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简爱演讲稿(精选10组)

时间:2023-07-19 09:49:30编辑:周老师

求《简·爱》的演讲稿 第一组

<简爱>读后感难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!——《简爱》夏洛蒂《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。海伦的超凡是常人无法企及的,也是常人无法理解的。包括简爱。海伦在人世的生命虽然短暂,但却发出了流星般耀眼的光芒。海轮的一生,有如落日一般辉煌与悲壮,这是一种崇高的美,豁达的美,气势磅礴的美,可歌可泣的美。还记得那次梦中醒来,努力搜集所有有关海伦的语言和描述。不知为什么,对她的死就是有一种不甘。令我感到欣慰的是发现了一段被自己忽略了的细节,书中是这样描述的“在海伦的墓碑上有这么一个拉丁文,Resurgam意思是我将再生”。一股郁结也心胸的感伤终于释怀了。我欣然,释然。“Resurgam”不正象征了海伦的崇高精神永存不灭吗?我想,这也是对海伦的死的最好的诠释。人,不因为美丽而可爱,却因为可爱而美丽喜欢《简。爱》,最主要是喜欢书中对爱情描写。没有任何露骨、低俗、色情的刻画,呈现在读者面前的是一种动人心弦、至高无上的爱。她一直以为自己姿色平平,地位低下,贫穷,微不足道,只配过一种平淡,清苦的生活,象野花野草那样无人欣赏,无人攀摘,自生自灭。可没想到她和主人之间燃起了烈焰般的爱情。一开始她把爱深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步,她尽可能地若无其事,平静处之,但在独自一人的时候,她打开记忆的闸门,他们相处的一幕幕清楚的再现,陶醉在深深的幸福之中。她多次试探罗切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事,罗切斯特先生也佯装与英格拉姆小姐亲密。他们相互之间试探,相互审视着对方,其实他们早已在心灵上合为一体了。罗切斯特先生对简刻骨铭心爱的表露:“我有时候对你有一种奇怪的感觉——特别史象现在这样,你靠近我的时候,我左边肋骨下的哪一个地方,似乎有一根弦和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结,打得紧紧的,解都解不开。要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远的隔开,那时候,我内心就会流血”“对于只是以容貌来取悦于我的女人,在我发现她们既没有灵魂又没有良心——在她们让我看到平庸、浅薄,也许还有低能、粗俗和暴燥的时候,我完全是个恶魔;可对于明亮的眼睛,雄辩的舌头,火做的灵魂和既柔和又稳定,既驯服又坚定的能屈而不能断的性格,我却是永远是温柔和忠实的”这话既打动了简,也打动了读者。本该一帆风顺走下去结婚生子,但却因一场突如其来的变故而搁浅。罗切斯特先生发疯的前妻的出现,简走了,为了她的自尊,也为了对爱情的忠贞。后来发疯的妻子烧毁了所有一切,跳楼身亡;罗切斯特先生为救疯女人被倒塌的房梁砸瞎了双眼。孤寂地隐居在森林间的小木屋……这时简又来到了他的身边,在仿佛经历了几个世纪之后的相见,没有了语言,没有了火一样的激情,他们紧紧相拥,平静走向小木屋……《简?爱》这本小说是以简的性格为脉络的,这样的结局是为简的性格取向服务的。但是对于罗切斯特呢?简从前有的自尊与自卑难道罗切斯特先生就一点也没有吗?难道他就那么容易做到与简在一片纵过火的废墟上重新开始新的幸福生活吗?作家是忽略了罗切斯特先生的真实性或挣扎性的。这其实也很好理解,无非是为了成全一段纯粹的爱情的延续。如果让每一个古怪个性都不停地轮番作怪的话,生命哪里会留下爱情,只剩下争吵而已。使杰出如夏洛蒂?勃朗特的女作家也仍然是个女人。但凡是个女人,写起小说来,总难逃给小说一个不管是否可以成立的其乐融融的蛇足结尾的弱处。读者喜欢这样的结局,因为生活需要光明的存在。本文来自网学<http://www.myeducs.com>

简爱读后感公众演讲稿 第二组

在文学史上,有许多的经典名著将要永垂不朽,但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品并不很多。

《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。

《简爱》的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两人生活在同一社会,家庭环境中,性格却大不相同,夏洛蒂.勃朗特显得更加的温柔,更加的清纯,更加的喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,父爱也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊,以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描写的简。爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。

简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天,简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的.生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但我们看到,正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足--她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。

小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着浮浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者,特别是女性读者的共鸣。

我要在课前五分钟的演讲介绍《简爱》,帮忙想想要讲哪些?演讲稿给我。谢谢 第三组

简爱
《简·爱》1847是一部自传成分很浓的小说,虽然书中的故事是虚构的,但是女主人公以及其他许多人物的生活、环境,甚至许多生活细节,都是取自作者及其周围人的真实经验。作者夏洛蒂·勃朗特1816年生于英国北部的一个牧师家庭。母亲早逝,八岁的夏洛蒂被送进一所寄宿学校。在那里生活条件极其恶劣,她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡,在荒凉的约克郡山区度过了童年。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书,几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师,但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄,放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校,为此她在姨母的资助下与艾米利一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读,学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望,促使她投身于文学创作的道路。
《简·爱》写于1846年,是夏洛蒂的第二部小说。她借一个出身寒微的年轻女子奋斗的经历,抒发了自己胸中的积愫,深深打动了当时的读者。小说于1847年秋以柯勒·贝尔的笔名发表,随即在次年又相继两次再版。这位名不见经传的作者,夏洛蒂·勃朗特,由此进入英国著名小说家的行列。
《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱,然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候,又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想,即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想,在当时不同凡响,对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾,描写简爱获得一笔遗产,回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲,但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。
在写作风格上,夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神,质朴而生动,加之第一人称的叙述语言,使得小说贴近读者,贴近现实。同时,小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点,显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法,使小说的“自然”境界扑朔朦胧,情节扣人心弦。
在当今文坛中,有人批评小说缺乏对社会现实更理智而深刻的分析。在对疯女人的描写中,过多地追求“哥特式小说”的神秘气氛而减弱了表现现实的真实性。在对牧师圣约翰的描写上,美化他献身基督教的传道事业,而掩盖了殖民主义者文化侵略的性质。小说中所表现的这些局限性的成因很复杂,有的是受作者本人的阅历所限她只活了39岁,有的是因作品本身形式的特点而定,而有的则是由于历史的局限性所至。总之,一百多年来,《简·爱》的影响不衰,作家、评论家对它的热情不成。它至今仍然是广大读者喜爱的书

