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为学校振兴发展我能做什么演讲稿(精选10组)

时间:2023-01-23 23:02:37编辑:周老师

我为学校发展献计策的演讲稿 第一组

上学年自己提出过新形势下我们学校如何发展的问题,应该说,我的认识是很肤浅的,所以我们学校层面的讨论未能进行,激发不了大家的热情,说直白些,大家对学校发展问题基本没作思考。但无论如何,如何推动学校发展,应该是我们全体成员需要认真思考并付诸实践的。我期望我们能真正静下心思考一下,这是我写此短文的目的。
我认为现阶段学校发展有以下几个明显问题:(大家应该了解)
1、学校发展了,学生没有发展。即使升学率提高了,是靠拼时间、拼体力牺牲其他发展得来的。
2、学校发展了,教师没有发展。教师也在拼时间、拼体力,实际水平没有提高。
3、没有学生教师的发展,学校的发展更多的是表面上的发展,比如规模的扩大、硬件的改善,实质也未发展。
4、好生源就是好学校。好学校主要是靠好生源,那学校起多大作用?
我们思考一下:学校规模再大、条件再好,学生就有相应的发展空间了吗?大多数学生仍是坐在教室里应付作业和考试,活动时间少、内容贫乏,学校的物理空间大了,教育的空间并没有扩大。即使有的学校展示所谓素质教育成果,特别是艺术特色,往往是靠家长课外培养得来的,而非学校系统教育的成果。说到底,我几年来一直在否定那种究竟怎样,我们学校才算是得到发展了呢?

我为学校教育发展献计策演讲稿 第二组

对学校发展,我有以下几点建议:
1.实行校内骨干教师机制。可以效仿市县骨干教师的甄选考核模式,在校内评选出各学科在教学方面有突出成效的青年教师为校内骨干。要求每学期进行一次署级以上教学公开课的展示,在署级以上刊物发表一篇教科研论文。
2.组织教师教学科研团队。可以分学科组织一些犹如教科研小组的小团队,成员是教学上的骨干,团队活动主要是备课、观摩、课题研讨等。如某位老师要进行公开课的展示,之前的备课、试教环节由这个团队来进行指导和把关,既可以群策群力,提高我校公开课的水平,同时也在校内营造起良好的教学研讨的氛围。
3.设立教师“图书开放日”,引导老师们主动来品读经典,积淀精神财富。学校在每年投资一定金额购买教育名著,让更多的名家能与老师们“面对面”。
4.重视教师、学生的体育锻炼,增加体育锻炼场所。建议每学期召开师生运动会,丰富师生的学习生活。
5.重视学生的德育工作。建议学校多开展形式多样的德育活动,对学生进行思想教育,培养学生的良好思想品质和文明优雅的行为举止。
以上仅是我的一些个人想法,里面肯定有许多主观性的东西,仅供参考而已。真心的祝愿双语明天更辉煌!

我与学校共发展演讲稿 第三组

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。下面是我收集的我与学校共发展演讲稿,供参考!

我与学校共发展演讲稿(一)

弹指一挥间,五年的岁月就在忙碌的上课下课中轻轻滑过。

记得自己刚参加工作时,为了在学生面前树立我这个新教师的威严,我总是装出一副严厉的样子,殊不知这种形象会使学生疏远;原以为备课就是熟悉教材、教法、重难点,却不知了解学生的重要性;原以为自己多年来积累的知识足以应付小孩子,殊不知现在的小学课程已一改当年的陈旧老套……

每一次的校级、市级公开课,学校都鼓励我们青年教师听课学习,学习别人新的教育理念以便更快的适应教学,更好的成长。学校的领航杯教学展示活动,让我在惊叹老教师们精彩课堂的同时,看到了每一位上课教师的艰辛与付出。每学期一次的青年教师展示课,我都觉得是一个自我蜕变的过程,在磨课中我掌握了要领,规范了言行,夯实了功底。所有这些都离不开领导的关心,老教师的支持,更要感谢师傅的精心指导,他不但常听我的课,还亲自上示范课,领我进入课堂教学的新境界。

在专业成长的过程中,我们更是不断地丰富着自己的知识涵养。学校的青年教师读书会,努力为我们新教师营造读书的氛围,鼓励我们阅读教育教学名著,向教育大师们学习、取经,每天摘录一段读书笔记,虽然费时却受益匪浅。青年教师自主成功修炼,每次的开会交流,领导都亲临指导,制定奋斗目标、记录教学心得、撰写论文案例、写硬笔字、毛笔字……这些工作看似繁琐、累赘,偶尔我也会抱怨,可换个角度发现这种修炼、这种压力对我这个做事松散、拖沓的人来说是非常有效的。正因为有平时的修炼、积累,书写不占优势的我居然在三笔字考试中一次通过,害怕信息技术考试的我也能在市基本功操练中获奖了,论文、案例也均有所收获。

5年的光阴让我从一个青涩的青年教师,逐渐蜕变成能独当一面的专业教师。是学校这片创业的热土,让我执著地追逐属于自己的梦想;是学校这个温暖的摇篮,给我提供丰富的养料和坚强的后盾;更是学校这个展示才智的舞台,让我找到了属于自己的角色。实验二小,不是我的家,但胜似我的家,让我们携手在这个大家庭里快乐成长!

