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乌江自刎演讲稿(精选10组)

时间:2023-01-24 20:32:12编辑:周老师

西楚霸王-项羽演讲稿 第一组

<项羽本纪>里面说项羽是一个少怀壮志的人.十八岁那年,他的叔父项梁带着他去见秦始皇,他竟然说自己可以”取而代之”,吓得项梁马上捂住他的嘴巴.
他是一个悲剧式的英雄.韩信说他”妇人之仁”,我也觉得他是一个内柔外刚的男人.

项羽是秦末反秦义军的重要领袖、名将和楚军统帅。
他生活在公元前232年~公元前202年间,名籍,字羽。项氏世代为楚将。项羽身材高大,力能扛鼎,才气过人,曾在叔父项梁的辅导下读书、习武,略知兵法,后随叔父避难于吴中。
公元前210年,秦始皇巡游会,项羽与父同去观看,发出“彼可取而代也“的惊人之语。
公元前209年,陈胜吴广领导农民起义,此后爆发巨鹿之战,项羽军勇猛无敌,与秦军屡战屡胜,大破秦军。项羽从此取得了统帅诸侯的地位。
公元前205年,项羽强迫义帝迁往郴县,而后又将其杀于江中,诸侯自此渐生背反之心。田荣首先在齐地发难,项羽亲自率部平叛。在项羽征讨之时,刘邦出师,还定三秦,尽占关中之地。之后,刘邦率领5个诸侯伐楚。占领彭城。项羽闻讯出兵,汉军大败。大败后的刘邦重整旗鼓,联合各地反对项羽的力量,与项羽相持。楚军在军事上渐处劣势,刘邦乘机派人游说项羽,达成了以鸿沟为界中分天下的盟约。同时,项羽释放了战争中俘获的刘太公和吕雉等人。
公元前202年,刘邦背信弃义,带兵追击东归的项羽。项羽回击,大败汉军。其后诸侯军队皆至,项羽孤军陷于重围,败至垓下,兵少食尽。韩信彭越诸军,合围愈急。为动摇楚军心,张良和韩信让汉军夜唱楚歌,项羽闻楚歌,惊惶之中感到大势己去,夜间与爱妾虞姬在军帐中饮酒,面对美人和名骓,项羽慷慨悲歌:“力拨山兮力盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!“虞姬和唱道:“汉兵己略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生!”两人反复咏唱,其场面之凄切悲壮,令左右潸然泣下,不能仰视。
入夜,项羽飞身上马,率护从骑兵800多人冲破重围,向南疾驰,然后渡过淮河,到达阴陵,迷失道路。逃至乌江,乌江亭长舣船而待,劝项羽急渡,然后称王于江东,待时再起。项羽此时己无斗志,把失败归于天意,感到无颜见江东父老,于是将战马送给乌江亭长,手持短兵,独自搏杀汉兵数百人,最后自刎而死。项羽死后,刘邦得杨喜、吕马等所献项羽五体,以鲁公礼合葬于谷城。
楚汉相争时,有一次,刘邦的人断了项羽的粮草,项羽情急之下,劫持了刘邦的家属,并当着刘邦的面威胁说要烹了刘邦的老父,刘邦倒泰然自若地说:我们俩当年曾经约为兄弟,所以我爹就是你爹,你要是一定想烹了他,最好分我点肉羹。这种话也只能出自于自小无赖的刘邦之口,生性高傲又豪爽的项羽是决说不出的。
项羽的为人,《项羽本纪》里只他急躁暴戾的一面,倒是在《高祖本纪》中通过高起、王陵之口说出“项羽仁而爱人”;又在《陈丞相世家》中,由陈平之口说“项王为人,恭敬爱人”。这三个人都是刘邦部下,没有理由认为他们会当着主子的面故意赞美敌人,可见,项羽性格中仁的一面倒是占主导地位的。而他性格中“义”的一面,则表现在鸿门宴上对刘邦及其部下的态度。
项羽的善着重表现在乌江自刎这一段。亭长力劝其渡江重整旗鼓,而项羽认为当年率八千子弟渡江灭秦,今只剩自己一人,无面目见江东父老,最后他还把坐骑赠给亭长,自己步行作战,甚至临死前还要将自己的头颅送给背叛自己的旧部下,让他去讨赏金。然而他的仁义之举却感化不了虎狼之兵,为了争夺他的尸体,刘邦的部下自相残杀,最后将一代霸王分成五块,各取一块领赏。每见此节,不忍卒读。
项羽是英雄,但他不是完美的英雄,他刚愎自用,性情暴戾,坑秦降卒二十万,杀已投降的秦王子婴,焚阿房宫,弑怀王,是很不得人心的,甚至给刘邦的讨伐制造了很好的借口。染、而他要杀便杀,从不象刘邦那样列出十大罪状之类的东西,为自己的行为编织出冠冕堂皇的理由。项羽杀人是因为他讨厌那些人,刘邦杀人则说那些人有罪。
英雄是为人民所自觉纪念的,不象成功的皇帝,强迫人民记住他。乌江边上有耸立千年的屡圮屡建的项王庙,李清照留下了传诵近千年的“至今思项羽,不肯过江东”的佳句,自古有胜者为王败者为寇的说法,染、而对于项羽,人们却表现出了相当的崇敬,即使是在今天,有些人喜欢和公论唱个反调的情况下,居然没人臭骂项羽,这是很少见的。
项羽在《史记》中是一个充满悲剧色彩的人物。他与士兵同甘共苦,同时又有些小气。他有英雄气概,同时又很武断。
他是事业是悲剧,他的情感是古今无所有也无所比的唯美绝唱,他的人生观也是人重感情之缺点,但是这样的人是一个英雄,不卑鄙,是一条汉子.
1.司马迁对项羽的评价
夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛之,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年遂亡其国,自死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非战之罪也”,岂不谬哉!
选自《史记?项羽本纪》
2.刘邦对项羽的评价
夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房(即张良)。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾
不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。
选自《史记?高祖本纪》
3.杜牧、王安石、李清照对项羽的评价
杜牧《题乌江亭》:
胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
王安石《乌江亭》:
百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。
江东子弟今虽在,肯与君王卷土来。
李清照《咏项羽》:
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。

项羽之死的原因演讲稿 第二组

项羽失败的原因一、缺乏谋略和视野,不具备政治家读司马迁《史记》得知:项羽,是一位英雄。天生神力,"吴中子弟皆惮之"。其志向博大高远。他很讲信义,只因允诺了项伯"善遇"刘邦的进言,他不顾亚父"示之者三",于鸿门宴上放走了罗网中的刘邦。当兵败乌江时,他拒绝登上乌江亭长的救生船,面对身后的丛林干戈,他笑对死亡,气概何其豪迈。英雄项羽最终自刎死掉了......耳畔怆然响起悲歌一曲:"力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不折兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!"项羽至死将失败的原因归之为时运不济。然而,真的只是时运不济使然吗?有人说:项羽最大的失误,就是在鸿门宴上未听从谋士范增之言,以至放"虎"归山,招致最后的失败。这一失败看出项羽是一个在政治上看不清方向认不清真假的人,又在险境中不能急中生智,化险为易的人,怎么能领导众人走向成功呢?二、项羽性格中存在着极为严重的缺陷1、目光短浅、自满自得足勇少智、缺乏宽宏大量的国君气质细读史书可知,项羽性格中存在着极为严重的缺陷:他空有高志却目光短浅;爱慕虚荣,不乏自满自得的小农意识;凡事勇在先,智在后,残忍有余,仁善不足;缺乏从谏如流、宽宏大量的国君气质。这就决定了他的一生,只宜做一名叱咤风云的将军,却不具备一种帝王的胸怀。他真正的失误不在于杀没杀刘邦,而是误在自身不能克服的性格弱点上,就算他于鸿门宴上杀了刘邦,以后也一样会败于张邦、王邦、李邦。2、残忍有余,仁善不足;缺乏从谏如流、宽宏大量的国君气质。且看一下《史记》中的几个小片断:新安。章邯率部归降。项羽不是对降兵善加督导,化为己用,反因害怕降卒不服而"夜击坑秦卒二十余万人"。新丰鸿门。闻刘邦欲关中称王,项羽大怒,欲以四十万大军击压刘邦十万军。刘邦恐,急笼络项羽季父项伯,卑曲称臣,高颂项王。项羽显然沾沾自喜,颇以为得意,遂听从项伯言而"善遇"刘邦。这就有了鸿门宴上范增"数目项王"而"项王默然不应"的千古遗憾。入关后。项羽"引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇女而东。"令"秦人大失望"。既灭秦。有人劝说项羽:"关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸。"项羽此时却心怀东归意,说:"人富贵了不回归故乡,就如同穿着好衣服在夜里行走一样,谁能知道呢?"劝者见项羽目光如此短浅,不由意冷心灰,说:"人言楚人‘沐猴而冠耳',果然。"项羽闻之,大怒,"烹说者"。汉二年冬。因封侯不当,田荣起兵反叛。项羽平叛后,"皆坑田荣降卒,系虏其老弱妇女,徇齐至北海,多所残灭。"这样的例子不必一一列举下去。项羽的性格弱点贯穿了一生的始终,他似乎并无意加以改变,这对一个有着远大抱负和理想的英雄来说,是他的致命伤。他的成长过程,只是一部勇猛成长史,却忽略了对更高层次人格的追求和塑造。他的失败是必然的失败,不过是一名强悍的勇士而已。

演讲稿作文 第三组

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家整理的演讲稿作文10篇,欢迎大家分享。

演讲稿作文篇1

问题1:演讲稿该写什么?

回答:咱们在写演讲稿之前,一定得明确,演讲稿和平时的作文有些不同。演讲稿跟多地考虑听众的感受以及注重你文章的逻辑结构和语言的表述能力,一句话,听众听完你的演讲,他们得愿意接受你的观点。那么,怎样写呢?首先,下之前一定要有明确的观点,你可以抒情,也可以有优美的语言,但是这些一定是为你的核心观点服务的。然后,在演讲稿中写出能够证明自己观点的事例,或者引用名人故事。在这方面,尽量做到“古今中外”,也就是要注意到时间和空间的维度,这样会更有说服力。而且,所选取的事例,一定要强调其与中心有关的部分。其余部分省略不说。其次,注意在演讲稿中设置互动部分,例如:大家遇到这种情况怎么想呢?大家会想什么呢?此刻我们···最后,修改文章的语言,尽量用判断句式,表猜测表估计的句式最好别用,如果用,也是以退为进的用法。例如:也许有人不同意这个观点,但是,无数在科研上有着杰出贡献的科学家都有一个共同的特质···关键是要有自己明确的想法以及足够强大的能够支撑你的观点的材料。

问题2:演讲稿可分为几个方面来写呢?

回答:刚开始接触演讲稿,可以从这几个方面准备:表述自己的观点-阐明理由-总结并深化这一观点-在阐明理由-总结,你先用这个结构练习一些比较简单的题目,慢慢习惯演讲稿的写法后,可以调整的。

问题3:演讲稿的要领是什么?

回答:要领,也就是最应该注意的地方吧。首先,观点明确,而且在确定观点时,一定得是你自己认可的,切不可为创新而勉强。然后,选择合适的材料来进行论证。材料一定得要有代表性。其次,选择合适的方法,比如:演绎法和归纳法,你可以有选择地在文章中用。再比如:可以列举事例,可以引用资料,还可以单纯地写出思辨性较强的语言。总之,文章稍微灵动一些,不要过于平淡。最最后,如果你的时间允许的话,老师还是希望你多读书,多思考,你会发现,其实独立思考一个问题,这件事本身是很幸福的。再把它用文字转换过来,不就是一篇好文章了么?

问题4:写演讲稿最要注意什么?

回答:最重要的是言之有理。观点可以自定,但是,你是不是能有力地支撑自己的观点呢?哈哈,所以,写之前,明确地定下自己的观点。第二步,把自己的逻辑结构清晰地用文字表述出来。还需要有具有说服力的事例及数据。最后,你的讲稿必须是你自己都认为写得很棒的才行。否则,自己这关过不了,如何打动听众呢?

问题5:演讲稿怎样才能写得创新些?

回答:演讲稿需要创新,有两个方法:1。观点不创新,但是,事例可以创新。可以用新的事例,也可以挖掘常用事例的新角度。例如:西楚霸王项羽的乌江自刎,难道只能解读为他豪气冲云天,宁为玉碎不为瓦全?可以从新角度解读的。但是,你必须得言之有理,不能勉强为之,那样会适得其反的。2。观点创新,例如大家都觉得见到拾荒者时,我们应该格外地善待他们。你也可以反弹琵琶,你说,不用,因为这样会伤害他们的自尊。那怎样准备呢?多看书看报,积累素材;平时多想问题,要保证自己思维的独立性,不要过度依赖权威。甚至可以自己和自己辩论,就像老顽童周伯通的左右互搏一样,不是很有趣吗?

问题6:如何才能慷慨激昂引发听者共鸣呢?

回答:这个问题就是要处理好演讲过程中的高潮问题。关于这个问题,著名演讲家李燕杰曾说:“一次演讲,怎样达到高潮?这需要演讲者在感情上一步一步地抓住听众,在理论上一步一步地说服听众,在内容上一步一步地吸引听众,使听众的内心激情逐渐地燃烧起来,演讲将自然地推向高潮。”具体来说:1。通过对所举事例的分析,提炼深刻的观点而片语惊人,掀起高潮。2。运用比喻、排比等修辞手法,妙语连珠,掀起高潮。3。运用抒情的语言,为听众创造一个真切动人的意境而达到高潮。此外,语言要富于变化,时而严肃论理,时而轻松谈笑,时而慷慨激昂,时而诙谐幽默,使听众情绪起伏,掀起一个又一个的高潮。

问题7:要写一篇过于爱国演讲稿,要怎样能写好呢?

