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公民法制意识教育演讲稿(精选3组)

时间:2023-02-15 20:38:17编辑:周老师

法制教育优秀演讲稿 第一组

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。现如今,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是我整理的法制教育优秀演讲稿(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

法制教育优秀演讲稿1

各位老师同学们:

大家好!

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不要以为这件坏事太小而去做。我们要做一个遵纪守法的好少年首先要从以下几点做起。

一、从小养成良好习惯,自觉守法。

《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰;乱闯红灯;不爱护公物;强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守法律法规,关键是要养成良好的行为习惯。

二、帮助他人遵纪守法。

有人说,我只要自己不违法,别人的事情与我无关,这是不对的。如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情,我们应当及时阻止,给他们讲解法律,让他们认识到违法的后果,那你就为社会做出了贡献。

三、学会自我保护。

同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,一旦碰到了,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱,及时向家长或老师汇报。

最重要的还是需要我们自己积极学习法律法规,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!

法制教育优秀演讲稿2

老师们,同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是:法制伴我们健康成长。

在这个社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是知法懂法。“法”使我们每个人明确是非的界限,而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。

法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是有了法律,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,才使我们的权利得到应有的保障。

俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。青少年是祖国的未来,民族的未来希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的我们,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起,才能在我们走出校园,融入社会后,真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

同学们,从今天起,从这一刻起,让我们一起踏上与法同行的道路吧!

法制教育优秀演讲稿3

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的内容是安全法制教育。

在日常生活中,我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故。据了解,我国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人数。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆行车,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人等违反交通规则,危害交通安全的不良行为。在这里,我要郑重地提醒我们的同学为确保我们自身的生命安全,也为了维护良好的交通秩序,做到不闯红灯外,骑自行车时不要带人,不要多人并排骑车,更不要逆行车。

在我们的校园内,同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追赶,上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾,打架斗殴等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度,增强自我保护意识。

目前,社会上还存在着违法犯罪现象,青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏,在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的,更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识,提高思想道德素质,增强遵纪守法观念,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

同学们,生命无疑是可贵的,她带给我们激情与活力。同样,它给了我们展示一切才能的机会,让我们的生活可以绚丽多彩。希望全体同学都能把安全作为我们学习、工作、生活的第一准则。同学们,我想大家对生命都充满了无限憧憬与期望,那就让我们为了自己的安全,为了我们校园的和谐美好,在以后的生活中增强安全法制观念,提高防范意识。

我的讲话完了,谢谢大家!

法制教育优秀演讲稿4

亲爱的老师们,亲爱的孩子们:

大家早上好!我今天演讲的主题是“努力做一个守法的好学生”。

这个星期五

12月4日是中国法制宣传日!作为一个学生,我们需要了解国家的法制,我们需要努力做一个懂法律、懂法律、守法的好学生!那怎样才能做一个守法的好学生呢?

我觉得我们最需要的是知道什么是规则,什么是法律!对于我们这些小学生来说,最重要的是了解学校的规章制度,然后一步一步的学习和了解国家的法律法规!

知道不是我们的最终目的,实践才是硬道理!

有句话叫“不为小事作恶,不为小事行善。”身边的小事总是在考验我们。不要认为你的某个行为对你有害,也不要认为你的某个简单的好的东西提不起多大的作用而置之不理!事实上,每一件小事都有积累,都有无穷的力量,所以要遵纪守法,从小事做起!

在校园里,我们遵守课堂的规章制度,遵守课堂规范,遵守课堂秩序!观察里面的任何小物品,比如上课听到铃声,快速安静的进入教室;比如说话,先举手;比如先下车报到!再比如和同学一起玩,相亲相爱,不玩不闹;还有比如有序排队吃饭,有序排队公路队!比如考试的时候就光明正大,不会作弊!事情看起来很小,但是如果一件一件去做,你在老师眼里的形象就会很好!

>而在校外,我们需要遵守社会的规矩纪律!比如公路上不追逐打闹;过马路时走斑马线,看清红绿灯;乘车时不把头、手伸向车外,更不要向车外投放垃圾!又比如不随地乱扔垃圾,不乱吐口痰,不辱骂别人,不对人动手动脚!如此小事,件件若都做好,那么一个懂规矩,讲文明的好公民形象也呈现在大家眼前了!

法制,法律说复杂不复杂,就体现在我们的一个小小举动上,若你生活中的每一个举动都文明,都符合礼仪,那么相信你自然不会去触碰到法律底线,自然不会违法乱纪!