我与学校共发展演讲稿(二)

时光荏苒,光阴似箭,我来到农业园区实验小学已有一年光景。仍记得我初次踏入校园的情境,这里的一草一木那么美,这里的教室那么明亮。它让我快乐,让我自豪,让我向往。

我是一位从农村学校调入的老师,为了离家近,为了有好的发展。我选择了调入农业园区实验小学。在这个温暖的大家庭里,让我感受到了幸福,收获了理想。当我沮丧、泄气时,有领导的鼓励;当我成功时,有同事的真诚祝福。我们的新学校在逐渐成长,而我也在逐渐的成熟,我时时与学校共成长。

历经寒暑,风雨变迁,学校的风景日新月异。学校的'设备日渐齐全。学校的校园文化日渐丰富。在这样的学校学习难道不感觉快乐吗?这里时刻蕴涵着学校的未来和希望。更加昭示着学校的将来会更加兴旺!作为一名本校的教师,我深知我是学校的主人,我会用我的青春和智慧,谱写人生最美好的诗章,时刻与学校共成长。

常常问自己,我应该为学校做点什么呢?答案就是在这默默无闻的三尺讲台上干出事业,那就是一种回报。仍记得第一次踏上三尺讲台前,我的心里充满了渴望与担心,渴望的是我上的课能够得到学生的认同,担心的是自己的课不被学生所接受。然而在老教师的指导与鼓励下,我顺利地完成了第一次课的授课任务。为尽快提高自己的教学业务水平,我努力培养自己的敬业精神,虚心地向老教师们学习,钻研教材、教法,使自己的教学水平不断提高。现在,我已在教学岗位上奋斗了五个春秋,五年的教学生涯告诉我:乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性,三者缺一不可。我会使自己的教育生涯在不断地追求、奉献与收获的快乐中变得更加厚重和坚实。为学校的发展贡献出我微薄的力量。

我们的学校才刚刚起步,我们的事业才刚刚开始,前方的道路依然漫长,就像成长要历经坎坷,我们也会有很多艰辛、很多险阻……但我们不会惧怕!我们有优秀的教师队伍,有科学的管理和完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞希望。为了校园,为了祖国,为了明天,为了未来……

让我们共同努力学习,和我们美丽的学校共同成长…

我与学校共发展演讲稿(三)

大家好,我叫XXX,我来到中学已经3年了,在学校这个大舞台上,我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上,我们和学生一起长风破浪。因为我们知道:只有与学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展,我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展,我们才能驶向充满生机的绿洲。

怀着梦想我走进了师范,走进了学校,走进了课堂,和中学这艘航母一起远航。而今,站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里,我们倪中人热爱自己的学校,热爱自己的岗位,热爱自己的本职工作,提高自身素质,从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习,提高业务知识。工作中讲热心,讲热情,讲奉献精神。有了学校的依托,倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力,学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏,她一天一个新姿态,谱写着一页又一页的华丽篇章,带给我们多少自豪和荣光。

新一轮的课程改革,为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人,让我们直面各种较量:加强理论学习,进行教改科研,开发校本课程,积极撰写论文,参与课题研究,参加教学比赛。通过一次次实力的较量,我们做到了教与研的结合、思与行的统一。

记得有句名言:学校的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。那么,我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!行动起来,闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间,而跨出去的是永恒。这,正是倪中人的气魄,倪中人的洒脱,是倪中人的执着!

如果没有了学校这片蓝天,那么我们将无法自由翱翔。几年来,我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进。一路走来,我们不断迎接新的生活与挑战,一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长,她教会了我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。我们风华正茂,我们携手同行,我们拼搏奋斗。我们并肩作战,我们展翅高飞。如果这样,我们心中便充满宁静;如果这样,我们便可得一日安眠;如果这样,我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。

学校的兴衰和我们每个人都息息相关,学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上,我们“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,因为我们有优秀的教师队伍,有完善的管理制度,有完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。

也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。我们坚信:拧在一起,我们就是一束火绳,一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作,和我们美丽的学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。我们当与时俱进,继往开来,与学校共同发展,共创辉煌。