要一篇简爱的英文演讲稿。比赛了。重网上凑了点中文。翻译一下。 第四组

JaneEyre
ThedevelopmentofJaneEyre’scharacteriscentraltothenovel.Fromthebeginning,Janepossessesasenseofherself-worthanddignity,acommitmenttojusticeandprinciple,atrustinGod,andapassionatedisposition.Herintegrityiscontinuallytestedoverthecourseofthenovel,andJanemustlearntobalancethefrequentlyconflictingaspectsofherselfsoastofindcontentment.
Clickheretofindoutmore!
Anorphansinceearlychildhood,Janefeelsexiledandostracizedatthebeginningofthenovel,andthecrueltreatmentshereceivesfromherAuntReedandhercousinsonlyexacerbatesherfeelingofalienation.Afraidthatshewillneverfindatruesenseofhomeorcommunity,Janefeelstheneedtobelongsomewhere,tofind“kin,”oratleast“kindredspirits.”Thisdesiretempersherequallyintenseneedforautonomyandfreedom.
Inhersearchforfreedom,Janealsostruggleswiththequestionofwhattypeoffreedomshewants.WhileRochesterinitiallyoffersJaneachancetoliberateherpassions,Janecomestorealizethatsuchfreedomcouldalsomeanenslavement—bylivingasRochester’smistress,shewouldbesacrificingherdignityandintegrityforthesakeofherfeelings.St.JohnRiversoffersJaneanotherkindoffreedom:thefreedomtoactunreservedlyonherprinciples.HeopenstoJanethepossibilityofexercisinghertalentsfullybyworkingandlivingwithhiminIndia.Janeeventuallyrealizes,though,thatthisfreedomwouldalsoconstituteaformofimprisonment,becauseshewouldbeforcedtokeephertruefeelingsandhertruepassionsalwaysincheck.
CharlotteBrontëmayhavecreatedthecharacterofJaneEyreasameansofcomingtotermswithelementsofherownlife.MuchevidencesuggeststhatBrontë,too,struggledtofindabalancebetweenloveandfreedomandtofindotherswhounderstoodher.Atmanypointsinthebook,Janevoicestheauthor’sthen-radicalopinionsonreligion,socialclass,andgender.
EdwardRochester
Despitehissternmannerandnotparticularlyhandsomeappearance,EdwardRochesterwinsJane’sheart,becauseshefeelstheyarekindredspirits,andbecauseheisthefirstpersoninthenoveltoofferJanelastingloveandarealhome.AlthoughRochesterisJane’ssocialandeconomicsuperior,andalthoughmenwerewidelyconsideredtobenaturallysuperiortowomenintheVictorianperiod,JaneisRochester’sintellectualequal.Moreover,aftertheirmarriageisinterruptedbythedisclosurethatRochesterisalreadymarriedtoBerthaMason,JaneisproventobeRochester’smoralsuperior.
Rochesterregretshisformerlibertinismandlustfulness;nevertheless,hehasprovenhimselftobeweakerinmanywaysthanJane.JanefeelsthatlivingwithRochesterashismistresswouldmeanthelossofherdignity.Ultimately,shewouldbecomedegradedanddependentuponRochesterforlove,whileunprotectedbyanytruemarriagebond.JanewillonlyenterintomarriagewithRochesteraftershehasgainedafortuneandafamily,andaftershehasbeenonthevergeofabandoningpassionaltogether.Shewaitsuntilsheisnotundulyinfluencedbyherownpoverty,loneliness,psychologicalvulnerability,orpassion.Additionally,becauseRochesterhasbeenblindedbythefireandhaslosthismanorhouseattheendofthenovel,hehasbecomeweakerwhileJanehasgrowninstrength—Janeclaimsthattheyareequals,butthemarriagedynamichasactuallytippedinherfavor.
St.JohnRivers
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St.JohnRiversisafoiltoEdwardRochester.WhereasRochesterispassionate,St.Johnisaustereandambitious.JaneoftendescribesRochester’seyesasflashingandflaming,whereassheconstantlyassociatesSt.Johnwithrock,ice,andsnow.MarriagewithRochesterrepresentstheabandonmentofprinciplefortheconsummationofpassion,butmarriagetoSt.Johnwouldmeansacrificingpassionforprinciple.WhenheinviteshertocometoIndiawithhimasamissionary,St.JohnoffersJanethechancetomakeamoremeaningfulcontributiontosocietythanshewouldasahousewife.Atthesametime,lifewithSt.Johnwouldmeanlifewithouttruelove,inwhichJane’sneedforspiritualsolacewouldbefilledonlybyretreatintotherecessesofherownsoul.Independencewouldbeaccompaniedbyloneliness,andjoiningSt.JohnwouldrequireJanetoneglectherownlegitimateneedsforloveandemotionalsupport.HerconsiderationofSt.John’sproposalleadsJanetounderstandthat,paradoxically,alargepartofone’spersonalfreedomisfoundinarelationshipofmutualemotionaldependence.
HelenBurns
HelenBurns,Jane’sfriendatLowoodSchool,servesasafoiltoMr.BrocklehurstaswellastoJane.WhileMr.Brocklehurstembodiesanevangelicalformofreligionthatseekstostripothersoftheirexcessiveprideoroftheirabilitytotakepleasureinworldlythings,HelenrepresentsamodeofChristianitythatstressestoleranceandacceptance.Brocklehurstusesreligiontogainpowerandtocontrolothers;HelenasceticallytrustsherownfaithandturnstheothercheektoLowood’sharshpolicies.
AlthoughHelenmanifestsacertainstrengthandintellectualmaturity,hereffortsinvolveself-negationratherthanself-assertion,andHelen’ssubmissiveandasceticnaturehighlightsJane’smoreheadstrongcharacter.LikeJane,Helenisanorphanwholongsforahome,butHelenbelievesthatshewillfindthishomeinHeavenratherthanNorthernEngland.AndwhileHelenisnotoblivioustotheinjusticesthegirlssufferatLowood,shebelievesthatjusticewillbefoundinGod’sultimatejudgment—Godwillrewardthegoodandpunishtheevil.Jane,ontheotherhand,isunabletohavesuchblindfaith.Herquestisforloveandhappinessinthisworld.Nevertheless,shecountsonGodforsupportandguidanceinhersearch
跟你那有些不一样,但我觉得挺好的!!

有人说简爱像灰姑娘,你觉得是不是为什么?演讲稿 第五组

童话故事总会有美好的一面,但恶毒恐怖的人物也如影随形。她的豆蔻年华没有父母相陪,没有朋友相交,没有新衣相衬。可是世界不会像听童话世界一样会天降王子,从此灰姑娘变成了公主,与王子相依相守。冷漠惯了的世界,怎么会为一个少女实现质的转变呢?但她不愿就这样走在这个世界底层受尽屈辱,至少心灵上不可以。与讨厌自己的舅母的痛斥,与欺负自己的表兄打架,她在反抗,不解与朋友海伦的沉默,这个敢爱敢恨,拥有强大自尊的少女最终蜕变,得到自己的幸福和自尊。

“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她叫简?爱。她是倔强的灰姑娘。没有仙女棒,没有善良的女巫,没有精灵的帮助,12点的钟声敲响后她却不会再次成为灰姑娘,她是12点的公主,等到了她的王子,等到了她的幸福。简爱自幼失去双亲,还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待,最终简爱被送进了带有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后,女主人公简爱为了追求独立与自由的生活,来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。她与庄园的主人罗切斯特相爱,可后来发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简爱孤身逃离庄园,四处流浪,生活艰辛,后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘,重新又回到了他的身边。这时,庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福的生活在一起,直到永远……

