小朋友的眼泪读后感,请问曹文轩的《童年的笑与泪》300～400字的读后感怎么写？

本文目录索引

• 1，请问曹文轩的《童年的笑与泪》300～400字的读后感怎么写？
• 2，《童年》的读后感怎么写
• 3，叶圣陶的作品《眼泪》讲了一个什么道理？
• 4，叶圣陶《眼泪》读后感
• 5，叶圣陶创作的《眼泪》，究竟要告诉我们一个怎样的道理?
• 6，孤独的小螃蟹，读后感
• 7，孤独的小螃蟹。好词佳句是什么？
• 8，叶圣陶眼泪读后感
• 9，七年级上册语文主题学习读后感，读书笔记
• 10，学习心得读后感五年级

1，请问曹文轩的《童年的笑与泪》300～400字的读后感怎么写？

大家好，今天小编要和大家说的是《童年的笑与泪》这本书，希望对想要写童年的笑与泪读后感的朋友有帮助，想要写童年的笑与泪读后感首先需要仔细的阅读这本书，然后把自己的感受写出来，好了，废话不多说了，我们直接进入今天的正题！
《童年的笑与泪》出版于明天出版社，作者：曹文轩。
童年的笑与泪

《童年的笑与泪读后感》
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精彩内容：

秃鹤
秃鹤与桑桑从一年级开始,一直到六年级,都是同班同学。
秃鹤应该叫陆鹤。但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子,
就都叫他为秃鹤。秃鹤所在的那个小村子,是个种了许多枫树的小村子。
每到秋后,那枫树一树一树地红起来,红得很耐看。但这个村子里,却
有许多秃子。他们一个一个地光着头,从那么好看的枫树下走,就吸引
了油麻地小学的老师们停住了脚步,在一旁静静地看。那些秃顶在枫树
下,微微泛着红光。遇到枫叶密集,偶尔有些空隙,那边有人走过时,
就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。那些把手插在裤兜里或双臂交叉着
放在胸前的老师们,看着看着,就笑了起来也不知道是什么意思。
秃鹤已许多次看到这种笑了。,来府
但在桑桑的记忆里,秃鹤在读三年级之前,似乎一直不在意他的
秃头。这或许是因为他们村也不光就他一个人是秃子,又或许是因为
秃鹤还太小,想不起来自己该在意自己是个秃子。

2，《童年》的读后感怎么写

童年读后感300字（一）

读完了《童年》这本书，让我感触颇深，心情很久不能平静。

高尔基出生在一个世间混乱的时代。他才刚刚几岁，就见过了许多世面，但他依然过的很快活。高尔基一直跟随外祖母生活，可高尔基的外祖父经常搬家，让高尔基很不习惯，这样却让高尔基接触了许多不同的朋友；有对他好的；也有跟他经常打架的等等。这些不同的朋友给高尔基留下了深深的印象，让他一生记忆犹新。

这本书描写最有趣、最可恨的人就是高尔基的舅舅——雅可夫，他是一个非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高尔基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高尔基的外祖母家大发酒疯，不仅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且还把高尔基外祖母的手臂也打断了，高尔基舅舅如此伤天害理，让高尔基触目惊心，给他的童年烙下了深深的阴影。

高尔基的童年虽然没有过上现在这样的好生活，但他还是艰苦的度过了，并且成为着名的作家，给后人创造了许多宝贵的财富。现如今经济这么发达，生活条件如此优越，我一定要好好珍惜，奋发图强，做一个对社会有用的人！

童年读后感300字（二）

我读了高尔基的《童年》这本书，受益匪浅，我的童年和高尔基的童年相比，我们比他幸福多了。

高尔基小时候在一个木工家庭生活，5岁时，父亲的病去世了，他们的生活更加艰难。由于家境贫寒，高尔基上学时只好穿他妈妈的鞋、外祖母的上衣和散腿的裤子，这样的一身搭配起来很不好看，常常引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们穿的全是新衣服。但我们还身在福中不知福，竟然挑三拣四的。

高尔基为了上学，只能捡破烂换钱来交学费，如果他运气好了，也只能卖半个卢布，有许多同学都说他“臭”.高尔基却把别人的嘲笑当成是催促自己学习的动力。他发奋努力，刻苦读书，终于取得了优异的成绩，受到老师和同学们的喜爱和敬重。