以《学校兴亡,我的责任》为主题的作文.要求:体裁为演讲稿,600字左右. 第四组

学校兴衰,我的责任

最近,我校正在深入扎实地开展以“学校兴衰,我的责任”为主题的大讨论。这是新任领导胡主任通过深入实际、了解情况、分析问题后,做出的重要部署。这次大讨论非常及时,非常重要,对于我校今后的发展将会产生深远的影响。
我们知道教师的责任重于泰山。我们教师要有一种强烈的责任意识,时刻铭记,学校的事就是我们自己的事!学校的形象我们有责任去树立,学校的尊严我们有责任去维护,学校的问题我们有责任去面对,学校的传统我们有责任去继承,学校的长足发展我们有责任去关注,学校的美好未来我们有责任去创造,这就是“学校兴衰,我的责任”。
一、教师要对学校负责。学校工作是一个系统工程,既有分工,也有合作,这就要求我们既要尽职尽责地做好每一件事,又要精诚团结,和衷共济,努力使学校得到全面的发展。对学校负责,教师要有主人翁精神,要有对学校的真诚的爱。有了这种精神的支撑和这种爱的驱使,我们就会按质按量地完成学校交给的任务,就会去关注看似不是自己的实际与自己休戚相关的事情,就会以主人翁的身份满腔热忱地投入到学校工作中去。怎样才能做到对学校负责呢?下晚自习后,你最后一个离开办公室,你要负责把灯关掉;水龙头在滴水,你从旁边经过,你要负责把水龙头拧紧;校园任何一个地方有垃圾,你要毫不犹豫去把它扫掉;路上遇到不管哪个班的学生抽烟,你要不假思索地前去制止;看见学生浪费粮食,你要耐心开导;发现学生突然生病,你要送他就医;知道学生闹矛盾,你要主动化解;了解学生谈恋爱,你要说服教育;学生成绩下降,你要及时帮助,为他补缺补差;学生情绪低落,你要给予关怀,为他排忧解难。
学校的每一件事情都是自己的事情,只有全身心地投入进去,才能有助于学校的和谐发展,才能真正地感受到集体的温暖,感受到生命的意义。你负责,我负责,他负责,人人都负责,就没有解决不了的问题,就没有战胜不了的困难。
对学校负责还体现在爱校上。爱校,不仅是教师人格的体现,更是一种爱国情怀。只有在爱校这种精神的激励下,我们才能构筑起爱祖国、爱人民那样高尚的人格。这就要求教师自觉地加强道德修养,增强学校责任感和社会使命感,并以此来教育学生、感动学生,真正体现教师是“人类灵魂工程师”这一职业特征和教育力量。
二、教师要对学生负责。教师不仅要教育学生做人,更重要的是肩负起传授知识的责任。教师的责任心、业务能力和工作水平,直接影响学生的成长。教师责任重大,可想而知。当我们每天认真的备好每一节课时,当我们按时给学生上好每一节课时,当我们耐心细致的给每位学生讲解题目时,当我们全神贯注的给学生批改每一本作业时,当我们挤出时间象朋友一样和学生促膝谈心时,当我们发现学生犯错误而谆谆教导时,当我们象父母一样关心着学生的衣食住行、言谈举止时,当我们为学校的发展和建设提出自己的看法和建议时,这都是对学生责任。
一个人的工作做的好坏,最关键的一点就是有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。在教学工作中,我们要发挥自己的能力,提升自己的水平,清醒、明确的认识到自己肩负的责任,履行好自己的职责,并承担起自己的责任,那么工作就由消极被动转化为积极主动,工作也就会成为乐趣,取得满意的成绩。
对学生负责,就要一切为了学生,为了学生一切,为了学生一切。我们只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项任务,那么我们所做的一切就是对学生负责,就有价值,就会成功,就会获得尊重和认可。学生是教师的衣食父母,我们没有理由不做好工作,没有理由不负起责任。教书育人是我们教师的天职,对学生责任更是我们做一名合格人民教师的准则。总之,我们每位教师在完善、提高个人素质的同时,都应当切记对学生负责是我们的工作,工作就是责任,我们要从责任中体会工作的成就感和胜利感。只有这样,才是真正成为大家信任、领导赞赏的好教师,也只有这样,才能真正担当起党和人民赋予我们的责任。
三、教师要对自己负责。学校是我们大家共同的“家”,学校的荣誉是我们每个人的荣誉,学校的耻辱也是我们每个人的耻辱。学校教学质量提高了,社会、家长放心,我们才能真正地感受到自身价值的存在,真切地感受到教师这个职业的崇高与伟大。相反,学校未办出成效,未办出特色,家长不放心,社会不满意,我们就会遭到全县四十多万父老乡亲的指责和自己良心的谴责。我们都是学校这个大家庭中的一员,是学校未来发展不可或缺的一分子,教学质量的提高,是我们不可推卸的责任。所以,我们应当清醒的认识到对学校负责,对学生负责,其实是对自己的负责。
对自己负责,处处是责任,时时有责任,事事负责任,这样下去,我们学校就会再上台阶,再创辉煌。学校发展了,那我们个人必然会有一个良好的发展环境,每个人都发展了,又会更好的促进我们学校的发展,如此良性循环,我们学校的前景就会更加美好。由此可见,自己与学校息息相关,我们要以一颗忠诚的心来关注学校和呵护学校,乐学校之所乐,忧学校之所忧,与学校同呼吸,共命运,以自己坚实的劳动和创新的精神来发展学校,振兴学校。所以说,我们年复一年地参加继续教育培训,是对自己负责;我们毫不间断地更新教学理念,获取教改信息,是对自己负责;我们如饥似渴地博览群书,“增容”“充电”,是对自己负责;我们持之以恒地进行教学反思,不知疲倦地挖掘自身潜力,是对自己负责。
“立志、求知、练技、奋进”是我校的办学理念,“讲文明、爱专业、勤学习、钻技术”是我校的办学目标,我们教师要围绕办学理念和办学目标规划工作,开展工作。我们学校“省级示范性职教中心”已经顺利晋升、市级第一流占地一百五十亩的新校园正在兴建,这为我校的进一步发展铺开了一条无限广阔的道路,我们全体教师应当振奋精神,乘势而上,为学校无私地奉献自己的聪明才智。
我们要爱我们的学校,爱我们的学生,爱自己所从事的教育事业。我们要牢牢记住胡主任的话:学校兴衰,我的责任!我们要对学校发展负责,对学生成长负责,对自己进步负责。