有人说,自尊心是这个世界上最肮脏的东西,可是,即使在肮脏,每个人都必须要自尊的相伴,这是一个金钱至上的世界,如果连自尊都丢弃了,变成就了真正的奴仆。总说要快乐的人生,但快乐从何而来,多少人的麻木被看作了快乐。快乐就像一株树,要自己浇灌,枝繁叶茂固然是好的,但只是活过了一个春季就枯败了,随风而逝遗忘了便再也找不到。自尊是快乐最好的养料,自尊得到了满足,不再害怕空穴来风的繁华会逝去,快乐才会永驻。简?爱是一个神话,每个人都可以是一个神话,我们可以自己造就毁灭,可以自己造就幸福。

以爱为主题的优秀演讲稿范文 第六组

毫不吝啬地放飞那真诚坦荡的爱心之鸽,我们就能收获一个个绚丽的春天。只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!以下是我整理了以爱为主题的优秀演讲稿,希望对你有帮助。

以爱为主题的优秀演讲稿篇1

爱是什么?爱是放在口袋的暖暖包,赶走寒冷的冬天,让我温暖了起来;爱是含在嘴里的棒棒糖,送来了甜蜜的感觉;爱是吃着妈妈做的点心,带来了幸福的味道。

过年时,平常忙着工作的大人,忙着读书的小孩,终于在过年的时候可以团聚,爷爷会煮一整桌的美味佳肴。大家一边享受美食,一边开心的聊着天,气氛和乐融融,一顿晚餐,连结了每一个人的心,爱的感觉弥漫在空中,就像放在口袋的暖暖包,赶走寒冷的冬天。

一年级的时候,我参加了钢琴比赛,我每天都花很多时间练习,除了洗澡、吃饭、写功课、睡觉,其他的时间都是在弹钢琴,果然,皇天不负苦心人,所有的努力没有白费,我得了第一名,妈妈给我一个大拥抱,带着笑容赞美我,得到妈妈的肯定就像嘴里含着棒棒糖一样,甜蜜在心头。

假日时,妈妈会进厨房做蛋糕,花了三个小时,蛋糕终于出炉了,香味四溢,令人垂涎三尺,吃了一口蛋糕让人回味无穷,美味蛋糕里面全是妈妈的爱,难怪这么好吃。

爱在哪里?爱在团聚的餐桌上,爱在妈妈的赞美中,爱在妈妈的烹饪里,原来爱在我的四周呢!

以爱为主题的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好,我是来自五年级一班的罗嘉欣,今天我为大家演讲的主题是《爱校》:

我们的校园坐落在重庆长江南岸的融侨半岛,这里依山磅水,山清水秀、鸟语花香。清晨,每当我走进校园时,她是那样的宁静,那样的清新,当大雾像一层薄薄的纱笼罩着学校,学校就像沉浸在海市蜃楼的幻影之中。当红彤彤的太阳在从地平线上冉冉升起,阳光照射在学校的旗杆顶上,雾气就像幕布一样缓缓拉开了。教学大楼――这座雄伟壮观的建筑物渐渐显示在阳光里,玻璃窗上发出耀眼的光芒,显得更加高大挺拔。校园的四周遍布着花草,经常散发出一阵阵诱人的芳香,这是辛勤的园工培育的结果。每当这时我就会联想到培养我们的辛勤的园丁――老师,他们就像培育幼苗一样,培育了一代又一代的祖国栋梁,可他们始终坚守在教育这个岗位上尽心尽职,是多么的令人敬佩呀。当大树枝头上小鸟清脆又悦耳的声音在耳边环绕,打断了我的思绪,回过神来,晨风轻轻拂过我的耳边,使人感到精神抖擞、心情舒畅。俗话说:一年之际在于春,一天之际在于晨,同学们正在利用这宝贵的时间在高声朗读课文,琅琅的读书声时时在校园里回荡。当阳光完全普照大地的时候,同学们来到操场,在和旭的阳光下做着早操,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,姿态健美。

春夏秋冬,我们的校园都洋溢着欢乐。万紫千红的春天来了,校园里生机勃勃。树发芽了,百花绽放了,人们的心沉浸在喜悦中。校园也沐浴在春天的阳光里。当你踏进校园,你会感觉到空气清新,沁人心脾的花香。引人注目的是校园的垂柳,它抖掉了冬天的寒冷,也穿上了嫩绿的春装。柳枝随风摇摆,亲切又温柔。春风拂校园,美景惹人醉。一簇簇鲜花像比美似的竞相开放。小蜜蜂煽动着金色的翅膀飞来了在花丛中穿梭,她们轻歌曼舞,尽情地享受着春天的温暖。小草也从睡梦中醒来,远远看去,一片新绿,绿色的校园是多么的美好。当夏天到来的时候,知了在校园的大树上叫个不停,好像在告诉同学们:“加油,离收获的季节不远了……”,天气虽然炎热,但同学们仍然以顽强的毅力,认真地学习,操场上还是热闹非凡,课间在操场上尽情玩耍。美丽的秋天终于来到了我们的校园。收获的季节是秋风习习,天气凉爽,美丽的校园一片金黄,我们三五成群,在校园里观赏着秋景,唱着刚学的歌。校园里,许多树木的叶子变成了黄色,有的树木的叶子变成红色,还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的“吹袭”,从树上纷纷落下,像美丽的蝴蝶在校园里翩翩起舞,此时我就想起了“无边落木潇潇下”这名诗句,正是对我们秋天的校园最美写照。落在地上的树叶厚厚的,像铺着美丽的地毯似的。以爱为主题的演讲稿5篇。学校的花坛里许多花的花瓣已经凋谢,叶子变枯萎了,他告诉人们,该收获了。唯有那生命顽强的菊花开得是那么旺盛,那样的圆,园得像一个黄色的绣球,那绿绿的叶子,一点也不怕秋风的吹动。冬天来了,虽然这个季节很冷,但是校园里,到处可以听到琅琅的读书声,在操场上,到处可以看见同学们活动的身影……春夏秋冬,校园里都充满了欢声笑语,校园也正是被这种生龙活虎的热情活力所感染了,所以,我们的校园是一个和谐的校园。师生们的精神面貌一天比一天好,好风气,好习惯在校园蔚然成风,好人好事随处可见。

啊!我爱你!美丽的校园,美丽的家!

谢谢大家!

以爱为主题的演讲稿篇3

尊敬的各位老师同学:

大家早上好!