回答:有一篇文章是都德写的《最后一课》,还有一篇是朱自清先生的《背影》。这两篇文章一个写爱国,一个写父爱,都是很大的题目,这种大题目写完后,很容易给人一种泛泛而谈的感觉,但是这两篇文章读来真实感人,让人不禁掩卷沉思。方法是:从小处入手。爱国是一个大范围,你可以从小点切入,然后,将这个小点写清楚,写感人,就成功了。作为一个学生,建议你构思的角度有:你的小梦想,你的小规划,或者,干脆截取生活中的一个片段来写,比如:你截取一个大家排队等公交的片段来写等等。抓住小点,详细刻画。

问题8:演讲稿与议论文的性质差不多吗?

回答:这需要看个人风格,有部分确实是一样的,但有一部分就不是,历史上很著名的丘吉尔给大学生的演讲就是:第一句:Nevergiveup!第二句:Nevernevergiveup!第三句:Nevernevernevergiveup!据说讲完想起了雷鸣般的掌声,为什么?因为丘吉尔与听众共情了。所以,议论文讲究议论文三要素就好。演讲稿可以多些选择,就如刚才那种,也很好。你需要明白的是:自己说的确实言之有理,并能够引起共鸣。

问题9:演讲稿怎样写才能读出感情,融入进去?

回答:演讲稿不仅要有理有据,其实还要打动听众。你看看马丁路德金的《我有一个梦想》,现在读来还是让人感动。但是,演讲稿的情又必须是大气的,否则,又变成抒情散文朗诵了。如果是主题演讲,比如:爱国、自强之类的,建议你仔细想想,假设一下自己为什么这么做?这么做好在哪?怎么做?这样以后,你就能有一些设身处地的情感,将其写进文章,自然动人。还有一个方法逆向思维,如果我们不这么做,会怎么样?多想想,想深入一些。你自然会有体会。最后,建议你多看书,多看看世界,心胸大了,装的东西多了,情感自然会丰富起来。

问题10:如何写好演讲稿?

回答:首先,多看多听多想。看演讲稿中的经典名篇,借鉴一下写作方法。然后,多写多练多说,可以找朋友父母做自己的听众,看看你的讲稿是不是能打动大家。最后,多改多改和多改。文不惮改,每一篇文章是修改好了再下一篇的,这样,会提高得比较快。

问题11:演讲稿开头怎么写?

回答:开头如何写,有很多种,比如:引用小故事开头,优美诗句开头,开头巧设悬念等,还可以参考你平时写记叙文时的一些方法。别太担心,找到自己用得最顺的一种方法,与文章整体协调就好。

问题12:我要去演讲要怎么样才说得好?

回答:建议你把你的演讲稿背下来后,不断地大声试讲,然后找朋友或父母做你的听众,再次大声练习,而且每一次都得认真进行,让听的人不断提出问题,然后你认真改进一下。多练就好,别担心。如果的你的问题是,不知道该如何写,可以参看以下老师的别的解答。希望能帮助到你。答疑老师简介:马娟娟老师,轻松幽默,擅长引导学生,激发学生兴趣。从身边事件开始结合课堂所学,授之于渔。理工大附中的一位初三男生,入学时作文只会单纯用模板,一个学期的学习后,学会了在一定的积累后,从审题立意角度出发,写出有自己特色的作文。161中学的黄同学,小升初后,不适应初中作文的写法,经过暑假特讲4次课后,在理解了小初语文的不同点以后,思路改变了。作文从选材和立意方面有很多提升。

演讲稿作文篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

金秋九月,清风送爽,丹桂飘香。在丰收的季节里,我们欢聚一堂,共庆第三十个教师节。在这喜庆的时刻,我谨代表全体教师向在座的各位领导表示衷心的感谢;向和我朝夕相处的同事们,致以节日的祝福,向刻苦勤奋的莘莘学子道一声“同学们好!”

教书育人,为人师表是我们教师的神圣职责和光荣使命。长期以来,我们广大教师认真贯彻党的教育方针,已实现中华民族伟大复兴的中国梦为己任,默默耕耘、无私奉献,用爱心、知识、智慧点亮了学生的心灵,为国家培养了一批有一批优秀人才,人们把我们誉为红烛,春蚕,“人类灵魂的工程师”,但我们深知,这些耀眼的光环下,是人民对优质教育的期盼,是对广大教师的信任,因此,我们无怨无悔,披星戴月、早出晚归!红烛泪干,只为黑夜的守望;春蚕丝尽,只为春天的耕耘!我们为学生的进步欣喜若狂,为学生的退步焦虑叹息,

为学生的将来苦口婆心,为社会的指责黯然伤神,我们笑过,哭过、痛过、苦过,但却丝毫没有改变教书育人、回报社会的赤子之心。

最后,再次祝老师们节日快乐!身体健康!祝同学们学习进步,快乐成长!

谢谢大家!

演讲稿作文篇3

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级学生xxx,今天,我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。从小我就爱做梦,梦中,天真蓝、水真清、草真绿、花真香。我在祖国的蓝天下,自由飞翔,懂事后,妈妈问我有什么梦想,我告诉妈妈,我的梦想就是,爸爸更健康,妈妈更漂亮,我更茁壮,我们一家幸福吉祥。上学了,老师教导我:梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。于是,中国的梦就成了我们的梦,我的梦就是中国梦!小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就组成了国家的梦!

这梦,就像目的地,等待着我们前往。

我的梦想是当一名优秀的老师。因为老师像红烛,照亮了知识的.路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

我要成为科学家。我要发明一种“智能机器人”,它有着和人一样的智慧,会干许多事情。可以让妈妈轻松度过每一天!

我要发明一种时间隧道,让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。虽然不可逆转过去,但却能改变未来,要让年轻人知道时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果,已在未来酿成灾祸。我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰,飞翔在蓝天,守护祖国的领空。

一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。因为有了梦,才有了四大发明。

有了梦,我们才能长大;有了梦,我们才能有未来;有了梦,我们的祖国才能更加强大;有了梦,我们的世界才能更美丽!

我们大家要实现自己的每个梦想,都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,必须像雄鹰那样奋勇拼搏。

来吧,让我们大家从今天做起,一起努力学习吧!来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦!让我们的祖国明天更美好!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

演讲稿作文篇4

各位家长朋友们:下午好!很高兴作为家长代表在这里发言:

首先,我认为要培养孩子良好的品质。品质是人的立身之本。是通向成功的第一阶梯。优秀的品质是人生大厦的基石,是决定人生成败的终极力量。孩子们正处在人格形成的关键时期,必须培养好良好的品质,打好基础,未来的道路才会更宽广、更远大。

二、培养孩子良好的学习习惯。

说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。现在正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。

三,、督促孩子,迎战会考

还有一个月左右的时间孩子们就会迎来会考。要重视会考,让孩子努力的学好并复习好各门功课。要求孩子上课必须做到认真听讲,及时做好复习的笔记,圈记好老师讲的重点。把老师讲的意思认真地渗透在脑海里、消化在心里。在家的时候,更要督促孩子认真完成作业认真的复习。

最后,祝家长朋友们事业顺心,祝孩子们会考取得好成绩。

谢谢大家!

演讲稿作文篇5

尊敬的各位老师、各位同学:

大家早上好!我今天讲话的题目是《新年新气象》

寒风凛冽,冬意浓浓,圣诞老人还没来得及把他的长?收起,我们的耳畔又传来了元旦的脚步声声。迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下,整理刚刚走过的20xx,祈盼新年的到来。为此,我代表全体同学向辛勤工作一年的老师们送去新年的祝福!祝福所有的老师工作顺利,幸福安康。同时也祝福同学们,学习进步,更上一层楼。

在元旦来临之前,各国都有喜迎元旦的习俗。在我国,则把元旦定为法定假日。由于各国所处的经度不同,各国庆元旦的时间也存在着差异。例如大洋洲的岛国,是世界最早迎来元旦的地方。而我国是第12个开始新年的国家。节日期间,人们非常少参加群众性活动。而根据自己的爱好选择旅游、休闲、购物、拜访亲友等不同方式过元旦,使元旦成了一个多元化的现代节目。

在元旦期间,人们总习惯对过去的一年进行总结;对新的一年进行展望。对于这新的一年,同学们为自己定下新年计划了吗?不妨从现在开始,为自己的新年做个打算。而在总结过去的时候,不要忘记你在学校精彩的表现,更不要忘记在学习中,我们体验到的那一份努力拼搏的激情,班级为了同一个目标而努力的合作精神。回首20xx年,我们每个人都不免心潮澎湃,感慨万千。希望我们能够把在20xx年收获的一点一滴带到崭新的20xx年,让我们快乐地走向20xx,让我们把精彩带到20xx!你准备好了吗?让我们一起出发。

我的演讲完了,谢谢大家。

演讲稿作文篇6

最近几天,一直在背诵扎克伯格的那篇哈佛演讲稿。

背诵的进度有点儿慢,对我来说也有不少的生词,如果说是朗读下来的话还好,要把一整篇都背到滚瓜烂熟就要费些心力了。

采用的是边抄写默写直到可以背诵的方式,这样在会背下来的同时,基本对于新单词的写法也熟练了。

这篇演讲最初看的时候并没有太多的感想,反而是在一遍遍地抄写背诵中,有了不少的感触。

其中关于一点就是他在开始前就“自揭其短”博得众人一笑的说辞:我非常荣幸在这里演讲,毕竟我们得面对事实,那就是你们完成了我所没有完成的事情。

这一句以及后面的回忆他刚收到哈佛邮件的情景,他在哈佛上得第一节课的情形还有传闻他”被退学“的一些细节。

很多人都笑了,包括他自己。我本来也觉得那只是调侃,后来抄写很多遍之后,反而觉得,有一股儿酸酸的味道。

肯定还是有影响的吧,虽然他后来事业有成,做了优秀的创始人,但是没有从这所优秀的学校里正式的毕业,想来还是有点儿遗憾的事,毕竟他一直也在说,考入哈佛是他让父母最为他骄傲的一件事。

只是有些事,错过了,便不再去回想,所以就只能继续前行,然后懂得珍惜一路上的所见所闻所感。

我想,这算是我背这篇演讲稿无意中的一点小收获吧。

演讲稿作文篇7

大家好!

我演讲的内容是:如何学习更有效。

同学们,我们每天课业负担较重是比较正常的。如何分配学习时间显得尤为重要。

数学题最为灵活。在平时练习中,不能死记硬背,要学会解题的思路。做题时也要认真仔细,各种公式必须背熟,它们对考试起着至关重要的作用。平时如果有不会的题,不能留到最后,要敢于发问,不能不懂装懂。

英语注重对单词、语法的掌握,练习册也十分重要。要认真完成作业,背熟单词、词组,加强对笔记的复习。阅读理解、首字母填空为课外题,要学以致用,读懂文章,注意词语的形式。

在平时的学习中,不擅长的科目要多用些精力,但其他课程也不能置之不理,否则会寸进尺退。

擅长的科目也要加紧学习,争取更上一层楼。上课要积极思考,才能吸收更多。学习时劳逸结合,也会收到事半功倍的效果。每个人情况不同,学习方法也因人而异。但只要努力,又怎能没有收获?

祝大家成绩进步!

谢谢大家!

演讲稿作文篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我十分荣幸地站在这个演讲台上,感谢老师和同学们给我这个机会,让我竞选文娱委员一职。

我相信自己有足够的能力担任这个职位,大家应该都知道,我在浙江省“桃李杯”大赛中获得过二等奖和三等奖,在学校“白天鹅”艺术节比赛中获得了银奖……所以,我相信我有足够的能力担任文娱委员。

当然每一个人都不是十全十美的,我也有许多地方要改善。例如我的动作有些慢,写作业时有时会分心,做作业不自觉这些坏毛病。我会严格要求自己做好每一门功课,尊敬老师,孝顺父母,做一个品学兼优的学生。

假如我当上了文艺委员,我会努力用行动博得大家的信任,自觉完成作业,不让老师操心,做老师的小助手,好好管理班级。

假如我当上了文娱委员,我会做一个“三心二意”的学生。“三心”是指和平之心、宽容之心、进取之心,“二意”是指一份创意和一份心意。

假如我当上了文艺委员,我会努力让同学们做到团结一致,互帮互助这个目标。

请大家相信我,支持我,投我一票,谢谢大家!

演讲稿作文篇9

各位同学老师:

大家好!我是xx班的陈清清,本次我竞选的是大队长!

当美丽的金秋洒满校园,我入少先队已经五年了当初入队时的誓言常常在我耳边回想:时刻准备着做共产主义接班人!这是号角,激荡着我正直诚实拼搏取进;这是鞭策,激励着我热爱集体关心同学;这是战鼓,催促我好好学习天天向上;这是信念促使我站在这里竞选大队部的大队长!