所以,亲爱的孩子们,遵纪守法,我们需要了解法律,了解纪律,更需要我们从生活里的点滴做起,从身边的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意识会渗透你身体里的每个细胞!那么法律也自然在你脑海中有了点底!之后在生活中慢慢接触系统的法律知识,相信你们会欣喜地发现,自己是位遵纪守法的好学生,好少年!也会继续用之规范我们的日常行为,帮助我们养成更好的生活习惯,且在适当的时候运用法律知识保护自己!

看来,在像冯老师这样的好老师的带领下,川师附校走出去的孩子,每一个都是知法、懂法、维法的孩子!

法制教育优秀演讲稿5

各位老师和同学们:

我今天演讲的题目是《关爱明天,普法先行》。

未成年人如何加强对犯罪的自我防范?

(一)增强辩别是非和自我保护的能力。

未成年人只有学好知识,丰富社会生活经验,锻炼各种能力,才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非,未成年人还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候,及时逃脱或者进行正当防卫,不至于受犯罪行为的随意侵害。

(二)加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。

未成年孩子对犯罪的自我防范,除以上讲的,还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:

第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的.大人呼救,或拔打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向同学、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。不要怕你报告了他们的不法行为后会遭到报复,你越是胆小害怕,他们就越胆大妄为。同时,当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时,你应当制止他,如果你制止不了的话,你就要赶快想办法远离他,

同学们,今天你们是在校的学生,明天是祖国建设的栋梁,作为一名学生,有这样美丽的学校,有这样高素质的老师,有这么好的教育质量,你们是幸运儿,你们应珍惜光阴、努力拼搏。祖国需要你们,明天是你们的!

法制教育优秀演讲稿6

老师和学生:

早上好,我今天的主题是“守法,从我做起”。

21世纪是一个法制社会,所以我们必须明白法律的重要性。俗话说,“没有规则,我们不可能成为方圆”。没有法律,我们的生活就无法正常运转。也许有人会不认同这一点,认为人应该有自由,自由是由自己决定的。鸟儿在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水里游泳,它们是自由的。但是如果把鸟放进水里,把鱼放出来,它们不仅会失去自由,而且很快就会死去。人在路上可以自由行走,但是如果不遵守交通规则,乱过马路,就有可能被车辆撞倒,失去行走的自由。

所以,世界上没有无拘无束的自由。纪律限制和保护自由。比如走进阅览室,静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这份宁静是多么珍贵!因为每个人都遵守阅览室的规则,所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人不守纪律,大声说话,这种自由就会消失。

我们国家讲究“依法治国”,而在学校里,我们按校规管理校园,按班规管理班级。为了促进学校正常的教学生活,我们必须遵守纪律。古语有云:“不要因善小而行,不要因恶小而行”。小事堆积成山。养成良好的行为习惯,从小事情做起,遵循《小学生日常行为规范》。在学校,不要迟到,不要早退,有事请假。晚进教室喊个报告。只有经过许可,你才能进入。举手发言有礼貌。文明休息,秩序井然。遇到老师要打招呼。生活中,遵守“红灯停,绿灯行,黄灯候”的交通规则。

收钱,善于助人,待人友善,都是小事,但也能充分发挥自己的素质和修养。

我觉得如果每个人都能从自己做起,用自己的行为带动每个人,形成一个人人守法的良好局面,那么我们的国家就会逐渐成为一个健康、文明、和谐的法治社会。孩子,少先队员,青年公民,我相信,守法从我做起。美丽的校园,和谐的社会,都是明天。

法制教育优秀演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教育”。同学们一定听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不要以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,溃于蚁穴。”如果从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了。平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。

有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上。喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒,有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,都是道德与法律所不允许的。如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告诉同学们,平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。同学们千万不要进去。因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的能力有限,很容易导致走向犯罪道路。

同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害。比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。一旦碰到了,大家要怎么办呢?

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习,自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的同学,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机。独自在家的孩子,不要随便打开家门,在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人。不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为。要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非生命是美好的,童年是多彩的,要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。

最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长。谢谢!


遵纪守法做合格公民演讲稿 第二组

遵纪守法做合格公民演讲稿

为了我们的美好明天,希望我们都能懂法、守法、做一个遵纪守法的小公民。接下来的是遵纪守法做合格公民演讲稿,欢迎借鉴阅读!

遵纪守法做合格公民演讲稿(1)

敬爱的老师、同学们:

大家好!