爱心是一缕阳光,它让贫病交迫着感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉,它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖,它给颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向。

爱是美德的种子,焦裕禄高攀生命之旗击溃肆虐风沙,用绵绵春雨暖暖和风抚摸兰考的大地,他那瘦峭的名字隐藏着爱心的精髓;爱能融化冰雪。孔繁森把老人贫困的双脚揣进自己滚热的胸膛,用脉管里滴滴奔涌的热血温暖千里雪域,他小小的药箱的补丁耸立起爱心的烂漫风情;让人咀嚼不尽爱心的悠长情韵……

我歌唱爱心赞美爱心。世风中,爱是信物;人海里,善乃慈航。

埋在史料之中要望未来社会的焦虑,是爱心的忧郁之美;引亢高歌怒斥腐败的铮铮之言,是爱心的激昂只没;棉队肢残的不幸默默伸出援助之手,是爱心的慰籍之美……

曾记否,洪水像猛兽一样扑来是,是一棵棵舍生忘死的爱心救出了危楼与树梢上凄声呼救的老人与孩童;烈火咬噬着高楼大厦时,是一棵棵奋不顾身的爱心英勇地扑进火海,保住了千百家的财产与人生安全;在非典疫情弥漫电视荧屏是,是一棵棵纯洁无暇的爱心冲向了没有硝烟的战场,救出了一个又一个垂危的生命……

抽走爱,世界将变成一座坟墓。

訡老恤贫,救济灾区……人人都需要献出一点爱心。少一点争吵,多一份谦让,那是宽容者的爱心;少一些埋怨,多几分体贴,那是淳朴者的爱心。点点性光,照亮黑夜;颗颗爱心,温暖人生。

一滴水使天下的花朵有了颜色,一颗心让地面的脚步有了方向。在爱与被爱的世界里我们期盼身边的每一个人平安、健康和快乐;我们期待着每个在声国的苦水中久饮黄连的人都感受到人世间的真情。

毫不吝啬地放飞那真诚坦荡的爱心之鸽,我们就能收获一个个绚丽的春天。只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!

谢谢大家!

   以爱为主题的演讲稿篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

你们好!我是来自高二(5)班的***,很高兴能在这么一个美好的日子,和大家一起来探讨关于爱的话题。今天我要给大家演讲的是《爱,就要说出来》。

爱是三月的春风,抚平你我心中的伤痛;爱是四月的雨露,滋润你我干枯的心灵。爱,既是一种无人能解释清楚的复杂,也是一种随处可见的简单。

诗经曰:父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。顾我复我,出入腹我。父母的爱是无私的,他们的良苦用心,我们有真正能领会到多少?每天离家前的反复叮咛,电话里的嘘寒问暖,我们却视作唠叨;在我们犯错时,又气又疼的责骂,我们却和他们斗嘴;在我们生病时,他们满脸的焦虑和担忧,我们却视而不见。但是,我们每一个人心里,都是很爱父母的呀!既然爱,为什么不大声说出来呢?要知道,孝顺是等不起的啊,同学们。岁月无情,也许有一天你会发现,父亲昔日高大宽厚的背脊因搬运重物而不再挺拔,母亲昔日圆润光滑的双手因长年劳作而变得粗糙;也许有一天,你拥抱你的父母猛地发现他们的身体竟如此单薄,你拂开母亲的秀发却发现了几根扎眼的银丝。当你在慢慢长大,他们也正在老去。

所以亲爱的同学们,朋友们,不要让自己留下遗憾,爱就要说出来,在每一个特殊的日子,捧上一束鲜花,或是给予一个拥抱,告诉他们,你爱他们。

我们不仅爱我们的父母,也爱我们的老师。

老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;老师是山间最清凉的甘泉,用知识的琼浆将我们浇灌;老师是参天的大树,为我们遮阴纳凉。仰之弥高,钻之弥坚。都说我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。花朵用甜美的芬芳来报答园丁的恩情,然而,当老师为我们呕心历血的时候,我们是否有将老师的恩德铭记在心?

一日为师,终身为父。不说舍己救人的谭千秋老师,不说支援边疆地区的那些知青老师,我只说我们的老师,只说我们营山中学的老师,他们每天早晨趟着露水,天还不亮,就来到了学校,晚上又披星戴月地回家。他们为人父母,却将所有的时间和精力都花在了我们身上。那一刻,他们便不再属于个人,不再属于他的家人,他们是全营中千千万万个学子的父母,是天下孩子的父母。他们是校园的天使,放射出圣洁的光芒,为我们照亮了人生的路。让我们怀着一颗感恩的心,对我们敬爱的老师们真诚的说一声:“老师,你们辛苦了!老师,我们永远爱你!”

爱源于人性的真善美,它可以随生命而传递,让世界更精彩。爱的范围很广,寓意很深。它不只是对父母、对老师、对朋友,也可以是一个萍水相逢的陌路人,还可以是一株小草,一只小鸟......当爱从一个地方蔓延到另一个地方,从对苦难者的同情,到对生命的珍爱,这时候,简爱便幻化成了博爱。

亲爱的同学们,朋友们,让我们将爱的光辉洒向身边的每一个人;让我们手牵手而不仅仅是因为爱情;让我们互相伸出援助之手而不仅仅是因为利益;让我们沐浴在爱的阳光下,陶醉在爱的春风中,让我们将“人性自私论”狠狠地踩踏在脚下吧!

让我们怀着一颗真诚而质朴的心,一份简单而坦白的情,向世界大声诉说:“我爱你!”

谢谢大家!

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《简爱》中关于罗切斯特性格特点的演讲稿 第七组

在我的心目中,《简�6�1爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简�6�1爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简�6�1爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。
简�6�1爱从小被她的舅妈收养,受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简�6�1爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。然而,简�6�1爱是一各顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,简�6�1爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。
简�6�1爱说过这样的一段话,给我的印象很深,也很能体现她的性格。她说:“如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。”我很赞成简的这种说法,因为自尊、自重是做人的最起码的要求。
但是海伦�6�1彭斯,她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍旧忍,这样自己快乐,别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀,是令人钦佩的。我们无需去评价她的话,至少我们应从中悟出些什么。我很喜欢海伦的一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些美好的事物,乐观地对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。
我认为罗切斯特先生,正是她生活中的阳光。他们两人的交往是愉快的;他们两人的对话又是耐人寻味的。因为他们各自的性格特点都在那简短的对话中表现得淋漓尽致。
罗切斯特先生是一个正直、善恶分明而又带有幽默感的人。他们两人真心相爱了。然而在他们的婚礼上,梅森先生揭露了罗切斯特先生是个有妻之夫的秘密后,简彻底失望了,她怀着万分悲痛的心情离开了他。然而他们最终又走到了一起。
时间会消除报复的渴望,平息愤恨和憎恶的冲动。简�6�1爱曾经是带着满腔怨恨离开她舅妈的,但当她听说里德太太生命垂危,又很想见她一面的时候,简忘却了她的一切不好,毫不犹豫地回到了她曾经厌恶的地方。当她见到里德太太时,简所剩的都是对她的怜悯之情。但是里德太太告诉了她一件很重要的事:在三年前,简的叔叔给她写了一封信,想让她继承他的遗产,因为他无儿无女,所以想收简为养女,但是因为里德太太当时对她厌恶至极,也不想让她走远,过上富日子。所以她给简的叔叔回了一封信,说简在洛伍德生伤寒病死了。就这样,简�6�1爱失去了一个转变自己命运的好机会。里德太太的这种行为是很令人气愤的,然而简却没有计较这件事,还不住地安慰里德太太,让她把这些事都统统忘掉,而且简很希望能与她和解,但直到死她也没能改变她对简的态度,这使简无奈而又痛苦。
然而通过这件事,简�6�1爱在我心目中的形象更加高大起来了。简�6�1爱的身上到处都有闪光点。她善良而又宽容,那种视金钱如粪土的精神,更是当今社会的人所应该学习的。
《简�6�1爱》这本书能够照出我们身上的不足,让我们找到正确的人生方向,把曾经失去的东西找回来。让我们有信心、有勇气去面对困难,并且战胜困难,为我们的人生添上绚丽的一笔。

一本好书的演讲稿 第八组

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是我为大家收集的推荐一本好书的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

推荐一本好书的演讲稿1

高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗中显示出他的非凡才智。爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,失去智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。

可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神世界多么美好同学们,行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我非常喜欢这本书,它成了我最亲密的朋友,每天在我临睡觉时都把它读上一节,写完作业时也读上一节,写完作业时也读上一节,心烦意乱时也读上一节。这本书成了我的良师益友我们的精神旅程吧。

推荐一本好书的演讲稿2

一本书能让你从作者展现出的品质、意志、耐力,得到强烈的震撼,该蒙尘的灵魂得以洗涤。你想知道这是一本什么样的书吗?