我那颗跃跃欲试的心仿佛春天里破土而出的小草,我认为自己有勇气、有信心,有能力,戴尔。卡而基曾说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务”。拿破仑也说过:“不想当元帅的兵不是好兵。”我将把以前老师、同学对我的教诲化作对我的信任,把你们给我鼓励化作一般推使我前进的力量,把你们给我的力量化作对同学的关爱。

在学习方面,我也是一个勤奋好学、成绩优秀的学生。每次期末考,语文、数学都得90分以上,并多次被评为三好学生。我酷爱阅读,每次看起课外书来,总是爱不释手。

有一位名人曾经说过当一滴水融入到大海中才能永不干枯,队员们,请信任我,给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的,我会努力做好的。

假如我当选了,我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。学习上,刻苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前。尽管我的工作也许不是完美的,但是我承诺:

一、我首先会以身作则,用自己的一言一行,来告诉大家,学校的模范是什么样的。

二、我会以公平公正的心去对待每一个人,不会偏心。

三、我会让大家团结友爱,不歧视别人。

而当上大队长,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭,我要取长补短,相互学习,共同进步。

假如我落选了,我也决不灰心,证明自己离大队长的要求还有一定的距离,我会再接再励,做到更好。顾拜旦曾经说过:对人生而言,重要的决不是凯旋,而是战斗;参与比取胜更重要。

是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然要竞选大队干部,我就要成为一名出色的领航员。

演讲作文 第四组

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是我为大家收集的演讲作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

演讲作文篇1

问题1:演讲稿该写什么?

回答:咱们在写演讲稿之前,一定得明确,演讲稿和平时的作文有些不同。演讲稿跟多地考虑听众的感受以及注重你文章的逻辑结构和语言的表述能力,一句话,听众听完你的演讲,他们得愿意接受你的观点。那么,怎样写呢?首先,下之前一定要有明确的观点,你可以抒情,也可以有优美的语言,但是这些一定是为你的核心观点服务的。然后,在演讲稿中写出能够证明自己观点的事例,或者引用名人故事。在这方面,尽量做到“古今中外”,也就是要注意到时间和空间的维度,这样会更有说服力。而且,所选取的事例,一定要强调其与中心有关的部分。其余部分省略不说。其次,注意在演讲稿中设置互动部分,例如:大家遇到这种情况怎么想呢?大家会想什么呢?此刻我们···最后,修改文章的语言,尽量用判断句式,表猜测表估计的句式最好别用,如果用,也是以退为进的用法。例如:也许有人不同意这个观点,但是,无数在科研上有着杰出贡献的科学家都有一个共同的特质···关键是要有自己明确的想法以及足够强大的能够支撑你的观点的材料。

问题2:演讲稿可分为几个方面来写呢?

回答:刚开始接触演讲稿,可以从这几个方面准备:表述自己的观点-阐明理由-总结并深化这一观点-在阐明理由-总结,你先用这个结构练习一些比较简单的题目,慢慢习惯演讲稿的写法后,可以调整的。

问题3:演讲稿的要领是什么?

回答:要领,也就是最应该注意的地方吧。首先,观点明确,而且在确定观点时,一定得是你自己认可的,切不可为创新而勉强。然后,选择合适的材料来进行论证。材料一定得要有代表性。其次,选择合适的方法,比如:演绎法和归纳法,你可以有选择地在文章中用。再比如:可以列举事例,可以引用资料,还可以单纯地写出思辨性较强的语言。总之,文章稍微灵动一些,不要过于平淡。最最后,如果你的时间允许的话,老师还是希望你多读书,多思考,你会发现,其实独立思考一个问题,这件事本身是很幸福的。再把它用文字转换过来,不就是一篇好文章了么?

问题4:写演讲稿最要注意什么?

回答:最重要的是言之有理。观点可以自定,但是,你是不是能有力地支撑自己的观点呢?哈哈,所以,写之前,明确地定下自己的观点。第二步,把自己的逻辑结构清晰地用文字表述出来。还需要有具有说服力的事例及数据。最后,你的讲稿必须是你自己都认为写得很棒的才行。否则,自己这关过不了,如何打动听众呢?

问题5:演讲稿怎样才能写得创新些?

回答:演讲稿需要创新,有两个方法:1。观点不创新,但是,事例可以创新。可以用新的事例,也可以挖掘常用事例的新角度。例如:西楚霸王项羽的乌江自刎,难道只能解读为他豪气冲云天,宁为玉碎不为瓦全?可以从新角度解读的。但是,你必须得言之有理,不能勉强为之,那样会适得其反的。2。观点创新,例如大家都觉得见到拾荒者时,我们应该格外地善待他们。你也可以反弹琵琶,你说,不用,因为这样会伤害他们的自尊。那怎样准备呢?多看书看报,积累素材;平时多想问题,要保证自己思维的独立性,不要过度依赖权威。甚至可以自己和自己辩论,就像老顽童周伯通的左右互搏一样,不是很有趣吗?

问题6:如何才能慷慨激昂引发听者共鸣呢?

回答:这个问题就是要处理好演讲过程中的高潮问题。关于这个问题,著名演讲家李燕杰曾说:“一次演讲,怎样达到高潮?这需要演讲者在感情上一步一步地抓住听众,在理论上一步一步地说服听众,在内容上一步一步地吸引听众,使听众的内心激情逐渐地燃烧起来,演讲将自然地推向高潮。”具体来说:1。通过对所举事例的分析,提炼深刻的观点而片语惊人,掀起高潮。2。运用比喻、排比等修辞手法,妙语连珠,掀起高潮。3。运用抒情的语言,为听众创造一个真切动人的意境而达到高潮。此外,语言要富于变化,时而严肃论理,时而轻松谈笑,时而慷慨激昂,时而诙谐幽默,使听众情绪起伏,掀起一个又一个的高潮。

问题7:要写一篇过于爱国演讲稿,要怎样能写好呢?

回答:有一篇文章是都德写的《最后一课》,还有一篇是朱自清先生的《背影》。这两篇文章一个写爱国,一个写父爱,都是很大的题目,这种大题目写完后,很容易给人一种泛泛而谈的感觉,但是这两篇文章读来真实感人,让人不禁掩卷沉思。方法是:从小处入手。爱国是一个大范围,你可以从小点切入,然后,将这个小点写清楚,写感人,就成功了。作为一个学生,建议你构思的角度有:你的小梦想,你的小规划,或者,干脆截取生活中的一个片段来写,比如:你截取一个大家排队等公交的片段来写等等。抓住小点,详细刻画。

问题8:演讲稿与议论文的性质差不多吗?

回答:这需要看个人风格,有部分确实是一样的,但有一部分就不是,历史上很著名的丘吉尔给大学生的演讲就是:第一句:Nevergiveup!第二句:Nevernevergiveup!第三句:Nevernevernevergiveup!据说讲完想起了雷鸣般的掌声,为什么?因为丘吉尔与听众共情了。所以,议论文讲究议论文三要素就好。演讲稿可以多些选择,就如刚才那种,也很好。你需要明白的是:自己说的确实言之有理,并能够引起共鸣。

问题9:演讲稿怎样写才能读出感情,融入进去?

回答:演讲稿不仅要有理有据,其实还要打动听众。你看看马丁路德金的《我有一个梦想》,现在读来还是让人感动。但是,演讲稿的情又必须是大气的,否则,又变成抒情散文朗诵了。如果是主题演讲,比如:爱国、自强之类的,建议你仔细想想,假设一下自己为什么这么做?这么做好在哪?怎么做?这样以后,你就能有一些设身处地的情感,将其写进文章,自然动人。还有一个方法逆向思维,如果我们不这么做,会怎么样?多想想,想深入一些。你自然会有体会。最后,建议你多看书,多看看世界,心胸大了,装的东西多了,情感自然会丰富起来。

问题10:如何写好演讲稿?

回答:首先,多看多听多想。看演讲稿中的经典名篇,借鉴一下写作方法。然后,多写多练多说,可以找朋友父母做自己的听众,看看你的讲稿是不是能打动大家。最后,多改多改和多改。文不惮改,每一篇文章是修改好了再下一篇的,这样,会提高得比较快。

问题11:演讲稿开头怎么写?

回答:开头如何写,有很多种,比如:引用小故事开头,优美诗句开头,开头巧设悬念等,还可以参考你平时写记叙文时的一些方法。别太担心,找到自己用得最顺的一种方法,与文章整体协调就好。

问题12:我要去演讲要怎么样才说得好?

回答:建议你把你的演讲稿背下来后,不断地大声试讲,然后找朋友或父母做你的听众,再次大声练习,而且每一次都得认真进行,让听的人不断提出问题,然后你认真改进一下。多练就好,别担心。如果的你的问题是,不知道该如何写,可以参看以下老师的别的解答。希望能帮助到你。答疑老师简介:马娟娟老师,轻松幽默,擅长引导学生,激发学生兴趣。从身边事件开始结合课堂所学,授之于渔。理工大附中的一位初三男生,入学时作文只会单纯用模板,一个学期的学习后,学会了在一定的积累后,从审题立意角度出发,写出有自己特色的作文。161中学的黄同学,小升初后,不适应初中作文的写法,经过暑假特讲4次课后,在理解了小初语文的不同点以后,思路改变了。作文从选材和立意方面有很多提升。

演讲作文篇2

最近几周,我们班举行了演讲比赛,大家都很高兴,我还得了个一等奖呢。

要说这次演讲比赛,我真是受益匪浅。1、演讲比赛可以帮助我们提高自信心,勇敢的站在演讲台上自由自在的发挥,重要的是把自己想讲的东西毫不保留地说出来。2、演讲比赛其实就是一种无形的竞争,可以让同学之间形成一种竞争效果,从而把演讲看得更重要,更认真的去做好准备,只有最好的文章和演讲技巧,才能夺取第一。3、演讲比赛就是一次展示自己的大好机会,通过展示自己,学习别人,找到不足与差距,从而更好地发挥自己的优长。4、演讲比赛更重要的是可以让我们学会倾听,听别人的文章,听别人演讲的方法和技巧,在演讲和写作上可以收获很多。

我们班的这次演讲比赛,让我在不知不觉中收获了许多宝贵的东西。

演讲作文篇3

爱国作文:师德演讲稿

各位领导、老师们大家好!

我是来自xxx的一名普通青年语文教师xxx,我今天演讲的题目是《爱心浇灌成才树》。

我从教已有xx年,xx年担任班主任,从小学五年级到初中毕业班,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是一名平凡的、普通的人民教师。我今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我工作中的点点滴滴,以及教学过程中的内心感受。

德为师之本。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。归结一点师德的灵魂就是爱心。

爱心贯穿我们教育工作的始终。我们要用爱子之心教育每一位孩子,在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来,使他们能充分享受到学习的乐趣。如若课堂上一味地板着面孔,动不动就当头棒喝,讥笑、嘲讽,他们内心充满了恐惧、厌烦,学生怎能会有激情好好学习呢?著名的教育家陶行知先生有这样一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。在教学中应少一些批评,多一些赏识,赏识教育正是爱心的体现,有句话说的好“赏识导致成功,抱怨导致失败”。孩子们正处于身心发展阶段,在众人面前有很强的自尊心,他们渴望得到认可和鼓励。人无完人,金无足赤,更何况是学生呢,我们不能只看到他们的缺点,而忽略他们的优点,爱学生就应该放大优点,缩小缺点。因此,作为教师首先应该去掉“有色眼镜”,热诚地去发现他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步,看到优点就表扬,发现长处就扶持,有了进步就鼓励。孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑,增强自信,在荣誉感与成功体验中发现自我价值,激发奋进的动力。

学生各异,爱一部分学生容易,爱全体学生,尤其是爱后进生,就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心,而对另一部分学生毫无感情,不仅会造成师生之间的感情对立,而且会影响学生心理的正常发展。这能不说是教师的失职吗?我们既要爱“金凤凰”,也要爱“丑小鸭”,把爱的阳光撒向每一个学生。“数子十过,不如奖子一长”,孩子具有较强的好胜心和自尊心,我们抓住适当时机,对学生的优点予以表扬鼓励,便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”,激起他们一股股奋发向上的力量,变成他们前进的动力。上一年我们班就有这样一位学生,名叫宋冠峰,一开始成绩不好,毛病又多:爱动,上课说笑,做事毛毛草草,一开始发现缺点后我就对其进行思想教育,要求她以后端正学习态度,如何如何做,可是过后丝毫不起作用。一次偶然的机会我发现他乐于助人的事,在班内表扬了他,并且希望其他学生向他学习。过后他简直变了一个人,毛病改了,成绩进步了,最后以优异的成绩考上了一高。这是爱心的结晶,我们的一缕爱的阳光,能够开启一扇封闭的窗;一缕爱的阳光,能够照亮一条成功的路;一缕爱的阳光,能够铸就孩子一生的辉煌!

我不是伟人,也不是学者,但我是教师,我是孩子人生的启蒙师,我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁!

演讲作文篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是——祖国,我为你骄傲!

是哪里的山河锦绣壮丽?是哪里的文化令人世人深深陶醉?是哪里的科技飞黄腾达?又是哪个国家英雄倍出?啊!那就是我的祖国——中国!每当我想起我的祖国,骄傲之情就会在我心底油然而生!

我骄傲!我的祖国山河秀丽。看!那漫天飞舞的北国雪花,不正如鹅毛,似梨花吗?使人不得不赞咏:“漫踪江野,蝶舞飞扬一片白!”看!那横空出世的莽莽昆仑,是那么巍峨峻拔,不正是“飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。”吗?看!那气势恢弘的长江,鱼翔浅底,一片汪洋。真好似“大雨落幽燕,白浪滔天!”我们的祖国的大好河山,哪一处不令人心驰神往?