读完这篇文章，我感到十分惭愧，我们一定要向高尔基好好学习，做一名好少年。

童年读后感300字（三）

读完《童年》这本书后，使我认识到二十世纪俄国小市民的生活方式及其精神特征，特别是阿廖沙的成长以及他内心世界的变化，更深刻地反映了那个时代的普通人的灵魂。

刚开始读的时候，由于阿廖沙家境的变化便使我也有一种压抑的感觉，阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的痛苦，他看到母亲的悲恸只是感到困惑和惊愕。随着他进入了一个陌生的生活环境，认识了本不应陌生的姥爷一家人。没有温暖，没有和谐，他看到的是姥爷的暴躁、喜怒无常，舅舅们的粗野自私。在这样一个无情的天地里，只有善良的姥姥给予他关爱和温暖，是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱和憧憬，对正义的认识和追求。姥姥是个正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成长过程中最具影响的人。在那样艰苦且有污浊恶劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质，成为一个善良、乐观、正直的人。作者通过人物性格对比的写法，更深刻地说明无论怎样落后与野蛮的社会中，总会有善良、美好的人与事存在，并且所有的丑恶必将被美好所取代。

通过读这本书使我更确信明天会更好！

童年读后感300字（四）

今天我看完一本叫《童年》的书！这本书是着名作家高尔基写的书！非常好看！！！

这本书是着名作家高尔基回想自己的童年的时候，写出来的着名经典名作！

《童年》是高尔基的《童年》“人生三部曲”的第一部。之后两部《在人间》和我的大学，讲述了阿廖沙在社会上谋生！以及在思想、学问，社会经验等方面获取进步的过程。“人生三部曲又称为”自传三部曲“,阿廖沙就是高尔基本人的写照！”

我的理解是回顾了每位大人的美好的童年，就像文中所说的主人公：“阿廖沙、姥姥、姥爷、母亲、父亲等！！等！！等！！其他主人公。”这本书主要写了阿廖沙的一生所有有趣精彩的片段！我觉得非常非常的经典！不愧是着名的作家，还是一名“文学巨将”呢！

这本书曾经被着名作家罗曼·罗兰和着名作家巴金老爷爷的评价过！我就觉得这部马克西姆·高尔基写的文章非常非常顺！我个人是这么认为的！不知道同学们是怎么评价这本书的，或者大家是怎么评价这本马克西姆·高尔基写的着名文章！

我打算以后也写这种世界级别的高级名着！大家信不信呀！

3，叶圣陶的作品《眼泪》讲了一个什么道理？

一、 在这物欲横流的社会里，这种同情的泪水算得上稀有之物了。
以前，当路边有一些小猫、小狗时，人们都会伸出援助之手帮助它们。而现在，人们看见流浪狗、流浪猫，都置之不理，即使它们朝人们投以可怜的目光，人们也熟视无睹，嗤之以鼻，扬长而去；以前，在公交车上，一有老人，孕妇上车，就会有人主动地让座，整个车厢就充满温馨，而现在，在公交车上，有老人，孕妇上车，许多人看都不看一眼；以前若有老人摔倒了，便有人即时地把老人扶起来，而现在呢——人们都避之不及。
当然，这不是我所希望的，但确确实实是我看到的。我也和大家一样期待着这种局面的扭转，
二、作品简介：
这篇文章主要讲述了有一个人找一种眼泪，他要的并不是爱恋的泪水，也不是婴儿流的幼稚的眼泪，更不是演员们虚假的眼泪，而是同情的眼泪，他要的是十分真挚的，没有一丝一毫虚情假意的眼泪。最后在乡间找到了。
三、作者简介：
叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。1907年，考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。1949年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席，第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员，民进中央主席。1983年当选为第六届全国政协副主席。是第一至四届全国人大代表、第五届全国人大常委，第一届全国政协委员、第五届全国政协常委。1988年2月16日在北京逝世，享年94岁。