随着祖国的日益发展,社会上那些不良行为也时时发生。作为为21世纪的小学生,我们要懂得“遵纪守法”。所谓的“遵纪守法”也就是遵守纪律和法律制度。作为新世纪的人才,就应该人人争作遵纪守法的小公民。

我们小学生是祖国的希望与未来,我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律,不可视而不见,要有一种严于律已,决不违反的态度。把违反纪律当做一种可耻的行为。

除了遵纪,守法也很重要。如果不了解法律,就会受到别人的欺负,或是走上不轨之路。所以我们要了解一些和我们现实生活密切联系的法律知识,掌握一些维护自身利益的法律条文,并用法律缓解纠纷、矛盾。

在生活中有许多不遵纪守法的事情。例如:闯红灯、横穿马路、破坏公共财产、打架骂人、欺负弱小……假如这些事就发生在我们身边,我们决不能袖手旁观,要及时的加以劝阻,承担起一个小学生应尽的责任。

我曾经在报纸上看到一则这样的新闻:有一个初二的中学生,他小学时成绩名列前矛,可是由于在初中迷恋上了网吧,不能自拔,成绩直线下降,还学会了打人、骂人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的监狱。当人们问他时,他后悔地说:“当初我沉迷于网络,就感到杀人放火是合理合法的事,杀一个人就能拿到一些钱……我真后悔我迷上了网络啊!”通过这件事我明白了上网可以成就一个人,也可以毁掉一个人啊!

还有一次,在放学回家的路上,我曾看见一些人违反交通规则。比如有些人为了方便,不管红灯还是绿灯,也一样冲过去。“红灯停、绿灯行”,这些交通规矩,没有人不知道。我想:这跟一个人的素质高低有着密切的联系啊!这些闯红灯的人,他们小的时候一定是不太注意学校的规章制度的。

像这样的事在当今社会上随处可见,因为在他们的观念中,这些只是没人管也算不了什么的“大事”,只有触犯法律条文的才算是违法乱纪。知荣明耻,既是维护道德的防线,也是一种精神动力和民族凝聚力。所以我们应该要引以为戒。

不能光凭纸上谈兵,要从日常生活做起。比如:关心体贴他人,在他人急需的`时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐;当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑;当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好;当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……

同学们,为了我们能够健康的成长,为了我们的美好明天,让我们从现在开始严于律已,改掉不良习惯,做一个合格的、遵纪守法的小学生吧!

遵纪守法做合格公民演讲稿(2)

敬爱的老师、同学们:

大家好!

每当我打开电视看法制节目的时候,我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕悲剧在我眼前发生时,我都不禁落下眼泪。这时,我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想,这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。法律其实每天都在我们身旁。从点点滴滴的小事到似乎达到国家命运的大事,都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。

走在大街上,随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。有些司机明明知道“宁停三分,勿抢一秒”,可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事,从而忽略了安全和法规的重要性。然而,正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意,使他们一错再错,最终铸成大错。多少家庭支离破碎,使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则,认真遵纪守法,那么,伴随大家的就是幸福美好的生活。

在我们的身旁,有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生,还有一些未成年人的法律意识淡薄,在无形中就触犯了法律。有一次,我路过乐西小巷,突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看,原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生,要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色,苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害,我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子,还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来,然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了,那个初中生被警察叔叔带走了,小弟弟得救了!他向我投来感激的目光,我悬着的心也总算落地了。

我们学生的职责是读书学习,如果像那个初中生一样不好好读书,不遵纪守法,去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》,遵守校内外纪律,就是对自己的保护和对他人的尊重!

“国不可无法,家不可无规,校不可无纪”,我们是守法小公民,是祖国的未来,随时随地都要遵纪守法。从我做起,从小做起,学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生,让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。

