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公民意识演讲稿(精选10组)

时间:2023-02-15 20:36:13编辑:周老师

公民意识发言稿 第一组

写作思路:首先先写相关调查,再写公民意识的正确性,再举社会例子,然后表明培养公民意识该怎么做,最后进行表态。

范文:

日前,复旦大学公布的一项调查显示,90%以上当代大学生认为自己较爱国,近三分之二的学生认为,比起上几代人,大学生群体并没有显示出爱国程度的降低;超过80%的受访者认为,在不同时代背景下,比起上几代人,自身在爱国情感的表达上或多或少存在差异,更趋向于理性表达。

“爱国不一定就要喊口号”“在表达爱国情感上更趋于理性”,这是新一代大学生们在表达爱国情怀方面不同于上辈人的一些特征。大学生和上几代人之间爱国程度的差异,可能很难衡量,但可以肯定的是,出生在改革开放后的这代大学生正用崭新的方式表现他们对祖国的无限爱意。

如果把视线放得更开阔一些,我们可以看到,年轻人在表达爱国情怀的时候更加彰显了这个时代的鲜明特征,他们充满“个性”的表达冲破了过去“仪式感”很重的爱国方式而显得“色彩斑斓”。

网络上,那些网民们以别样“另类”甚至不失可爱的方式表达着祝福,比如天安门版发型的传播,比如百语吟诵爱国诗歌《我爱我的祖国》,甚至还出现了“许仙”和“白娘子”深情对唱《爱祖国》。

这是一个开放的时代,每一种爱国方式的表达、爱国情怀的抒发都得到了理解和赞许。这些“色彩缤纷”的表达方式或许不可能完全流行甚至普及开来,但只要是基于内心最真实的情感,我们都应将其视为对祖国母亲最真挚的祝福。

在爱国情感的表达上,我坚定地认为“只有最真实的表达,才会有最诚挚的祝福”。在复旦大学进行的这项调查里,“%的受访者认为自己比较爱国”,相对于“非常爱国”的结果,“比较爱国”的陈述显得并不是特别光鲜,但我更欣赏于这种“真实”。

实事求是地表达自己的爱国热情,不夸大自己的爱国程度,只有萌生在真实之上,所有的情感表达才有可能真正转化为行动的力量。在爱国情怀的表达上,年轻人可能比不上老一辈人壮怀激烈,但年轻人“理性表达”的趋势却让人欣慰。

在喜迎共和国60华诞的这些日子里,众多媒体都开辟了普通民众表达爱国情怀的专版。很多民众将目光集聚在自身及周遭生活的改变上,通过住房条件的改善、交通工具的升级、接受教育程度的变化等等方面见证着国家的进步。

以这个很“生活化”的切口来表达爱国情怀,无疑是很朴实的,也很容易打动人心。最真挚的祝福源于最真实的表达,对身边的亲人朋友如此,对祖国的祝福更是如此。如何为祖国送上最真挚的祝福与表达爱国情怀时如何保证我们最真实的情感,二者实为一个命题。

那么最真实的表达从何而来?这当然有赖于公民意识的建设。值得欣慰的是,在表达爱国情怀的时候,越来越多的年轻人开始珍爱自己的公民意识。

“上海九成大学生认为自己比较爱国,表达爱国时更趋理性”的这项调查便是一个很好的例证。最真实的爱国表达,莫过于做一个合格的现代公民。这应该是现阶段最有价值的爱国方式。

每个人都可以成为一个伟大的公民;演讲稿 第二组

有人认为:一个社会现代化的标志并不在于拥有多少高楼大厦,拥有多少高科技产品,而关键在于是否形成了比较成熟的公民社会。以此来反思中国百年的现代化历程,从五四运动中用德先生和赛先生来改造国民性的文化改造,到新中国成立追求独立富强的坎坷历程,90年来,我们的国家一步步走向富强、文明。然而,国民的公民意识究竟有了多大的提高?答案可能是不容乐观的。正因为如此,党的十七大报告中明确提出“加强公民意识教育”这一重要问题。
公民意识源自强烈的社会责任感,源自对他人、对社会的深深关怀。去年的汶川大地震,中国民间蕴藏的无比巨大的正义力量感动了中国,也感动了世界,公民意识、责任意识一时成为社会热点话题,有人甚至把2008称为“中国公民社会元年”。同样的是,今年在为庄培尧同学捐款的活动中,无数师生、家长,无数兄弟学校、无数社会人士用他们的善良感动着我们。我们的爱心,我们的社会责任感似乎总是在与危难的搏斗中表现得特别强烈,可是,却又常常像白岩松所说:“如潮水般袭来,又如潮水般退去”——在常态的社会生活中表现不出来。我始终忘不了这一幕:一位平时表现非常随便的同学把捐款投进捐款箱时眼含热泪的表情,为什么我们心底的善良不能转化为持之以恒、无所不在的善举?
画家陈丹青曾经说过:“中国有老百姓,但没有公民;有人口,但没有现代人。”善良的老百姓不等于有责任感的公民,有现代化包装的人不等于现代人。现代公民的意义在于对责任的自觉,这种责任不仅体现在危难关头的挺身而出,也体现在平凡琐碎中的默默坚守;不仅体现在有所不为的洁身自好,也体现在有所必为的主动担当。
有一位同学,高考成绩很好。商家找到他,希望他做广告代言。同学家庭贫困,但他毫不犹豫地拒绝了:“我没用过这个产品,不希望对别人造成误导。”老师特别激动,说:“我们培养出的孩子,就应该是这样子!”学生的拒绝、老师的激动,宣告了一位伟大公民的诞生。真正的公民就是在这样的小事中体现出来的。
有位哲人说:世界上最大的距离是说与做之间的距离。我们许多同学的责任感似乎只是停留在愤青的水平上,但真正的负责任必须落实到行动上。从一个盲目的批判者到理性的批判者是一种进步,从一个理性的批判者到一个积极的行动者和建设者更是一种进步。在我们的社会和校园中还存在着许多不良现象:个别同学打完球后在篮球架下留下一堆垃圾,个别同学打扫卫生草草了事,个别同学沉迷于电脑游戏等等,种种不良现象让每一位热爱金中的人都感到痛心。金中的学生不应该是这样一个层次,要说所有的金中学生在将来都干出一番轰轰烈烈的事业,那也许不大可能。但我相信每一位金中学生都能成为优秀的公民,都能成为社会的正义力量。在公民的成长历程中应该有两个层次:第一个层次:尽可能不给别人添麻烦;第二个层次:让别人因你的存在感到幸福。举例来说,不乱扔垃圾,自觉地遵守各种社会规则是第一个层次;主动捡起地上的垃圾,以积极的行动影响社会则是第二个层次。
只有行动起来,才可能真正改变社会,也才可能成为一名真正意义上的公民。高考期间,高二年级的同学们奔赴几十个工作岗位进行了职业体验活动,我们希望通过体验培养同学们强烈的社会责任感,进而转化为服务社会的积极行动。从这个意义上说,体验活动只是个开始。实际上,我们身边的很多师生已经行动起来了,他们积极地参加各种公益组织和公益活动,他们以自己高度的责任感和积极的行动精神影响着周围的人们。许多老师利用节假日到贫困地区和社区支教;高二(1)班的同学们用爱心伞在雨天给师生们带来了一片晴空;在原高一(13)班张梦婕同学的热心联系和校团委学生会的发动下,高一、高二全体同学为南京脑科医院儿童病房的孩子们捐赠了大量图书、文具和玩具,这样的事例还有很多,他们用自己的行动诠释了公民的真正含义。
英国诗人约翰·堂恩曾说:“谁都不是一座岛屿,自成一体;每个人都是那广袤大陆的一部分。”同学们,让我们行动起来,肩负起对自己、对家庭、对社会的责任,我深信:每个人都能成为伟大的公民。

做一个有责任心的人演讲稿 第三组

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多地方需要用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我精心整理的,仅供参考,大家一起来看看吧。

1

责任是指一个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会的信念和态度。没有责任,就不可能有敬业精神、自尊和自信。责任是一个人生活和工作的基础。责任感是一个男人非常基本和重要的品质。请想一想,你在学习生活中是一个负责任的人吗

你会主动捡起不小心掉下的纸屑吗你能做到答应别人的事吗如果不小心伤害了别人,会不会愧疚,会不会勇敢承担责任你能努力学习并按时完成学习任务吗

一个负责任的人不是讲责任,而是把责任体现在具体的行动上。一个学生在课堂上认真听讲,努力学习,对自己负责。平时注意勤俭节约,不乱花钱是对家庭负责的表现。在教室里泼水,用拖把擦掉,是对班级和同学负责的表现。走到水池边看到水龙头在喷水运行,伸出手关掉水龙头;白天发现楼道里的灯亮着,我随手关灯;把废纸和食品包装袋扔进垃圾箱,是对学校和社会负责任的表现。

一个负责任的人应该明辨是非,知道什么该做,什么不该做。知道什么是对什么是错。做人一定要有责任感。当我们在这里生活和学习时,我们不仅要对自己的言行负责,还要对关心我们、为我们努力的父母和老师负责。作为社会成员,也要学会对国家和社会负责。

德国著名诗人歌德曾经说过:“责任是对你要求做的事情有一种爱。”因为这种爱,责任本身就成了人生意义的实现,从中我们可以获得精神上的满足。责任不仅能给别人满足和快乐,还能让自己变得更加美丽和高尚。我希望我们每一个人从一大早就努力做一个负责任的人。同学们,负责任是一个人完美人格的体现,生活中有很多小事可以体现一个人是否有责任感。一个缺乏道德和责任感的人,得不到他人的尊重,也无法与他人合作,因此无法满足未来社会的需求。

2

蓝天对白云的包容是一种责任;大海对鱼儿的哺育是一种责任;太阳对万物的恩赐是一种责任;荷叶对荷花的呵护也是一种责任。哦,那,父母对孩子的抚养应该也是一种责任,当然,以后儿女对父母的孝敬更应该是一种责任喽!

责任,老师和父母都曾经教育过我们,世间万物都体现着它们的内涵。责任,我们是否有一颗责任心呢?小时候,有位同学把下班打破了,刚巧我和小伙伴一起出去,于是那位同学的责任心便悄悄地溜走了,而我却和其他的那几个小伙伴背上了黑锅,赔偿了那块玻璃。为什么,这到底是为什么呢?其实我也不在乎那块玻璃的花费,不在乎同学和老师那责备的眼神,只是感到有些悲哀,为那位同学的心灵感到悲哀。老师的教诲,父母的训诫,都被他抛到了脑后。问:他还剩下了什么?答:如何推卸责任的主意。在这里,我衷心地希望他能够改正错误,找回自己的责任心!

学习,是我们做学生的天职,同样是我们的责任。可是有的人就把它当作儿戏,把上课的内容当作耳旁风。老师的谆谆教诲和家长的苦口婆心,对于他们来说同样也是左耳朵进右耳朵出。唉,这又是为什么?我们要把学习当成神圣不可侵犯的责任,只有学好科学文化知识,全面提高素质,才能对得起自己,对得起对自己的成长付出了艰辛劳动的父母和老师们,才能让自己的那颗责任心闪闪发光。

我们要培养责任心,只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园,才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以,让我们从现在做起,努力培养自己的责任心吧!让赞扬时时围绕着我们,让我们的心像金子一样永远闪光!

3

各位老师,各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

走进学校,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。

然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完的牛奶盒;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。

在这里,我想对同学们说:“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

“学校是我家,爱护靠大家”同学们,在威尼斯这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱仍垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。

简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与,赶快行动吧!保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。

弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐!

我的演讲结束了,谢谢大家!

4

责任是指一个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会的认识、感受和信念,以及相应的自觉态度。相对于自尊、自信、进取精神、奉献、同情、怜悯、善良、关心、爱和孝顺,责任感是所有这些内心的核心。没有责任感,就不可能拥有所有这些“心”。所以,责任感是一个人生活和工作的基础。

一个人不仅要对自己负责,还要对家庭、社会、民族、国家负责。一个负责任的人,不应该谈自己的责任,而应该用具体的行动来体现。一个学生在课堂上认真听讲,努力学习,对自己负责。平时注意勤俭节约,不乱花钱是对家庭负责的表现。在教室里泼水,用拖把擦掉,是对班级和同学负责的表现。走到水池边看到水龙头在喷水运行,伸出手关掉水龙头;白天发现楼道里的灯亮着,我随手关灯;把废纸和食品包装袋扔进垃圾箱,是对学校和社会负责任的表现。抗日战争时期,无数中国儿女面对日本侵略者的刺刀走上抗日战场,甚至献出生命,这是对民族、对国家负责的表现。

一个负责任的人应该明辨是非,知道什么该做,什么不该做。知道什么是对什么是错。比如我们每天做广播练习的时候,无论是动作集合快,上下楼梯不拥挤,还是每一个动作都做到位,都要求学生对自己负责,锻炼出健康的身体,将来有一个好的身体,这样才能更好的.生活和工作。当学生明白这个道理的时候,就要有意识地做广播练习。再比如在宿舍注意卫生;保持安静干净的环境是对学生健康负责的,每个学生都应该自觉遵守。

学生,有责任感是一个人完美人格的体现。生活中有很多小事可以体现一个人是否有责任感。一个缺乏道德和责任感的人,得不到他人的尊重,也无法与他人合作,因此无法满足未来社会的需求。

同学们,做一个负责任的人!只有这样你才能获得有意义的人生!

5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的主题是:学会承担责任,做一个有责任心的人。

同学们,你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。自我们出生开始,我们的身上,便承担着各种各样的责任。随着时间的推移,我们慢慢成长,进入了小学、中学,这些成长不仅意味着年龄的增长、心灵的成熟,更意味着责任的担当。或许,成长本身就是一种责任!

林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;

人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界!”因此,一个真正有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。

作为学生,我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲,努力学习就是对自己学习负责的表现;

我们每天认真做广播操,就是对自己有个健康负责的表现;

犯了错误,能够主动承担自己该负的责任,及时改正,弥补过失,也是对自己负责的表现;

课间不大声喧哗,保持安静,是对校纪班规负责的表现;

友爱同学,见到同学有困难主动帮助,是对团体意识有责任心的表现;

平时注意勤俭节约,不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;

随手关掉哗哗流淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对集体、对学校负责的具体表现;

爱护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;

认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、对国家负责的"表现。

同学们,让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯,把责任心渗透到我们全身的每一个细胞,成为一种习惯,让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生。

谢谢大家!