它就是盲聋女作家、教育学家海伦。凯勒写的自转《假如给我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,创造出了一个奇迹,而这一切全靠的是一颗不屈不挠的心。

一本书何以有如此的感染力?此书的作者曾经提出过这样的问题:“假如你有的眼睛明天将要失明,那么你今天要看到什么?这使我感到我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜美好的时光,珍惜幸福的生活。

人应该如何对待人生,人生的价值何在?一个人能否取得成就,不在于条件好坏,而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被条件所束缚,就会去创造条件,主宰自己。本书的作者不就是这样吗!

读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。罗斯福夫人曾经这样评价这本书“人类精神一旦被认识,我们就永远不会忘记。她在生活和生活乐趣中,海伦。凯勒小姐给我们这些没有那么多困难要克服的人上了永远不会遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者。让她的精神在越来越多的范围内转播。”

推荐一本好书的演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

《盘点人生盘活自己》这是一本类似散文的书,看了它让我陶冶性情,找到人生的真谛和快乐的秘诀!

是这句话吸引了我,”谨以此书献给在人生路上遭遇挫折并能与命运顽强抗争的人们!“。是啊,在人生路上,谁能一帆风顺,在现实的残酷下,昨天也许你还是满身荣耀,明天说不定在街头的角落看到你蜷缩的身影,灾难往往出其不意地出现在头顶!

而面对这些突发的事件,我们又该怎么面对,看这本书前我也对灾难不知所措……

有这样的一篇叫”浮沉动静皆人生“它告诉我们”人生的目标是我们永远的明天,我们的人生是今天,是此刻,是转瞬即逝的现在!“让我对人生的目标有了很大改观,人不仅应该有一个目标,还应该时刻为自己定的目标去努力,实现后才是定下目标真正的意义!

我本身并不是喜欢这些哲理的,因为我是浮躁的人,我没办法用现实跟散文联系起来,但是我从这本书的”学会愉快生活“里找到自己,解决我的浮躁与不安,书上说人不仅要有”松柏气节“还得有”云水襟怀“才好,”愉快的生活,需要友善,乐为精神;愉快的生活需要正直,无私的品格;愉快的生活,需要开朗,豁达的性情。“友善,正直,无私,豁达,开朗,在现实生活中普遍流传,但又有几个人能够真正做到,领悟到了呢?学习了它,我已经知道用什么去规划未来坎坷的生活了!

在这本书里,我学到了太多,太多……有没有一个人能从镜子里看清自己?有没有一面失败反射出成功的镜子?有没有人能一生不经风雨?……我想应该没有,但是面对坎坷,我们应该尽量用好的心态面对,正如书上所说”你给生活一个微笑,它就会还你一个微笑!“

这本书就是我的那面镜子,我从里面找到了我,它是自我解救的良药,也是生活的必需品,遇到失意的你,一定要看看,它会给予你鼓励与精神上的支持,我真的很喜欢它!

推荐一本好书的演讲稿4

高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友.正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战…….我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨.”、“肚子在唱空城计.”……在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作.对里面的人物也有了更深刻的认识.如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗中显示出他的非凡才智.爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,失去智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈..

可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神世界多么美好同学们,行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我非常喜欢这本书,它成了我最亲密的朋友,每天在我临睡觉时都把它读上一节,写完作业时也读上一节,写完作业时也读上一节,心烦意乱时也读上一节.这本书成了我的良师益友我们的精神旅程吧.

推荐一本好书的演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

没有一艘非凡的战舰,能像一本书,把我们带入浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一本书,带我们欣赏人间美景。我是一个“小书迷”,读过的书不计其数,有中国的,也有外国的,像《四大名著》《昆虫记》《安徒生童话》等等,我都爱不释手,但我最喜欢的一本书还要数四大名著之一《西游记》

《西游记》出自清代小说家吴承恩之手,是一本老少皆宜,中外欢迎的一本神话小说,以丰富瑰奇的想象描写了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人在迢遥的西方路途上和穷山恶水冒险斗争的历程,经过和妖魔鬼怪斗智斗勇,历经九九八十一难,最终到达西方取得真经的故事。

《西游记》这本书,故事扣人心弦,让人入迷,我恨不得一口气读完。我最喜欢“大闹天宫”这一章了。写的是孙悟空多次乘筋斗云到天庭上偷喝仙酒,偷吃蟠桃,又私自放御马,到太上老君那里吃光他的金丹,踢翻炼丹炉,害的大火四处蔓延。玉皇大帝知道后,连忙派各路神仙带着法宝来降服孙悟空,可孙悟空却并不害怕,他拿起金箍棒和他们打得天昏地暗。最有趣的是和二郎神比七十二变,一会儿变成猎物,一会变成庙宇,有趣极了!“大闹天宫”最后以如来佛祖把孙悟空压在五指山下收场,但孙悟空并未放弃,他以顽强乐观的精神在山下生活了五百年。后来保护唐僧西天取经,一路上克服重重困难,永不言败,最终取得成功。

看完这本书,我觉得孙悟空那永不放弃、坚持不懈的精神让我感动。它教我明白了一个道理:在今后的生活和学习中,我要有一颗执着的心,不怕困难,敢于拼搏,这样才能取得成功。

这就是我喜爱的一本书——《西游记》,这本书还有太多曲折精彩的故事,同学们不妨在课余闲暇时看一看,读一读,相信你们也会和我一样喜爱这本书。

推荐一本好书的演讲稿6

我最喜欢的一本书是《百柳·简妙作文》。

自从我开始订《百柳·简妙作文》,我便喜欢上了它。每当一期《百柳·简妙作文》发到我手里,我就恨不得一口气把它读完,然后再迫不及待地期待着下一期的到来。

因为《百柳·简妙作文》有许多吸引我的特点:一是写法特别简单,文质无比美妙。教会了我怎样运用和把握词句的精准。比如,有的开头一句话便可以点题。二是教会我如何用大胆、奇特的想象对人物进行刻画,对景物、环境进行描写。三是巧妙的`构思,出人意料的结局,让你读了非常舒服。所以,我在写作文时常会用到这样的方法,使我的作文写起来很轻松。

原来我的写作水平很低,一提写作文我便开始犯愁,总是不知道怎么写开头、中间、结尾,自从我有了这本《百柳·简妙作文》,我的作文水平提高了很多,使我写作文时不再那么犯愁,反而让我更加喜欢上了写作文!