学校兴亡,我的责任,演讲稿 第五组

今天我演讲的题目是《学校兴亡,我的责任》,听到这个题目,我们一定会想到:责任,主人。是的,从我们在新一一校工作的第一天起,我们就成了他的主人,我们是学校的主人,是我们许许多多的一校人组成了这个大家庭。为了这个家的生存发展,为了这个家的繁荣幸福,一批批的教师让青春在这里闪光,一批批的教师让汗水在这里尽情挥洒,从幼稚到成熟,从青丝变白发,这里让我们付出了太多的情,太多的爱,因为这里有我们热爱的事业,有我们人生的追求,身为一校人,我们自豪,因为我有一个充满活力,锐意创新,不断进取的领导班子,我们有一批特别能吃苦,特别能奉献,特别聪明,可亲可敬的教师队伍,我们有一群阳光可爱、德智体美劳全面发展的孩子们。更重要的是我们还有许许多多的家长给我们的那份厚重的信任。
我们是幸福的,因为我们是一校人,我们在享受着一校带给我们的荣耀,同时我们也是自豪的,因为我们在这里更分担着一校的责任。“天下兴亡,匹夫有责”,‘学校兴亡,我们每位一校人的责任’。说起责任,有人会觉得严肃,会觉得沉重。翻开典我得到了责任最准确的描述:责任是分内应该做的事情,也就是承担应该承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。这里出现了几个“应当”,我们教师的“应当”是什么?我们都知道教师的工作是一分良心活,是自己的良知和唤醒他人良知相辅相成的工作,“学校无小事,处处皆教育”,“教师无小节,事事皆楷模”我们的责任充盈在学校的每一个角落,反应在学校的每一个学生的身上:学生行为规范,学生的思想品质,学生的学习习惯,校园的环境卫生,学校的文化建设等等,哪一样不与责任相连,哪一样与责任无关?庆幸的是:我们勇于把这些责任承担。你看,我校领导率先垂范,团结进取,具向心力,有凝聚力。我校的教师爱岗敬业,严于律已,受学生爱戴,得到家长的信任,我校学生毕业成绩突出,在市区等大型活动中表现卓越,为学校争得许多荣誉……一切的一切,都证明着我们在承担着自己的责任,尽着自己应尽的义务。
亲爱的同事们,随着教育的改革,面对着我们学校客观条件不可改变的事实,我们学校现在面临着许多发展的危机,但我们一定要坚信,只要大家同心协力,发扬团结拼搏的精神,积极主动承担起属于自己的责任,我们一校的明天会更加美好。

