四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段,是非常重要的阶段。在这个时期,已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。在这个阶段,培养学生的学习兴趣依然十分重要,学生在这个时期已经掌握了一定的单词和简单的句型,因此可以给学生补充一些英语小短片,小歌曲,这杨不仅仅可以提高学生的兴趣,还可以扩大学生的知识面。 另外,在语言的训练上,我觉得可以采取以下措施: 一、编故事提高语言能力。我认为,英语中参杂汉语并不是不可取,因为毕竟英语是第二外语,又是初学。由于缺乏英语环境,往往使得他们感到英语很没用,所以讲故事给他们提供了一个自我发挥的机会。 二、见缝插针说英语 (2)每天吃饭前,可以说Sitdown,please.饭后对长辈说Standup,please. 端菜的时候,或者递东西可以说Hereyouare.收到东西说Thankyou. 一次上英语课,有同桌2个人都没写完作业,我先问第一个学生,她回答说忘了做,再问她同位, 那男孩说:Me,too.我不仅没批评他,反而表扬他会活学活用。 三、寓教于乐。在课堂中多用些小游戏,能大大提高学生的兴趣。也会起到事半功倍的效果。 四、多多鼓励表扬。
四年级的孩子可以考虑给报个外教培训班,外教不仅能传授更标准地道的发音,而且一对一针对性更强,能及时纠正孩子的发音和语法错误,不知道效果如何?点击下方蓝字链接赠送价值388元的真人外教一对一试课给大家。【点击蓝字免费领取欧美一对一外教课】课均不到20元,有证的专业外教一对一上课指导。小编在这里留下一条试听课的体验名额,内含外教课一节和帮忙免费测试英语水平,而且课程是可以录制的,之后也能反复学习。为什么推荐阿卡索给大家呢?原因如下:1.咱外教均有tesol证书,外教经验比较丰富,在官网也可以查到学历信息。2.固定外教一对一教学,课程根据学员的英语情况和需求来定制。3.在线学习,25分钟一节课,每天1节课,高频次学习方式,保证学习效果。4.性价比高,课均不到20元,年均7千出头,就能让孩子拥有自己的专属外教。不知道如何选择英语机构,可以百度咨询“阿卡索vivi老师”;如果想下载免费英语资源,可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。
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1、英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言。据1986年的统计, 世界上以英语为母语的人近4亿,差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。 2、世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人。也就是说,世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。若加了世界各国中小学生学习英语的人数,懂英语的人就更多了。 扩展资料: 古英语时期共有四种主要方言: (1)诺森伯里亚方言--洪伯河(the Humber)以北的方言。 (2)梅尔西亚方言--界乎洪伯河与泰晤士河之间的英国中部地区的方言。 (3)肯特(Kentish)方言--居住在英国东南部地区的朱特人的方言。
学习的英语:learn 读音:英 [lɜːn] 美 [lɜːrn] v. 学会;学习;得知 词汇搭配 1、learn a foreign language 学习一门外语 2、learn lessons 接受教训 3、learn piano 学弹钢琴 4、learn soon 很快地学会 常见句型: 1、It is never too late to learn. 学习永远不会太迟。 2、Generally, children learn foreign languages very easily. 一般说来,小孩学习外语很容易。 3、I had to learn a trade at the age of seven. 我7岁时就不得不去学一门手艺。 4、You must learn to wait on yourself now. 你现在应该学会自己照顾自己了。 5、I'm learning how to repair motors. 我正在学习怎样修理发动机。 扩展资料:词语用法 1、learn强调的是一个由“不知道”到“知道”的过程,也可表示学习的成果,即“学会,学到”。还可指“听说,得知”。 2、learn可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,接名词、动名词、(带疑问词的)动词不定式、或由that或疑问词引导的从句作宾语。 3、learn作“听说,获悉”解时,是传达信息的动词,常可用一般现在时来代替一般过去时。 4、learn用作不及物动词作“吸取教训”解时,多用于否定句。
Unit 1
window-窗户 have-(我们)有 board-写字板 new-新的 light-灯,灯管 go-去 picture-画,图画 where -在......哪里 door -门 computer-计算机 floor-地板 teacher"s desk-讲台 classroom-教室 wall-墙 many-许多的 fan-扇子,电扇 our-我们的 clean-打扫,清洁,擦干净的 classmate-同学 good idea-好主意 have a look-看一看 all right-好吧,好的 seat-座位 good job-干的好 near-在......的旁边 you-你 what-什么 see-看 in-在......里面 me-我 the-这个,这里 look at-看...... we-我们 Unit 2
Chinese book-语文书 pencil-铅笔 English book-英语书 twenty-one-二十一 math book-数学书 thirty-one-三十一 schoolbag-书包 forty-one-四十一 stiry-book-故事书 fifty-五十 notebbook-笔记本 too many-太多了 colour-颜色 too many-太多了 fat-胖的 heavy-重的;沉重的 may -可以 what"s=what is- sure-当然可以 sorry-对不起 here you are-给你 book-书 bag-包 ruler-尺子 pen-钢笔 pencil-case - 铅笔盒 Unit 3
jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色) Unit 4
warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) Unit 5
how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们 Unit 6
horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里)
英语(English),属于“印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支”。根据以英语作为母语的人数计算,英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。 英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的白人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。
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