6

亲爱的学生和老师们:

大家早上好!今天我们演讲的题目是《做一个有责任心的人》。责任意识是当今社会最重要的公民意识,是一个国家国民素质的重要标志,也是当前实施素质教育的重要内容。责任心是一个很重要的品质,是做一个优秀的人必备的。请想一想,你在学习生活中是一个负责任的人吗

你会主动捡起不小心掉下的纸屑吗你能做到答应别人的事吗如果不小心伤害了别人,会不会愧疚,会不会勇敢承担责任你能努力学习并按时完成学习任务吗

学生,学会负责就是形成独立的观念,学会自主选择,对个人行为负责;学会负责意味着形成正确的国家观和人生观,认识到“天下兴亡,匹夫有责”的重要性,对祖国和人民负责;学会负责意味着树立远大的理想,具有强烈的历史责任感,对时代负责,对未来负责;学会负责意味着不断增强责任感,培养负责任的行为,养成负责任的习惯。做人一定要有责任感。

同学们,让我们在未来的学习生活中做到:爱自己,对自己负责,做一个全面发展的人;爱父母,对父母负责,做一个尊重父母的人;爱别人,对别人负责,做一个团结互助的人;热爱集体,对集体负责,做一个对集体有利的人;热爱社会,对社会负责,做一个服务社会的人;热爱祖国,对祖国负责,做一个立志报国的人。学生们,如果我们所有人都能主动承担责任,立即行动,而不是推卸责任,哪个国家不繁荣

让我们从小事做起,热爱家庭,热爱学校,努力学习,提高自己的素质,真正做一个负责任的人!我的演讲结束了,谢谢!

7

各位同学、各位老师:

今天我要为大家演讲的题目是《让责任与你我同行》。

责任,并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与身体上感到的痛苦。这样的一个沉重的负担,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻儿。从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,且给世界留下了一笔真正的财富。

鲁迅说:“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》,才有陆幼青的死亡日记。

我们的身边就有很多负责的例子:我班李怡岚、石向宇同学拾到百元钞票,她们没有自己拿,而是负责地交给老师、交还失主。他们看似没获得什么,但他们收获了责任,收收获了品德。而有的同学不好好学习,他们以为这是父母、老师的事;还有的同学有些“玩世不恭”,做任何事情都不负责、认真。

人生的路途,多少年来就是这样践踏出来,人人都循着这路途走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的,能带诗人到天堂,海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上,其结果一定是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡,匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相适应的遵守规范,履行义务的态度。“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生理念,为历代有识之士所追求。

生命的责任会使你懂得珍惜,珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐,请用你的智慧,选择最佳契机,去寻找最合适的土壤,生根发芽,茁壮成长,走过这段肩负责任神圣的人生之路!让责任与你我同行,我们将在人生之路上越走越顺畅!

我的演讲完了,谢谢大家!

8

生活如酒,或芳香,或辛辣,因为责任心,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为责任心,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为责任心,它变得美丽……

责任就像我们心目中的小精灵,她会在不知不觉中出现,也会悄无声息地离去。当教室里有脏东西时,你是捡起,还是不屑一顾?当别人向你请求帮助时,你是诚恳地帮忙,还是无情地拒绝?当你有一大堆作业时,你是认真地完成,还是任它拖延?

在我的教学生涯中,我对学生说的最多的一句话莫过于“做一个有责任感的人”。也许,在孩子们懵懂的心里,有责任感似乎显得有些深奥。但付诸行动之后,就会发现,其实,想做一个有责任感的人,该做的事是无所不在的。

孩子因为旷课,而我却并没有发怒。走过他的身边,轻轻地说:“做一个有责任感的人,好吗?”这时,有责任感的人就是应该在及时向老师请假的人。他能够将自己旷课的原因在第一时间告诉我,而不是让我在第一时间内找他。他还会迅速调整自己的状态,把精力投入到学习之中,不会被困难所吓倒,他会勇敢地把绊脚石从你的脚下搬开,以健康的心态迎接前进中的挫折。

孩子因为贪玩,而忘记了吃饭的时间。我走过他的身边,轻轻地说:“做一个有责任感的人,好吗?”这时,有责任感的人,就是应该及时回家的人。他不会让自己的父母整日提心吊胆,担惊受怕。他可以让父母有这样的孩子感到自豪与欣慰。他甚至可以自己动手做自己会做的事,还可以帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为父母分担生活的压力,为家庭增添一些欢乐,为生活播种一些美好……

去年暑假开学,我怀着对新学期的憧憬和向往,迎来了八(3)班的全体同学。走上讲台,面对56双闪耀着青春活力的眼睛,面对学生们神色各异的表情,我知道学生对我充满了怀疑,我知道要让学生接受我,需要自己很大的努力。面对着这些孩子,我又重新带着责任感上路。就在我和全体学生开学的热情还未退去之时,一场风波出现了。成磊,入班时成绩不错,我还准备把他列入重点培养对象,他却首先跳出来,违反了纪律,我和他妈妈联系后得知,成磊从小就不合群,属于特立独行的那种,对班里的纪律、卫生什么的,反应很漠然,好像和自己无关。责任心极其缺乏。面对这样的孩子,刚开始我确实很头疼。还不负责任地想过我怎么这么倒霉,竟遇上这么难管理的学生。但是我又为自己有这样的念头而羞愧。教育生涯十几载,从来都是迎难而上的呀。所以我决定想方设法教育这个学生,培养起他的责任心。我从和他的谈话中得知他的爸爸常年在外跑运输,对他的管教很少。他的妈妈很唠叨,孩子到家她总是漫无边际的说教,很没有针对性,让孩子很反感,因而有了逆反心理。你要我做的,我偏偏不做,看你能把我怎么样,也不管事情对不对,应不应该这样做。长期下来,养成了极不负责任的坏习惯。想到“冰冻三尺非一日之寒”,我不禁倒吸了一口凉气。看来要做好打持久战的准备了。我通知成磊的妈妈来学校面谈。通过交谈,我了解了成磊的脾气,这孩子逆反心理很严重,在家沉迷于网络。这样,我的疑虑解开了。凭着多年的教育经验,我明白对他的教育不能急功近利,要慢慢来。这样我就以他能接受的方式,而不失班级纪律的严肃性,对他进行教育,告诉他沉迷网络的危害。这孩子终于打开心扉,接受了老师的意见。我利用任何一个可利用的机会,帮助他重塑人格,帮助他树立“责任重于泰山”的理念。

“功夫不负有心人”,在我锲而不舍的努力下,一段时间下来,这孩子起了很大的变化,重新回到集体中,人变得开朗了,也主动地履行一个学生的义务,能遵守校纪班规,认真值日,显示出了责任感。看到自己的努力有了收获,我很开心。但我不会就此半途而废,还要巩固教育成果,督促孩子养成良好的习惯。

是啊!我一直相信“人之初,性本善”。孩子的天性都是善良的,虽然由于教育不当蒙上了灰尘,但是孩子还是好孩子,不能因为孩子一次犯错就给他贴上了“坏孩子”的标签。我们教育工作者有责任在教书的同时,教育孩子怎样做人,这比知识的学习更重要。

回首走过的教育之路,有苦有甜,有失误有成功,虽然随着年龄的增长,感到力不从心,但是作为教师的责任感让我不能停下前进的脚步。我还要继续教育我的学生做一个有责任心的人!责任让世界更美好!

9

老师和学生:

我今天演讲的题目是《做一个有责任心的人》

责任感是什么责任感就是对事情负责,主动承担责任,是为了别人而放弃自己的一种态度。

一个人活着从来都不是他自己的事。他活着的时候,我们要对家庭负责,对国家负责;作为中学生,我们也对学校和自己负责。

责任是自己对自己的要求,是别人寄予的希望,是社会赋予的使命。是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先忧天下,后乐天下”,是周恩来的“为中华之崛起而读书”。

最漂亮的司机吴斌正在通过胡艺高速公路时,一块重达数公斤的铁块打碎了汽车的挡风玻璃,并直接刺穿了他的腹部。在肝脏破裂、肋骨折断的情况下,吴斌忍受着疼痛,以1分16秒的标准停车动作,完成了靠边拉、拉手刹、打开双闪光灯等动作。使得大巴在高速上平稳的停下,奋力的站起来,引导24名乘客安全离开,挽救了大巴上20多名乘客的生命。想象一下如果他不这么做会发生什么在转瞬即逝的生命尽头,他把别人的生命看得比自己的生命更重要,这就是责任。“人无完人,金无足赤。”在这个世界上,最小的人和最大的人有着同样的责任,这是不变的真理。

微软总裁比尔盖茨曾对他的员工说:“人不能伟大,但也不能不负责任。”责任是一个人性格和能力的承载,是一个人成功的必备素养。所有成功人士都有一个共同的品质————责任感。聪明、聪明、知识、机会等。是一个人成功的必要因素,但是没有责任感,他就不会成功。一个人要想在社会上立足,就要把责任感融入到生活态度中,提醒自己无论在生活上还是工作上都要做一个负责任的人。

学生是学习型的,学习如何做人,什么样的人是根本。作为公民,你必须具备社会公德和公共道德;作为学生,你必须遵守学校的规章制度,学好;作为一个孩子,你应该知道如何孝敬父母。人的身份有很多种,无论你以什么样的身份出现,都要做好本职工作。虽然责任不同,但做人的道理不变。我们要做一个正直的人,一个诚实的人,一个对社会有益的人,一个有责任感的中国人。这一切都取决于你是否对自己,对身边的人,对社会负责。一个人不可能完美,但只要有责任感,就可以完美。

责任心是一个很重要的品质,是做一个优秀的人必备的。请想一想,你在学习生活中是一个负责任的人吗你会主动捡起不小心掉下的纸屑吗

你能做到答应别人的事吗如果不小心伤害了别人,会不会愧疚,会不会勇敢承担责任你能努力学习并按时完成学习任务吗

做人一定要有责任感。当我们在这里生活和学习时,我们不仅要对自己的言行负责,还要对关心我们、为我们努力的父母和老师负责。作为社会成员,也要学会对国家和社会负责。然后,让我们从身边的每一件小事做起,努力成为一个负责任的人。

10

一个名人在《实话实说》专栏讲了一个感人的故事。当他访问瑞士时,在浴室里,他一直听到隔壁小房间里有奇怪的声音。因为噪音花的时间太长,太陌生,他不自觉的引起了好奇心。于是,在好奇心的驱使下,他透过小门的缝隙往里看。这让他大吃一惊。原来,小房间里一个只有七八岁的小男孩正在修理厕所的冲水设备。经询问,他并没有因为冲水设备的问题把脏东西冲走,就一个人蹲在那里想尽一切办法修理冲水设备。他的父母和老师当时都不在他身边。这件事让这位名人非常深刻地感受到,一个只有七八岁的小男孩竟然如此

责任心是一个很重要的品质,是做一个优秀的人必备的。请考虑一下。你在学习和生活中是一个负责任的人吗你会主动捡起不小心掉下的纸屑吗

你能做到答应别人的事吗如果不小心伤害了别人,会不会愧疚,会不会勇敢承担责任你能努力学习并按时完成学习任务吗

做人一定要有责任感。当我们在这里生活和学习时,我们不仅要对自己的言行负责,还要对关心我们、为我们努力的父母和老师负责。作为社会成员,也要学会对国家和社会负责。那么,让我们从身边的每一件小事做起,努力成为一个负责任的人!

做一个有责任心的人演讲稿 第四组

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在的社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,大家知道演讲稿的格式吗?下面是我为大家整理的做一个有责任心的人演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

做一个有责任心的人演讲稿1

责任是指一个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会的认识、感受和信念,以及相应的自觉态度。相对于自尊、自信、进取精神、奉献、同情、怜悯、善良、关心、爱和孝顺,责任感是所有这些内心的核心。没有责任感,就不可能拥有所有这些“心”。所以,责任感是一个人生活和工作的基础。

一个人不仅要对自己负责,还要对家庭、社会、民族、国家负责。一个负责任的人,不应该谈自己的责任,而应该用具体的行动来体现。一个学生在课堂上认真听讲,努力学习,对自己负责。平时注意勤俭节约,不乱花钱是对家庭负责的表现。在教室里泼水,用拖把擦掉,是对班级和同学负责的表现。走到水池边看到水龙头在喷水运行,伸出手关掉水龙头;白天发现楼道里的灯亮着,我随手关灯;把废纸和食品包装袋扔进垃圾箱,是对学校和社会负责任的表现。抗日战争时期,无数中国儿女面对日本侵略者的刺刀走上抗日战场,甚至献出生命,这是对民族、对国家负责的表现。

一个负责任的人应该明辨是非,知道什么该做,什么不该做。知道什么是对什么是错。比如我们每天做广播练习的时候,无论是动作集合快,上下楼梯不拥挤,还是每一个动作都做到位,都要求学生对自己负责,锻炼出健康的身体,将来有一个好的身体,这样才能更好的生活和工作。当学生明白这个道理的时候,就要有意识地做广播练习。再比如在宿舍注意卫生;保持安静干净的环境是对学生健康负责的,每个学生都应该自觉遵守。

学生,有责任感是一个人完美人格的体现。生活中有很多小事可以体现一个人是否有责任感。一个缺乏道德和责任感的人,得不到他人的尊重,也无法与他人合作,因此无法满足未来社会的需求。

同学们,做一个负责任的人!只有这样你才能获得有意义的人生!

做一个有责任心的人演讲稿2

责任是指一个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会的信念和态度。没有责任,就不可能有敬业精神、自尊和自信。责任是一个人生活和工作的基础。责任感是一个男人非常基本和重要的品质。请想一想,你在学习生活中是一个负责任的人吗

你会主动捡起不小心掉下的纸屑吗你能做到答应别人的事吗如果不小心伤害了别人,会不会愧疚,会不会勇敢承担责任你能努力学习并按时完成学习任务吗

一个负责任的人不是讲责任,而是把责任体现在具体的行动上。一个学生在课堂上认真听讲,努力学习,对自己负责。平时注意勤俭节约,不乱花钱是对家庭负责的表现。在教室里泼水,用拖把擦掉,是对班级和同学负责的表现。走到水池边看到水龙头在喷水运行,伸出手关掉水龙头;白天发现楼道里的灯亮着,我随手关灯;把废纸和食品包装袋扔进垃圾箱,是对学校和社会负责任的表现。

一个负责任的人应该明辨是非,知道什么该做,什么不该做。知道什么是对什么是错。做人一定要有责任感。当我们在这里生活和学习时,我们不仅要对自己的言行负责,还要对关心我们、为我们努力的父母和老师负责。作为社会成员,也要学会对国家和社会负责。

德国著名诗人歌德曾经说过:“责任是对你要求做的事情有一种爱。”因为这种爱,责任本身就成了人生意义的实现,从中我们可以获得精神上的满足。责任不仅能给别人满足和快乐,还能让自己变得更加美丽和高尚。我希望我们每一个人从一大早就努力做一个负责任的人。同学们,负责任是一个人完美人格的体现,生活中有很多小事可以体现一个人是否有责任感。一个缺乏道德和责任感的人,得不到他人的尊重,也无法与他人合作,因此无法满足未来社会的需求。

做一个有责任心的人演讲稿3

生活如酒,或芳香,或辛辣,因为责任心,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为责任心,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为责任心,它变得美丽……

责任就像我们心目中的小精灵,她会在不知不觉中出现,也会悄无声息地离去。当教室里有脏东西时,你是捡起,还是不屑一顾?当别人向你请求帮助时,你是诚恳地帮忙,还是无情地拒绝?当你有一大堆作业时,你是认真地完成,还是任它拖延?