安全法制教育演讲稿 第三组

我自豪,我自信,我是中国人
——在少先队工作中深化体验教育,弘扬民族精神点滴谈
内容提要:民族精神的教育已经是我国当前德育教育的一个主要课题。本文分析了民族精神教育对儿童的影响,并介绍了自己作为少先队辅导员对弘扬和培育民族精神的研究。
关键词:体验教育民族精神
党的十六大报告强调“坚持弘扬和培育民族精神”,并明确指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一项极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全部实践中,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”少先队组织是少年儿童的基础组织,在中小学中广泛开展弘扬和培育民族精神的工作更是重中之重。
如何在少先队工作中更好的落实团中央、全国少工委在部署开展包括“民族精神代代传”在内的“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题活动并按照体验教育的思路实施,组织和引导少年儿童在亲身体验中把活动的教育目标内化,并转化为实现宏伟蓝图做好准备的实际行动中。在活动中更好的创造良好的形式、氛围和环境,引导少先队员讲真话、抒真情、表真意是少先队工作的要点和重点。
一、强化少先队文化建设,培育学生民族精神
泱泱中华大地,浩浩悠久历史,灿烂的中华文明历经数千载风雨洗礼,古朴厚重的中国文化已成为世界文化的香格里拉。仰望这一方朗朗的文化晴空,每一个人都会在深深震撼的同时,深深地自豪。
文化的力量不可估量。信步长征小学校园,成语长廊内,“孔融让梨”、“水滴石穿”讲述着中华传统美德;诗词长廊内,杜甫的《春望》、闻天祥的《过零丁洋》阐释着爱国忧国的情思;寓言长廊、国画长廊,展示的是中国人的智慧与才情;摄影长廊精选孩子们自己的摄影作品,每一帧每一幅,无不在歌颂着山河的秀美,生活的安康……与静态的文化环境相应成趣的是“诗词欣赏”与“习字一刻钟”。每天早晨,校园广播电台都会播放配乐诗词欣赏,让国风国粹,千古流传;中午的校园,空气中流动着古筝优美的琴音,孩子们在这古韵盎然的环境中,静坐习字,文化与艺术的魅力都在音符与笔画间静静流淌。
优美如画的少先队文化建设具有鲜明的政治性、教育性、导向性和实践性,充分利用一切可利用的资源为载体的独特文化在学生中弘扬民族精神,达到了“润物无声”的效果。强化少先队文化建设的意识,就是要追求“润物细无声”的教育境界,让民族精神在少先队文化持久的、稳定的渗透和影响中,在孩子心中留下深深的烙印,达成“精神默契”,成为促进学生健康成长的宝贵精神财富。
二、深化体验教育,弘扬民族精神
体验教育作为一种先进科学的教育方法论,强调的是组织和引导少年儿童在丰富多彩的实践活动中感悟道理、激发情感。实践性是体验教育的重要特征,也是少先队教育的基本特征。少先队活动有别于教学活动的一个重要方面,便是少先队活动要更多、更广泛、更深入地走向社会、走向生活,更强调让队员亲自动脚走一走,动手做一做,动口问一问,动脑想一想,动心悟一悟。
说起中国的诗词文化,那可真是博大精深、源远流长。而其中又不乏爱国、气节、歌颂大好河山的精篇美文。为弘扬民族精神,传承中华文化,学校开发了“诗文诵读”的校本课程。此项校本课程共可分为三大板块:
(一)校本学习。学校组织语文教师精选优秀的古诗词整理编辑成校本课本〈〈小学生诗文诵读〉〉共计5集,孩子一学年的诗词掌握量达到40首以上。
(二)诵读比赛。为了激发学生学习诗文的兴趣,学校每学期都要组织一次“诗文诵读”比赛,以背诵、释义、才艺表演、旧曲新唱等多种形式,掀起学习古诗的高潮。
(三)古诗配画。诗画同家,诗中有画,画中有诗。学校在全体师生中开展“古诗配画”展评,美的诗美的画,交相辉映,带给学生美的熏陶。2003年,学校以“春、夏、秋、冬”为主题,发动孩子们寻找四季诗词。在这一过程中,孩子们增长了知识,领略了中华文化的博大精深,同时也涵养了他们对自然的热爱、对中华文化的热爱、对中华民族的热爱。
三、在实践中深化爱国教育
体验教育的重要特征:感受、即体验。体验教育既强调“体”---实践-----做,又强调“验”-----在实践中的体味与感受。为了让学生更直接地感受、体会、体验民族精神的内涵和力量,激发和培养他们的民族精神。我们开展了以“生活与实践”为主题的“研究性学习”活动。本照“近、小、实、亲”的原则,将“爱祖国”的教育与“研究性学习”相结合,让孩子们用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考,用自己的行为去查证、探索、实践,将“爱祖国”与孩子的日常生活紧紧相连。