多么美妙的《百柳·简妙作文》啊!真是读了受用终身,不读终身遗憾啊!你说我怎能不喜欢它呢?

推荐一本好书的演讲稿7

同学们你们知道我最喜欢哪一本书吗?恭喜你,猜对了,那就是《西游记》了。这本书可是我的至爱呀!我超级喜欢它。下面就让我为大家介绍一下《西游记》!

它的作者可是罗贯中呀!他为广大读者讲述了唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚。这四位试图李金千心困苦,经历了九九八十一难。最终取得真经的故事。在其中作者呕尽心血,绞尽脑汁,他表现的人物形象特别具有形象。唐僧:一心向佛,坚贞不屈。猪八戒:贪财好色,但不缺乏善心。沙和尚:以天为命,一心向佛。而孙悟空是我最喜欢的,因为他:神通广大,很善良,敢于向比他厉害的人挑战。他们的性格鲜明这足以表现住着的写作技术高。

在《西游记》中作者用此表达了我们的世界会很和谐,世界上的每一个人都会非常勇敢,坚贞不屈,善良。由此我便想让自己面对困难度不退缩,还有要向他们师徒四人坚持正义,用不屈服的高尚品质。在这其中他们向读者们证明了只有坚持才能胜利的真理。

听了我的介绍你们是不是已经被他们的勇敢,坚贞不屈,等等的好品质所敬佩呢!

推荐一本好书的演讲稿8

每个人都有自己喜欢的一本书,有的人喜欢小说;有的人喜欢杂志书;而我喜欢漫画书。

我最喜欢的漫画书名叫《撒哈拉沙漠历险记》,它不是一本普普通通打打闹闹的漫画,而是一本科学漫画书。这本书让我受益匪浅,它讲述了主人公列奥和其他伙伴们一行前往撒哈拉沙漠进行沙漠体验,途中遇到致命的风暴,被困在沙漠之中,最终在烈日炎炎的沙漠地狱中,列奥如何脱身的故事。

这本科学漫画书运用生动的事实说明了一个道理:“科学就是力量。知识改变命运。”每当列奥和伙伴们跌入险境,是科学给了他们无穷的力量,他们运用丰富的科学知识,化险为夷,转败为胜。这本书教会了我们面对困难与逆境时,要有勇往直前的智慧、毅力和勇气!还教会了我们在生活中,遇到什么困难都不要放弃,要坚持不懈,或用科学的方法解决它。这样一定会成功!

我认为这是一本新颖而实用的漫画书。精美的图片让人赏心悦目,栩实的生存常识让人爱不释手。

我想,这也是我喜爱它的最重要的理由吧!

推荐一本好书的演讲稿9

我在学校里曾看过一本书,它的名字叫做《汤姆·索亚历险记》,小说的主人公名叫汤姆·索亚,是个聪明顽皮、好奇心强、喜欢冒险、向往英雄业绩的孩子。对于家庭中死板严格的生活和学校枯燥乏味的功课,他感到厌烦透了,于是便离家出走,和它的小伙伴哈克贝利·芬一道去冒险,一心要做个统帅众强盗的首领。

在这部作品中,汤姆·索亚的灵动活泼和周围现实生活的陈腐刻板形成了鲜明的对照。故事向人们展示了一些社会弊病和黑暗现实,揭示了宗教的虚伪性,无情地嘲讽了庸俗的小市民习气。

本书作者马克·吐温,原名塞谬尔·克莱门斯,是一位杰出的美国幽默讽刺作家。

书中对自然景色的描绘和对人物的刻画十分细致逼真,充满幽默诙谐的描述,人物更是写得清晰、生动,呼之欲出,整个故事的叙述十分自然流畅,人物的对话生动逼真,特别符合人物的性格和身份。

在这本书中,马克·吐温从中汲取营养,将真实材料与幽默手法揉和在一起,形成自己的独特风格。但幽默并不是他作品的惟一特色,在他幽默背后贯穿着他对美国当时社会生活的严肃看法和鲜明立场。

不少作品批判了教会的伪善,揭示了人性的黑暗面,谴责了种族歧视,殖民政策等等。

作者常常以天真纯朴的人做故事的主人公,以便揭示幻想和现实之间的矛盾,他对中国人民非常友好,曾说“中国人民是优秀的民族,诚实勤劳,可靠可敬”。

我们可以看一下这一本书,这本书反映了当时的社会生活的人性的黑暗,让我们一超去跟作者听汤姆的故事吧!

推荐一本好书的演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:我最喜欢的一本书。

小鱼喜欢大海,因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说;小鸟喜欢天空,因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事;我,喜欢读书,因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。在每一天,每一分,每一刻,手捧一本书,便是我最快乐的生活。

最近,我读了罗尔德达尔的十二本故事书,其中我最喜欢《查理和巧克力工厂》。现在就请大家和我一起走进那奇妙的巧克力工厂,认识善良的查理吧。

旺卡先生拥有世界上规模最大的巧克力工厂,他想为自己的巧克力工厂寻找一个接班人。有五个孩子获得了参观巧克力工厂的金奖券,其中就有贫穷但懂事的查理。五个孩子参观工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解这个巧克力工厂。即使做最荒诞的梦也想象不出这样的事情。飞流而下的巧克力瀑布,流淌着棕色糖浆的河,大片大片的口香糖草地,还有牛奶糖堆成的山。工厂里的工人全是来自蛮荒丛林的酷爱巧克力的奥帕罗帕国的小矮人。

巨大的诱惑让其他四个孩子失去了自制,他们有的掉进了巧克力河、有的变成了糖果、有的被送进了垃圾炉、有的钻进了电视变成了信号微粒,这一切小查理都不为所动。当走到每一个工作间时,查理最听话,从不闯祸;当每一个孩子离开工厂时,查理都替他们担心。最后他赢得了旺卡的信任,赢得了巧克力工厂。最后也是为了家人,他放弃了巧克力工厂。他的天真,总能让旺卡先生想起自己童年的快乐时光。我想他的运气不是偶然的,上帝总是会眷顾那些善良的人。

读了这个故事,我知道了世界上最珍贵的就是亲情。无论发生什么事情,家都是我们温暖的港湾。即使你的家是贫穷的,但只要有亲人在身边就会有无限的幸福。我也要像查理一样做个懂事、善良、关心他人的好孩子!

读一本好书就象严冬里遇到了炭火,读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯。畅游书的海洋,我收获的是快乐和智慧。读书让我变成了一个爱幻想的孩子,读书让我变成了一个有理想的孩子。

亲爱的同学们,让我们与书交朋友吧,让我们在阅读中感受生命的芬芳!