演讲稿:学校要发展,你我有责任快~~~急~~~ 第六组

要“干一行爱一行”,这就需要我们在选择工作的时候结合个人的职业兴趣、职业适应性。为使个人素质与工作岗位相匹配,除了后天努力地学习相应的能力与知识外,同样也要考虑自身素质符合的工作岗位。所谓的专业对口还是不对口都只是表象上的合理与不合理,真正应当考查的是人与职之间是否匹配,而后者才是事业成功与一事无成的分水岭。所以,毕业就意味着掌握着一定的专业知识与技能,而工作,无论对口与否都是一个新的起点。
今天很流行一种讲法,除非我们做自己喜爱的工作,否则就不该死守着一份工作不换。写诗、作画、扬帆出海、遨游世界——反正做自己喜欢的事情,然后钱财自然就会跟着来。我们对自己说:生命太短暂,不能把大好时光浪费在做不喜欢的事情上面,因此我们老是在寻找最理想的工作。这种想法非常危险,因为我们会为了找到理想的工作,而把眼光投注在未来,忽略了当下应该珍惜的美好时光,以及应把握的机会。
事实上,在真实世界里,我们往往因为种种现实原因,而无法追求心目中理想的工作。许多人都有养家活口的重担要扛,或是手头很紧、维生不易。再不就是怀才不遇而暂时屈就,真正能学以致用、发挥所长的差事始终无法寻觅。有这么多人被生活重担牢牢限制住,根本没时间也没精力奢望能找什么焕然一新的工作。
我们应该学会热爱所做的工作,即使做的是一份不太喜欢的工作,也能心甘情愿地去做,凭借对工作的热爱去发掘每个人内心蕴藏着的活力、热情和巨大的创造力。
玛丽·简供职于西雅图第一金融担保公司,在三年的工作中,她赢得了“难不倒”的美誉。她既不是第一个上班,也不是最后一个下班的人。她有自己的一套工作准则,那就是——今日她处理每一件事都细致周到,这使得其他人为提高工作效率,总是想方设法把事情交给她处理,因为他们都清楚,这能保证他们的工作在第一时间高品质地完成。
玛丽。简也是一个值得部下为之卖命的上司,她总能认真倾听同事的想法,了解部下所关心的事情;反过来,她也得到了下属的喜爱和尊敬。遇到同事的孩子生病或有重要约会,她都能主动分担他们的工作,这对于她已经是再平常不过了。而作为一名职业经理,她还要领导她的部门出色地完成每一项任务。她采用一种轻松的方法,几乎不会让人产生任何的紧张感——当然,除了要把工作做好所必需的压力。她的下属和副手都非常乐意与她一道工作。玛丽·简的小组赢得了好评,成为全公司公认的可以委以重任的团队。
几个星期后,玛丽·简慎重而又有些不情愿地接受了提升:担任第一金融担保公司业务部的经理。虽然公司对她接手这份工作寄予厚望,但她却不太乐意,但最终还是硬着头皮接受了这份工作。
我们每天勤奋工作是为了什么?除了赚取温饱外,最重要的是从工作中获得乐趣,这样活着才不会失去生命的意义。因此,有人认为人生最大的生存价值,便是乐在工作。可是,工作毕竟是件辛苦的事,如果抱持着为工作而工作的想法,不能从工作中找到兴趣,只会愈做愈累,好比生活在痛苦的地狱中,生不如死。尊重自己、尊重生命,进而尊重工作、肯定工作是乐于工作的首要态度。肯定人人都要安于工作,肯定工作对自己、家人、社会都是不可或缺的。如果工作是躯壳,那么投身就是它的灵魂。当我们能正确地看待工作时,我们就能赋予工作真实的意义,使工作成为我们生命和人际关系的一部分。我们爱工作,也就是爱生命,每次负责任的完成工作,也会使我们的人格逐渐成长。
工作不在职务的高低、大小,是乐于工作者必须有的心态。当然,工作必须是勤奋的,勤奋不能保证工作一定成功,但勤奋的结果却一定丰富,因为在过程中的不辞辛苦,克服困难,我们已获得生命的经验及成长。
作家威廉·菲勃斯说:“成为成功者的主要条件是,每天都对自己的工作感到新奇。”
工作没有成就感,是因为自己不去将工作兴趣化,如果能将工作升华为有趣的游戏,相信无时无刻都能感受到工作的喜悦。
美国医药界的翘楚,现在是世界上前五名的制药最大厂商的上司查理·华葛林,原来他只是开设一家规模很小的西药房,同样有着一般人的想法,埋怨自己的职业,对工作感到无趣。
虽然对工作做得不是很起劲,但他曾问自己:
“我能舍弃这种生涯吗?”
“我能在我的职业中施展我的才能吗?”
想了又想,不停地反复思考这个问题的他,终于下定决心,想到了一个方法。这个方法就是把工作当作有趣的游戏,他是怎么做到的呢?例如有人打电话订货,他一面接电话,一面举手招呼他的伙计,立刻把货品送去。
有一天,电话来了,他大声的回答说:“好,郝斯福夫人,两
瓶消毒药水,四分之一磅消毒棉花,还要特别的吗?啊,今天天
气真好,还有……”
他不时地讨好顾客,同时指挥伙计把货物取齐马上送去,而伙计经过他的训练,很快就能处理妥当,在接电话的一分钟内,物品已经送到郝斯福夫人家的门口,但他们仍继续谈话,直到她说:“门铃响了,华葛林先生,再见。”于是,他放下电话听筒,面露喜色,因为知道货物已经送到。
事后,郝斯福夫人常对别人说起这件事,当她订货的电话尚未打完,物品就已经送来了。由于她无意中的传播,使得附近的居民都来他的药房订货,并且渐渐扩展到别处的区民,最后都成为他药房中的忠实顾客。
从此以后,他从一间小小的药房,慢慢扩充为公司,然后成立了制药厂,连各地都开设了连锁店。
其实,华葛林的成功,不在于工作的本身,而是他面对工作的态度,正因为他懂得转换工作的心情,把原本枯燥乏味的工作当成有趣的游戏进行,自然可以做得轻松愉快。
做一行怨一行是很多人的通病,难怪工作做不好,难怪觉得没有成就感。
就像一般人都会羡慕别人的幸运,嫉妒别人的成功,不去思图振作的方法,会自怨自艾。
也许有人会问,该如何对自己的工作感兴趣呢?最好的方法就是挑选对自己适性、适情的工作,因为如果该工作能符合自己的喜好,便可从中产生很大的兴趣。
只要站在客观的立场,列举出自己的各种专长、成就和特质后,便能得知自己感兴趣的项目有哪些,然后从其中找出最适合发挥的才能,好好发挥所长,就能认真努力工作而不感到辛苦。
乐在工作,从工作中找到满足感,并对自己选择的工作不以为苦,人生绝对是快乐百分百。
明明对自己所从事的职业不感兴趣,为什么还要“泡”在其间,“钉”在其中,也许是为了生计;也许是为了安逸;也许是为了所谓的“前途”。但人生的前途绝不是在自己不感兴趣的事业上,因为你想做的事才是你真正的天赋所在;才是你人生的成功点;才是你生命的寄托和精神的家园。
做自己想做的事,你才能找到真正属于自己的人生殿堂。
做自己想做的事,那才是你生命的金矿所在。