在我的教学生涯中,我对学生说的最多的一句话莫过于“做一个有责任感的人”。也许,在孩子们懵懂的心里,有责任感似乎显得有些深奥。但付诸行动之后,就会发现,其实,想做一个有责任感的人,该做的事是无所不在的。

孩子因为旷课,而我却并没有发怒。走过他的身边,轻轻地说:“做一个有责任感的人,好吗?”这时,有责任感的人就是应该在及时向老师请假的人。他能够将自己旷课的原因在第一时间告诉我,而不是让我在第一时间内找他。他还会迅速调整自己的状态,把精力投入到学习之中,不会被困难所吓倒,他会勇敢地把绊脚石从你的脚下搬开,以健康的心态迎接前进中的挫折。

孩子因为贪玩,而忘记了吃饭的时间。我走过他的身边,轻轻地说:“做一个有责任感的人,好吗?”这时,有责任感的人,就是应该及时回家的人。他不会让自己的父母整日提心吊胆,担惊受怕。他可以让父母有这样的孩子感到自豪与欣慰。他甚至可以自己动手做自己会做的事,还可以帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为父母分担生活的压力,为家庭增添一些欢乐,为生活播种一些美好……

去年暑假开学,我怀着对新学期的憧憬和向往,迎来了八(3)班的全体同学。走上讲台,面对56双闪耀着青春活力的眼睛,面对学生们神色各异的表情,我知道学生对我充满了怀疑,我知道要让学生接受我,需要自己很大的努力。面对着这些孩子,我又重新带着责任感上路。就在我和全体学生开学的热情还未退去之时,一场风波出现了。成磊,入班时成绩不错,我还准备把他列入重点培养对象,他却首先跳出来,违反了纪律,我和他妈妈联系后得知,成磊从小就不合群,属于特立独行的那种,对班里的纪律、卫生什么的,反应很漠然,好像和自己无关。责任心极其缺乏。面对这样的孩子,刚开始我确实很头疼。还不负责任地想过我怎么这么倒霉,竟遇上这么难管理的学生。但是我又为自己有这样的念头而羞愧。教育生涯十几载,从来都是迎难而上的呀。所以我决定想方设法教育这个学生,培养起他的责任心。我从和他的谈话中得知他的爸爸常年在外跑运输,对他的管教很少。他的妈妈很唠叨,孩子到家她总是漫无边际的说教,很没有针对性,让孩子很反感,因而有了逆反心理。你要我做的,我偏偏不做,看你能把我怎么样,也不管事情对不对,应不应该这样做。长期下来,养成了极不负责任的坏习惯。想到“冰冻三尺非一日之寒”,我不禁倒吸了一口凉气。看来要做好打持久战的准备了。我通知成磊的妈妈来学校面谈。通过交谈,我了解了成磊的脾气,这孩子逆反心理很严重,在家沉迷于网络。这样,我的疑虑解开了。凭着多年的教育经验,我明白对他的教育不能急功近利,要慢慢来。这样我就以他能接受的方式,而不失班级纪律的严肃性,对他进行教育,告诉他沉迷网络的危害。这孩子终于打开心扉,接受了老师的意见。我利用任何一个可利用的机会,帮助他重塑人格,帮助他树立“责任重于泰山”的理念。

“功夫不负有心人”,在我锲而不舍的努力下,一段时间下来,这孩子起了很大的变化,重新回到集体中,人变得开朗了,也主动地履行一个学生的义务,能遵守校纪班规,认真值日,显示出了责任感。看到自己的努力有了收获,我很开心。但我不会就此半途而废,还要巩固教育成果,督促孩子养成良好的习惯。

是啊!我一直相信“人之初,性本善”。孩子的天性都是善良的,虽然由于教育不当蒙上了灰尘,但是孩子还是好孩子,不能因为孩子一次犯错就给他贴上了“坏孩子”的标签。我们教育工作者有责任在教书的同时,教育孩子怎样做人,这比知识的学习更重要。

回首走过的教育之路,有苦有甜,有失误有成功,虽然随着年龄的增长,感到力不从心,但是作为教师的责任感让我不能停下前进的脚步。我还要继续教育我的学生做一个有责任心的人!责任让世界更美好!

做一个有责任心的人演讲稿4

各位同学、各位老师:

今天我要为大家演讲的题目是《让责任与你我同行》。

责任,并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与身体上感到的痛苦。这样的一个沉重的负担,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻儿。从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,且给世界留下了一笔真正的财富。

鲁迅说:“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》,才有陆幼青的死亡日记。

我们的身边就有很多负责的例子:我班李怡岚、石向宇同学拾到百元钞票,她们没有自己拿,而是负责地交给老师、交还失主。他们看似没获得什么,但他们收获了责任,收收获了品德。而有的同学不好好学习,他们以为这是父母、老师的事;还有的同学有些“玩世不恭”,做任何事情都不负责、认真。

人生的`路途,多少年来就是这样践踏出来,人人都循着这路途走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的,能带诗人到天堂,海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上,其结果一定是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡,匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相适应的遵守规范,履行义务的态度。“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生理念,为历代有识之士所追求。

生命的责任会使你懂得珍惜,珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐,请用你的智慧,选择最佳契机,去寻找最合适的土壤,生根发芽,茁壮成长,走过这段肩负责任神圣的人生之路!让责任与你我同行,我们将在人生之路上越走越顺畅!

我的演讲完了,谢谢大家!

做一个有责任心的人演讲稿5

有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候,在一个洗手间里,他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长,而且也过于奇特,因此不觉吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驱使下,他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来,小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道,是这个小男孩上完厕所以后,因为冲刷设备出了问题,他没有把脏东西冲下去,因此他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母,老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨,一个只有七八岁的小男孩,竟然有如此强烈的负责精神,可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞,每根神经,每滴血液,已经完完全全成了习惯。

责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗答应别人的事,你能努力做到吗如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗你能认真学习,按时完成学习任务吗

做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的人!

做一个有责任心的人演讲稿6

老师和学生:

我今天演讲的题目是《做一个有责任心的人》

责任感是什么责任感就是对事情负责,主动承担责任,是为了别人而放弃自己的一种态度。

一个人活着从来都不是他自己的事。他活着的时候,我们要对家庭负责,对国家负责;作为中学生,我们也对学校和自己负责。

责任是自己对自己的要求,是别人寄予的希望,是社会赋予的使命。是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先忧天下,后乐天下”,是周恩来的“为中华之崛起而读书”。

最漂亮的司机吴斌正在通过胡艺高速公路时,一块重达数公斤的铁块打碎了汽车的挡风玻璃,并直接刺穿了他的腹部。在肝脏破裂、肋骨折断的情况下,吴斌忍受着疼痛,以1分16秒的标准停车动作,完成了靠边拉、拉手刹、打开双闪光灯等动作。使得大巴在高速上平稳的停下,奋力的站起来,引导24名乘客安全离开,挽救了大巴上20多名乘客的生命。想象一下如果他不这么做会发生什么在转瞬即逝的生命尽头,他把别人的生命看得比自己的生命更重要,这就是责任。“人无完人,金无足赤。”在这个世界上,最小的人和最大的人有着同样的责任,这是不变的真理。

微软总裁比尔盖茨曾对他的员工说:“人不能伟大,但也不能不负责任。”责任是一个人性格和能力的承载,是一个人成功的必备素养。所有成功人士都有一个共同的品质————责任感。聪明、聪明、知识、机会等。是一个人成功的必要因素,但是没有责任感,他就不会成功。一个人要想在社会上立足,就要把责任感融入到生活态度中,提醒自己无论在生活上还是工作上都要做一个负责任的人。

学生是学习型的,学习如何做人,什么样的人是根本。作为公民,你必须具备社会公德和公共道德;作为学生,你必须遵守学校的规章制度,学好;作为一个孩子,你应该知道如何孝敬父母。人的身份有很多种,无论你以什么样的身份出现,都要做好本职工作。虽然责任不同,但做人的道理不变。我们要做一个正直的人,一个诚实的人,一个对社会有益的人,一个有责任感的中国人。这一切都取决于你是否对自己,对身边的人,对社会负责。一个人不可能完美,但只要有责任感,就可以完美。

责任心是一个很重要的品质,是做一个优秀的人必备的。请想一想,你在学习生活中是一个负责任的人吗你会主动捡起不小心掉下的纸屑吗

你能做到答应别人的事吗如果不小心伤害了别人,会不会愧疚,会不会勇敢承担责任你能努力学习并按时完成学习任务吗

做人一定要有责任感。当我们在这里生活和学习时,我们不仅要对自己的言行负责,还要对关心我们、为我们努力的父母和老师负责。作为社会成员,也要学会对国家和社会负责。然后,让我们从身边的每一件小事做起,努力成为一个负责任的人。

做一个有责任心的人演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的主题是:学会承担责任,做一个有责任心的人。

同学们,你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。自我们出生开始,我们的身上,便承担着各种各样的责任。随着时间的推移,我们慢慢成长,进入了小学、中学,这些成长不仅意味着年龄的增长、心灵的成熟,更意味着责任的担当。或许,成长本身就是一种责任!

林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;

人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界!”因此,一个真正有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。

作为学生,我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲,努力学习就是对自己学习负责的表现;

我们每天认真做广播操,就是对自己有个健康负责的表现;

犯了错误,能够主动承担自己该负的责任,及时改正,弥补过失,也是对自己负责的表现;

课间不大声喧哗,保持安静,是对校纪班规负责的表现;

友爱同学,见到同学有困难主动帮助,是对团体意识有责任心的表现;

平时注意勤俭节约,不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;

随手关掉哗哗流淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对集体、对学校负责的具体表现;

爱护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;

认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、对国家负责的"表现。

同学们,让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯,把责任心渗透到我们全身的每一个细胞,成为一种习惯,让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生。

谢谢大家!

做一个有责任心的人演讲稿8

亲爱的学生和老师们:

大家早上好!今天我们演讲的题目是《做一个有责任心的人》。责任意识是当今社会最重要的公民意识,是一个国家国民素质的重要标志,也是当前实施素质教育的重要内容。责任心是一个很重要的品质,是做一个优秀的人必备的。请想一想,你在学习生活中是一个负责任的人吗

你会主动捡起不小心掉下的纸屑吗你能做到答应别人的事吗如果不小心伤害了别人,会不会愧疚,会不会勇敢承担责任你能努力学习并按时完成学习任务吗

学生,学会负责就是形成独立的观念,学会自主选择,对个人行为负责;学会负责意味着形成正确的国家观和人生观,认识到“天下兴亡,匹夫有责”的重要性,对祖国和人民负责;学会负责意味着树立远大的理想,具有强烈的历史责任感,对时代负责,对未来负责;学会负责意味着不断增强责任感,培养负责任的行为,养成负责任的习惯。做人一定要有责任感。

同学们,让我们在未来的学习生活中做到:爱自己,对自己负责,做一个全面发展的人;爱父母,对父母负责,做一个尊重父母的人;爱别人,对别人负责,做一个团结互助的人;热爱集体,对集体负责,做一个对集体有利的人;热爱社会,对社会负责,做一个服务社会的人;热爱祖国,对祖国负责,做一个立志报国的人。学生们,如果我们所有人都能主动承担责任,立即行动,而不是推卸责任,哪个国家不繁荣

让我们从小事做起,热爱家庭,热爱学校,努力学习,提高自己的素质,真正做一个负责任的人!我的演讲结束了,谢谢!

做一个有责任心的人演讲稿9

各位老师,各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

走进学校,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。

然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完的牛奶盒;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。

在这里,我想对同学们说:“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

“学校是我家,爱护靠大家”同学们,在威尼斯这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱仍垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。

简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与,赶快行动吧!保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。

弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐!

我的演讲结束了,谢谢大家!

做一个有责任心的人演讲稿10

一个名人在《实话实说》专栏讲了一个感人的故事。当他访问瑞士时,在浴室里,他一直听到隔壁小房间里有奇怪的声音。因为噪音花的时间太长,太陌生,他不自觉的引起了好奇心。于是,在好奇心的驱使下,他透过小门的缝隙往里看。这让他大吃一惊。原来,小房间里一个只有七八岁的小男孩正在修理厕所的冲水设备。经询问,他并没有因为冲水设备的问题把脏东西冲走,就一个人蹲在那里想尽一切办法修理冲水设备。他的父母和老师当时都不在他身边。这件事让这位名人非常深刻地感受到,一个只有七八岁的小男孩竟然如此

责任心是一个很重要的品质,是做一个优秀的人必备的。请考虑一下。你在学习和生活中是一个负责任的人吗你会主动捡起不小心掉下的纸屑吗

你能做到答应别人的事吗如果不小心伤害了别人,会不会愧疚,会不会勇敢承担责任你能努力学习并按时完成学习任务吗

做人一定要有责任感。当我们在这里生活和学习时,我们不仅要对自己的言行负责,还要对关心我们、为我们努力的父母和老师负责。作为社会成员,也要学会对国家和社会负责。那么,让我们从身边的每一件小事做起,努力成为一个负责任的人!

小学四年级学宪法讲宪法演讲稿 第五组

我们生活在社会主义法治国家当中,法律是与我们的生活密切相关的。学法知法守法是我们的基本责任。我为你分享了小学四年级学宪法讲宪法演讲稿,希望能够帮到你。
小学四年级学宪法讲宪法演讲稿篇1
各位老师,各位同学你们好:

我演讲的题目《做一个知法守法的好公民》。

每个公民都应该学习社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实,这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民。要有法制观念,要懂法律知识,养成依法办事的习惯。

知法,守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来,人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。

为了我们更好的成长,国家制定了像《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律来规范人们对青少年儿童的教育和保护。有了这些法律还不够,我们应该好好地学习它们。让这些法律法规不沦落为空话套话,而是,实实在在地在我们的生活中起到真正的作用。下面我来给大家讲一个身边的小故事吧。

15岁的小张家境优越,父母都是做服装生意的。当他因为诈骗罪被公安机关逮捕时,他的父母百思不得其解:儿子有吃有喝,从不缺钱,可是他为什么要到同学家去诈骗呢?儿子在监狱给妈妈写了一封信,描绘了这样一个场景:每天晚上,你跟爸爸两个人都在家讨论赚钱的事,吹嘘自己把衣服卖出了高价,把冒牌服装当名牌卖出去了,我听你们讲了这么多,觉得这事特别有吸引力,特别刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小张也知道一些法律知识的话,这样的惨剧就不会发生了。

离我们生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我们要遵守交通规则,红灯停绿灯行,不能酒后驾车,不能超速行驶,不能随意横穿马路,没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全,但是总有些人不懂,不顾,肆意破坏它们,最后给自己带来的确实非常惨痛的后果。

爸爸妈妈和我说了这么一个故事,有一个小孩他的爷爷来接她放学回家,在马路边等红灯的时候,他看到他的妈妈就在马路对面。于是挣脱了爷爷的手像马路对面冲去。被左边驶来的一辆大货车撞压致死了。一个幼小的生命就这样离开了人世。如果每个人都能遵守法律法规,这样由鲜血酿就的惨剧就不会发生了。

为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!