推荐一本好书的演讲稿11

亲爱的老师,同学们:

大家好。今天,让我和大家一起畅游书海,分享阅读的乐趣。

培根先生曾经说过一句话:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。我非常喜欢阅读,因为阅读可以医治愚昧,可以使人聪慧。

我最喜欢的一本课外书是意大利著名作家埃德蒙多。

德。亚米契斯的《爱的教育》。书以日记的形式讲了主人公恩里科在生活和学校的所见所闻。书中"每月故事"的主人公虽然都是孩子,但是都非常热爱祖国、热爱学习、热爱家庭,他们高尚的道德情操时时滋润着我的心灵,伴我快乐地成长着!

书在你孤独时,是一根神奇的拐杖;书在你彷徨时,是一盏不灭的灯;书在你空虚时,是一餐无价的食粮!

书,是我人生的伴侣。以书为伴,我将走向进步的阶梯。以书为伴,我将收获幸福多多。

推荐一本好书的演讲稿12

今天,我想向大家推荐一本书,书名是《无敌智慧故事》。人人皆知智慧中不仅包含着知识,更着于眼力,这正是我们今天大力倡导的素质教育所需要的。而本套书所选的智慧故事,既像一般的故事,有趣味盎然的情节,勃勃生机的人物和生动优美的语言,又不同与一般的故事,因他的切入点在于启智。我在此也谈谈感受吧!每当我阅读后,总觉得能够紧紧围绕着启迪智慧、运用智慧展开故事,好象有位名师训练我的思维、和增长我的知识窗。并且,每次一读到遇到有困难的时候,就会把自己置身与主角的地位,跟随着故事主角去思考那些疑难的问题,每个故事还设计了一个“智慧宫”的小栏目,让我们读者很快的领悟故事中隐含的智慧。那么,自己创造性的思维的大门就会不知不觉地自动打开,智慧的火花也会闪耀,可以尽情地领略到那“无限凤光在险峰”的快乐。

这套书共有十册,包括了各方面的智慧故事。不管你读其中的任何一本,都会让你受益非浅。你的口才好吗?不,请选择《能言善辩的智慧》书吧!你的思维好吗?不,请选择《妙解难题的智慧》书吧…

阅读改变命运,请从现在开始吧!请从故事园中的一枝瑰丽的奇芭的智慧故事开始吧!

推荐一本好书的演讲稿13

书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。

我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。

我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。

后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,数学课本,英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

我与书相伴,书让我受益匪浅。

推荐一本好书的演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

夏活蒂·勃朗特写的《简·爱》是我最喜欢的一本书,书中的主人公简·爱有着一颗坚强高尚的心灵,她那顽强的精神常常地打动了我,使我迫不及等地几乎一口气读完了这本世界名著。

简爱自幼父母双亡,寄人篱下,饱受欺凌。后来,她进了孤儿院,一个朋友也没有,院长很坏,她让简·爱擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打简·爱。简·爱受尽了磨难。后来简爱和一位名叫海伦的小姑娘成了好朋友,但几年后海伦就身患绝症去世了,简·爱很伤心,她又没有朋友了。

就这样,简·爱在孤独中渐渐长大了。她贫穷、矮小,貌不惊人,但她凭着一颗坚强高尚的心灵,自尊自立,当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和,他待简·受很好,他们很快就相爱了。然而,就在他们真心相爱的时候,简·爱发现主人还有妻子,简·爱不愿沦为情妇,她伤心地离开了。后来,男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园,女主人在火灾中死去,男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的时候,简·爱又回到了男主人的身边,经过了种种艰难,他们终于获得了最真诚、最珍贵的爱情。

”不经历风雨,怎能见彩虹?“这是简·爱的真实写照。她经历了风风雨雨,最终获得了最真诚的爱情。这本书的开头和结尾有着鲜明的对比,还突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,总会有好结果。从一个小女孩到亭亭玉立的大姑娘,简·爱不变的是善良、坚强和自信。她以一个心灵高洁,维护自尊的女性形象,深受广大读者喜爱,这也是这本书一百年来久盛不衰的原因之一。

生活中,像简·爱一样的人很多,他们历尽了磨难,以善良的心赢得了别人的信任,从而也结出了甜果。生活需要真诚,需要付出,愿天下善良的人们终有好报。

推荐一本好书的演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

你有没有读过一本书,上面尽是一句“亲爱的小朋友”,而结尾又往往是一句“恕我不能再写了”。书的名字叫《寄小读者》,她的作者正是如同自述天真派里的落伍者——冰心。

在我的书橱上常年搁着一本《寄小读者》。每每翻开我总要读一遍通讯一,她这位成熟的作家却喜欢小朋友们提携她。这着实是一位令人惊叹肯放下身段虚心学习的大作家。她既会因为一只小老鼠的死而伤心,也会以自己曾经是个小孩子而自豪。所以一翻开书我的心中便弥漫着各种情感,着实庆幸着自己还拥有一份童真;庆幸自己常在亲爱的父母身边;庆幸自己的风华正茂,或许还有幸见到冰心笔下那么美的风景。

这位令人尊敬的大朋友谈吐不俗却时常卧病,护士们不许她写一封长信。这是我时常伤感的一个消息。冰心用她软弱的手写出了一篇篇沁人心脾的感人故事;用朴实的语句歌颂了母爱的珍贵。冰心把母爱比作了海,犹在童年,深阔无际,不着一字,便呈现了神秘而伟大的爱。又把朋友比作湖,温和妩媚,近在现在。书中的风景美如画卷,在国外他人的关心让我心头一暖。冰心真是一位顶顶童真的大人,会喜欢在船上抛沙袋,乐此不疲。却又是一位诗情画意的智者,用她浅显的语言诠释着深奥的诗篇。尽管在她生病期间足不出户却依然在细微之处留给我们无数感动。

有些抽象的语句,我往往是读不懂的。但这并不妨碍我牢记童真的珍贵。这本旧旧的《寄小读者》大多是写了冰心的个人生活和志趣,如同真的通信一般。我也不会辜负冰心的期望,定会多提笔书写身边故事多珍惜与家人共处的时光。献给我敬佩的大朋友,愿你如同美丽的安琪儿,畅游海天之际!

我想写一个关于《简爱》的演讲稿,着重写简爱的朋友海伦·布恩斯,需要提供一些建议与资料。 第九组

聪明好学坚强独立自主积极进取的人

读书演讲稿 第十组

演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是我为大家收集的读书演讲稿(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

小时候的我只是很喜欢读书,因为我觉得一个呆在书中,感觉无聊又无趣。在故事里,我找不到能和自己说说话的朋友,相比之下,我更喜欢对着镜子傻笑,在哪里,有我的梦,我心灵的归处。但鉴于妈妈对我的管束,我必须每天坚持读书并写些心里感受。就这样,不管坚持了一个月,自幼爱动的我便坚决摆手不干了。

记得那是一年暑假,那是我第一次接触《西游记》,那时是每天早上守在电脑旁。等待他的播出,可能是因为小孩都对像孙悟空这样无所不能的人展现出莫大兴趣。所以我也会聚精会神的观看每一集。后来因大结局被错过便哭闹着让妈妈帮我买了本《西游记》,当我接过这本书时,心里是充满着喜悦,竟可以感触自己的心跳。之后,便耐心的将这本书读完。读着时就感受书被排成电视剧便丧失了许多原汁原味的东西,譬如说作者对自己作品的情感以及在字里行间所体现的神秘感,给人无限想象空间,尽管电视剧给人实物的感觉,但限制了人的思想,这本书充满了神奇,对于其中的人物描写得也有颇有效果,使人有种身灵其境的感觉,渐渐地喜欢上了这种感觉。