4，叶圣陶《眼泪》读后感

这篇文章主要讲述了有一个人找一种眼泪，他要的并不是爱恋的泪水，也不是婴儿流的幼稚的眼泪，更不是演员们虚假的眼泪，而是同情的眼泪，他要的是十分真挚的，没有一丝一毫虚情假意的眼泪，最后在乡间找到了。 在这物欲横流的社会里，这种同情的泪水算得上稀有之物了。 以前，当路边有一些小猫、小狗时，人们都会伸出援助之手帮助它们。而现在，人们看见流浪狗、流浪猫，都置之不理，即使它们朝人们投以可怜的目光，人们也熟视无睹，嗤之以鼻，扬长而去。 以前，在公交车上，一有老人，孕妇上车，就会有人主动地让座，整个车厢就充满温馨，而现在，在公交车上，有老人，孕妇上车，许多人看都不看一眼。 以前若有老人摔倒了，便有人及时地把老人扶起来，而现在呢——人们都避之不及。 当然，这不是我所希望的，但确确实实是我看到的。我也和大家一样期待着这种局面的扭转。 叶圣陶（1894年10月28日-1988年2月16日），原名叶绍钧，生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。他的教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献，代表作有《隔膜》《线下》《倪焕之》等，1988年2月16日在北京逝世。 每个人都要流眼泪，你多久没为他人流过眼泪了？叶圣陶是想用这滴同情之泪唤醒我们的同情之心、仁爱之心、良善之心，如果每个人都有这样一颗真挚的心，我们的世界才更美好。 并不只是有物质财富才值得珍惜，美好的品质感情都是无价之宝，同情是善良心地所启发的一种感情的反应，同情仅仅次于爱是人心最圣洁的感情。

5，叶圣陶创作的《眼泪》，究竟要告诉我们一个怎样的道理?

叶圣陶创作的《眼泪》， 是想要告诉我们：人，都要有同情心，同情是人的最高品质。 所谓同情，百度有解：在感情上对别人的遭遇产生共鸣。而叔本华将从同情出发的伦理学基本原则定为：不伤害别人，尽量帮助每一个人，其对应的两大基本美德是公正和仁爱。 先来说公正。 公正是一条价值标准，公平、正直，没有偏颇，没有私心，不会为了利益偏向自己。同情的基础就是不要为了自己的利益去伤害他人，因为公正的标准让自己根本无法忍受因为自己的偏私而给他人带来的痛苦。 再来说仁爱。 而仁爱，是公正的进阶，比公正更高一层次，就是但凡看见他人痛苦，就感同身受，就像自己在受苦一样，迫使自己去帮助每一个需要帮助的人。 有一个词叫“油然而生”和他搭配的名词经常用到的是同情心，可见同情心是一种自然而然，由心底生出的感情。而这种感情在我们当今社会是稀缺物质，所以叶圣陶的《眼泪》主人公才会艰难的寻找这十分真挚的、没有一丝一毫虚情假意的同情的眼泪。 人们的同情之心越来越少了，更多的是不信任和防备之心。一个老人摔倒了，我们不是快速地去扶起来，心里油然而生的不是同情心，油然而生的是：这是不是碰瓷的？他会不会讹我…… 在公交车上，都闭眼装睡或埋头玩手机，对老人、孕妇视而不见，心里独白：我今天上一天班了，也累得不行，凭什么给你让座…… 每个人都要流眼泪，你多久没为他人流过眼泪了？叶圣陶是想用这滴同情之泪唤醒我们的同情之心、仁爱之心、良善之心，如果每个人都有这样一颗真挚的心，我们的世界才更美好。

6，孤独的小螃蟹，读后感

真正的爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜 真正的爱情，是在无法爱的时候，懂得放手 因为，放手才是拥有了一切…… 请在珍惜的时候,好好去爱 在放手的时候,好好祝福…… 爱这个东西谁都说不清，但是有一点我可以肯定，因为这件事是我亲身经历，爱可以让你为对方做任何事，说任何话，爱就是无条件的为对方付出，做任何事做有意义的事情！即使一个人也不会孤独!.............