我骄傲!我的祖国拥有奇特璀璨的文化。看!那些刚劲端庄的方块字,在书法家的笔下生发出了无穷无尽的变化:或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。让人不得不啧啧称赞。让我们进入如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟。聆听富有传奇色彩的神话故事。“女娲补天、大禹治水”的故事使我们如醉如痴。五月端阳,一片片散发着清香的粽叶让我们对伟大的诗人“屈原”怀念无比;八月中秋,皎皎圆月使我们浮想联翩。啊!祖国,你拥有的文化举世无双,怎能不使我骄傲、自豪?

我骄傲!在我的祖国那悠久的历史长河中,有多少伟大的爱国伟人呀!不忘国耻的季羡林爷爷,他一生会十几种国家的语言,却唯独不学日语,那是因为,他回到中国时,看到了日本人怎样欺凌我们中国人;一生为国奉献的钱学森爷爷,他不管美国人给他得待遇多么丰厚,一心一意要回祖国。这些伟人的名字我们能忘记吗?当然不能!

少年强则国强,同学们,祖国人民在期盼着我们,时代赋予我们的责任和使命能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团团火焰,为实现我们中华人民族的美好未来而努力吧!

谢谢大家,我的演讲完了!

演讲作文篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是张惠兹,今天,我要竞选的职位是生活委员。我之所以有机会竞选这个职位,是因为大家的支持和信任。

竞选生活委员我首先要注意自己的各种生活习惯,而从小父母就注意培养我优良的生活习惯,从一年级开始,就自己洗袜子;二年级时能自己打扫房间,整理书本、衣物等学习和生活用品;现在已经能自己洗衣服、做饭了。自己的事情自己做,使“我”养成爱劳动、爱学习的好习惯。另外,我平时做事谨慎、考虑问题周密而全面,热心助人的品质为我赢得良好的人际关系,这一切都将有助于我对班级组织和生活的管理。

如果我当选了生活委员,我会注意自己的仪容,仪表,并检查同学们的。课后我会这样做:一。保持教室内的卫生,角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。二。保持卫生区内的卫生,没有废纸,做到短时间内干完室内、室外的值日。三。每节课后洒水保持教室内地面湿润。四。桌椅摆放整齐,成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过如果我当选了生活委员,我还会天天早到校和值日生一起帮助同学们打扫卫生,放学时,我会拔掉电脑的电源。做好本职工作,以保持、营造整洁有序的生活环境为重点。使班级的物品摆放合理有序,保持地面的清洁,把争做“红旗班”作为奋斗目标,带给大家一个卫生、健康的生活的空间。让卫生流动红旗永远在我们班安家,让我们班成为“红旗班”。

我的演讲完毕,希望大家支持我,谢谢大家!

演讲作文篇6

从小,我对于生活周遭的事物就充满了好奇心,也喜欢体验各式各样的学习活动。在我进入小学后,学校常常举办各项的比赛,妈妈就鼓励我挑战不同的比赛,因此,不管是静态的画画比赛、说故事比赛、作文比赛、…,或是动态的跳绳比赛、游泳比赛、…,我都曾经尝试过,因此,我也从中得到不少的收获,并且让自己更有自信。

记得前年的夏天,英文补习班举办了一场演讲比赛。英文老师给了我一个机会,让我和几位同学代表班上参加比赛。这是一项极大的.挑战,赢得优胜的机会非常渺茫,我很想去试试看,因为我之前也参加过类似的比赛,但是,成绩并不理想,所以,我很想再度挑战。而在老师和家人的鼓励之下,我对这次的比赛也愈来愈有信心了!

随着比赛的脚步慢慢的接近,我的练习次数也不断的增加,心情也愈来愈紧张。有时,一个小小的失误就会让我的信心跌落谷底,开始怀疑自己的实力。但幸好,爸妈不断的为我加油、打气,让我鼓起勇气,继续练习。

日子就在不断的练习中一天一天的度过,终于到了比赛的那一天。家人陪着我到比赛会场,他们一直为我加油,连平常爱跟我斗嘴的弟弟在今天也都为我祈祷,希望我得到好成绩。我的心一直扑通扑通的跳着,拿着道具的手一直在冒冷汗。看到同组的人个个信心满满的样子,我心里的焦虑更是不言而喻。接着,我用那因为紧张而不停发抖的双手去抽比赛顺序。啊!不会吧!我竟然抽中了"1号",顿时,我的脑筋一片空白。

随后,工作人员就带我们进入比赛场地。终于要开始了,"1号陈孟萱请准备!"这时,我的心紧张得快要跳出来了,简直是无法呼吸,在慌乱中,我瞥见了坐在观众席的爸妈,他们给了我一个鼓励的眼神,让我增加了几许自信。我深呼吸了一口气,慢慢的走上讲台,刚开始,我的表情有一点僵硬,接下来,我讲得愈来愈顺,动作也愈来愈自然,就这样,我的演讲完毕。台下响起了如雷的掌声,敬完礼,我如释重负,心中的石头终于落了地。

接下来,我轻松的坐在台下聆听其他参赛者的演讲。时间过得很快,比赛已接近尾声,裁判老师们忙着计算分数。此时,我的心又是悬在半空中,七上八下,真不知道自己的表现如何?终于,司仪老师上台准备宣布成绩:"第三名有三位,×××、…。"都没有我,我轻声的叹了一口气;"第二名有二位,×××、…。"还是没有我,心中沉甸甸的,我非常懊恼,正想要提早准备"落榜"的心情时,一个宏亮的声音突然响起:"第一名─陈孟萱!"我不是在做梦吧!我愣了一下,然后不可置信的睁大眼睛看着大家,接着,我连跑带跳的冲上台,从裁判老师的手上接到奖杯的那一刻,我高兴得哭了。

在这一次比赛当中,我学到了一个宝贵的经验,就是面对各种比赛,一定要做好万全的准备,对自己要有信心,不要妄自菲薄。另外,妈妈也告诉我,人生中有许多比赛,但我们得失心不必太重。一项比赛,结果固然重要,但努力的过程却更为重要,只要能用心,努力的去面对它,相信不管结果是如何,一定会有最美好的收获。

演讲作文篇7

我们班有一个无私为班级奉献的人,她就是“无花果”(没有耀眼的外表,却接触甜美的果实,它象征着你默默为他做好事的品质)余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛,脸黑黑的,长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢?那就来说那一次“抗洪行动”吧。

在那天,雨越下越大,道路两旁的积水汇合成一条条小溪,雨水像珠帘一样,笼罩着大地,树叶被雨水得啪啪作响。风一吹,轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里,水积少成多,同学们在上面走路小心翼翼的,生怕摔个四脚朝天,满屁股是水。直到中午,雨停下来了,项老师亲切地说:“有哪些同学愿意去打扫走廊?”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤,又找作业没做完这借口推辞,而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊,用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了,有的不顾衣裤脏乱会湿,用手拿着簸箕,等拿拖把的同学把水送过来,再把水舀起倒入水桶里;有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来,牺牲了他自己的鞋子,用鞋把水给踩出来;还有的同学不愿牺牲鞋,就牺牲手,用手把水拧出来。同学们说说笑笑,一点也不觉得辛苦。过了一会儿,“抗洪行动”结束了,我们班前面的走廊没有一点水,成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动,老师还重点表扬了她呢!她,就是一个热爱劳动,无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。

演讲作文篇8

上个星期五,我校举行了一年一度的演讲比赛。许多人参加了这次的比赛,我也不例外。由于我做了充份的准备,所以对这次的比赛满怀信心。

当天,我们排队进入礼堂,发现讲台上摆满奖杯以及礼物。参赛者安静的依照自己的编号坐在参赛席上。

过了几分钟,比赛正式开始了。司仪顺着编号把参赛者一个个叫上台。只见每位参赛者都胸有成竹的上台把最好的一面呈现在大家眼前。啊!终于轮到我了!我战战兢兢地走上台。望着台下的观众,只见到黑压压的人头,心里觉得好害怕啊!我为了使自己平静下来,便深深地吸了一口气。之后我便滔滔不绝的把讲稿一字不漏的背了出来。演讲中,我也不忘把老师之前所指导的动作与姿态一一地呈现出来。

五分钟后,我便把演讲稿讲完了。这时,台下传来热烈的掌声,我兴奋极了。大约半小时后,比赛也进入尾声了。司仪开始宣布得奖者的名单了。所有的参赛者都十分紧张。司仪清校长上台颁奖后,便宣布得奖者的名字了。成绩公布了,当我得知我是冠军得主时,当场愣住了!我兴冲冲地走上台从校长手中接过奖杯。比赛终于圆满结束了。

这次的比赛,让我获得奖杯,也让我领略到“一份耕耘,一份收获”的道理。

关于面对挫折主题演讲稿5篇 第五组

开场白是演讲稿中很重要的部分,方式多种,如开篇入题,借题发挥,提问设问,引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。下面我给大家整理关于面对挫折主题演讲稿,希望大家喜欢!

关于面对挫折主题演讲稿1

微笑是世界上最美的语言,最优美的动作,它能给人以温暖,让在沙漠中的人们得到了最甘甜的雨露,让人重新看到希望。

音乐家贝多芬,经受了无数的磨难后,最终成为了万人瞩目的伟人。他扼住了命运的咽喉,不怕困难,创作了不朽的杰作——第九交响曲。为后人做出了榜样。他用微笑解决了生活中的种种困难,一个残疾人都能这样为我们做出榜样,那么身体健全的我们该怎么做呢?是否能像他一样呢?

人们都知道爱因斯坦一生中有重大发现,但谁又知道他经历过多少艰难、挫折以至失败?他小时曾被认为是笨小孩,后来在很长的时间里也没有人发现他身上有什么天才的影子,他也是经历了无数的挫折与失败才成为伟大的科学家的,可见,在无数的伟人背后都经历了无数的失败与艰辛,但是他们找对了战胜失败的方法——微笑。有的人可能会说‘微笑有什么好的,只要轻轻的将嘴角上扬就可以做到’,话是没错,可守键看你怎么做。

《傅雷家书》中说,“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”

人的一生中,挫折与失败是不可避免的,我们要找对方法,把失败作为成功的垫脚石。

因此,我们应感谢生活中的失败,享受失败,树立信心,那么前途将一片光明。会收获无尽的喜悦。请大家牢牢记住:多一份微笑,就多一份喜悦。

每一个人的人生道路漫漫长,总有跌倒的时候,面对着跌倒每一人有不同的抉择。有的人会因此失去自我,被失败无情的打败,有的人则会微笑着面对着失败。

在历史上曾经有个名叫项羽的人,他是历史上有名的作战家,他英勇善战,几乎每次战役都能凯旋而归,还曾今当过皇帝,自称为“西楚霸王”。曾与刘邦多次交战,因为刘邦的兵力薄弱的原因,多次被项羽打败,但他并没有放弃,最终打败了项羽,项羽最终在乌江自刎,上演了“霸王别姬”的悲剧。

究其原因,刘邦在失败面前,忍辱负重,审视变势,任用贤才;面对每一次失败,吸取教训,不屈不挠,最终成就帝业。而项羽呢,一次失败就一败涂地,无颜见江东父老,失去了多好的机会,李清照曾诗:“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”如果当年项羽能面对失败,度过江东,与江东父老重振旗鼓,那中国的历史恐怕就要为此改写了。

面对生活,每个人都会在高潮与低潮中度过。只是,不因高潮的到来而沾沾自喜,骄傲自满;不因低潮的来临而心惊胆颤,痛苦不堪,只要选择好自己前进的起点,那么更大的成功一定属于自己。唐代的杜牧有诗曰:“胜败乃兵家常事,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”

关于面对挫折主题演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

很荣幸能站在这里演讲,我演讲的题目是《面对挫折》。

慢慢人生路,多少风雨兼程、多少艰难困苦,但一切都将是瞬息,一切都将成为回忆。

挫折,一块横在一块横在通向光明之城道路上的巨石,暗黄阴影下,人们彷徨、人们惆怅、人们奋进、人们坚强。于是乎,无数的身躯被掩埋在了挫折的脚下,也有无数的身躯,触及到了太阳,到达了他们所向往的地方。前人有云:“草木不经霜雪,则生意不固;吾人不经忧虑,则德惠不成。”

诚然,挫折时成功的阻碍,但影响成功的原因,内因才是根本。若果能够正确看待挫折并凭着坚韧不懈的恒心和无往不胜的勇气,挫折是可以战胜的。并且,经过挫折的磨练,意志和精神都会比从前更加坚强。如果吧失败反仅归结为挫折,而不反省自己,那成功就无从谈起了。梁启超说果:“患难困苦,时磨练人格最高学府。”站在挫折的肩膀上,或许我们能忘得更远,飞得更高!

在众人的叹息声中,月考的脚步已远逝。多少有些遗憾,多少有些惆怅。但悲伤的脸、伤心的泪,却换取不来美好的明天,又是一次挫折、又是一次挑战,堕落和坚持悬在一念之间。顽强的百高学子不会轻易倒下,奋进的百高学子不会停泄不前,勇士都是在一次次的刀光和血泊中强大起来的!对于月考,所有质疑的目光,所有有嘲讽的言语,都让它们化作我们前进的动力,让我们有骨气、有傲气去击破挫折,书写今后辉煌的篇章!

最后,请允许我借鉴伟大革命先驱——孙中山先生的话同大家共勉:吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉!