学院的发展我的责任演讲稿 第七组

2006年是学院发展至关重要的一年,迎接教育部本科教学评估是关系学院发展的大事.作为这个大家庭的一员,我们每个人都有责任和义务为学院的发展出谋划策,贡献出自己的一份力量.
学院的发展是与学院每个大单元――教学系紧密联系的.各个教学系的发展状况,在一定程度上直接关系到学院的发展.作为中文系的一名普通学子,在平时的学习,生活中,深受各位老师的谆谆教诲.作为一名学生干部,我深知"系兴我荣,系衰我耻"这个道理,在这里我谈点自己浅薄的意见和建议.新的学院是在四所高校合并的基础上建立起来的,在理工类院校中,中文系的生存空间相对较小.如果学院重视不够,也许我们的专业将面临生存危机,这就与把我院建设成为立足四川,辐射全国的多科性一流大学相违背.汉语是我们十几亿人的母语,汉文化历经几千年沉淀,有着很深的文化底蕴,给我们留下了一笔宝贵的财富.当今世界上许多国家掀起了学习汉语的热潮,如果我们反而不重视汉文化,给我们留下的只会是遗憾.在高校中加强传统文化教育是相当必要的,这样有利于学生及高校自身的全面发展以及民族文化的传承.从我个人看来,我校在这方面做的还不是很好,相对其他理工类专业,比如生工,材化,机电等,中文的发展面临的困难更多.作为一名中文系的学生,针对我系的发展冒昧提出以下几点建议:
一,在人才培养方向方面
一个专业的培养方向基本决定了该专业学生从事的工作.我系本科专业是汉语言文学,专科则是语文教育,而我们的课本,教法基本一致.在培养方向方面应做一些调整.因为现在社会中文教师严重过剩,不利于毕业生就业,所以,我希望针对这个实际情况,从人才,专业的供需情况这个角度来看,拓展我们专业的培养方向十分必要.社会上目前对文秘,对汉语人才,广播电视人才需要量相对较大.所以,今后我们在这个专业培养方向就可以向这些方面侧重.我系也在这方面做积极努力,于2005年成立新专业――广播电视新闻学,这也是我系摸索前进的第一步,新专业的发展也面临很多困难,在设备,资金方面都存在不足,在这里希望通过此次本科教学工作水平评估,进一步完善各项硬件,软件设施,希望学院能给予更多的支持.另外,希望我系能加强对我们专业培养方面的指导,提供更多的发展信息供同学们选择,找一条适合自己的发展道路,积极引导同学们报考相关专业的资格证,为就业提供更广泛的平台,再次广播电视新闻学是我系的新专业,我们要积极从其他高校引进相关技术,加强与其他高校的交流,学习,邀请知名专家做相应的指导,借以加快该专业的发展.总之,要紧密结合社会需求,培养一大批能适应各种工作的高级,专业,复合型人才,增强专业竞争力,提高毕业生就业率.
在教师技能培训方面还有待改进
既然我们的毕业生更多的是从事教育工作,那么提高教师技能就十分重要了.每周一次的师技训练远远没有达到预期的效果,个别班级敷衍了事,师技课成了大家谈心的地方,并没有完全按要求去做.在以后的师技课上,要重点训练"三笔一话",关键是要落到实处,要求各班增强主动性,积极性,学习部要严格考核,同时非常希望系上派出老师给予指导,规范师技训练.从01本,03专各班的实习情况来看,普遍存在以下几个问题:(一),普通话不够标准;(二),"三笔"不规范;(三),语言表达能力不强.对即将走上工作岗位的毕业生来说,这些都是束缚我们发展的瓶颈,这也在一定程度上影响系,学院的形象.所以,加强师范技能培训迫在眉睫,也希望系上能在这些方面给予更多的关心.
三,在教学资源方面
由于学院各项发展刚刚起步,在教学资源方面也肯定存在一些不足.对我系而言,教师人员相对较少,每位老师教学任务及其他工作都相对较重.从优化资源配置这个角度来看我们应对相关课程,比如现代汉语,古代汉语,写作等做一些调整,补充,当然不是完全的数量上的增加,而是达到优化资源的目的,这样也就可以把教师的作用很好的发挥出来.
四,在学科建设方面
学校办学传统和办学特色是学校教育教学的灵魂和基石,决定学校的办学品位,层次和成色,是学校的优势所在.一个系也要有自己的品牌专业,品牌课程,这意味着:人无我有,有且甚优;人有我优,优且甚强.我们一定要突出每个专业,课程的特色.虽然我们的现代汉语是四川省精品课程,有一定的影响力,但是没有充分地利用,同时,其他课程的影响力相对较小,这样就不利于我系的综合发展,不利于扩大我系的影响力.希望我系以后能加强精品课程建设,不断地从其他兄弟院校学习经验,加强相互的交流.我们可以针对我系发展潜力,影响力相对较大的专业制订相应的建设计划,提高重视程度,突出办学特色,扩大生存空间,为我系的学科建设探一条新路.
迎评工作需要大家的共同努力,理工的发展需要大家的一砖一瓦才能建构美丽蓝图!