我的演讲完毕!谢谢大家!
小学四年级学宪法讲宪法演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好,今天我演讲的题目是“学宪法讲宪法”。宪法规定,中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。1991年制定通过了未成年人保护法,对未成年人的健康成长的保障进行了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则,具有至高无上的权威和法律效力,在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据,普通法律的内容都必须符合宪法的规定,与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。宪法规定了公民的基本权利和义务,使我们的人格、人生、财产受到保护。

学习贯彻实施宪法,要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法,要全面掌握宪法的基本内容,领会精神实质,准确把握我国的国体、政体和基本社会制度,准确把握国家的根本任务,准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务,准确把握国家机构设置及其组织与原则等,并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体,深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力,是从根本上保证国家的社会主义本质属性,是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志,是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础,从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。

“国的家住在心里,家的国以和矗立。”我们的国家因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名教书育人的教师,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的国家,而宪法是国家的根本大法。依法治国是社会主义法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性,这并不意味着宪法的内容是一成不变的;相反,宪法内容是会随着时代发展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的,而是出于内心的真正渴望,出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内核的向往,出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求,出于对国家、社会制度的疑惑,出于对宪政的民主程度的期待。

让我们用宪法规范自己的行为,深入学习、宣传宪法,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识,大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法,还要把法制意识宣传给周围的人,真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。

让我们共同为祖国现代化建设、构建和谐社会贡献自己的一份力量!
小学四年级学宪法讲宪法演讲稿篇3
老师们同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《学宪法讲宪法》。

"国的家住在心里,家的国以和矗立。"我们的国家因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为一位炎黄子孙,有责任去维护我们祖国的和谐,而作为一名中学生,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

12月4号是我国的全国法制宣传日,同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为"全国法制宣传日",就是要在全社会进一步强化宪法意识,树立宪法观念。

宪法的意义在于它是国家的根本大法,这一特点决定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据,普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。

1949年10月中华人民共和国成立后,第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,颁布了四部《中华人民共和国宪法》。2004年3月14日,第十届全国人大二次会议通过宪法修正案,对原宪法作了修改。宪法修正案确立"三个代表"重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容,完善对私有财产保护的规定,增加建立健全社会保障制度的规定,增加尊重和保障人权的规定等。

遵守宪法,可以更好地维护我们的生命安全。阻塞交通的道路,频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计,直接经济损失达到几亿之多。谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧,我们在埋怨,我们在斥责,想想那些因失去亲人的痛苦,我们是否要深思?面对车祸的原因:酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为,被无视而导致了悲剧的发生,有人抱怨:"这禁止,那限制,没有了人身自由。"可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法,宪法才会保护我们。

我们作为中学生应该做到:刻苦学习,积极进取,提高素质,全面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师,团结同学;听从父母教育,尽力承担家务劳动,体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。

我的讲话结束了,谢谢大家。
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中学生我和我的祖国讲话稿范文_我和我的祖国讲话稿5篇 第六组

我们既然已经将“天下兴亡”作为“我的职责”,就应当高瞻远瞩,认识到自我背负着使中国摆脱落后、走向富强的历史使命,并从身边的小事做起,自觉地维护国家的利益,民族的尊严,这就是爱国!一起来看看中学生我和我的祖国讲话稿范文5篇,欢迎查阅!

我和我的祖国讲话稿1

尊敬的领导、尊敬的评委们、同学们:

每当五星红旗随太阳一同升起,耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》,总会令我感动,每次我感动就会忆起我们人民革命的艰苦历程,想起举世闻名的两万五千里长征。

__年前,由于王明的“左”倾错误,八万红军被迫离开中央根据地,从南中国的崇山峻岭中开始了漫漫长征。长征路上,应对着自然界种.种艰难困苦,地方军阀、国民党_的围追堵截,他们都毅然挺过去了。瞧!那冰冷的空荡荡的十三根铁索,他们“飞”过去了;瞧!那高耸入云的大雪山,他们翻过去了;瞧!那杳无人烟的草地,他们踏过去了。在整个长征的368个日日夜夜里,他们一共爬过了18座崇山峻岭,渡过了24条湍急的河流,穿越了12个省份,占领过62座大大小小的城市,突破了10个地方军阀部队的包围,挺进和顺利经过了6个不一样的少数民族地区。这支由年轻人组成的红色大军,应对着30万武装精良的敌军,携带着数量庞大的辎重,在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插,最终征服了二万五千里的艰难险阻。这一切,让今日的人们,长久地发出神奇的感慨。

这让我不禁想起了毛泽东主席写的《七律·长征》

红军不怕远征难,

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,

大渡桥横铁索寒。

更喜眠山千里雪,

三军过后尽开颜。

正是这些肩负着伟大使命的中华儿女,以一种势不可挡的力量,走完了如此漫长的道路。是他们,吓得敌人闻风丧胆,狼狈而逃;是他们,突破了“一夫当关,万夫莫开”的娄山关;是他们,用自我的热血,将共和国的国旗抹成了红彤彤的颜色;是他们,凭着一股执着的精神,创造了这样一个历史的奇迹,走向抗日的最前线,提起了祖国生死存亡的重担!

怪不得毛主席会这样说:“自从盘古开天地,三皇五帝到如今,历以往有过像我们这样的长征吗?12个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇到了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每个人的两只脚,长驱2万余里,纵横12个省。请问历曾有过我们这样的长征吗?没有,从来没有的。”

没错,这正是我们这些中华民族的子孙后代引以为豪的。我们永远不会忘记这一辉煌的斗争业绩。今日,我们要从红军长征的精神中汲取勇气、力量和智慧,继承先烈们的遗志;把我们祖国建设成现代化强国,让我们的人民自由幸福!

我们年轻一代,正走在先烈们为我们开辟的社会主义大道上,走向现代化灿烂的未来。

我和我的祖国讲话稿2

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好,今日我演讲的题目是:祖国,我为您骄傲。

我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂,我们的祖国地大物博,作为炎黄子孙,华夏儿女,我感到无比的骄傲与自豪!我们骄傲,祖国是四大礼貌古国之一!我们自豪,祖国拥有五千年的灿烂文化!

“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。”我们的祖国伟大!孕育出多少民族啊!我们是一家人,相亲相爱的一家人。我们一同走过了五千年的文化历程,在古老的中华大地上,勤劳、勇敢、智慧的各族人民共同开拓幅员辽阔的国土。

祖国在提高,时代在发展,转眼我们步入到了21世纪了。在那里我们共同目睹了首次载人航天飞船起飞时的庄严,成功时的喜悦,祖国千年的飞天梦想最终在今朝实现;在那里我们共同打击非典,群众的万众一心,白衣战战士的不懈努力,无私奉献,让这场无硝烟的战争得以停止。我们又共同见证了蛟龙号载人潜水器成功入海,再创祖国深潜记录;辽宁号航母驶向大海······

时代变了,科技发达了,人们的生活水平体高了,都奔向了小康。过去的茅草屋不见了,已建成了一栋栋高楼大厦。

过去的泥泞小路不见了,已铺成了一条条宽阔的柏油路,过去的马车不见了,改为一辆辆舒适的小汽车,此刻不用出门也能够读万卷书,此刻三秒便能够与远在千里的亲人通话,再也不必为儿女报的一句平安话苦等好几个月了······

可见,祖国的发展是如此的神速啊!请允许我再说一遍:祖国,我为您骄傲!

我的演讲完毕,多谢大家。

我和我的祖国讲话稿3

尊敬的领导,亲爱的教师、同学们:

大家早上好!今日我讲话的题目是:爱国,这是我的职责!

我们都明白“天下兴亡”的下一句,是“匹夫有责”,而台湾的一位校长,却给了一个与众不一样的答案。

他说,天下兴亡,我的职责。

这一句话告诉我们,职责,不当推给匹夫;爱国,不应只是口号。我们每一个人,都应当把爱国作为自我的职责和义务,并以这种强烈的职责感来履行这种义务。很多人,异常是我们青少年,觉得爱国很遥远,总认为它应当发生在建功立业时,应是一番惊天动地的行为,应是在抵御敌寇战死疆场的视死如归,应是驱除鞑虏恢复中华的雄图伟业。但其实爱国并不遥远,也并不抽象,身边的小事就是他的具象化。身为人子,当你为父母捧上一杯热茶消解他们一天工作的辛劳;当你用有力的手掌紧紧握住父母的手带他们穿过车流不息的马路;当你退去年少无知的骄躁,用稳重的肩担起家庭的期望时,你便成就了百善之首——孝,这便是继承发扬中国传统文化的精髓,这,便是爱国。

身为学生,当你对迎面走来的教师微笑着说一声“教师好“,当你学会聆听教师的教诲开始反思自我的不足,当你全神贯注地投入到每一天的学习生活中,为梦想而奋斗时,你便承袭了“尊师重教”的良好风气,便将“为中华之崛起而读书”付诸于实践,这,亦是爱国。

身为社会一员,当你看见需要帮忙的人及时伸出援助之手,当你进取参加各种社会实践活动,主动亲近社会、接触社会时,你便加深了自我的社会职责感,强化了自我的公民意识,这,就是爱国。

正象高楼大厦是由一块一块的砖堆砌而成,离开了小事的积累,爱国主义也就成了一句空谈。这个道理是显而易见的。如果对身边的小事不屑一顾,只等着有朝一日干出一番惊天动地的大事业,那么,我们将一事无成。如果我们一边悲叹世态炎凉,一边又表现得圆滑世故,那世界是永远改变不了的。

我们既然已经将“天下兴亡”作为“我的职责”,就应当高瞻远瞩,认识到自我背负着使中国摆脱落后、走向富强的历史使命,并从身边的小事做起,自觉地维护国家的利益,民族的尊严,这就是爱国!

天下兴亡,我的职责。天下兴亡,从“我”做起!!

多谢大家!

我和我的祖国讲话稿4

各位教师,亲爱的同学们:

大家上午好!

都说中华民族是“龙的传人”,中华儿女具有龙腾虎跃的精神。当奥运健儿夺冠、“神舟5号”升空、经济快速发展时,我们拥有了太多的感动和兴奋。在“非典”肆虐的日子里,中华民族凝聚起无坚不摧的巨大力量,焕发出民族精神的强大生命活力。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神进一步发扬光大,它是我们中华民族不屈的脊梁。

“多难兴邦”这一饱含哲理的话语,是中华民族发展历史的写照。鸦片战争以来,西方列强以坚船利炮敲开了中国的大门。腐朽的满清政府签下一个又一个丧权辱国的不平等条约。黄河在哭泣、长城在哭泣、虎门的炮塔在哭泣。然而,伟大的中华民族没有屈服,三元里、义和团,孙中山、毛泽东,一代又一代,前赴后继,百折不挠。最终,在中国共产党的领导下,我们_了“三座大山”,重新屹立于世界民族之林。东方巨龙从千年的沉睡中苏醒过来!在伟大的民族精神激励下,我们创造了一个又一个的奇迹,战胜了一次又一次的挑战,涌现了一批又一批的优秀儿女。抗日战争胜利,两弹一星争先。三峡大坝蓄水,神舟五号飞天。从林则徐到杨靖宇、从邓稼先到杨利伟,民族精神薪火相传,民族的脊梁始终挺拔不屈。

1998年夏天,长江告急、松花江告急、嫩江告急,咆哮的洪水像脱缰的野马,践踏着灾区人民的生命财产。危难时刻,全国人民伸出了援助之手,子弟兵从四面八方赶来了,救灾物资从四面八方运来了。一双双有力的大手握在一齐,它们扼住了洪魔的咽喉,挽住了人们的生命。在水与火,生与死的考验中,李向阳们传承着中华民族的伟大精神,谱写了一首首壮丽的青春之歌。

2003年的非典疫情,又是一场严重的灾难。在灾难面前,党和政府没有退缩;白衣天使没有退缩;广大群众没有退缩。抗击非典的斗争,像一座熔炉,锤炼着坚忍不拔、不屈不挠的品格,使人们的精神境界得到新的升华;像一所学校,充满了智慧和力量,使人们受到了民族精神的教育。

“万众一心、众志成城”,中华民族强大的凝聚力再一次得到了体现。

“团结互助、同舟共济”,全国各族人民同心同德,携手奋进。

“迎难而上、敢于胜利”,中国人民的英雄主义气概一览无余。

一个伟大的民族,越是在困难的时候,越是表现出他的坚强和不屈,在抗击非典斗争中涌现出的可歌可泣的英雄事迹,为伟大的民族精神增添了新的光彩。

一座不垮的大厦,必定有挺拔的栋梁;一个不倒的巨人,必定有刚直的脊梁。伟大的中国就是一座不垮的大厦,伟大的中华民族就是一个不倒的巨人。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,靠的就是这种威力无比的民族精神,靠的就是各族人民的团结奋斗。

我和我的祖国讲话稿5

敬爱的各位领导、教师,亲爱的同学们:

大家午时好!今日,我要演讲的题目是“为祖国喝彩“!

泱泱大中华,悠悠五千年。

当我牙牙学语,爸爸就告诉我,我是炎黄子孙、龙的传人;当我开始记事时,妈妈就告诉我,我的祖国是由五十六个民族组成的大国;当我上幼儿园时,教师就开始教我们画鲜艳的五星红旗……“中华人民共和国“这七个大字已经深深地刻在我的心中——我,就是一名中国人!

为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉,因为我对这伟大的祖国爱得深沉……

回首历史,多少坎坷我们以往走过——

当我们的民族遭受侵略者的残暴践踏时,我们的心中有一股反抗,中华民族是不能忍受列强欺辱的!于是,华夏儿女从30万同胞的血泊中站起来,擦干悲痛泪水,拿起武器,捍卫民族的尊严——四万万同胞的血肉铸成了我们中华民族的钢铁长城。最终,敌人签下了投降书。我们迎来了一个新中国!

当我们的民族遭受非典的侵袭时,我们的心中有一股爱,中华民族是不能被病毒压垮的!于是,我们的白衣战士挺身而出,毅然以自我的生命为代价,与死神搏斗——十三亿同胞携手并肩,解除了病毒对中华儿女生命的威胁。最终,生活健康恢复了,我们迎来了一个新天地!

当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时,我们的心中有一股团结,中华民族是不能被灾难压垮的!于是,我们的子弟兵挺身而出,我们的白衣天使、教师、志愿者,甚至是孩子们都挺身而出。在上万次的余震中,我们没有后退,没有惧怕,仅有前进,冲上去接拯救一个个生命,排除一个个危险。十三亿同胞众志成城、抗震救灾。最终,灾难在我们的面前倒下了。我们迎来了一个重建家园的明天!

这就是我们,一个不屈的民族!

这就是我们,一个坚强的民族!

当我们听到国际奥委会名誉主席萨马兰奇先生轻轻说出“Beijing”的时候,我们怎能不欢呼当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢当08北京奥运会举办成功时,我们怎能不骄傲当满载着十三亿人出仓梦的神舟7号划破那东方夜空时,我们怎能不激动以往的民不聊生,以往的满野战乱,以往的东亚病夫,都已成了过去。如今这片热土早已是天翻地覆、龙腾虎跃、今非昔比了!

青春焕发的我们刚刚迈入人生的花季,虽然无需应对国土沦丧,无需承受战火硝烟,但今日的我们必须用活力点燃期望之火,用青春汗水浇灌成功之花。勤奋笃学、奋力拼搏,是我们学习生活不变的主题。梁启超参说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”

同学们,既然我们是初开的鲜花,既然我们是初升的太阳,我们的战场就是这足下的土地,用我们百倍的努力,学得知识、学得本事,然后用我们自我强健的双手去开创祖国辉煌的未来!让我们用行动为祖国喝彩吧!