谢谢大家!

关于面对挫折主题演讲稿3

人的一生中有许许多多的快乐,但也有许多的不如意,那些挫折令人头疼,但我们就生活在挫折之中。挫折陪伴我们成长,我们在挫折中长大。

在我刚刚步入初二这个新的年级时,国庆也即将来临,我与我的同学们被幸运的选为国庆阅兵式背景表演人员,我们将经历长时间的训练,当然,其中就包含着许许多多的挫折。

刚刚开始训练的时候还是炎热的夏天,我们顶着烈日站立在操场上,汗水在每一位同学的脸颊上密布着,大家的衣服都湿透了,有些人被晒得晕倒,但没有人退缩。我们一张张白嫩的脸都被晒黑了,头发被烤得烫手,但我们还是坚持了下来,因为这是祖国交给我们的任务。国庆训练中的挫折还不止这些。训练时间很短,所以我们必须加强训练的强度,这很累,但我们必须坚持。天气总与我们为敌。我们训练时总是有雨来相伴,最严重的就要数机场合练了。我们刚到机场时,雨已经在下了,当我们开始训练时,雨更加的大了,我们的雨衣都快扛不住那些多而密的雨点了,雨衣外,雨衣里都是水,我们的脸上也早已布满了那一个个冰冷的水珠,但我们要坚持,为了祖国,我们必须坚持,不怕挫折,努力坚持。我听到有人喊:“兄弟们,挺住啊,胜利就在前方!”许多听到这句话的人都笑了,我也笑了,不过,这句话也坚定了我战胜挫折的决心。

终于,我们迎来了国庆阅兵式,解放军战士托着国旗,拿着枪从我们身边经过,坦克和装甲车从我们眼前驶过,直升机和战斗机在我们头顶上呼啸而过,而我们依然认真地翻着手中的道具花。终于,最后一幅图翻完了,在大家齐声高喊:“祖国万岁”后,国庆阅兵式结束了。我们战胜了挫折,取得了胜利,我们在挫折中成长了。

记得以前练习骑自行车时,也经历了许多挫折,无数次的摔倒,我又无数次的爬起,我学会了骑车,只因为我有一颗敢于面对挫折,并努力战胜挫折的心。

挫折围绕在我们身边,我们在挫折中成长,只要你敢于面对挫折,有信心战胜挫折,你就将不会因挫折而烦恼,挫折会在你面前低下头。

关于面对挫折主题演讲稿4

记得那是三年级下学期的一天,下午放学后,我像往常一样兴高采烈地跑出校门,可没看见妈妈,看到别的同学在家长的陪同下高高兴兴地回家,我焦急万分,我左顾右盼还是不见妈妈的身影,我的心一下子凉了半截,莫非妈妈不来接我了,我可怎么办呢?如果我自己走,坏人把我抓走了怎么办?万一……想着想着,眼泪竟不听话地夺眶而出,可又怕被同学看见笑话我这样没出息,只好抹了眼泪,装作若无其事的样子,我停住了脚步,定了定神,我攥紧拳头,下定决心:自己走!忽然间,我竟为自己作出这样的决定而感到自豪。

走着走着,到了十字路口,这可是我第一次过马路,新的困难又在考验我了。可我又一想,既然决定自己回家,就要自己过马路。于是,我壮着胆子,看见绿灯亮了,就一小步一小步向前挪着,可刚走到路中间,交通信号灯好像在故意作弄我一样,不经意间就变成了红色,我真是骑虎难下,往前走也不是,往后退也不是。心里面像十五只吊桶打水——七上八下的,于是我只好屏气凝神,动也不敢动一下,大约过了一分钟,终于变绿灯了,我左瞧瞧又看看,飞也似地跑到了马路对面。这一分钟,对于我来说好像过了一个世纪,站在路边,我看着马路对面,真不相信自己是从那么远的地方走过来的。

尽管我还是害怕自己走,可我还是依然坚持着,走了大约15分钟,才走了100米左右,毕竟是第一次嘛!走着走着,我突然眼前一亮,看见了一个又熟悉又亲切的身影……”妈妈“!我像小鹿一样飞快地跑进妈妈温暖的怀抱里……

我终于战胜了心中的困难,同时我明白了这样的道理:只要勇敢地面对,困难就会迎刃而解。

关于面对挫折主题演讲稿5

记得那是三年级下学期的一天,下午放学后,我像往常一样兴高采烈地跑出校门,可没看见妈妈,看到别的同学在家长的陪同下高高兴兴地回家,我焦急万分,我左顾右盼还是不见妈妈的身影,我的心一下子凉了半截,莫非妈妈不来接我了,我可怎么办呢?如果我自己走,坏人把我抓走了怎么办?万一……想着想着,眼泪竟不听话地夺眶而出,可又怕被同学看见笑话我这样没出息,只好抹了眼泪,装作若无其事的样子,我停住了脚步,定了定神,我攥紧拳头,下定决心:自己走!忽然间,我竟为自己作出这样的决定而感到自豪。

走着走着,到了十字路口,这可是我第一次过马路,新的困难又在考验我了。可我又一想,既然决定自己回家,就要自己过马路。于是,我壮着胆子,看见绿灯亮了,就一小步一小步向前挪着,可刚走到路中间,交通信号灯好像在故意作弄我一样,不经意间就变成了红色,我真是骑虎难下,往前走也不是,往后退也不是。心里面像十五只吊桶打水——七上八下的,于是我只好屏气凝神,动也不敢动一下,大约过了一分钟,终于变绿灯了,我左瞧瞧又看看,飞也似地跑到了马路对面。这一分钟,对于我来说好像过了一个世纪,站在路边,我看着马路对面,真不相信自己是从那么远的地方走过来的。

尽管我还是害怕自己走,可我还是依然坚持着,走了大约15分钟,才走了100米左右,毕竟是第一次嘛!走着走着,我突然眼前一亮,看见了一个又熟悉又亲切的身影……”妈妈“!我像小鹿一样飞快地跑进妈妈温暖的怀抱里……

我终于战胜了心中的困难,同时我明白了这样的道理:只要勇敢地面对,困难就会迎刃而解。



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勇于担当演讲稿范文 第六组

演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。下面我给大家带来勇于担当演讲稿范文,希望大家喜欢!

勇于担当演讲稿范文1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

梅,舍弃了春天的争奇与斗艳,担当起了抗拒严寒的责任;雨,舍弃了天空的广阔与无限,担当起了滋润大地的责任;船,舍弃了港湾的悠闲与安逸,担当起了搏击风浪的责任。因为担当,世界如此之精彩。

担当,不是“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的冷漠自私,而是“天下兴亡,匹夫有责”的心怀天下。

楚汉时,乌江边,一个人,一把剑,一段历史就这样结束了。曾经的他是“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”的奇迹创造者,然而到垓下之围,他却吟唱着“骓不逝兮可奈何!虞姬虞姬奈若何”凄凉地选择了退缩,最后在乌江自刎。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”是诗人对他的惋惜,更是时代对他的惋惜。如果每个人都像项羽这样,选择逃避,又何来担当一说呢?不到最后一刻,不轻言放弃。勇于担当,或许项羽的人生便会重塑,可结果却是,他没有担当起属于自己的那份责任。

“泗水文章昭日月,杏坛礼乐冠华夷。”大圣人孔子一生都在为一个目标而不断向前。孔子一生教人无数,周游列国数十载,他从未放弃他心中不灭的光。他担当起了拯救天下沧桑的重任。因此,他赢得了世人的尊重,不在乎得与失,孔子教会我们如何克己复礼,如何慎独,如何担当。正是他的心怀天下,他的担当,才让中华文化如此的博大精深,中华传统如此绚丽多彩!

勇于担当,是荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的无怨无悔;勇于担当,是礼拜“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈;勇于担当,还是陈贤妹在十八个冷漠的路人之后抱起小悦悦的善良;勇于担当,更是“仁义哥”在肇事后坚持送老人去医院的执着与勇气!

走向最远的方向,哪怕前途迷茫;抱着最大的希望,哪怕山穷水尽;坚持最强的意志,哪怕刀山火海;做好最坏的打算,哪怕重头再来!就算不是每个“对不起”都能换来一句“没关系”,但只要敢担当,世界会更美丽!

勇于担当演讲稿范文2

各位老师,同学:

大家好!

很荣幸有机会作为学生代表在这里发言。在此,我谨代表全体优秀团员感谢各位老师和同学对我们给予肯定,我们将再接再厉,和大家一起继续努力!

此刻,我看着那随风飞舞的五星红旗,看着我们胸前的团徽,我感受到了中华民族数千年来绵延不绝的激昂力量;此刻,我站在这里,看到大家眼里闪烁着的属于青春的光芒,那是对迎接未来,勇于挑战的必胜信念,那是中华民族积淀至今带给我们的铁血荣光!而这份属于我们的荣耀,需要年轻的我们,用青春的臂膀来担当、传承和守护!

什么是青春?我想,我们可以从中华民族一步一步的脚印中找到答案:我们对未来的憧憬,我们对苦难的悲痛,我们对成功的喜悦……这就是属于我们的青春!时代将责任推到我们年轻人的面前,我们要用这最美好的青春来担当!

细数改革开放的开放以来我们中华民族取得的成功,又有哪次没有年轻人的助力?如今,国家发展向好,我们接受着高质量的教育,享有优渥的生活条件。年轻的身体,青春的臂膀给了我们在这大好山河中砥砺前行的信心和勇气,我们要用青春的臂膀去解决路上的难题,去撑起我们的祖国,去承载民族的希望!这便是青年人应有的底色。

谈及青春,五四精神给了专属于在我们民族的青年人中能激起共鸣的民族情怀。五四精神在民族苦难中诞生,也在苦难中发扬和传承。我们民族在一次又一次与苦难的斗争中用青春的力量铺就历史的坦途,五四精神在艰苦奋斗之中一再叠唱。那么作为祖国的接班人,我们必将让这民族精神大放光华,让青春的底色保持这无畏困难的光芒。

梦想的终点不是喊一句口号,怀一时热血便能到达。我们会身处困顿,我们会遭受质疑,甚至有可能会想要放弃。我们拥有年轻的身体,活跃的思想,拥有这个时代最能追寻梦想的底气,但或许我们也将遇到更大的困难。看那耶鲁村官秦玥飞几载的辛苦才找寻乡村发展更好的道路;敦煌文化的守护者樊诗锦自青葱年华坚守几十载光阴,终成一处更美的文明宫殿;四川木里县的消防队员更是付出生命为国捐躯……这就是我们青年的榜样,一次哭泣,摔跤无法阻挡我们一往无前的信心和责任担当!

“青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望!”那么,同学们,就用我们青春的臂膀去担当起这份家国理想,去书写更美的青春华章!

谢谢大家!

勇于担当演讲稿范文3

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我今天演讲的题目是:在于担当

如阳光,能激发潜能;如甘露,能净化心灵;如烛光,能照亮人生。勇于担当,源于强烈的事业心、感。没有干事创业的崇高追求,没有昂扬向上的精神状态,没有舍身忘我的拼搏精神,事业是不可能成功的。一个人不论职务高低,一旦走上了工作岗位,就意味着肩挑担子,背负。

古人云,“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”。对于应负的,迎着风险也要干好,实践担当的精神,提升担当的能力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。自古以来中国传统文化中就有修身,齐家,治国,平天下为准的意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,体现的是范仲淹对人民的。

是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有,做事有,干秘书工作工作则更应有。是什么?就是份内应做的事情,是岗位职责范围内应承担的任务,是“在其位”应当完成的使命,是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛,也不论其内涵多么丰富,都既是一种客观需要,也是一种主观追求;既是自律,也是他律。正因为如此,我们说,是成就事业的可靠途径,是实现人的全面发展的必由之路。

那么,作为秘书工作人,我们必须时刻认清,不畏,勇于承担,乐于承担。工作中面对困难,毫不退缩,相信自己,热衷挑战。因为我们有了强烈的心,所以我们经手的每笔数据,左右求证,一丝不苟,对每一篇文章,字斟句琢,精益求精。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念:这是我们的工作,我们就有一种。说高尚点,这是对群众负责!对党和政府负责!对历史负责!你能够担当起为人民服务的,说自私点,这是对自己的工作负责!对自己的人品负责,对自己的人生负责!

如果你只把工作当作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是从事最喜欢的工作,你依然无法持久地保持对工作的激情。秘书工作工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。然而既然选择了这份工作,就是选择了辛苦,选择了。我们的工作,尽管辛苦但却很有意义,当你秘书工作出来的数据,撰写的材料一遍又一遍被人们使用时,谁还能说你的努力,你的工作没有意义?