请看看孩子们自己的研究课题吧:“环翠楼公园的可持续发展研究”、“我为威海环保献计策”、“威海二十年”……爱家乡才能爱祖国,对家乡的了解越透彻,那一份爱才能越执著;“税收里的爱国情”、“国产家电家庭统计与分析”让孩子从小就明白金融、税收为国家的经济命脉;“小行为事关大国家”课题组的孩子们在老师的指导下,通过上网查询、观察与反思,总结出了《事关大国家的二十件小行为》涉及环保、礼仪、消费、学习、生活各个方面,将“爱祖国”具化为可具体操作的日常行为。
一位同学随家长到肯德基就餐,受家长索要发票的启示,完成了一篇题为《请索要发票》的研究性学习报告,现摘录精彩的一段如下:
……爸爸帮我算了一笔帐:中国去年社会商品零售总额:7000亿;餐饮娱乐消费:6000亿;合计13000亿,扣去农村消费、团体消费(国家买单)、大宗消费(家电等必须开票),还有约4000亿现金流动。按5%的税率(餐饮娱乐税率高),每年流失的税收为:200亿。这里面就有麦当劳、KFC、沃尔马、家乐福等等的漏税。
>如果有10%的人知道索要发票,我们就可以增加税改20亿,足够建造航母的舰体了。
>如果有20%的人愿意索要发票,我们又多了20亿,足够航母的栖装了。
这篇报告上交后,领导和老师们认为这篇报告的观点非常独到而精彩,校园电视台为此专门做了一期调查报道,使孩子们真正认识到小行为事关大国家的道理。
利用重大节日进行爱国主义教育,也是长征小学的一大特色。“清明抒怀祭英烈”、“歌唱祖国”、“生日的祝福”各种主题活动精采纷呈。2003年国庆节,学校组织全校师生一起在高歌和诗朗诵中抒发着对祖国母亲的热爱。校领导班子一首《沁园春.雪》拉开了帷幕,而全校同唱的一首《歌唱祖国》又将气氛推向高潮。谁说如今的孩子缺少激情,谁说他们情感淡漠?听一听那嘹亮的歌声,看一看那激动的双眸,小小的心中,也有着壮怀激烈的爱国之情呵!
四、体验国情,深化民族教育
中央教育科学研究所学校教育研究部主任、研究员詹万生在《初中道德教育课程改革述要》中强调:学生的思想品德修养,不是脱离社会的修身养性;增强学生的公民意识,离不开生活于其中的国度。
“母亲啊,离你越远,对你的思念越长。”这句诗,也许道出了每一位离开故国家乡人的心里话。对于孩子们来说,一旦踏出了国门,对祖国的热爱与依恋愈显浓烈惆怅。
为了促进中韩两国青少年文化交流,威海市长征小学已经成功地参加了两届“中韩青少年文化交流”活动。活动期间,中韩双方各选十余名学生代表,互访两国,参观对方学校,入住结对同伴家庭,感受生活文化方面的差异。这样的活动,时时处处都提醒着孩子:“我是中国人!”,他们在生活自理、文明礼仪、纪律表现各个方面都会自觉地与韩国孩子一比高下。2002年10月,在威海市环翠区中小学德育现场会会场上,长征小学的老师与学生成功地向来宾展示了以“中韩交流”为内容的座谈节目《我自豪,我自信,我是中国人》。让我们听听孩子们的肺腑之言:
秦一超:在韩国期间,韩国的小伙伴们嘲笑我国的足球踢不过韩国,当时我们都气坏了,于是就和他们赛了起来,结果我们一鼓作气把他们打了个2:0!
孙砚彧:看到韩国人都开着自己的国产车,我心里真不是个滋味。回国前我给爸爸打电话,要他无论如何也要开着咱中国自己产的轿车去接我们。
孙成威:在法华寺爬山的时候,老师没要求我们比赛,但同学们心里都有一个强烈的念头,就是一定要超过韩国的同学们。在登山的过程中,连最瘦弱的冯聘同学都不甘落后。当我们终于比韩国同学抢先登上山顶的时候,我们对着山谷大声呼喊:“我们胜利了!我们胜利了!”心中充满了自豪。
……
……
这一期节目在校园电视台播出的时候,引起了全体同学的强烈反响,在他们为学生代表的行为叫好的同时,一种观念、一种情感也深深地植根于每一位孩子的心田。
“我们的校训是——我自豪,我自信,我是中国人!”
每个星期一的早晨,当五星红旗伴着国歌徐徐升起的时候,当鸽群在晨曦中上下翻飞的时候,坚定、整齐、有力的校训口号总能回荡在威海市长征小学操场的上空。“我是中国人!”“我是中国人!”这一声声响亮的口号,将激情写在每一个孩子的脸上,将豪情深埋进每一个孩子的心中……
一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。我们建设和发展社会主义先进文化,归根结底就是建设中华民族精神,塑造中华民族之魂。在人类社会五千多年的历史进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,铸造了使自身得以生存、发展和繁荣的精神支柱和精神动力。
记得有一首歌词这样写道:“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤;不论何时,不论何地,心中一样亲!”愿我们的孩子心中永远装着祖国,无论身在世界的哪一个角落,心中总有一种声音在鼓荡回响:
“我自豪,我自信,我是中国人!”
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