我的演讲到此结束!

多谢大家!

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《宪法在我心中》演讲稿 第七组

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现在社会,演讲稿的使用频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是我整理的《宪法在我心中》演讲稿,希望能够帮助到大家。

《宪法在我心中》演讲稿1

法,他是我们生活安全的保障;是悬崖边一声亲人的呼唤;是在茫茫大海中的指示灯。法,我们每个人都应了解。

在生活中,许多事情我们需要用法律来保护自己,但前提是我们必须做一名遵纪守法的好少年。遵纪守法听起来离我们很遥远。但仔细想一想,他就在我们身边。你是不是遵守学校纪律,你是不是热爱学习主动思考,你是否按时完成作业,书写工整,你是不是诚实勇敢,从不撒谎。你有没有在公交车上主动为别人让座,有没有在家里主动为父母洗碗。如果有,你就是一名遵纪守法的好少年,如果没有,就从现在起,从自己做起,加入这个队伍中去。当然不只是这些还要学法,守法、用法。

学法。通过学习法制知识,才能迈开人生的第一步。我们青少年只有学习了法制知识,才能分辨是非不做违法的事。我们要从小养成遵纪守法的好习惯,明白法律的重要性。守法,法律是神圣的,只要我们守法就可以在法治的保护下自由飞翔。用法,法律法规无处不在。它向我们身边的骑士,时刻保护我们。我们应该运用学过的法律只是来保护自己。

有了法律,我们的秩序更加井然;有了法律,我们的生活更加自由;有了法律,我们攀登的脚步会更加坚实。同学们,让我们做一名学法、守法、用法的好少年。

《宪法在我心中》演讲稿2

“法律,是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们作为国家的公民,应该学法、懂法、守法。法律是规范人们日常行为的准绳,依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。

我们生活在社会主义法治国家当中,法律是与我们的生活密切相关的。我们国家的根本大法是宪法,在此基础上派生出了治安管理处罚法等行政法规,其中未成年人保护法是国家专门为我们教师为保护青少年所设立的。法律乃是改革的主要力量,是解决冲突的首要渠道。法律,无疑是一个国家国泰民安的先决条件。

它的重要性更是毋庸置疑。有一句人所共知的法律格言:正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和精神。在当今这个信息时代,在这个经济社会,道德的约束在不断的被人们所淡忘,甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。

今天,在以为党中央领导下,自觉遵守国家的法律法规,努力学习并遵守党的八项规定,做好本职工作,引导学生正确价值观,懂得从小要有良好的行为习惯。只有这样做,才能圆我的中国梦,才能让梦想腾飞。

《宪法在我心中》演讲稿3

法律时时刻刻伴在我们身边,大家不能违法。如果违法了就要接受法律的制裁,所以我们要做一个有道德的好学生。

记得有一个交通事故深深记在我心中;星期五,我打开电视看见了一条重大的新闻。有一名醉酒的女人因为她失恋了所以在酒吧里喝了很多酒。她开着一辆QQ车在马路上奔驰,在一个交叉路口撞到了一位上了点年岁的老人。两人都晕倒了,最后,被一位警察发现,送进了医院。得知那位上了点年岁的老人就这样死了。那位女人也身受重伤,医生对警察说这位女人是酒后驾车。法官说:“这位女人要坐牢。”

从这件事中我知道了;开车不喝酒,喝酒不能开车。

我想告诉大家,不能喝太多酒,也不能酒后驾车。要做一个有道德、遵守交通法规的一位好公民。

《宪法在我心中》演讲稿4

尊敬的各位评委老师:

大家好!

今天我演讲题目是《我的宪法情怀》!

宪法是太阳,驱散阴暗,播撒光明;宪法是火种,温暖心田,点燃希望。宪法是熔岩,吞噬污垢,释放正气;宪法是达摩克利斯之剑,斩向邪恶,伸张正义。我们在宪法的护佑下,安居乐业,生生不息!

公元前1700多年,古巴比伦国王为规范臣民的生活,颁布了《汉谟拉比法典》,人民得以安居乐业;公元1949年9月29日,中华人民共和国的第一部宪法诞生,中华民族得以稳步向前,欣欣向荣!

我很幸运,因为我生长在公平正义的法治社会,宪法一直护佑在我们身边!

我很自豪,因为我成长在富强民主的新时代,宪法一直陪伴在我们左右!

回首历史,我看到了千疮百口的旧中国,腐朽的令人心酸。看今朝,我看到了国富民安的新时代,激昂地让人振奋。忆往思今,此时的我,感慨万千!如今,我站在这里,何等幸福!而这一切,源于我们国家的根本大法——《宪法》。

国无法不治,民无法不立。《宪法》对于一个国家而言,如甘露,如阳光;对于我们个人而言,如铠甲,如标杆。

今天我能够站在这里,是因为宪法给了我受教育的权利,给了我们大家一个和平稳定的社会。我们知道,清朝末年的中国,是何等的落后,软弱,那些屈辱的历史犹如一把尖刀刻在每一位中国人心中,我们也常说,勿忘国耻,振兴中华。但是试想,如果我们国家没有《宪法》,没有民主,没有法治,我们又该如果度过那段支离破碎的岁月,又该如何实现中华民族的伟大复兴?

作为一名炎黄子孙,我们有责任去维护祖国的和谐,而作为一名新时代的中学生,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。学习宪法、宣传宪法,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识,大力弘扬法治精神,用宪法规范自己的行为。我们不仅自己遵纪守法,同时把法制意识宣传给周围的人,真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。

只要我们认真深入学习法律,心藏法制,我们就会约束自己的行为,就不会感情用事,不会做违反国家利益、损害别人利益的事。当我们的行为都很自律,很规范,我们国家就会和平,我们就能生活在一个自由民主的环境里,快乐和幸福将时刻伴随着我们!

宪法很薄,但也很重。它是我们十三亿炎黄子孙的信念与希望,更是照亮我们每一位中国人,照亮这个崭新时代的曙光!手握宪法我不放,紧紧贴在心窝上!青春的舞台,有了宪法精神的照耀而倍加闪亮;梦想的征途,有了宪法精神的指引而分外通畅。让我们行动起来,弘扬宪法精神,勇做普法排头兵;照亮青春梦想,争当时代弄潮儿,在成长的道路上与法同行,做一名知法守法的好少年!

《宪法在我心中》演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《宪法在我心中》,

同学们,在我们这个社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是——“法”。它使我们每个人明确是非的界限,而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。我们是生长在法制社会的儿童,我不知道没有法制的社

会会是什么样子,今天我们放眼看去,我们的社会有正常的秩序,我们能幸福快乐的生活,是因为我们有若干法律法规的保护,。从小就听爸爸、妈妈说要学文化,要遵纪守法,那时不知什么是纪什么是法,后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的知识,知道了一个国家、一个民族如果没有法律,就会乱做一团,矛盾和战争就会源源不断。法律是约束我们行为的一种规矩,因为有了法律,我们的社会才能得以和平,因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。

但是,我们有很多的人,却不愿遵守法律,做违反法律的事情,使自己和亲人难过。在我们家里,我的舅舅就是不尊重法律,没有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但违反了法律,而且自己的身体遭到了巨大的伤害,我们全家因为他吸食,经常提心吊胆的,我的外公和外婆因为他也气坏了身体,他自己因为无视法律,被折磨得不不成人样了,十年的青春都被那可恶的吞食了,我从小看着他走上这条路,让我吸取了深刻的教训,因此我深深的知道我们要遵守法律,不要让自己走上犯罪的道路。法律是我们行为的约束,

也是我们自由的保障,所以我们要尊重法制,心藏法制。

总之,作为一名学生,我们要与法律做朋友,让它时刻伴随在我们的身边。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步!

我的演讲结束了,谢谢大家

《宪法在我心中》演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说,国有国法,家有家规,没有规矩,不成方圆。我国宪法和法律,神圣不可侵犯。有了它,社会才会安定;有了它,家园才会和谐;有了它,坏人才会得到应有的惩罚;有了它,人们才能过上幸福安康的好日子。我们的国家因为和平,因为和谐,所以能够屹立在世界民族之林,我们作为华夏炎黄子孙,有责任去维护祖国的和谐,而作为一名中学生,更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。

12月4号是我国的全国法制宣传日,同时也是宪法宣传日。以宪法实施日期作为“全国法制宣传日“,在全社会进一步强化宪法意识,树立宪法观念。

作为中学生必须要认真学习宪法,崇尚宪法,牢固树立宪法至上、完全至尊的观念:维护宪法尊严,保证宪法实施,同一切违反宪法的行为做斗争。以宪法为自己的最高行为准则,自觉做到凡是宪法提倡和鼓励去做的事,积极去做:凡是宪法要求必须做的事,就一定做到;凡是宪法禁止或否定的事坚决不做。

遵守宪法,可以更好地维护我们的生命安全。频频发生的交通事故,总令我们痛苦不堪。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计,直接经济损失达到几亿之多。谁曾想过社会发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧,我们在埋怨,我们在斥责,想想那些因失去亲人的痛苦,我们是否要深思?面对车祸的原因:酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为,被无视和侥幸而导致了悲剧的发生,可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法,宪法才会保护我们。

我们作为中学生应该做到:刻苦学习,积极进取,提高素质,全面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师,团结同学;听从父母教育,替父母分担家务劳动,体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中,宪法更在我们的心中。

我的演讲结束了,谢谢大家。

《宪法在我心中》演讲稿7

作为一名中学生,我一向都认为宪法理我遥不可及。

可自从开了昨天的班会后,忽然发现宪法一直在我身边,只不过没有注意而已。

作为一名新时期的中学生,我们应该学法、知法、懂法。

首先,我们要知法。为让全体公民熟悉法律、认识法律。我国设12月4日为全国法制宣传日。作为我们中学生因该积极地参加法制宣传日活动,主动投入到普法活动中去。

我们不仅要知法、懂法,还要会使用法律来保护我们青少年的合法权益。

我国宪法规定,公民的基本权利有:隐私权、平等权、政治权和自由、宗教信仰自由……我们青少年作为社会的公民,也有和成年公民平等的权利,人人都享有法律赋予的权利,作为公民不仅享受自己的权利而且应自觉履行法律规定的义务,权利和义务是对等的。

作为青少年,我们要自觉遵守纪律,维护法律,规范和约束自己的言行等。

不仅自己要懂法、知法,还要向自己的同龄人和家人宣传自己做所了解的法律法规,让自己的同龄人知道,青少年正有法律赋予的各种权利和义务,法律保护着我们青少年的合法权益不受侵害,我们也应该履行法律规定的义务。

作为新时代的青少年,我们要深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神。

《宪法在我心中》演讲稿8

尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的'题目是—————《法在我心中》。

“法律,是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”这是《新华词典》上对法律的解释,但它对于年少的我来说,那是太抽象、太模糊了。是儿时的集体游戏让我懂得了规则的制订和遵守,是《未成年人保护法》让我接触了真正的法律条文,是学校的普法教育让我学到了许多法律常识。渐渐的,我知道了学法、守法的重要性,更知道遵纪守法要从点滴做起。

“勿以恶小而为之”,这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话,这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小恶不制,必然发展”,看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任其发展起来,船就会沉没。我们少年儿童预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。

人们常说,家庭是我们的第一课堂,父母是我们的第一任老师。记得小时候我的班里曾做过一次试验。老师问:如果有人欺负你,你怎么办?竟然有半数以上的同学回答:打他,跟他拼了。老师接着问:为什么?那些同学便说:“爸爸妈妈告诉我,人在社会上要厉害一些,不能受窝囊气。”我庆幸,我没有生活在那样的家庭里,我庆幸,爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我。但是,那些同学的话仍让我震惊。大人们是怎样言传身教的啊!家庭教育的影响,难道还不足以引以为戒吗?

再看看社会上的种种现象吧。有的执法者滥用职权,徇私舞弊,贪赃枉法;有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后,违法生产经营,大肆造假售假,损害国家和人民的利益;有的人为不劳而获,怨恨报复,把法置之度外,杀人放火、抢劫、横行霸市等等,虽然,这些违法行为必将受到法律的严厉制裁,但是这些行为却对社会、对孩子们遗害无穷。试想,假若人人都自以为是,轻视法律,那么那些由于缺少知识而心灵受污染的孩子们又怎能做到学法、知法、守法、用法、护法呢?

邓小平爷爷曾说:法制教育要从娃娃抓起。的确,青少年是祖国的未来,是祖国的希望,是一个极其复杂而特殊的团体,如果我们不从小培养法律意识,养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯,那么依法治国就将永远是一句空话!

目前,有迹象表明,越来越多的青少年开始犯罪。有许多案子让人触目惊心。杀人犯赵某仅12周岁,因向一女童索要一包方便面遭拒绝,竟将她拖至水中溺死。一初中生杨某,只因与一同学几句不和,竟一气之下将该同学用刀捅死。事后,他竟还无知的说“是他先说我的,难道我错了吗?”

由此可见,自私与无知是多么可怕,对法的无知又更是多么可怕啊!

法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法,才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法,才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法,才能拿起法律武器来保护自己的权利,进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益,维护法律至高无尚的尊严!因为,我们知道,未来的社会必然是法制的社会,而法制的社会只有尊重法律的人民才能创出来,正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。所以,将“法”根植于我们的内心,成为一个理性的守法公民,是时代赋予我们的使命。只有这样,我们才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地说:“看,我们做到了!我们做到了‘法在我心中’!我们无愧于自己,无愧于国家,无愧于这个时代!”

朋友们,从现在起,让法深深扎根在,我们的心里!

《宪法在我心中》演讲稿9

对于一个法学专业的小姐姐来说,你要问我宪法是什么,我想用康德的一句名言回答你:世界上唯一能够深深打动我心灵的东西只有两种,一是头顶灿烂的星空。二是每个人内心崇高的人生法则。宪法是什么,宪法是高楼拔地而起时候深深夯下的基石。宪法更像一双无形的手,最大限度的拓宽着我们的自由,净化着我们的环境,保障着我们的安全。今年是20xx年。距离1908年中国历史上第一部宪法性质的文件——《宪法钦定大纲》颁布已经过去了一百一十年。这一百一十年。我们从一个留着辫子的半殖民地半封建社会,走到了今天民主富强的社会主义法治国家,这不仅是一个民族的进步,更是我们宪法的进步。

都说“宪法在我心中”,那在我们每个人心中宪法是以怎样的形式存在呢?是博大精深的中国汉字组成的枯燥无味的法条的吗,不,绝不!列宁有一句关于宪法的名言:当法律同现实脱节的时候,宪法是虚假的;当它们是一致的时候,便不是虚假的。所以,我们需要的是——宪法性思维!