没有做不好的工作,只有不负的人。与有些工作相比,干秘书工作工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈,我们就必须不仅视为约束、为义务,严守,同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程,把履职的过程当作自我完善自我提高的过程,在负、尽的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。

记住美国前总统林肯说的话吧:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的,我必能负;人所不能负的,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

勇于担当演讲稿范文4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

高中生的担当是什么?初中生的担当是什么?小学生,大学生的担当是什么?他们的担当就是学习,只有学习才是他们唯一的出路。母亲大人常常对我讲过一句话,她对我说:“我常常在电视上听到一句话,‘不要到长大后再后悔,后悔某及’”。其实母亲只读了小学,但她渴望我能成才,她说只有我成才,她才能扬眉吐气。其实我一直想对母亲大人说,我们学生的任务是学习,而且我们的担子也不轻。每次放月假回家,母亲大人便会开始问我的学习情况,然后便说:“现在已经不是义务教育了,我希望你能弄清楚你在为谁读书,我们辛辛苦苦地供你上学,就是想让你成为我们的骄傲,希望你能让我们骄傲一回。”母亲说了这么多,我还是一只耳朵进,一只耳朵出。因为母亲没有站在我的角度上去想,所以她并不懂得我的痛苦,我们学生的痛苦。只是她对我的期盼越大,对我的失望也就越大……

初三的时候,发现自己并没有努力,也不知道中考的含义是什么?只知道自己对班主任说过要考进十六中。班主任当然是支持的,她也没有说什么,只是告诉我要努力,时间很快就过去了。“光阴似箭,日月如梭”刚开始自己还挺认真的,连下课都坐在座位上写作业,钻研数学题,可是坚持不了几天便放弃了。将自己的学习计划一改再改,以至于每天都在玩。这是自己觉得最“爽”的几天了。可是在竞争对手看来,这无疑是最好赶超对手的好时间,好机会。她们便会在我们玩得很嗨的时候,做着一本又一本的复习资料,看着一张又一张用红笔写得密密麻麻的解释的试卷。到最后月考时,自己比她们少了两百多分。这对我来说无疑是“天文数字”当班主任把自己叫到办公室询问情况时,整个人都感觉不好了,感觉天快要塌下来,感觉班主任会对我失去信心。班主任对我说:“你既然自己有目标就要全力以赴,好好学习,经常复习和预习。

你为什么这次月考考得这么差,原因是什么?原因便是你自己不够坚持,三心二意,三天打鱼两天晒网。这样的学习方式,你觉得你的成绩会上去吗?你的中考会考好?我坚决和准确的告诉你。还有一个原因便是,你并不清楚一个学生的担当,一个学生的责任,一个学生肩上的担子有多重。而你的担当便是把你所想的学习计划和学习任务完成好,坚持不懈的做好你该做的事完成你该承担的责任。这样你才会清楚一个学生的担子有多“重”。当班主任训斥完后,我自己已经哭得不像样了。从那时候开始我再也没有像从前那样不负责任了……

担当是什么?担当就是承担责任。你担当了吗?

勇于担当演讲稿范文5

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

责任与担当是中华民族的优良传统,大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任与担当。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任与担当。林则徐“苟利家国生死以,岂因祸福避趋之”,这是对华夏民族的责任与担当。

古往今来,多少仁人志士心系责任,行于担当。万源保卫战中无数革命先烈抛头颅,撒热血,是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当;“7·17特大洪灾”中,万源军民英勇奋战,全力抗洪,是对万源人民生命财产的.责任与担当。李林森部长把工作当命,把事业当命、把命令当命,燃尽生命写忠诚,是对党为民务实清廉的责任与担当。

“事不避难,责任在心,担当在行,奋勇向前”。20__年离开象牙塔的我有幸成为一名国土卫士,从事地质灾害防治工作五年多来,无论是作为一名普通职工还是荣升为中层干部,我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。地灾防治工作直接关系群众生命财产安全,作为一名基层地灾防治公职人员,我有着义不容辞的责任和义务。曾徒步五个半小时只为破除一个“地灾谎言”;加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作;电话不断只为不厌其烦告知连群众自己都能倒背如流的地灾防治注意事项。哪怕受到的是群众的不理解、不耐烦,我依然乐此不疲。因为面对地灾防治工作,宁愿听千万次的骂声,也不愿听一次哭声啊!

“每一处地灾点必须走到、走全。”这是一代代万源国土人对群众生命财产安全的责任与担当。我们不会忘记,为掌握因“7月17特大洪灾”而陡增至数千余处地灾患点的第一手资料,国土人顶着烈日酷暑,踏着烂泥地深一脚浅一脚的奔赴各地。塌方阻断了前行的道路没关系,有坚毅的步伐;磨破了脚没关系,有装满衣兜的创可贴;汗水迷了眼没关系,有布满结晶体的衣袖;荆棘掩盖了灾体没关系,有手脚并用的爬行!搞地灾就要甘当“山耗子”、“泥腿子”。

中国“地质之光”李四光是我的偶像。在新中国百废待兴,亟需石油能源时,67岁高龄的他亲自主持石油普查勘探工作,以他自创的地质力学为理论基础,指出石油勘探工作应该打破“偏西北一隅”的局面,“到新华夏构造体系的坳陷带找油”。在他的理论指导下,勘探队在很短的时间内就先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田,一举摘掉了“中国贫油”的帽子。时至今日,这依然是那个时代最振奋人心的标志性图景。是什么让一位年近古稀的老人能够孜孜不倦地为祖国寻找石油,正是铭记于心的责任和为国分忧的担当。

每个人心中都有一份责任,言行中都折射着一份担当。学生有学习知识的责任和担当,老师有传道授业解惑的责任和担当,作家有笞恶扬善的责任和担当,医生有救死扶伤的责任和担当。责任和担当是一种境界、是一种精神。我们的队伍中不乏抱着“得罪人”的事不干,“讨人嫌”的话不说,不愿负责,不敢担当之人。忽视国家所赋予的岗位职责,对工作松懈,遇问题推卸责任,上班玩游戏、逛淘宝,下班觥筹交错,打麻将没有丝毫的主人翁精神,没有责任担当意识,这就是极大的失职啊!“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。讲责任,讲担当,无需豪言壮语,无需惊天壮举,只需我们放眼当前,从本职工作做起,从一点一滴做起,为我市建设国家生态文明示范区贡献自己的力量!

如果责任是颗渺小的种子,那么担当就是肥沃的土壤,一旦播种,随着时间的推移,它就会生根、发芽;它就会开花、结果;从而点缀你的人生,充实你的人生。责任和担当,是一缕璀璨的阳光,照亮每个人的心底;责任和担当,是推动人类历史、开创人类文明的那滚滚车轮。让我们将责任时刻铭记于心,将担当处处落实于行,做一个有责任,勇担当的人。

谢谢!

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担当和责任的演讲稿5篇 第七组

担当,是指接受并负起责任。是一种态度、一种行动。于自身,它是一种“天生我材必有用”的豪迈;于社会,它是一种“穷则独善其身,达则兼济天下”的胸怀。一起来看看担当和责任的演讲稿5篇,欢迎查阅!

担当和责任的演讲稿1

每个人的人生之路都不会是平淡无奇的,总会有那么些坎坎坷坷去点缀着人生之路。面对这些坎坷,我们要学会担当,担当起自己的命运,国家的命运,在面对无限挑战的日子里,充满勇气,学会担当。

是谁在浓烟滚滚的虎门坚定的执守着?是硝烟英雄林则徐。面对着列强的侵略,英国为了彻底打垮中国,不惜用毒品来控制中国,鸦片的泛滥,让中国不堪一击。林则徐承担起了中国的命运,不畏艰险,亲自硝烟,挽救了中国。正是因为他勇于担当起国家赋予他的职责,不畏强权,忠于国家,一心想让祖国富强起来,保卫祖国的勇气,才挽救了临近灭亡的中国,才得以让我们拥有平和宁静的中国,富强的中国。学会担当,需要勇气。

是谁用他手中的笔换气了中国人的迷茫心,是中国的著名作家鲁迅。身在国外的鲁迅,在看到外国人看着中国人的自暴自弃与被欺凌时的哈哈大笑,而别的中国同胞也在哈哈大笑。当时从医想拯救中国的心看到这一幕,他决定弃医从文,唤回中国人那颗热忱的爱国之心。假若他没有坚定自己的信念,担当起“天下兴亡匹夫有责”的义务,依然从事于医学,那么鲁迅在将来只会救醒中国人的生命,而不会是从根本上从精神上去解救中国,让如今的中国得以富强。学会担当,需要坚定的信念。

是谁曾默默无闻的为祖国的未来隐姓埋名三十多年?是我们的“核潜艇之父”黄旭华。他在苏联撕毁合约后,中国处境更艰难,他担当起了中国的航海事业,发誓一定要造出“属于中国自己的核潜艇”。1964年,终于,中国的核潜艇试水成功。中国拥有了第一艘核潜艇。正式因为他有舍我其谁的大公大勇之心,不计较得失,不踌躇功过,勇于担当起了这国家的使命,使国家的航海事业得以飞速发展,海上得以和平,不受侵扰。学会担当,需要大公大勇之心。

学会担当,用坚定的信念,勇于面对惊涛骇浪,“天下兴亡,匹夫有责”。担当起国家的命运,为祖国的建设作出一份贡献。学会担当,成功之路就在脚下。

担当和责任的演讲稿2

梅,舍弃了春天的争奇与斗艳,担当起了抗拒严寒的责任;雨,舍弃了天空的广阔与无限,担当起了滋润大地的责任;船,舍弃了港湾的悠闲与安逸,担当起了搏击风浪的责任。因为担当,世界如此之精彩。

担当,不是“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的冷漠自私,而是“天下兴亡,匹夫有责”的心怀天下。

楚汉时,乌江边,一个人,一把剑,一段历史就这样结束了。曾经的他是“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”的奇迹创造者,然而到垓下之围,他却吟唱着“骓不逝兮可奈何!虞姬虞姬奈若何”凄凉地选择了退缩,最后在乌江自刎。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”是诗人对他的惋惜,更是时代对他的惋惜。如果每个人都像项羽这样,选择逃避,又何来担当一说呢?不到最后一刻,不轻言放弃。勇于担当,或许项羽的人生便会重塑,可结果却是,他没有担当起属于自己的那份责任。

“泗水文章昭日月,杏坛礼乐冠华夷。”大圣人孔子一生都在为一个目标而不断向前。孔子一生教人无数,周游列国数十载,他从未放弃他心中不灭的光。他担当起了拯救天下沧桑的重任。因此,他赢得了世人的尊重,不在乎得与失,孔子教会我们如何克己复礼,如何慎独,如何担当。正是他的心怀天下,他的担当,才让中华文化如此的博大精深,中华传统如此绚丽多彩!

勇于担当,是荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的无怨无悔;勇于担当,是礼拜“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈;勇于担当,还是陈贤妹在十八个冷漠的路人之后抱起小悦悦的善良;勇于担当,更是“仁义哥”在肇事后坚持送老人去医院的执着与勇气!

走向最远的方向,哪怕前途迷茫;抱着最大的希望,哪怕山穷水尽;坚持最强的意志,哪怕刀山火海;做好最坏的打算,哪怕重头再来!就算不是每个“对不起”都能换来一句“没关系”,但只要敢担当,世界会更美丽!

担当和责任的演讲稿3

把思念放生,把记忆珍藏,我们一味的成长,但却仍固执的扛起担当。

不曾想过,何所谓担当,只是当置身于都市繁华的车水马龙之间,高楼林立的“层山峻岭”之间,灯红酒绿的现代流行生活之间,我们生活的地方,好似一片触不可及的净土,一片心灵的“世外桃源”。

或许,当辽阔的教学楼筑起隔绝与外界嘈杂的屏障,当幽寂的小路上,漫步了三三两两手捧书本的身影,我们在身旁的幽径上,有所担当,担当起那份所谓的“未来的希望”。

当清晨的第一缕阳光透过玻璃的阻挡散射成五彩的光芒,我们的身影淹没入柔美的阳光深处,而萦绕于耳畔的还是那一阵阵朗朗的读书声,我们把身心埋入课本,集中起全身所有的细胞“全副武装”,我们在不断地汲取着知识,向着知识的高山上攀登。回首望去,朝着山底呐喊,向世界诠释着我们我们的信念。担当伴着成长的读书声,安然落入泥土中,积储力量开始萌发。

当太阳逃离低层大气的束缚,冲破了浓厚云层的阻挡,肆无忌惮的悬挂在深无杂念的天空中,转而走进我们的课堂,老师们诲人不倦的传授,学生们聚精会神的聆听,偶遇难题不理解的一个蹙眉,询问老师后舒心地呼气,请教同学后相视会心的一笑,老师提出问题后一次次的踊跃积极发言。诸如此类,每日每时每刻都在始料未及的上演着,我们在“学海”中探寻着知识的源头并为此挖掘深究,在课堂的学习中我们渐进着“未来的理想”,无畏的发育着担当。

当秋风萧瑟的吹来,带走树杈上奄奄一息的萎靡不振的枯叶,于我们心里何不禁发出“宛如秋悲,胜似秋殇”的感慨,思绪回归,却又不得以面对惨酷的现实,一科科强差人意的分数,加之名次的“突飞猛下”使我的心不由得坠入谷底。譬如一叶孤舟在黑暗中朝着灯塔的方向行驶,却忽的起了一层大雾,遮蔽万物,随之遮蔽了灯塔微弱的光亮。望着同学们笑靥如花的面孔,不由得又一阵感伤,但窗外那一缕秋日之光,点燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打击,我也要有所担当,担当起我们的使命和责任,担当在逆境中成型。

当太阳将最后一道余辉洒向大地,取而代之的是那熹微的星光,我们在一天的繁忙中理出头绪。自习课上,静谧的空气中被那积极向上的学习氛围所笼罩,窗外飞来的小虫,丝毫打断不了我们高度运作的大脑;室外下课铃的声响,丝毫不能减弱我们学习的热情。大而言之,我们是祖国的未来,民族的希望,本该有所担当;小而言之,我们是父母的期望,家庭的脊梁,亦该有所担当,担当在忙碌与希冀中发育成熟。