我与学校共发展演讲稿3分钟左右要与见证学校发展有关 第八组

各位老师、各位同学:
我爱学校,因为它是一本包罗万象的百科书。
进入初中,微机室为我看外面的世界提供了机会,音美室陶冶了我的审美情操,图书室将我带入书的海洋,培根曾经说过:“读书使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”各科知识经老师们循循善诱的教导和耐心细致的讲解,滋润我们的心灵,我们如饥似渴的学习各科知识。学校是一本包罗万象的百科书。
我爱学校,因为它是一座美丽的花园。
春日,万物复苏,百花竞放,一阵微风吹来,花儿、叶儿都笑了。夏日,扑鼻清香,学校池塘的荷花开了,粉红如碗的花瓣,碧绿如伞的荷叶,一阵清风吹来,清澈的池水荡漾着粼粼的波光;冬日,一个个小红灯笼似的柿子挂在树梢上,带给人们丰收的喜悦,冬日,学校依然焕发着活力,万古常绿的冬青像坚守岗位的战士排列在道路两旁,为单调的冬天增添生命的绿色。学校是一座四季都美丽的花园。
我爱学校,因为它是一部苦乐交织的乐章。
只有快乐的人生不是完美的人生,只有苦乐交织的人生才是完美的人生。回首往事,有考试不及格的泪丧,有考高分领奖状的自豪;有深夜里的埋头苦读,有操场上与同学好友的追逐嬉戏,有成绩上的你追我赶┉┉学校里苦和乐交织成的乐章,家长的希望,老师的期待,同学的友情,就是乐章里跳动的音符,学校是一部苦乐交织的乐章。
我爱学校,因为它是一片充满互助有天空。
人生之路,崎岖坎坷,每时每刻总会有困难出现,而每当我们迷茫时,学校为我们撑起一片互助的天空。在这里,激励与叮咛交融,信任与帮助互动,在学校,每个人都会重新振作,鼓起勇气,在老师同学铺垫的“真诚砖石”上阔步前进,在这里,风雨消散,只有一轮红日当头照。我还体会到了集体的温暖,我生病以后,老师同学对我无微不至的关怀,使我感到了人间真情,那是希望,那是追求,那是力量,所以,无数遭受困苦的朋友,让我们步入学校撑起的天空寻找一份心灵有慰藉,爱心的交融。学校是一片充满互助的天空。
我爱学校,爱那是一本包罗万象的百科书、爱那一座美丽的花园,爱那一部苦乐交织的乐意、更爱那一片充满互助的天空.

我为学校添光彩演讲稿 第九组

努力吧朋友们
——纪念12.9运动演讲稿
各位老师,各位同学,大家好!
(今天开“一二九”演讲比赛,满堂青年,朝气蓬勃。这是一个多么生动活泼的集会!纪念“一二九”的演讲比赛,在学校已经开过不止一次了,过去几次我都没有能参加,今天我是非常兴奋地来参加的。我演讲的题目是努力吧朋友们)
历史的列车,载着曾经的荣辱,带着深沉的思索,驶入一个新的世纪。
二十世纪像一首歌,有高音也有低调;二十世纪像一条路,有平坦也有坎坷;二十世纪,沐浴着科学之光,又渴望清新的空气;二十世纪,经历过战争的洗礼,呼唤着和平的橄榄枝。二十世纪,记载着中华民族的屈辱和血泪,记载着中华民族的抗争和奋斗,更记载着中华民族的振兴和崛起。
回眸二十世纪,我们看见了侵略者的铁蹄曾经践踏过我美丽的山河;鬼子的飞机曾在华夏上空狂暴肆虐;那一把把闪亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去……我们脸上流着泪,心中淌着血,悲愤、耻辱。
朋友们,当时间的车轮碾到二十一世纪的今天,当挂历上赫然显示12月9好的时候,我相信,身为青年的我们,没一个人都不会忘记这一天,十二月九日。
十二月九日,一个普通但不平凡的日子,时间倒流,回溯到一九三五年,阳光依然懒懒散散,冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为,在北平——历史的故都,发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语,到处是飘舞的纸单,到处是舞动的小旗,到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年,这一天,白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤,因为一个蹂躏不屈的民族,在苏醒。一个多灾多难的国家,在抗争。
我们不会忘记,不会忘记这一天,六十九年前的这一天:我们更不会忘记,更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年,可敬可爱的青年。
是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。
是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。
他们,可敬可爱的青年,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。
我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。
那么,朋友们,正值青春年华年少轻狂的我们,该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢?处于二十一世纪和平下的中国中学生们又该如何去展现青春的风采呢?
对此,我只想说两个字“努力”
也许我们会不屑的说,‘现在是和平年代了,没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力,那样会活的很累。
也许我们会哀怨的说,“人生苦短,一生能有几个青春,何必要使自己的大好的青春年变的那么单调呢?
是啊!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暂,我们何必要去实现目标而整日努力,整日辛苦呢?
但是,朋友们,难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗?
难道我们真的希望,当我们年老时,翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的,苦涩的毫无意义的青春吗?
难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春,然后平庸的度过余生吗?
不会的,我相信,每一个有理智,有热血的青年中学生都会希望自己平平庸庸一辈子,我们都渴望理想的实现,渴望自己的青春大发光彩。
那么,朋友们,努力吧,趁我们还年轻。
年轻就是资本,年轻就是能力,年轻就是全部。
朋友们,别再有那么多的犹豫,别再有那么多的彷徨,别放慢我们年轻的脚步,勇敢而执作的向前走,前方便是海阔天空。
朋友们,努力吧,趁我们还年轻世界属于我们,未来属于我们。
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我为学校安全献良策作文500字 第十组

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演讲稿的使用越来越广泛,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是我为大家收集的校园演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园演讲稿篇1

亲爱的家长、老师、亲爱的学生们:

校园是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生质量直接影响师生的工作、学习和生活。同时,校园环境卫生也是一所学校文明程度的重要标志,是学校外部形象的直观影响因素。