宪法性思维,这个词说起来十分古怪,让我假设一个人的人生轨迹来与你们分享。

一位妈妈怀孕了,她去医院做B超,她问医生,怀的是男孩还是女孩,医生回答她说:我们禁止胎儿性别鉴定,男孩女孩一样好!所以,当我们还是一个小胎儿的时候已经受到了宪法性思维的保护,这个保护叫人权,叫男女平等。

孩子呱呱坠地,送去上学,小学初中高中乃至大学,在16岁之前不能被雇佣打工。受教育的权利保证着我们不会沦为文盲,当然我们也有义务好好学习天天向上,因为我们有义务不成为祖国的文盲。

慢慢的,孩子长大了,会上网啦,他在网上针砭时事,针对社会现象还会发出犀利独到的见解,引来一片观众围观叫好,放心,他很安全,宪法保障每一个公民有言论自由的权力。当然,他不能造谣诽谤,没有边界的自由不是自由。

大学毕业了,认真复习考上了公务员,经过几年的辛勤工作被领导提拔为了科长。这个就不用假设,可以拿我自己现身说法,今年初,我被正式任命为奉节县卫生计生委行政审批科科长,一时间自我感觉相当良好。办公室里每天充斥着形形色色的人,有的执业年限没到想要开诊所,有的执业范围不符想要执业,更甚者除了钱啥都没有让我给他办医疗机构执业许可证。听起来是不是有些刺激。还好,我的宪法性思维让我只看到正确的路。往大了说,我看护着全县人民医疗健康的大门,作为守门人,我必须严格按照要求行使审批权力,符合条件的,无条件办理,不符合条件的,无条件拒绝!往小了说,我在保护着自己的安稳,若踏错一步,即是万丈深渊!在这里,说一个题外话,人吃五谷杂粮,难免有个三病两痛,请诸位以后进诊所配药打针时,看一看墙上有没有挂着由卫生计生委颁发的《医疗机构执业许可证》,这是鉴别黑诊所最有效的方法,当然,这也是宪法性思维赐予我们每个公民的权利,那让我们一起行使权利,保障安全。

宪法在我们心中,更在官员行使签字权力的笔尖,用清正廉洁写下一份庄严;也在老师教学相长的教鞭,用认真负责指点一片出蓝天;在医生望闻问切的手术台前,用精益求精击败死神的眷恋。

最后,让我们一起重温国家工作人员就职宣誓誓词:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!

《宪法在我心中》演讲稿10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我们是生长在法制社会的儿童,我不知道没有法制的社会会是什么样子,今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序,我们有若干的法律法规,保护我们幸福快乐的生活。从小就听爸爸、妈妈说要学文化,要遵纪守法,那时不知什么是纪什么是法,后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的很多知识,知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律,那么就会乱做一团,矛盾和战争不断。妈妈告诉我,世界上最早的一部法典是《汉穆拉比法典》,因为有了这部法典,希腊成为最早的文明古国。许多的国家参照了这部法典制定了他们自家的法律。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧,我想就是因为有了法律,我们的社会才能得以和平吧,经过我一直的观察,我的结论是正确的,因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。

作为一个公民,我们要遵守我们国家制定的法律,老师告诉我们,我们国家的法律是越来越健全了,我们儿童有《未成年人保护法》,他们老师有《教师法》,还有保护每个公民的各种法规,只有法制健全的国家,才是文明、发达的国家,我们都知道美国是一个发达国家,()它就是有健全的法律法规,让人民的生活得以保护。因为有《未成年人保护法》,我们小孩的生活更加自由和快乐,现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的,要是伤害我们,我们就去告他们,他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律,好让自己的人生权利得到保护。但是,我们有很多的人,却不愿遵守法律,做违反法律的事情,使自己和亲人难过。在我们家里,我的舅舅就是不尊重法律,没有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但违反了法律,而且自己的身体遭到了巨大的伤害,我们全家因为他吸食毒品,经常提心吊胆的,我的外公和外婆因为他也气坏了身体,他自己因为无视法律,被毒品折磨得不不成人样了,十年的青春都被那可恶的毒品吞食了,我从小看着他走上这条路,让我吸取了深刻的教训,因此我深深的知道我们要遵守法律,不要让自己走上犯罪的道路。法律是我们行为的约束,也是我们自由的保障,这句话是我的妈妈给我说的,妈妈说,如果我舅舅受法律的约束,他今天就不会在劳教所里受狱,所以我们要尊重法制,心藏法制。

作为学生,要想让犯罪远离我们,首先应该把学习作为自己的主要任务,处处以优秀的人为榜样,努力学习科学文化知识,提高自身素质。并且要"慎言行,谨交友",要听进家长、老师和同学的教诲、批评,从小养成好的行为习惯,不贪图享乐,不看不健康的影视作品,不到网吧那些容易让人沉沦的游乐场所去;要和一些善良、单纯的同学在一起,相互告诫,相互激励,取长补短,择善而从,见恶而避。我们要认真学习法律知识,依法律己,提高自己辨别是非的能力。

总之,作为一名学生,我们要与法律做朋友,让它时刻伴随在我们的身边。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步!

我的演讲结束了,谢谢大家!

讲宪法演讲稿范文 第八组

宪法,可能很多人都不怎么了解它,但你一定听说过这样一句俗话:“无规矩不成方圆”。下面是新励成我分享给大家的关于宪法演讲稿,希望对大家有帮助。

宪法演讲稿篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

宪法它就是这里面的“规矩”,就是我们国家的根本大法,拥有最高法律效力。

宪法有着很大的作用,它与我们每一个家庭、是每一个个体,都有千丝万缕着关系,还是我们的亲戚呢。这位宪法亲戚,她可厉害了,我们中华母亲都要听她的。宪法,她规定了国家的政治、经济、文化、社会、生活等方面的发展方向,让他们都乖乖地听话,不让他们肆意妄为,嚣张跋扈。宪法会给祖国母亲画上一条又长又复杂的线,至于里面那一条条细腻的小线就是我们的民法、刑法等等。同时,宪法还很具有宣传作用,它在一定程度上能提高公民的思想意识,特别是公民意识和法律意识,因为它特别有影响力,每一个家庭、每一个公民、每一个团体都必须以宪法为根本的活动准则。

在这个纷繁的世界,宪法会保护我们,让那些想打倒我们的人更加艰难。所以,我们应该让它更加强大,而不是变得没有人去遵守宪法。

我们已经了解了宪法,那我们现在应该怎么办?该怎么做呢?第一,我们应该读一读与宪法相关的书,深刻了解下这方面的知识。那么这时,就会有人说:“宪法这么难理解的东西,我们应该要到高中才学呢,现在没关系,不用了解它,就算现在不了解也没有关系呀,反正对我又没有什么影响。”但是我不知道你们有没有了解过,很多国外的小朋友,他们在小学的时候就已经学习法律,他们对法律的认识和学习,已经远远超出了我们。如果我们现在不努把力,可能以后就会被淘汰掉。那时你再去学,可就晚了。所以我们应该从现在开始,学习宪法,了解宪法,让它成为我们每个人心中不可抹掉的记忆,刻在我们心中。

第二,我们就应该遵守宪法。宪法,就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。这位女皇她名气可不小,她在国际上也是一位重量级的人物。所以我们应该告诉身边的每一位家人、朋友。我们应该遵守宪法,并把它传给每一个人,把它一传十,十传百。这样传下去,每一个人都会知道宪法,我们就可以生活地更舒适了、更和谐了。

最后一点也是最最重要的一点。我们一定要把我国的宪法发扬光大,让每一位公民都知道它的存在,好好推广它、珍惜它。

虽然每个国家都有法律,但是,我们一定要把我们中国的宪法变成别人学习的榜样,让每个国家都知道我们中国的优良传统。所以,从现在开始开始,我们每个人都应该好好遵守它,不管出于哪方面,我们都应该恪守不渝。

宪法演讲稿篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

宪法是我国家的根本大法。同学们也许会觉得宪法离我们很遥远,其实,我们是没满十八岁的公民,法律和社会称我们为未成年人,赋予我们特殊的权益,并加以保护。比如我们的义务教育,未成年人有受教育的权利,就是宪法规定的公民的基本权益。也就是说,我们来学校上课,保证我们正常的学习、系统的接受教育,都是宪法规定的。我们的生活离不开宪法的约束,我们的成长与宪法息息相关!

说起宪法总会给人以威严、崇高的感觉,其实宪法与道德、习惯、纪律一样,多在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,人类社会才变的有序;正是由于宪法的存在人们的权益才得到了保障。作为当代的小学生我们有幸生活在21世纪的中国,亲眼目睹了改革开放以来中国新宪法进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”已不在是美好的梦想,而是被写进了宪法,是多么的令人振奋!然而我们应该考虑的是:在我们的人生旅途中如何做到与宪法同行?可能会有人说,我们是未成年人,只要不杀人、不放火、不吸毒,宪法就约束不了我们。这是多么的无知啊!其实宪法离我们很近,那些轻视宪法的人是没有认识到宪法的重要性。当今社会人们在不断淡化法律意识,甚至有人在讨论一些传统美德是否已经过时的问题,我觉得这是多么可悲呀!

近年来,青少年结帮犯罪的现象不断上升,据来自公安部门的一则数据表明现在未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。犯罪无疑是永远威胁着我们的安定生活,但是我坚信宪法永远维护正义,当然就我国现阶段的法制而言,的确存在着一些漏洞。有一些人为了金钱为了一个“利”字背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。但我仍然要说我们的法制正在不断健全和完善,我们应当毫不动摇的坚信法制的正义性并捍卫它!

而作为小学生的我们,常常讲到遵纪守法,可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用“以小见大”的道理应该人人都懂。如果你认为“现在违反学校的纪律没什么大不了,只要以后不违法就行”这是错误之极的观点!那就请你尽快打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”现在对自己小小的放松将来很可能会酿成大错。所以我们现在只有从一名合格的小学生做起,将来走出校园融入社会集体后才能使自己成为一名知法守法的好公民。

我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”遵守法律是宪法规定的基本义务。我们小学生在受到法律保护的同时,也要从小牢记一份责任:为了国家和社会秩序,我们应自觉遵守法律。因为宪法无时无刻都在我们身边,无时无刻地伴随我们成长!让我们一起踏上与法同行的道路吧!

宪法演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

宪法是一个国家的基础,只有一个国家制定好了宪法,才值得人们去遵守,人们都去遵守了,这个社会就会变得和谐安定。但它看似离我们很远,其实很近,它是一个国家的基础,必然需要为人们适用,中心始终围绕着“人民”二字,而这尊贵而平实的宪法,也离我很近。

那时,我还没有接触宪法,不明白宪法是什么东西,只是偶尔从老师的嘴里听见这个陌生的词汇,觉得它离我是多么的遥远,不知道它早已进入我的生活。

那天,我约好要和朋友出去玩。我本带着兴奋和期待的心情出去,刚要走出去时,却被爸爸叫住,他用那不可抗拒的语气,对我说:“你是不是又要出去玩?玩什么玩,整天就知道玩,作业写完了吗?功课复习完了吗?复习完了,也要反复复习!懂吗?快回去复习!”

这些话犹如一盆冷水,将我原本的热情通通浇散。在爸爸的威压下,我只好乖乖的走回课桌。父亲看了我的模样,走出门去,将门给锁上了。屋子里空无一人,门又被锁上,我彻彻底底的“与世隔绝”!

从门口到课桌的位置只有短短的几步路,而我却走的非常慢,脚上像挂了铅似的,每一步都非常沉重。“我明明都已经把功课做完和复习完了,为什么还要这样对我?爸爸,难道您不知道这样会害我失约的吗?”我“仰天长啸”。可惜没有一个人会听得到。怀着对朋友的愧疚,我慢慢地走掉了课桌前。我翻出课本,看着课本上的文字,呆呆地思考着,一个字都读不进去。脑子里,闪过一个又一个的画面,却都是爸爸妈妈控制我自由的画面。有的是他们决定为我报的补习班,可却没有一个我想学的;有的是他们让我做的事,可却没有一件是我真心想做的;有的是他们让我想看的啥,可却没有一本是我喜欢看的。还有这次……想着想着,我就哭了出来。为什么你们要限制我的自由啊!我已经长大了,我不再是一个小孩子啊!我有自己的独立思想,不应该什么事都由你们替我决定啊!你们应该给我一个自我的空间!我在心里对爸爸妈妈咆哮着。我哭的更厉害了,眼泪一滴滴的留到地板上,我积累的不满在这一刻通通都爆发了出来。哭到最后,已经没有了声音,眼泪也停下来了。哭完之后,我觉得我应该将我的意见告诉他们,让他们给我一点空间。可一想到爸爸那严肃的脸和威严的语气,这个想法就又退缩了。“不行不行,你一定要鼓起勇气!”

在晚饭的时候,我鼓起勇气,将我的想法告诉了他们,当我看到他们的脸,我又打起了退堂鼓,但一想到他们限制我的场景,我就鼓起了勇气。说完之后,我就后悔了,觉得不该这样对他们,我应该听他们的话才对。出乎意料的,他们竟然同意了,而且为他们的行为道了歉。

有一天,我了解到了宪法,其中有一条,是说,每个人都有自己的权利,我知道后,欣喜若狂,自己的做法得到了肯定,而且为我国拥有这样亲民的宪法感动高兴。

宪法不是离人们非常遥远的,相反,它离人们非常的近,为人们的方方面面都思考到了,包括最底层人们的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。

感恩祖国演讲稿 第九组

感恩祖国演讲稿(通用10篇)

演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在快速变化和不断变革的新时代,用到演讲稿的地方越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是我帮大家整理的感恩祖国演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩祖国演讲稿1

亲爱的老师们、同学们、家长们:

大家好!很高兴在成人礼上发言。十八而志,我们在此迎来了成人礼。不久以后,我们即将踏入社会,追求梦想,成就自我。回望过去,国之强盛助力我们安稳成长,那学成归来之时,我们更应饱含热情地报答家国,建设祖国。

正是国家不计成本的投入与帮助,推就了学生成才。国家的强大,使得我们获得源源不断的资源。不论是每个人可以获得的九年义务教育,抑或是贫困生专有的助学政策,都无一不在支持着每个学生的成长。胡适有言“无学无以成才,无志无以成学”,假如学生们空有才华与渴求,没有足够的师资和教资来支持,个人成长只是纸上空谈。而正是这国家飞速发展给予我们各种支持。或许你们并未深切地感受到,但西藏、云南等贫困荒凉之地的学生们,却明白一个信号塔、一所希望学校的重要性。不论投入多少,国家始终秉持教育为重,不顾损失地点亮几十亿孩子的梦。同学们,听到这里是否有所感触,感叹于国之发展带来的无限利好?

每一个甘于奉献的自我,都助力了国家的强盛。国家如此强大,如何而来?应是每个学生甘于奉献,用知识助力了国家的建设。有贫困学生小马在助学政策下成功走出大山,又在学成后回归大山,助力扶贫项目进行。无数如他一般走出大山的孩子,都因教育获得知识的力量,最后反哺国家,献出自己的一份力,也回报了国家。国如大海,人如滴水,正是海之辽阔成就水自由流淌;也因每滴水的付出,组就汪洋大海。疫情期间,无数九零后白衣天使助力抗疫并取得重大胜利;无数大学生村官在田间走访,加入脱贫攻坚战;无数的学生褪去青涩面孔,脱下学生装,建设祖国,助力国之强盛。同学们,既已成年,你是否有了自己的前进目标?