担当的果实已成熟,我们也在担当中逐渐地学习和成长,我感谢那一道屏障,带给了我今生难忘的岁月,在高中的生活中,我学会了担当并固执地扛起了担当。

担当和责任的演讲稿4

什么是担当?它是一种态度,亦是一种责任感,是一种接受,亦是一种行动。为自己、为他人,为国家、为民族,无论谁都应当勇于担当。惟有如此,国家才能兴盛,民族才能强大。中华历史上那些杰出的担当者,即使在自己名字之上烙下伤痕、印上苦难,但担当二字也会让他们的名字熠熠生光。人,只有拥有勇气、信念和智慧,方能担当起家国重任。担当二字需要勇气的力量。

似乎担当并未在我们的脑海中留下深刻的印记,但担当和责任却在每一本书籍、每一则历史中展现,常读到鲁迅的文章。鲁迅,中国现代史上最痛苦的灵魂,他毕生都在为改造国民的精神素质而战斗。从实业救国受挫到医学救国无望,再到回国后“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”,直至用文学之笔唤起无数沉睡在“铁屋子”里的人,激起一批“真的猛士”的报国之情……这期间鲁迅徘徊、迷茫、痛苦、绝望,但深入骨子里的责任始终在激荡,永不停息。他留给我们的文字依旧燃烧着火焰。担当,这种意识一旦融入骨髓,生命便不甘苟且于世,意志便会变得无比坚强。那个风雨如晦的年代,鲁迅伫立于风雨之中,化为时代永恒的坐标!他深知作为中华儿女,理应担当唤醒民众之任,为了担当,他坚定信念,弃医从文,以笔为枪,厮杀出一条通往希望的血路。他的信念,感染了千万迷惘的国人,终于,这坚定不移的信念为他赢得了千古英名;也正是因这信念,这位文字的战士为中国担起了一条指向希望的通途。担当,需要智慧,亦需要信念。

历史上还有许多人,用他们的担当铸就了今天中国的灵魂:林则徐,于列强横行之时,万里销烟,雄壮虎门,壮我国人!是他,冷对昏君,怒对贪官,担当起“开眼看世界”的责任。是他,含恨被贬,忠而被忘,仍心念强国图存的责任!“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,他拥有的是一颗英武的民族魂!

历史是活态的,这份担当也是要继承的。梁启超曾曰“少年强则国强”,国家的大旗终要我们擎起。历史存在于继承,文明辉煌于开拓。我们要担当的,当是一份责任!当我们也拥有勇气、信念和智慧时,我相信,我们定能为国担当,使中华于今世闪耀无尽的光芒!

担当和责任的演讲稿5

担当是一种人格,一种在人精神与思想之间的跨越。古语有云:“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀。”由此可见,担当对人一生极其重要,是人在成长途中所必需的。然而,在如今这个物欲横流的社会,担当一次变得极其模糊且珍贵。作为有志青年的我们,需要懂得担当,学会担当。

担当是对人品质的一个考验,是对人所有态度的一个体现,它是一个人一生的代表,是在进取中成长所必需的条件。

担当,是承担起自己的责任。在历史浩渺的岁月中,无数能人异士向我们树立起光辉的形象。担当,正如岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;担当,正如大殿之上,蔺相如抑制心中的矛盾,泰然语之:“吾之所以为此者,以先国家之急而后私仇也”;担当,正如烛光之下,诸葛亮融入无尽的担忧,黯然写下了“鞠躬尽瘁,死而后已”。他们以谋求自己内心的平静而担当,为了应尽的责任而担当,而我们又为何不可呢?担当,承担起自己的责任。

担当,是为他人无私奉献。古往今来,无数能者向我们展示其模范。担当,是曹雪芹“满纸荒.唐言,一把辛酸泪”的感伤;担当,是柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的惆怅;担当,是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思。他们的奉献是巨大的,是饱含深意的,却是那么默默无声的。然而,奉献着便美丽着。正是因为他们把生命与青春抛洒于人间,这世间才变得光明,温暖。担当,为他人而无私奉献。

担当,需要我们能对自己和别人负责。只有这样,我们才具有真正的能力与被认同的价值。只有这样的我们,于人于己,才具有存于世间的意义。

担当,需要承担责任,也需要无私奉献,需要为人为己的付出。人可以不伟大,但是不能没有担当。担当,如旭日一般给人以力量;担当,如司南一般给人以方向。或许,为了担当,我们会付出,会牺牲,会感到异常艰难。但,我们要“知其难而为之”。


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关于成败论英雄为话题的议论文 第八组

千古世界,英雄辈出,有的成功了,有的也失败了,但他们都是英雄,单单以成败论英雄是有点狭隘的。接下来和我一起来看看有关关于成败论英雄为话题作文,供大家参考。
成败论英雄为话题作文:不以成败论英雄
英雄,在我们的心中犹如一座高耸的大山,它坚实牢固,稳稳地立着,它被我们是为心目中的鼓舞。而我们,却常常以为,“英雄”仅仅是一个成功的代言词,也不约而同的认为只有那些成功者才能称得上英雄。可是,这个成功的代言词在我的心目中却另有一番天地,那里有几个大字熠熠生辉。我深深地明白,什么是——不以成败论英雄。

再次翻开那本依旧珍藏在书柜中的《老人与海》,间间行行,字字语语,从那写精彩动人的语句中,我找到了答案。翻开这本书铺撒璀璨的书,那个老人渐渐地向我走来,像一场永远也演不完的电影,在我心头回荡。它走向大海,用坚定地信念和非凡的勇气与大马林鱼展开、与凶猛的鲨鱼展开血拼,用尽自己浑身解数来保护这只马林鱼。回到海港,他放下了渔具,慢悠悠地走回他那间破旧的茅草屋,躺上他那简陋却异常温暖的床,和小男孩相伴,渐渐进入梦乡。

默默体会到作者在最后寥寥数笔的描写——老人走回了海岸,他没有沮丧,没有悲叹,只任由海潮吹打着那雪白雪白的鱼骨;他没有因此而气馁,只是回到家中,若无其事地躺下,可他的心中却酝酿着希望;他没有去收拾残局,只是渐渐进入梦乡,他又梦见了狮子,梦见了昔日的童年,也仿佛找到了一个勇敢的自己。猛一回头,我初时萌生的想法顿时烟消雾散。

是,这位老人无疑是位失败者,可是他的失败却比成功更加令人赞叹。他付出了,他拼搏了,他竭尽全力了,这比他的成功更加令我难忘。如果说,这位老渔夫成功了,可能这部不朽的故事就不会被人们所发掘;如果他成功了,仅仅因为是谈笑间区区数语而成功,唯恐这坚毅的光环就不会套在这个平平常常的老渔夫身上。而就仅仅是这简简单单地故事,正时时刻刻鼓舞着我们,难道仅仅是失败了,就令我们所赞叹吗?

一个英雄,他不仅仅是因为成功。他贵为付出,有时虽然我们只因一些皮毛小事而成为英雄,那英雄这个词就丝毫没有意义了。

回忆起我们祖国的历史长河,无数个英雄都涌现在我的脑海中,他们虽然是个失败者,但他们的名字仍旧名传青史。他们的故事并不都是感人肺腑,却一个个都令人难以忘怀。大家还记得“西楚霸王”项羽吧!李清照有一首诗句中写道:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”垓下一战,他大获全败,江东子弟无数,全部死于汉军手下。最终,他带领屈指可数的烈士冲出重围看,与敌人展开殊死搏斗,最终敌不寡众,无颜再见江东父老,乌江自刎。我们不得不承认,他和老渔夫一样是个不折不扣的失败者。可是,他的豪情壮志却依旧流传至今。那老渔夫就好像项羽,拼命反驳,却都无济于事,那乌江河边无数江东子弟的身躯不就如同那夕阳日下海岸遍被老人遗弃的鱼骨吗?

几经风沙,他们就好像是一只随风飘荡的小船,在曲折的河道上几经颠簸,狂风暴雨,小船的身上溅满了水花,浸湿了身体。可是,他依旧坚定着航向,绝对不会向河岸靠拢。或许,来到大海之时,大海的波浪会将它打翻,会将它覆没,可这段曲折艰难的历程也足以让它死而无憾!

就像我们,在生活中,我们每一个人都在追求成功,却忘记了成功的意义。如果我们只拿到了一个凭空的成功却没有经历事情的每一个细节,那才是真正的惋惜。每一件事,都有它的成与败,也只有认真地体会事实中的每时每刻,才能从中感悟,从中领会。就像我们,一个小小年龄的小学生,静静地享受着平常的喜怒哀乐,追求着一个个成功,却忘记了一个个精彩的瞬间。

再次回首,看着老人与海的片尾。我的脑海里仿佛有一个老人慢慢地迎着夕阳的余晖走向大海。我感慨万分,心中有一股说不出的激动,不禁暗暗赞叹这位可贵的“英雄”,也回味着他的精彩,请让我们记住——不以成败论英雄!
成败论英雄为话题作文:莫以一时成败论英雄
在我看了一遍名单后,与大多数人的反应是一致的。对于第一份名单中的人,他们虽是清朝的科举状元,但纵然他们曾是多么的辉煌,众星拱月,万人敬仰,上至皇帝,下至平民百姓,都把他们捧在手心里,我依旧不知他们其中任何一人。不过对于第二份名单中的人,自然熟悉许多。他们的成就在当时的社会背景之下虽不显著,并且全部都是清朝的落第秀才,那么是什么力量适合他们的名字出现于我们的脑海中的呢?

没错,就是他们当时的乐观洒然铸就了他们铁一般的意志。他们虽也寂寞孤独过,郁郁寡欢过,门庭冷落过,默默无闻过。但那时,他们并没有放弃自己,放任自己成为一个被历史遗忘的人,他们不愿被天下人所遗忘。虽没有个一官半职,但也仍沉浸于自己的世界中创造了后世之人以崇敬的理由、学习的动力。我想我们每个人都应该有这种抗危机的能力。

我们不能以一时的成功而去肯定一个人。孙伏伽是我国的第一位科举状元,他虽然是一个忠直诚恳,敢于直言上谏,关心百姓的忠臣。不过在滚滚流淌的历史长河之中,他却不为很多人所知。他曾是多么的辉煌,就是因为没有经历过太多的苦难,早已被人么遗忘。

我们亦不能以一时的失败而去否定一个人。蒲松龄的一生不得志他这个不得志恰好从少年得志开始。虽热衷于科举,但事与愿违,72岁时才补了一个岁贡生。在功名考不取后,他就自己一个人安安静静摆了一个茶摊子,请过路的人喝茶,不过这前提是要给他讲一个故事。一把椅子,一张桌子,一个茶碗,成就了一本《聊斋志异》。后人饱读之后,无不拍手叫好。郭沫若先生也评价他的文字为“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。其实不光他是这样的,我国历史上的大文豪苏东坡亦是如此。他虽多次被皇帝贬谪,并且一而再再而三的贬官,但他仍心胸豁达,对于一切呈无畏的的状态。印象最深刻的便是他在黄州时的所为了。他与弟弟、友人一同在那里相遇,并于黄州的同一亭子之中观看波涛汹涌的江水流动,时移世易,他不再是当初的大官,可心胸依旧阔达、乐观,将那一小亭命名为“快哉亭”。苏轼的文豪之称正是在一次次的贬官中练成。

俗话说得好,”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村””,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,“沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春”,这无一不证明了事物总有两面性,哪怕你此刻已到绝境之中,不保下一秒就能够走出那绝境之中。当一个人处在绝境中时,他要么生,要么死。往往那个一帆风顺的人放弃,被人么忘记。那个历经坎坷的人早已不畏惧这困难,他也就被人们记住。

我们现在或许会经历一些小小的挫折,不过那也只是人生的一点小小的磨难而已。困难总会解决,一切都会好起来的。莫以一时的成败来论英雄,眼光要放长远,万不可如那井中之蛙,笼中之鸟一般目光鄙夷,活在自己的一片天之下。
成败论英雄为话题作文:勿以成败论英雄
千古世界,英雄辈出:有替父从军的女中豪杰花木兰、穆桂英,也有杀秦王嬴政不成潜心攻读兵法的张良、张子房……他们可以说都是成功者,但“何以成败论英雄”?一边是阴险狡诈而成功的刘邦,一边是武功过人却失败的项羽,究竟谁是英雄?我认为英雄与否,得看一个“义”字。

要我说,与项羽相比,“义”字便是刘邦所缺少的东西。有人说项羽曾经拿刘邦的父亲当人质,这是不义之举。其实不然,项羽之所以这样做纯属形势所迫。当年唐太宗李世民在玄武门之变时杀了他的亲兄弟,然而现在人们仍然都说他是个好皇帝,这是因为当时李建成与李元吉想谋害李世民,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,他不得已而杀死,同样,项羽拿刘邦的父亲当人质也是情势所逼。回过头来再说刘邦,刘邦曾经在危险的时候把父亲、妻子、孩子统统抛弃了,这并不是因为刘邦怕他们连累自己罢了。这种阴险毒辣、丧尽天良、泯灭人性的手段也只有*功分子能与之相媲美了。

项羽从不狠心丢下跟随自己的人,到了“四面楚歌”之时,他还每时每刻保护虞姬,不肯放下这个别人看来是包袱的爱人。最后虞姬自杀而亡的时候,一向坚强的楚霸王也心如刀绞,伤心欲绝。而刘邦这个小人,一次战败逃亡的途中,坐在车上嫌车跑得不够快,甚至能狠心把自己的亲生骨肉踢下车去。随从把孩子抱起来,他又要踢,这怎么能算英雄呢?