7，孤独的小螃蟹。好词佳句是什么？

加拿大滑铁卢大学脊柱生物测量学荣誉教授斯图尔特马奇说，缩短平板支持的单次持续时间提高频率更有益。 斯图尔特说： “除了声称创造了某项记录以外，这样的运动毫无用处。 基本上，对一般人来说，进行多次平板支持，每10秒一次是最好的。 ’” 这给大家带来了一点无知，很多网民纷纷吐槽。 专家有专家的理论依据，但事实上也有事实的表现方法。 如果持续30天平板支持会怎么样？ 上图的两个伙伴受到了“持续30天平板支持3分钟”的挑战，前提是不改变现有的饮食条件。 看起来很容易挑战，其实中间也必须克服很多人性的懒惰。 30天后，他们的身材是这样的。 与30天前相比，男人腹部的肌肉略微明显。 女性的腹肌也更清楚了。 但是，总体来说，两个人的身材在肉眼下没有特别大的变化。 千万不要以为这样就结束了！ 住手！ 住手！ 另一个参加挑战的女孩不一样。 30天每天持续3分钟平板支持，同时合作改变了自己本来的饮食习惯。 停止一个月的零食，减少面包和面条等高碳水化合物的摄取。 30天的挑战结束后，她的身体是这样的。 腹部变化非常明显，可以说两侧有明显的腰线。 所以，减肥圈广泛流传的“三分练七分食”是有道理的。 辛苦训练了两个小时，吃了锅和蛋糕回来了。 减肥还是需要闭上嘴，跺脚。 平板的支撑真的值得被安利吗？ 回到主题，平板支持确实是安利给大家的值得动作。 提高稳定性。 人体有五种基本的动作模式。 推，拉，旋转，不对称，稳定。 在所有的动作中，不管我们是否称为“身体稳定”、“核心稳定”、“躯干稳定”，都需要所谓的“稳定”。 平板支撑是静止状态下的支撑性稳定训练，可以以静态姿势有效地提高躯干的稳定性。 如果我们的稳定性足够，就可以在维持身体稳定的情况下进行大负荷的力量训练、长距离长时间的位移训练、或者短时间的爆炸力量训练。 无论是健身爱好者还是跑步爱好者，都很有用。 举止端庄 很多人平时不注意自己的样子，长期存在驼背和前倾等问题，身材不牢固的人也没有精神。 平板支撑的时候，把我们的腹部、腿弄直，有效缓解脖子的压力，改善驼背等身材问题，让身体变得更有精神。 但是，这些好处的前提是，在确立平板支撑标准的基础上，不标准容易成为腰椎粉碎机。 平板支撑到底是10S好还是越长越好？ 关于平板的支撑能坚持多久，没有国际基准定论，因人而异，身体不同，支撑的时间多少不同。 有名的体力教练迷宫是他的新书Can you go？ ”中提到： 两分钟以上的平板支撑很难获得更多的收益。 这也是基于很多案例和测试结果，发现了更大众、参考价值更高的标准。 如果你的平板支持不能超过两分钟，说明的核心肌群，耐力还值得训练，同时你的体重可能还很大。 平板的支持达到2分钟以上的话，肩膀的腰部压力过大，反而会有中心肌无力，损伤脊椎等问题。 因此，平板支持超过2分钟的小伙伴，配合外观平板支持、深蹲、卧铺等健身动作，难度高，脂肪燃烧快。

8，叶圣陶眼泪读后感

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 正文内容： 这个假期，我读了一个叫《眼泪》的故事。故事说的是有一个人在地球上无休无歇地寻找同情的眼泪，这是他遇到了一个“快活人”，“快活人”告诉他了许多有眼泪的地方，但都不是他所要找的那种眼泪。 最后，寻找眼泪的人终于接到了从一个孩子眼中流出的同情的眼泪，他要将这些眼泪还给丢失了它的人，给那些“快活”的人送去。 这个故事中有许多缺少同情心的人。“快活人”甚至都没有流过眼泪，说明他根本没有同情心。一个人只要有了同情心，就不会生活在单一、单调的“快活”中；有了同情心，就会更多地关心他人，帮助他人。这样，我们的世界才会更加美好！