国助我成才,我们更应感恩祖国,积极投身于家国建设。在方舱医院里,有一名被收治的高三学生被护士的悉心照料和国家的积极帮助所感动,立志报考北大医学部。又有耶鲁大学秦玥飞为感恩国家养育之恩,拒绝国外高薪工作,毅然回国成为大学生村官。“每个人都不是一座孩孤岛,首先我们是社会中的一员,然后才是个人。”无论我们如何选择,是否有秦玥飞等人的勇气,我们都应怀有一片赤诚报国心。我们在国家呵护下学习知识,就应该尽全力发挥最大作用报答国家,建设美丽中国。这样不仅让个人成长更有价值,也让国更强大,让更多学子受益。

踏过成人礼的大门,我们不仅成长了成人了,更担负起了一份家国责任。同学们,保持青春赤子心,去报答这伟大祖国,建设更强大的祖国吧,

谢谢大家!

感恩祖国演讲稿2

尊敬的老师、同学们:

你们好!

相信大家都知道中国是一个有着几千年历史的文明古国。看那滔滔江水,滚滚黄河;看那万里长城,盘绕山头;看那壮丽山河,无边草原。这一切都属于我们伟大的祖国,属于爱国的人,属于每位为祖国捐驱的英雄勇士们。

我们都是炎黄子孙,龙的传人。当侵略者举枪向中国逼近时,每一个有良知的中国人都团结地站起来,为心中神圣而伟大的祖国去浴血奋战:他们在血泊中抗争,在屈辱中抗争,他们不为名不为利,宁死也不向敌人屈服,宁死也不出卖祖国。战争造就无数抗战英雄,也让千千万万的人流干血泪。

在北京奥运会上,中国把历史文明最璀灿的一面展现给世界,让世界了解中国,走近中国;在“5.12“汶川大地震中,中国人民携手奉献大爱,共同赈灾,共同进退;在XX年春节的雪灾中,人民交警冒着刺骨寒风中日夜奋战,那情那景,每一个目睹之人无不为之动容……

也许我们不必慷慨地说“爱国”,只要我们了解中国,祖国就在我们心中!

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩祖国演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:感恩祖国,从我做起。

“我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错!家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛峰是最高山坡!”每当听到这首歌,我的心中就充满自豪!因为我是中国人!

我看过《历史的选择》,知道我们国家有过一段非常痛苦的经历:那个时候日本侵略者在中国的土地上横行霸道,任意的烧杀掠夺,我们的先辈们整天生活中水深火热之中!不要说发展,就连起码的人身安全都成奢望!更说不上过幸福的生活了!是中国共产党带领着广大的人民群众顽强抗战,把日本侵略者赶出了中国,建立了中华人民共和国!让我们逐步过上幸福的生活!所以,我们要感谢祖国,是她孕育了优秀的中国共产党,解救了中国人民!感谢祖国,是她养育了勤劳朴素的人民,创造了一个又一个辉煌!感谢祖国,是她,让我们炎黄子孙在亚洲一展雄姿。感谢祖国,是她,让我们华夏人民能够昂首阔步在世界各处!

感恩祖国,感谢她给予你我幸福生活!感恩祖国,感谢她赐予你我安宁社会;感恩祖国,感谢她丰富你我的世界……

而现在,我们随手捡起地上一张纸,是对祖国的感恩。节约用水,是对祖国的感恩。爱护花草树木,是对祖国的感恩。遵守交通规则,是对祖国的感恩……感恩的方式有千千万万种,而我对祖国的情恒古不变!

同学们,让我们一起努力学习科学文化知识和各种技能,养精蓄锐,等到十年后,十五年后,我们将带着祖国的希望展翅翱翔,再创辉煌!

感恩祖国,从小做起,感恩祖国,从我做起!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

感恩祖国演讲稿4

各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

在这一个充满希望的季节里,放眼960万平方公里的国土,春意盎然,充满生机。再过四个多月,就是我们中华人民共和国建国60周年了。从江南水乡到北国边陲,共和国的每一片热土都浸透着欢欣,流淌着幸福。因此,今天在国旗下,让我们一起来喜迎建国六十周年。

60年,在人类的历史长河中只是匆匆一瞬,然而,伟大的祖国在短短的六十年里却发生了翻天覆地的变化。

1978年以后,伴随着《春天的故事》,深圳、珠海、厦门等一批特区掘起座座金山,浦东新区挺起胸膛,抒写振兴中华的醒目标题。九十年代,香港回归,澳门回归,华夏儿女扬眉吐气,豪情万丈。进入新的世纪,北京申奥成功,神舟载人飞船屡次飞天,中国人创造性地进入太空行走,“嫦娥一号”探月卫星实现太空绕月飞行,让世界各国人民向中国——这个古老却又充满活力的东方大国投注了更多关注的目光。

此外,三峡工程建设的壮观,西部开发的激情,两岸三通的“团团圆圆”数不胜数的伟大成就展现在我们面前,激励着我们迈向更美好的明天!

现在,各地各行各业已经开始用各种不同的方式迎接建国60周年了。同学们,我们应该怎么做呢?这个问题让想起了梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!在当今世界的残酷竞争中,中国青少年能否肩负起民族振兴的任务,直接关系到中国将来的命运。所以,作为新时代的少年儿童,我们唯有勤奋读书,不断提高自己各方面的素质,将来为祖国的进一步崛起而努力,这才是我们献给祖国母亲六十岁生日的礼物!

此外,接下来的几个月里,我们的同学将在老师的组织下,开展“庆祝新中国成立六十周年”主题系列活动以及“我和我的祖国“系列班级德育活动,通过拍记录片、演唱、写短信、阅读、演讲、写观后感、诵读诗词等丰富多彩的形式,表达我们对祖国的一片深情。

同学们,共和国的未来是一幅宏伟的蓝图,而你们是共和国未来的希望。迎着太阳,沐着春风,在祖国67华诞之际,让我们站在这里,共同深情地祝福我们亲爱的祖国国泰民安,前程似锦,祝愿我们伟大的民族繁荣昌盛,再创辉煌!

谢谢大家!

感恩祖国演讲稿5

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

大家好!

“滴水之恩,当以涌泉相报。”这是中国的传统美德,我们中国人自古以来对这一人道中的良知就有深刻的懂得,也把它当破于天地间最根本的素质。我国古代知恩图报、与人为善的故事良多,爱情语录,这是我们最可贵的精力财产,它教诲着我们怎么做人,我们是子弟们的模范,做好我们这一代,让我们把这一传统美德传承给我们的后辈们!

鲁宣公二年,宣子在首阳山打猎,住在翳桑。他看见一人十分饥饿,就去讯问他的病情。那人说:“我已经三天没吃货色了。”宣子就将食物送给他吃,可他却留下一半。宣子问他为什么,他说:“我离家已三年了,不晓得家中老母是否还活着。当初离家很近,请让我把留下的食物送给她。”宣子让他把食品吃完,另外又为他筹备了一篮饭和肉。后来,灵辄做了晋灵公的武士。一次,灵公想杀宣子,灵辄在搏杀中反过来招架晋灵公的手下,使宣子得以出险。宣子问他为何这样做,他答复说:“我就是在翳桑的那个饿汉。”宣子再问他的姓名和家居时,他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故,杜甫在“奉赠韦左丞丈二十二韵”诗中就援用了它:常拟报一饭,况怀辞大臣。

《史记淮阴侯列传》:韩信潦倒时,在城下钓鱼,漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿,便拿饭给他吃,一连多少十天如斯。韩信感谢,说未来必定会答谢她。她却凛然说:“男子汉连自己都不能赡养,我伶悯公子才会送饭,哪里图什么回报!”韩信当前作楚王时,找到那位漂母,赠她千金。

《世说新语》:顾荣应邀赴宴,见烤肉者垂涎,便将本人的那份让给他吃。同席者嘲笑顾荣,他说:“一个人终日在烤肉,怎能让他连烤肉的味道都尝不到呢?”后来战乱四起,他逃难南迁。每到危难之际,总有一个人随身维护他,顾荣问起起因,才知道他就是当年的“受炙人”。

古往今来,象这种知恩图报的事例太多太多,我也不逐一例举,感恩与报仇之间的感动让我们的意识一直地得到提纯,我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩友人、我们感恩别人、我们感恩社会!

古代社会中“感恩”的意思已经更加的普遍,对个别布衣百姓来说,就是庆幸自我的安居乐业后,对身处艰苦中的人们以一种恻隐与慈善并想去关爱的心态。简略的来讲就是想为他们做点什么的心态。“感恩”对于已经占领绝大多资源的富人来说,就讲求一种取得与回报的心态,想为社会、庶民做点什么的心态。也就是人们常说的“回报社会”的心态。当然也有少数本性凉薄的“白眼狼”、“为富不仁者”。受国恩不报者,国弃之,受民恩不报者,民唾之!

我国已经是世界上的大国,经济的起飞,公民人均收入的进步,少数人也富饶起来了,但国民的素质仍是错落不齐,建设协调社会也须要每个国民的“公民心识”的觉悟,要存在一个中国人的基础素质,怀着对我们伟大祖国的感激之情,以一个中国人的良知去回报我们的国度和国民!自5.12地震以来,我们看见了我们的团结、我们的抗争、我们的凝集、我们的知己、我们的感恩、我们的打动,一方有难,八方声援!无数个激动的霎时让我们催然泪下,也让我们振奋与骄傲,我们可能挺起胸膛自豪的向世界说:“我们华夏民族是感恩的民族,是巨大的民族!”

感恩是一种处世哲理,是大智慧。理解了感恩,学会了感恩,你就会觉得快活跟幸福。

让我们去感恩祖国和人民吧!祖国事大家庭,我们在这个大家庭生养成长,她是土壤,我们是花草;她是天,我们是云;她是海,我们是水珠;我们是因她而生,我们也能够为她而亡,因为我们是中国人!

感恩祖国演讲稿6

尊敬的领导,亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是—感恩祖国!

我们都是母亲的孩子,大家同是华夏的子孙,在这个世界上,我最亲的是妈妈,最爱的是中华。我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得的词语是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》,……从那时起,幼小的心啊,就一直向着祖国妈妈。

人生道路上的xx个春秋冬夏,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花。妈妈告诉我:“你这么幸福,全来自祖国,祖国是哺育每一个人的妈妈。”中华的历史告诫我们:没有祖国就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国您是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈!

老师告诉我们,我们的祖国有九百六十万平方公里,有五千年光辉的历史,有声振寰宇的四大发明,有饮誉四海的中华文化,有漫山遍野的宝藏,有三山五岳秀丽的风光……我睁着大眼睛使劲地想,九百六十万啊,该有好大好大,五千年,该有多长多长……不是吗?

你看:我们有世界第一高峰――珠穆朗玛峰有中华民族的母亲河――黄河,有号称“世界屋脊”的青藏高原,有开辟古代中外的丝绸之路,有长城、圆明园等世界建筑史上的奇迹有许许多多驰名世界的瑰丽的艺术奇葩……还有许多许多。听着听着,我醉了,祖国啊!妈妈,您活脱脱就在我眼前,天底下没有谁能比您更强大。

历史不会是清一色的朝霞、丽日,也会有乌云压城、雷霆万钧。因此,在我感觉到华夏的骄傲,文明古国的光辉的.同时,也不能不清醒地看到:中华儿女也曾有几多哀怒,几多屈辱,几多痛苦!比黄河还要曲折,比大海还要苦涩……那遍野的饿殍,那黄河边上的难民,那“烽火连三月”的日子,颐和园中的八国联军,那整箱,整箱的鸦片……我惊呆了,我大声惊问:“这,就是曾在世界上称雄的中华吗?

这就是曾以勤劳聪慧而著称于世界的中国人吗?当侵略的铁蹄践踏我美丽的山河的时候,当闪亮的刺刀正刺向父老兄弟的时候,我脸上流着泪,心里淌着血,我握紧了拳头。悲哀啊!痛苦啊!愤怒啊!只要有良知,有骨气的中国人,谁能忍受?谁还不拍案而起!“虎门销烟”揭开了近代中国人民反侵略斗争历史的序幕。销毁鸦片的熊熊烈火,燃出中国人的志气,烧掉了侵略者的淫威。

它向全世界表明:中国人民不可辱!太平天国的旗帜,戊戌变法的惊雷,义和团战士的大刀,辛亥革命的枪声,无不表现了中国人民不屈的精神,表现了中国人民寻求解放和真理的坚强意志。星星之火,可以燎燃,从南湖到遵义,从井冈山到延安,中国人民硬是用小米加步枪打出了一个崭新的天地,中华人民共和国成立了!

旧中国的千疮百孔,民不聊生已成过去。我们的经济高速发展,我们的科技硕果,我们的教育日新月异,我们的体育突飞猛进,我们的综合国力日益增强……这些,都在向世人展示:祖国是腾飞的蛟龙!是屹立的巨人!我们是祖国母亲的骄子,是新时代的宠儿!风华正茂的这一代啊,怎样钢筋铁骨支撑起共和国的大厦?我和你、和他、和大家,都来刻苦求知识,潜心学文化,把满腔的爱国的情和对母亲炽热的爱,化为报国的力,献给我亲爱的中华!

感恩祖国演讲稿7

老师们、同学们:

大家好!今天我在国旗下讲话的题目是:感恩祖国。

蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。

我们是新世纪的孩子,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在第27届奥运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!

国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪,祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的音——“起来,起来!”

我们的演讲完毕,谢谢大家!

感恩祖国演讲稿8

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

我的爷爷和祖国是同龄人,爷爷给我讲过去的故事。爷爷从来不要求买新衣服,他说小时候穿得破破烂烂,衣服都带着补丁,数九寒天穿着很薄,冻得直打哆嗦,一件衣服穿好多年。爷爷从来不浪费粮食,看到别人扔的粮食,还要捡回来喂鸡。他说那时候,他们只能吃一些树叶和草根,如果能吃上地瓜干,就算是大餐了,哪像现在,不喜欢吃的,就随便扔掉。住的房子是茅草房,既不防寒也不防雨。他们出行的工具就是步行,每天要干农活,上山,下山,非常艰苦。

爷爷的故事,让我想了很久。我们现在怎么会吃草根和树叶!就算吃个地瓜干也是轻而易举的;现在的我们怎么会穿着带补丁的衣服,冬天穿上三四件衣服都是很正常的,更不会冻得打哆嗦;我们住的是高楼大厦,水电暖功能齐全;我们出行有飞机、火车和汽车。

我们生活在幸福中,生活在和平与欢乐中,这一切,我们知道,都是因为有你,才有我们。在我们的心里,早已深刻的刻下了你的名“祖国”。

我们要感恩我们的祖国,通过前辈的不懈努力,摘掉了东亚病夫的帽子,让我们中华儿女丰衣足食。

我们要感恩我们的祖国,在5.12汶川大地震,马航失联的日子里,我们的祖国不放弃,不抛弃,让我们中华儿女感受到了母亲般的大爱!

我们要感恩我们的祖国,经济发展,军事强大,制造歼-31,生产先进导弹,让我们中华儿女感受到了家的安全!