可能战争或多或少都会扭曲人的本性,有可能我们把英雄放在战争这一特殊环境中进行比较会有失偏颇,那我们就来看一下,战争后的刘邦是否成为了一位仁义之君呢?事实正好相反。刘邦建立牢固的汉朝政权后,便开始杀戮有功之臣,早把“丹书轶卷”上的“使黄河如带,泰山若励,国乃灭绝”的誓言忘于脑后。斩齐王韩信,杀梁王彭城,诛淮南王英布,还扬言“非刘氏而王王,天下共击之”。当刘邦荣归故里时,有人作诗讽刺曰:落魄刘郎作帝归,樽前感慨大风诗。淮阴反接莫彭族,更欲多求猛士为?

与之相对的是两千年过去了,无数人写了无数篇诗文纪念项羽,其中李清照的那首诗至今仍广为传唱:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

孔子曰:“有认有义者,谓之君也。”真正的英雄不仅要有能力,更要有仁义之心。勿以成败论英雄!
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及时改正错误演讲稿初中5篇 第九组

“人非圣贤,孰能无过?”一个人不怕犯错,就怕犯错之后不知悔改,“见善则迁,有过则改”才是智慧和负责的人生态度。一起来看看及时改正错误演讲稿初中5篇,欢迎查阅!

及时改正错误演讲稿1

人生是一个不断知错改错的过程,在漫漫人生路上,犯错误是难免的,也是难以杜绝的,关键在于对待错误的态度,有些人顾及面子,为了保护自己的虚荣心,犯错后为了掩盖错误去推卸错误,导致在错误的泥沼中越陷越深,难以自拔,最终伤人伤己。其实人非圣贤,孰能无过,错误是明摆着的,只有知道自己错了才能用心去改错,改正了人们才会更加敬仰你,所以知错才能改错是明智的。

曾经我与一个朋友是散打队的,刚开始体格健硕,力量很大的他轻易就可以将我打倒在地,于是我知道我自己无法在身体这方面很快的超越他,于是我专注于散打的技巧,买了大量的散打教程的cd,不断的自我修改错误的动作,去问教练标准的散打动作,不停去挑战他,战绩从十战十负变为十战十胜,后来甚至轻易就可以将他打倒在地,我曾跟他说过他的姿势不对,需要修改下就可以将发挥身体很大的力量,但是他总是嘴上说知道错误了但是却没有去修改研究过,于是便有了我十战十胜的记录。人有错并没有什么,但是知错要去改错自己才能不断的趋于完美。

及时改正错误演讲稿2

一天,晴空万里,明明和军军一起相约到公园玩。明明拿着扫把竿,军军拿着马桶塞。军军说:“我们开始玩打仗的游戏吧!”“谁怕谁!”明明说道。“我们来定个游戏规则吧,只要你打到我的屁股你就赢了,同样的,如果让我打到你的屁股我就算我赢,你看怎么样?”“行,正合我意!”军军说道。

第一轮军军拿着马桶塞一直对明明穷追不舍,不一会儿就追上了,这轮算军军赢了。到了第二轮,明明生气地说:“这一轮和下一轮我一定要把你打得满地找牙,等着吧!”军军不屑地说:“来啊,谁怕谁!”“好,这可是你说的,等着接招吧!”明明说道。明明手持扫把竿左一下,右一下攻击军军的屁股,军军也拿起马桶塞左一下右一下地抵挡着明明的进攻,终于他逃出了明明的“魔爪”。

第三轮时,明明又对军军说:“嘿,上一轮侥幸让你逃过了,一会我一定不会再让你逃脱了!”军军淘气地对明明吐了吐舌头。明明故技重施地拿起扫把竿左一下,右一下不断攻击,军军也开始了左一下右一下地抵挡着。后来军军实在是有点儿招架不住了,这时刚好一位老奶奶提着菜走了过来,军军灵机一动,他马上跑到这位老奶奶身后。就在这时,明明一下子跳了起来大叫:“妖怪,吃俺老孙一棒!”这下闯祸了,因为明明一不小心一棒打翻了老奶奶的菜篮子,把老奶奶的菜都打到了地上去。

老奶奶非常生气地说:“你们这两个臭小子!怎么能玩这么危险的游戏呢?”明明这时有些害怕了,他对军军使了个眼色,小声说:“我们跑吧!”说完就想开溜。军军却一把抓住明明的衣服说:“这是我们做的事情,我们要勇于承担!”他们一起回去和老奶奶道了歉,并把地上的菜都捡了起来,递给老奶奶。老奶奶见了,笑眯眯地说道:“你们知错就改,仍然是好孩子!”

最后明明和军军一起高高兴兴地回家了,他们也深刻地认识到了知错就改的道理!

及时改正错误演讲稿3

世间上,没有一个人是不会不犯过错误的,但是,如果知错了,并能改过来,那是多么令人振奋啊!这是我亲身体验出来的。

那是一个阳光明媚的中午,我想和朋友去游乐场玩。可在那儿玩身上最少都要带够一百元钱,但是我现在身无分文,怎么样去哦?突然,我的脑海里莫名其妙地产生了一种想法:去打工赚钱,赚够钱再去。去哪里打工呢?疑惑之中,我灵机一动,真笨,拿爸妈的钱不是轻而易举吗?

说干就干,我偷偷地跑进爸妈的房间,轻轻地而又快速地拿起那条钥匙,打开抽屉,把两百元钱放进了我的裤袋里……“咔”的一声,门开了,是爸爸。我吓得顿时说不出话来。爸爸扫视着我,只见的的手躲在屁股后面。我不敢伸直出来,生怕会露出一蛛丝马迹来。“惨啦!爸爸注意起我的手了,怎么办呢?弟,快来救救我啊!”爸爸的目光直直盯着我手上拿着的东西,突然,爸爸竖起了眉毛,眼睛直直看着我。许久,才开始问我话:“你是不是拿妈妈的钱?如果是,那就老实交待,爸爸不会骂你,是拿了钱吗?”“我……我……”“爸爸,请原谅我!”我边说边跪在了地上,请求爸爸给我一次改过的机会。“起来吧!从今以后,我不希望再见到你乱拿钱的现象,现在爸爸原谅你这一次,如果你还有下一次,你就不用读书了……你一共拿了多少钱?要钱干什么,快点说。等一下自己去向妈妈说清楚这件事,知道了吗?”听着爸爸严肃而又亲切的话,我低着头,吞吞吐吐地说:“知道了,我拿……拿了两百元钱,我……我想和同学去游乐场玩,要那么多钱吗?以后不准自己拿大人的钱了!”“哦!你要去哪里,问我拿钱,知道了吗?”“哦”我望着爸爸那慈祥的眼神,我心中的“偷念”渐渐消失了……从那以后,我再也不敢善自拿爸、妈的钱了。

爸爸,是您改变了我,是您让我变得诚实,是您让我懂得了这么一仆道理:知错就改,善莫大焉。

及时改正错误演讲稿4

列宁曾说过:“聪明的人并不是不犯错误,只是他们不犯重大错误同时能迅速纠正错误.”一个人难免犯错误,关键在于犯错之后能够严肃地对待错误,改正错误.

楚文王曾经沉迷于打猎和女色,不理朝政.太保申借先王之命,要对楚文王施以鞭刑,在太保申的坚持下,楚文王被迫接受.楚文王伏在席子上,太保申把50根细荆条捆在一起,跪着放在文王的背上,再拿起来,这样反复做了两次,以示行了鞭刑.文王不解说:“我既然同意接受鞭刑,那就索性真的打我一顿吧!”太保申却说:“我听说,对于君子,要使他们心里感到羞耻;对于小人,要让他们皮肉尝到疼痛.如果说让君子感到羞耻仍不能改正,那么让他尝到疼痛又有何用处?”楚文王听后深深自责,从此不再去打猎,也不再沉迷女色,奋发图强,不久就兼并了39个国家,扩大了楚国疆土.

文王因改过而成就了他的英名,也造就了楚国的盛况,然而有着西楚霸王之称的项羽却因为不能勇于承认自己的错误,刚愎自用,最终落得个乌江自刎的下场.

一次错误就是一次教训,改过自新,才能不断成熟起来.

法国伟大的思想家卢梭写过的《忏悔录》,他要做的是“把一个人真实的面目赤裸裸地暴露在世人面前,这个人就是我”.因此在《属性录》中,他直面自己的隐私,痛责自己的过错.他曾写道,自己少年当仆人,偷过主人家一条用旧的丝带,主人发现后,他在众目睽睽之下,将此嫁祸于诚实的女仆玛丽,破坏了她纯洁、善良的名声.

那时的卢梭是可恶的,自己偷东西还嫁祸于人,但后来他仍受人敬重,为什么呢?这就是因为他能勇于承认错误,并能及时改正错误,而不是掩饰自己的错误.

人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉.索福克勒斯也说过:“一个人即使犯了错,只要能痛改前非,不再固执,这种人并不失为聪明之人.”承认错误并不是自卑,也不是自弃,而是一种诚实的态度,一种锐意的智慧。

及时改正错误演讲稿5

古语有云,人非圣贤孰能无过,知错能改善莫大焉。

生活在这世界上,谁都会有犯错的时候,这是无可避免的事情。

区别只是在于你能不能及时的认识到自己的错误,并且加以改正。

一个聪明的人,并不是从来都不会犯错误,而是能够经常的反省自己,认识到自己的错误所在,并且及时的加以整改,这样人才会有进步。

记得之前有一次,我们班的有一个小华同学,他就给我留下了很深的印象,不是因为长相身高这些外在因素,而是他做事很有条理,情商比较高,他能够灵活地处理好很多的关系,并且还不会使自己有所损失。

因为有些人在处理社交关系的时候,往往会图方便或者害怕得罪人,就会委曲求全,只是为了维持这段关系,并没必要,好的感情是旗鼓相当的,无论友情还是爱情,如果一方付出的太多,那注定他会比较辛苦。

就像那次,他在班里的一个竞选比赛中,因为太想要获胜,就不惜动了手脚,可是这件事情他思来想去觉得很不应该,于是在纠结了好长时间以后,他主动地去跟老师承认了错误,并且决心靠自己实力赢得比赛,这才是知错就改的好榜样。


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鸿门宴历史故事演讲稿 第十组

公元前207年,项羽在巨鹿打败秦朝主力大军,而这时,刘邦已经率军攻破了秦都城咸阳。刘邦听从谋士劝谏,将军队安置在咸阳附近的霸上,没有进入咸阳。他封闭秦王宫殿、钱库等重地,并且安抚咸阳百姓。老百姓看见刘邦待人宽容、军纪严肃,非常高兴,都希望刘邦当秦王。
项羽知道刘邦先进了咸阳,非常愤怒,率领四十万大军进驻咸阳附近的鸿门(今陕西临潼东),准备抢夺咸阳。项羽的军师范增劝项羽一举消灭刘邦,他说:“刘邦以前是个贪财好色的人,现在他进了咸阳后,分文不取,美女也不要,
可见是有大图谋,我们应该乘他没有发展起来就杀了他。”
消息传到了刘邦那里,谋士张良认为,目前刘邦的军队只有十万人,势力太弱,不能和项羽正面较量。张良就请好朋友、项羽的叔父项伯去说情。然后,刘邦带着张良和大将樊哙亲自到鸿门,告诉项羽,自己只是看守咸阳,等项羽来称王。项羽相信了刘邦,设宴招待他。范增坐在项羽旁边,几次暗示项羽动手杀刘邦,可是项羽却假装没看见。范增就让大将项庄到酒桌前舞剑助兴,想借机会刺杀刘邦。项羽的叔父项伯赶紧也拔剑陪舞,用身体挡着刘邦,暗中保护他,项庄一直没有得手。张良一看情况紧急,赶紧出去召唤刘邦的大将樊哙。樊哙立刻手持盾牌和利剑,直接闯入军帐,斥责项羽说:“刘邦攻下咸阳,没有占地称王,
却回到霸上,等着大王你来。这样有功的人,不仅没有得到封赏,你还听信小人的话,想杀自己兄弟!”项羽听了,心中惭愧。刘邦乘机假装上厕所,带着随从跑回霸上自己的军营中。谋士范增看见项羽优柔寡断,放跑了刘邦,非常生气,说:“项羽真是不能成大事!看着吧,将来夺取天下的一定是刘邦。”
这就是中国历史上有名的“鸿门宴”,当时项羽依仗自己势力强大,轻信刘邦,使刘邦得以逃脱。后来,项羽自立为“西楚霸王”,相当于皇帝,他封刘邦到偏僻地区当“汉王”,只相当于诸侯。不久,刘邦乘项羽出兵攻打其他诸侯时,攻占了咸阳。于是,项羽、刘邦就展开了长达四年的“楚汉战争”。楚军在兵力上占很大优势,多次击败汉军,但是项羽性情残暴,统率的部队杀人放火,失去民心,楚军逐渐由强变弱。而刘邦注意收揽民心,善于用人,势力逐渐强大,终于反败为胜。
公元前202年,刘邦率领汉军在骇下(今安徽灵璧南)包围楚军。项羽突围后,被汉军追击,被迫自尽。于是刘邦称帝,建立了中国历史上第二个统一的封建王朝--汉朝。
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