9，七年级上册语文主题学习读后感，读书笔记

怎样做读书笔记 积累资料的方法人各有异。但最基本和常用的，莫过于做笔记。笔记可不拘体例。不限长短，内容庞杂，形式多样。然而主要是这样四种方式： 摘录式。这是使用最多的一种方式。主要摘录书籍、报刊、杂记、调查报告、文书档案中，与自己学习钻研内容有关的原始材料。比如你自修文科，便可摘录有关的学习资料、重要文章、警句格言、词语典故等。如果学理工科，就得摘录有关文献、重要的结论与证明、独特的技巧，等等。这样便可备你不时之需。 提要式。即看完一本书或一篇文章，对文中的某一观点、事件、情节或某一章节、定理等，进行分析、归纳，用自己的话把其内容、要点写出来。这不仅可备忘、备查，而且可训练你的综合、概括能力。列宁的哲学笔记，有很多就是采用的这种形式。如《黑格尔（逻辑学）一书摘要》，《亚里士多德 一书摘要》等著作。而且他对摘录内容，还往往写出自己的意见、批评或注释，以及自己独创的符号和评注。比如“注意”“说得对”“辩证的精华”等提示性简明字样。明确地表明了列宁对某段论述的意见或批评。提要应力求简明扼要、脉络分明，最好以某一主线展开。如，历奥可突出主要人物及其作用．重大事件及其影响。也可用列表法使其内容一目了然。 心得式。记下的是对某一问题思考的心得。如李贺的《史纲评要》，脂砚斋的《重评石头记》，皆是这样的著作。心得也可以是礼记、体会。札记多为旁征博引，辩证考订；体会多为引申阐发、借题发挥。沈括的《梦溪笔谈》，茅盾的《读书札记》，马克思的《数学手稿》，就是用的这种方式。这是写笔记的一种高级形式，要求有更多的个人创见，难度也较大。但它却是创造的半成品或完善的精制短篇，一旦需要时，就可组织起来，使之成为有价值的作品。 写这类笔记，要特别注意捕捉生活中的火花．自修理工科则应注意抓住学习研究中所碰到的难点和问题。有些重大发现，往往是由一个简单的疑问开始，经过冥思苦想或从某一点上受到启示的。对任何一点良好的思索。那怕是一丁点都不应放过，并把它及时记下来，很可能成为你作出成就的关键。 索引式、即写下有关的论文题目或书名等。在阵习中可能经常会碰到这种情况；看到某些东西感到十分有用，但内容却太多，上述三种笔记法又都不易采用．或者是这个内容，你本身就有这本书，所以也不必采用上述方法。但是往往到要用这个内容时，你却忘记了或找不到了。诸如此类问题，只要搞好索引，便可顺手拈来。自学成名的史学家陈垣曾说：“教学和研究要从目录学入手”，“目录学就好像一个账本，打开账本，前人留给我们的历史著作概况，可以了然”。所以，平时应把所有的资料，按照内容本身的性质搞出一个索引来，以备查用之便。 上述四种与笔记的方法，可视各人的爱好、条件而定。至于书与格式，记在笔记本、活页张、卡片、纸条上均可。如果是自己的课本、书刊，那么写在天头、地脚、篇末、段尾都行。也可在书中作些符号或标记。总之，各种方式均有所长。但从使用价值来看，采取做资料卡片的形式更好些。做卡片请你注意几点： 一．是每张卡片最好只写一个问题，一个事例。这样既灵活，又不乱，便于分类整理装订成册。 二．是每张卡片须注明资料来源、书名、篇名、版本、卷首、页码等，便于查找。 三．是随着学习水平的提高，应注意积累卡片向某些方面集中，使之更加系统化和深化。 四．是一定要养成定期整理的习惯，按性质或需要把卡片编上页码，分类插放。既为查找使用提供方便，又可在整理过程中使自己平时分散、零碎的知识系统、条理起来。五．读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。 在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。 写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。做读书笔记，方法是多样的，不同的方法作用不同。 读书的时候怎样做笔记呢？ 读课外书，怎样才能不忘呢？学到的东西怎么才能不丢呢？正如你说的，写读书笔记是个好办法。下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法。 最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。 所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。 摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。例如： 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 还可以摘抄下你感兴趣的词段。

10，学习心得读后感五年级

书，是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里，它却是比精神支柱还要宝贵的东西。

　　着名文学家高尔基先生曾说过：“书是人类进步的阶梯，”可见，书对人类是多么重要！
　　在浩翰的书海中，我们一次次地吸取着书的精华，一次次地参加书的圣会，这让我们更加飞快成长。
　　在这一年中，我们学校开展的书会，越来越多，这让我们能更加在书的沐浴中成长。
　　像在今年，我们每个班每个星期都会开展一次：读好书，记笔记的活动，每个人都有一本小本子来记载自己从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上，虽然有些笔记还没摘抄完，但是我还是懂的了一些道理：一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小，可在我眼中它却是自己的知识宝库。在我需要帮助时它会伸出援手；在我骄傲时它会给我劝说……总之，它是独一无二的。
　　在书海中，道理是心罗棋布的：勤奋学习的道理；关爱老人的道理；孝敬父母的道理；爱护环境的道理……让我们能好好做人的书很多，很多。我们也将在书的海洋中继续前进，前进！
　　最后，我把着名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家：“书籍是全世界的营养品！”