我们要感恩我们的祖国,举办奥运会,发射载人航天飞机,神舟升天,嫦娥奔月,让我们中华儿女在世界面前更有尊严!

站在地图前,看着我们祖国的版图,心中从满了力量!同学们,少年强则国强,我们有责任让这块雄鸡似的版图更加美丽!我们要用自己的实际行动来回报祖国,实现我们的中国梦!

感恩祖国演讲稿9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!

首先要做到尊老爱幼。因为,尊老爱幼是中华民族的传统美德,也是法律赋予我们的责任和义务。节前,我与爸爸妈妈去买衣服,在童装区时,一个小孩引起了我的注意,他看上去比我小,我主动与他打招呼。他拉着我的手说:“哥哥,我们一起和爸爸妈妈在超市给他们买一件衣服吧。”很简单的一句话,让我感触很深。这个小朋友,虽然年龄小,都知道孝敬父母,表达心意。作为我,比他大,竟然没有想到。所以,更应孝敬父母,做一个好榜样。如此,既尽到了义务,又树立了形象,可是一举两得的好事。

其次要保持崇高的爱国情操和民族自尊心。作为一个中国的公民,必须要热爱这个国家。因为热爱祖国,建设祖国,国家才能繁荣富强;祖国繁荣富强了,个人才能幸福成长。

北京市一位中学生,应联合国儿童基金会邀请,赴荷兰诺维克参加“世界儿童为和平为未来”见面活动。会场门前的旗杆上,与会国的国旗迎风招展。她仔细地环视了这些国旗。她忽然发现,“我是中华人民共和国的代表,会场为什么不悬挂中华人民共和国国旗?”当即找到活动组织者要求升起中华人民共和国国旗。她的庄严声明得到了重视,五星红旗终于飘扬在会场门前,显得分外鲜艳美丽。他的爱国之举,得到了与会代表的一致赞扬。

通过以上事例,可以看出,青少年的我们,是祖国明天的太阳,也是祖国未来的希望,要学会尊老爱幼,孝敬父母,规范言行,提高素质,做一个合格的中学生。同时,无论何时何地,都要保持一颗爱国之心,保持强烈的民族自尊心、自信心,将爱国之心变为报国之力,将爱国之志变为报国之行,为把祖国建设得更加美好贡献力量,感恩祖国。

感恩祖国演讲稿10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

现在离家很近,请让我把留下的食物送给她。宣子让他把食物吃完,另外又为他准备了一篮饭和肉。后来,灵辄做了晋灵公的武士。一次,灵公想杀宣子,灵辄在搏杀中反过来抵挡晋灵公的手下,使宣子得以脱险。宣子问他为何这样做,他回答说:我就是在翳桑的那个饿汉。宣子再问他的姓名和家居时,他不告而退。这个知恩图报的故事后来成为典故,杜甫在奉赠韦左丞丈二十二韵诗中就引用了它:常拟报一饭,况怀辞大臣。

《史记淮阴侯列传》:韩信潦倒时,在城下钓鱼,漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿,便拿饭给他吃,一连几十天如此。韩信感激,说将来一定会报答她。她却凛然说:男子汉连自己都不能养活,我伶悯公子才会送饭,哪里图什么报答!韩信以后作楚王时,找到那位漂母,赠她千金。

《世说新语》:顾荣应邀赴宴,见烤肉者垂涎,便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣,他说:一个人整天在烤肉,怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢?后来战乱四起,他逃难南迁。每到危难之际,总有一个人随身保护他,顾荣问起原因,才知道他就是当年的受炙人。

古往今来,象这种知恩图报的事例太多太多,我也不一一例举,感恩与报恩之间的感动让我们的意识不断地得到提纯,我们感恩母亲、我们感恩老师、我们感恩朋友、我们感恩他人、我们感恩社会!

现代社会中感恩的意义已经更加的广泛,对于一般平民百姓来说,就是庆幸自我的丰衣足食后,对身处困难中的人们以一种怜悯与慈悲并想去关爱的心态。简单的来讲就是想为他们做点什么的心态。感恩对于已经占有绝大多资源的富人来说,就讲究一种获得与回报的心态,想为社会、百姓做点什么的心态。也就是人们常说的回报社会的心态。当然也有少数天性凉薄的白眼狼、为富不仁者。受国恩不报者,国弃之,受民恩不报者,民唾之!

我国已经是世界上的大国,经济的腾飞,国民人均收入的提高,少数人也富裕起来了,但国民的素质还是参差不齐,建设和谐社会也需要每个公民的公民意识的觉醒,要具有一个中国人的基本素质,怀着对我们伟大祖国的感激之情,以一个中国人的良知去回报我们的国家和人民!自5.12地震以来,我们看见了我们的团结、我们的抗争、我们的凝聚、我们的良知、我们的感恩、我们的感动,一方有难,八方支援!无数个感动的瞬间让我们催然泪下,也让我们振奋与自豪,我们能够挺起胸膛骄傲的向世界说:我们华夏民族是感恩的民族,是伟大的民族!

感恩是一种处世哲理,是大智慧。懂得了感恩,学会了感恩,你就会感到快乐和幸福。

让我们去感恩祖国和人民吧!祖国是大家庭,我们在这个大家庭生育成长,她是泥土,我们是花草;她是天,我们是云;她是海,我们是水珠;我们是因她而生,我们也可以为她而亡,因为我们是中国人!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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演讲稿《我自信,我是中国人》 第十组

我自豪,我自信,我是中国人
——在少先队工作中深化体验教育,弘扬民族精神点滴谈
内容提要:民族精神的教育已经是我国当前德育教育的一个主要课题。本文分析了民族精神教育对儿童的影响,并介绍了自己作为少先队辅导员对弘扬和培育民族精神的研究。
关键词:体验教育民族精神
党的十六大报告强调“坚持弘扬和培育民族精神”,并明确指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一项极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全部实践中,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”少先队组织是少年儿童的基础组织,在中小学中广泛开展弘扬和培育民族精神的工作更是重中之重。
如何在少先队工作中更好的落实团中央、全国少工委在部署开展包括“民族精神代代传”在内的“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题活动并按照体验教育的思路实施,组织和引导少年儿童在亲身体验中把活动的教育目标内化,并转化为实现宏伟蓝图做好准备的实际行动中。在活动中更好的创造良好的形式、氛围和环境,引导少先队员讲真话、抒真情、表真意是少先队工作的要点和重点。
一、强化少先队文化建设,培育学生民族精神
泱泱中华大地,浩浩悠久历史,灿烂的中华文明历经数千载风雨洗礼,古朴厚重的中国文化已成为世界文化的香格里拉。仰望这一方朗朗的文化晴空,每一个人都会在深深震撼的同时,深深地自豪。
文化的力量不可估量。信步长征小学校园,成语长廊内,“孔融让梨”、“水滴石穿”讲述着中华传统美德;诗词长廊内,杜甫的《春望》、闻天祥的《过零丁洋》阐释着爱国忧国的情思;寓言长廊、国画长廊,展示的是中国人的智慧与才情;摄影长廊精选孩子们自己的摄影作品,每一帧每一幅,无不在歌颂着山河的秀美,生活的安康……与静态的文化环境相应成趣的是“诗词欣赏”与“习字一刻钟”。每天早晨,校园广播电台都会播放配乐诗词欣赏,让国风国粹,千古流传;中午的校园,空气中流动着古筝优美的琴音,孩子们在这古韵盎然的环境中,静坐习字,文化与艺术的魅力都在音符与笔画间静静流淌。
优美如画的少先队文化建设具有鲜明的政治性、教育性、导向性和实践性,充分利用一切可利用的资源为载体的独特文化在学生中弘扬民族精神,达到了“润物无声”的效果。强化少先队文化建设的意识,就是要追求“润物细无声”的教育境界,让民族精神在少先队文化持久的、稳定的渗透和影响中,在孩子心中留下深深的烙印,达成“精神默契”,成为促进学生健康成长的宝贵精神财富。
二、深化体验教育,弘扬民族精神
体验教育作为一种先进科学的教育方法论,强调的是组织和引导少年儿童在丰富多彩的实践活动中感悟道理、激发情感。实践性是体验教育的重要特征,也是少先队教育的基本特征。少先队活动有别于教学活动的一个重要方面,便是少先队活动要更多、更广泛、更深入地走向社会、走向生活,更强调让队员亲自动脚走一走,动手做一做,动口问一问,动脑想一想,动心悟一悟。
说起中国的诗词文化,那可真是博大精深、源远流长。而其中又不乏爱国、气节、歌颂大好河山的精篇美文。为弘扬民族精神,传承中华文化,学校开发了“诗文诵读”的校本课程。此项校本课程共可分为三大板块:
(一)校本学习。学校组织语文教师精选优秀的古诗词整理编辑成校本课本〈〈小学生诗文诵读〉〉共计5集,孩子一学年的诗词掌握量达到40首以上。
(二)诵读比赛。为了激发学生学习诗文的兴趣,学校每学期都要组织一次“诗文诵读”比赛,以背诵、释义、才艺表演、旧曲新唱等多种形式,掀起学习古诗的高潮。
(三)古诗配画。诗画同家,诗中有画,画中有诗。学校在全体师生中开展“古诗配画”展评,美的诗美的画,交相辉映,带给学生美的熏陶。2003年,学校以“春、夏、秋、冬”为主题,发动孩子们寻找四季诗词。在这一过程中,孩子们增长了知识,领略了中华文化的博大精深,同时也涵养了他们对自然的热爱、对中华文化的热爱、对中华民族的热爱。
三、在实践中深化爱国教育
体验教育的重要特征:感受、即体验。体验教育既强调“体”---实践-----做,又强调“验”-----在实践中的体味与感受。为了让学生更直接地感受、体会、体验民族精神的内涵和力量,激发和培养他们的民族精神。我们开展了以“生活与实践”为主题的“研究性学习”活动。本照“近、小、实、亲”的原则,将“爱祖国”的教育与“研究性学习”相结合,让孩子们用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考,用自己的行为去查证、探索、实践,将“爱祖国”与孩子的日常生活紧紧相连。
请看看孩子们自己的研究课题吧:“环翠楼公园的可持续发展研究”、“我为威海环保献计策”、“威海二十年”……爱家乡才能爱祖国,对家乡的了解越透彻,那一份爱才能越执著;“税收里的爱国情”、“国产家电家庭统计与分析”让孩子从小就明白金融、税收为国家的经济命脉;“小行为事关大国家”课题组的孩子们在老师的指导下,通过上网查询、观察与反思,总结出了《事关大国家的二十件小行为》涉及环保、礼仪、消费、学习、生活各个方面,将“爱祖国”具化为可具体操作的日常行为。
一位同学随家长到肯德基就餐,受家长索要发票的启示,完成了一篇题为《请索要发票》的研究性学习报告,现摘录精彩的一段如下:
……爸爸帮我算了一笔帐:中国去年社会商品零售总额:7000亿;餐饮娱乐消费:6000亿;合计13000亿,扣去农村消费、团体消费(国家买单)、大宗消费(家电等必须开票),还有约4000亿现金流动。按5%的税率(餐饮娱乐税率高),每年流失的税收为:200亿。这里面就有麦当劳、KFC、沃尔马、家乐福等等的漏税。
>如果有10%的人知道索要发票,我们就可以增加税改20亿,足够建造航母的舰体了。
>如果有20%的人愿意索要发票,我们又多了20亿,足够航母的栖装了。
这篇报告上交后,领导和老师们认为这篇报告的观点非常独到而精彩,校园电视台为此专门做了一期调查报道,使孩子们真正认识到小行为事关大国家的道理。
利用重大节日进行爱国主义教育,也是长征小学的一大特色。“清明抒怀祭英烈”、“歌唱祖国”、“生日的祝福”各种主题活动精采纷呈。2003年国庆节,学校组织全校师生一起在高歌和诗朗诵中抒发着对祖国母亲的热爱。校领导班子一首《沁园春.雪》拉开了帷幕,而全校同唱的一首《歌唱祖国》又将气氛推向高潮。谁说如今的孩子缺少激情,谁说他们情感淡漠?听一听那嘹亮的歌声,看一看那激动的双眸,小小的心中,也有着壮怀激烈的爱国之情呵!
四、体验国情,深化民族教育
中央教育科学研究所学校教育研究部主任、研究员詹万生在《初中道德教育课程改革述要》中强调:学生的思想品德修养,不是脱离社会的修身养性;增强学生的公民意识,离不开生活于其中的国度。
“母亲啊,离你越远,对你的思念越长。”这句诗,也许道出了每一位离开故国家乡人的心里话。对于孩子们来说,一旦踏出了国门,对祖国的热爱与依恋愈显浓烈惆怅。
为了促进中韩两国青少年文化交流,威海市长征小学已经成功地参加了两届“中韩青少年文化交流”活动。活动期间,中韩双方各选十余名学生代表,互访两国,参观对方学校,入住结对同伴家庭,感受生活文化方面的差异。这样的活动,时时处处都提醒着孩子:“我是中国人!”,他们在生活自理、文明礼仪、纪律表现各个方面都会自觉地与韩国孩子一比高下。2002年10月,在威海市环翠区中小学德育现场会会场上,长征小学的老师与学生成功地向来宾展示了以“中韩交流”为内容的座谈节目《我自豪,我自信,我是中国人》。让我们听听孩子们的肺腑之言:
秦一超:在韩国期间,韩国的小伙伴们嘲笑我国的足球踢不过韩国,当时我们都气坏了,于是就和他们赛了起来,结果我们一鼓作气把他们打了个2:0!
孙砚彧:看到韩国人都开着自己的国产车,我心里真不是个滋味。回国前我给爸爸打电话,要他无论如何也要开着咱中国自己产的轿车去接我们。
孙成威:在法华寺爬山的时候,老师没要求我们比赛,但同学们心里都有一个强烈的念头,就是一定要超过韩国的同学们。在登山的过程中,连最瘦弱的冯聘同学都不甘落后。当我们终于比韩国同学抢先登上山顶的时候,我们对着山谷大声呼喊:“我们胜利了!我们胜利了!”心中充满了自豪。
……
……
这一期节目在校园电视台播出的时候,引起了全体同学的强烈反响,在他们为学生代表的行为叫好的同时,一种观念、一种情感也深深地植根于每一位孩子的心田。
“我们的校训是——我自豪,我自信,我是中国人!”
每个星期一的早晨,当五星红旗伴着国歌徐徐升起的时候,当鸽群在晨曦中上下翻飞的时候,坚定、整齐、有力的校训口号总能回荡在威海市长征小学操场的上空。“我是中国人!”“我是中国人!”这一声声响亮的口号,将激情写在每一个孩子的脸上,将豪情深埋进每一个孩子的心中……
一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。我们建设和发展社会主义先进文化,归根结底就是建设中华民族精神,塑造中华民族之魂。在人类社会五千多年的历史进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,铸造了使自身得以生存、发展和繁荣的精神支柱和精神动力。
记得有一首歌词这样写道:“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤;不论何时,不论何地,心中一样亲!”愿我们的孩子心中永远装着祖国,无论身在世界的哪一个角落,心中总有一种声音在鼓荡回响:
“我自豪,我自信,我是中国人!”
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