后来,便渐渐地对书产生了兴趣,因为我从书中找回了属于自己的生活,找到了作者的情感。每当黑夜的时候,一个人静静的坐在窗边,观察着天边的每一颗星星,他们难道不是每本书的灵魂吗?是啊!书是如此的多啊,就多得如繁星一样,但找到属于自己的那一本就如找回属于自己的那颗星星一样遥不可及。

读书演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

有许多名言都在说读书对人的作用,比如,诗人杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神。”的名句;高尔基也曾说过“书是人类进步的阶梯”的话。读书不能强迫,如果是被强迫看书的话,那么你是在浪费时间。其实对书的兴趣,也是一种缘分。我就是一个与书有缘的人。从我呱呱落地时,这种缘分就开始展现出来了。我喜欢书,书就是我的朋友,小时候,我经常津津有味地捧着本书看,父母也不知道我是真看还是假看,不过,有时当我意外地背出一个故事或儿歌时,爸爸妈妈总是惊讶不已,对于我来说则很正常。

书是一扇扇窗户,助我放眼外面的世界。以前,我很普通,也什么都不知道,可随我识得字越来越多,看的书的层次也越来越高。我摇身一变,变成了一个“万事通”,有的问题连老师、父母、亲人都不知道,可我知道,这也一直是我的骄傲,我也体会了“秀才不出门便知天下事”这句话的道理,我天天都在家里,可外面的世界我都一清二楚,总能回答很多疑难杂题,我为此大放异彩,在班中得外号“小博士”。

书也是一个课堂,教我人生哲理。我一开始也是个每天只知道疯玩的“野孩子”,是书这位“魔术师”把我变得文静起来,并懂得一些大道理。我明白一句话“要打开成功的大门,要三把钥匙:兴趣,勤奋,不放弃!”。也知道一些名言,爱因斯坦说:“成功就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋”。正是这些名言警句推动了我的成长,我才有了今天。

书是我的朋友也是我的老师,他让我看到外面的大千世界,也让我站在了巨人肩膀上。读书使我的作文写得笔下生花,更重要的是他把我的心变得纯洁,把我的心智变得成熟,使我有了分辨善恶好坏的能力。啊,遨游书海吧,钻入书的花丛,享受书香的沁人心脾吧!来吧,捧起你的书静静地享受吧,让好书伴我们成长!

读书演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书,是人类进步的阶梯,是人类终生的伴侣。它好似黑暗中的晨曦,召唤着黎明到来。我的读书生涯刚刚起步,但好书伴我一路成长。

曾读过《红楼梦》,尽管囫囵吞枣,但贾宝玉和林黛玉凄美的爱情悲剧,让我泪满衣襟,食不甘味;贾史王薛四大封建家族的兴衰与纷争,让我知道封建制度的残酷无情。读了这本书,我深深感受到封建制度的种种不公平,它给人们带来的思想上以致身心健康上的危害,是多么触目惊心!不仅如此,我还从中领悟了古代诗词的博大精深,以及当时风土人情的丰富多彩。读《红楼梦》,既增长了我的知识,拓展了生活的视野,更陶冶了我的情操。

也读过《童年》,它是高尔基自传体三部曲的开端。讲述了高尔基从八岁到十三岁的童年生活故事。读完《童年》,我不禁为高尔基的悲惨童年生活感到同情,高尔基出生在俄国一个小市民家庭,外祖父是一个极其讨厌的人。他在事业上遇见了一点不顺心的事,就拿高尔基和他的外祖母出气。只要他的外祖父一生气,高尔基和他的外祖母就免不了一顿臭骂,有时甚至是一顿毒打。这如此恶劣的环境中成长的高尔基,极富爱心,总是非常疼爱他的慈祥的外祖母……从高尔基的童年里,我深切地感受到了普通劳动人民的悲惨,认识到了人世间的真善美,更懂得了是非曲直,世态炎凉,真正懂得了人世间的人情冷乱。

读过《名人传》。自古以来,传记都是记载名人的丰功伟绩,而《名人传》却使我们看到了他们和常人一样有他们的痛苦,挣扎和矛盾。罗曼罗兰告诉我们:人生是艰苦的,生活里充满了贫困,忧虑和辛酸。人与人之间的隔膜,冷酷,让我们领略了名人的“平凡”。

读《假如给我三天光明》,让我懂得成功是坚持,健康是幸福;读《钢铁是怎样炼成的》,让我感受到英雄的本色,英豪的魅力;读《麦田里的守望者》,让我对生活充满了美好的憧憬和幸福的展望……

走进古今中外的文学世界,好书一路伴我成长!

读书演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书如友,书如家,书如一把金钥匙,打开了智慧的大门。

陪伴在我身边的东西你猜三天三夜也猜不着。如果你问我是什么,我会自豪的告诉你——它是书!

书?我听到有人疑惑了:“一本书,值得你看九年吗?”是的,只有书才能让我爱不释手;只有书才能让我兴高采烈;只有书才能让我忘掉所有的烦恼。

我从三岁就非常喜欢看书。那时我还小,不识字。妈妈就给我买故事挂图,一个故事也就一行,还带点彩色图画。有时是妈妈给我讲,有时是我自己看。

大约到了上大班的时候,小画片已经不能满足我的要求了。于是妈妈就给我买了几本像《丑小鸭》、《灰姑娘》、《白雪公主》这样的连环画。一本书大约有二十页左右,这些书把我带入了童话世界。

到了一、二年级,我不再迷恋于连环画了,开始像童话读物发起进攻。那时,我记忆最深的是《中国名家经典童话》这本书。里面有《一次奇妙的旅行》、《安徒生铜像在夏夜》等。那里面的故事既生动,又有想象力。有的故事让我手舞足蹈,有的故事让我眼泪花花,真是丰富多彩啊!

慢慢地,我上了三年级,妈妈不同意我只看童话书了,给我买几本作文书。但我还是对童话书念念不忘。于是,在我的一再哀求下,妈妈给我订了《童话王国》。这本杂志非常好看。

如今,我上四年级了,该换些有知识的书了。我便有了《四大名著》和《中华上下五千年》。季羡林老爷爷曾说过:“现在的孩子应该中西贯通、古今贯通、文理贯通。”这三贯通,我还做不到,现在一贯通就很知足了。

读书能让我们增长知识,所以我们的生活与它息息相关。这正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”让我们在这个阶梯上一起努力的攀登吧!

读书演讲稿5

各位评委、各位同仁:

大家好!

我今天演讲的题目是:读书伴我成长

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴。如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华。教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的.学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的.美好岁月。是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

读书演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书的清幽。

还记得,小时候,好玩。还因为这样闯祸了,被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜,只知道玩。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我,但从此以后,我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它!

我上小学了。读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。

每个人,也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮尘半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

面对读书,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海……

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