但是,总有一种现象与美和文明不成正比。在我们的校园里,还有废纸、瓜子、糖纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等。被学生随意抛出。每天学生使劲打扫后,都会有不省人事的学生胡乱扔垃圾。我们相信,没有父母希望自己的孩子在一个垃圾肮脏的环境中学习生活;我们认为,没有父母不希望自己的孩子在干净舒适的环境中健康地学习、生活和成长。我们相信没有父母不希望他们的孩子养成良好的卫生习惯和饮食习惯。良好的卫生和饮食习惯——我们通常一点一点地培养它们。

为了我们能够在一个干净卫生的环境中健康快乐地成长,为了我们能够从小养成良好的卫生和饮食习惯,我提出以下倡议:

第一、要在家吃饭,不要带早餐和午餐到校园,坚决反对学生不吃早餐或吃完零食就去学校;

第二、不要带糖果、零食等。走进校园,不要吃口香糖、瓜子、糖果等零食。在校园里,更不用说扔垃圾了;

第三、不要带冰糕、冰棍、冰袋等。走进校园;

4、不要乱扔纸屑、果皮、塑料袋等垃圾。如果有垃圾,多走一步扔进垃圾桶,及时提醒周围乱扔垃圾的同学;

5、不随地吐痰和乱涂乱画;

6、爱护花草树木,不践踏花园、草坪;

七、看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾,弯腰,主动捡起来扔进垃圾桶;

八、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园整洁,认真做好值班保洁工作。

“十里一海是我家,打扫卫生靠大家”。爱我的校园,从我这里把它打扫干净!同学们,老师们,家长们,让我们都从身边的小事做起,爱护校园环境,自律,互相制衡。捡起一块垃圾,留下一块干净的。捡一块垃圾,留下个性和文明。今天储蓄是文明的,长大了就收获了成功。为了创造一个干净、卫生、美丽的学习、生活和工作环境,我们需要你、我和我们所有人一起努力!

校园演讲稿篇2

有人说,人生是一座宝库;有人说生命是金子。我说,人生是一朵花,就像春天里五颜六色的花。世界是美好的,因为生命像一朵花,但有些人却轻易地让生命之花过早死去

学校是我们大家一起生活学习的地方。有老师,有同学,有花草树木。我们像一个幸福的大家庭一样生活,到处都是歌声和笑声。我们爱我们的学校就像爱我们自己的家一样。不过学校学生多,地方小。你注意到我们周围的一些不安全因素了吗?比如学生在课堂上互相追逐打闹是不安全的,经常会发生危险的事情。以前听过这样的例子:一个同学上课的时候逞强,双手撑在桌子上,像荡秋千一样玩。突然,上课铃响了,学生们呼啦一声挤进教室,把同学撞倒在地,然后流鼻血,嘴巴流血,老师和家长都很忙。一大群人把他送到了医院。这件事你怪谁?如果你是一个纪律严明的学生,会发生这种情况吗?所以,学生要听老师和家长的话,快乐上学,安全走路回家,做一个守法的好学生。

作为一名学生,我一年的大部分时间都在学校和学校周围度过。在这个人口稠密、狭窄的地方,危险总是会发生。所以为了自身安全,为了不让老师和家长担心,一定要注意安全。上课时,不要在走廊或楼梯上大吵大闹,安静地走在右边;几个人一起上下楼梯时,主动站成一个竖柱;做习题的时候全校都会下楼,楼梯上会有很多人。这个时候要多注意不要挤,以免摔倒。我相信只要学生们注意一些,我们的学校会变得更加和谐美丽!

最后,让我们牢记“珍爱生命,注意安全”,祝愿同学们在一个和谐美好的学校里进步,健康成长。也希望每一个学生都能增强安全意识,时刻关注危险,让欢笑和健康永远伴随我们。

校园演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我要讲的题目是《保护环境是不容推御的责任》,让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?

地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

然而,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。

人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。

因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?

不妨回忆一下自己平时的一举一动。

你有过随意踏入草坪的行为吗?

你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?

你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?

你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?

你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?

你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗?

保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。

春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。

除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。

这一切,看起来不是很平凡的事情吗?

只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?

从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

我的演讲完毕。

校园演讲稿篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我代表初三(123)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的气力。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,暖和着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希看。这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生?

我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的`事。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们长大的脚步,奠定了我们长大的坚实的基础。同学们,希看之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的长大岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。

校园演讲稿篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的内容是:拒绝校园暴力,共创和谐校园。

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!

“暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关暴力伤害的消息:

学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人一起起校园暴力事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧!

一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围,受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害,而复仇连杀死四人,当这位中学生意识到自己的罪行时,为时已晚,最后被捕,终生坐牢。其中一名学生因被殴打,导致脊椎骨断裂,落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因暴力而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。现在已经毋庸置疑,暴力不仅仅是一个社会问题,也是一个校园问题,甚至成为每位师生必须思考的问题。

但是如何防止这种不良的行为呢?

首先,要保持良好的心态,积极面对每一天,力求上进。

二、相信自己的能力,不要产生自卑,自暴自弃或总认为自己不行做不到。

三、多与老师家长交流心得,并及时向家长汇报自己的实际情况。

四、多参加集体活动与锻炼修养心态等。

同学们让我们行动起来,一起拒绝校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。

我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿篇6

6月2日下午大课间,太平镇社区小学的校园里一遍遍地播放着韦唯的《爱的奉献》,该校正在组织全体师生为本校的姚辉成、姚诗琪举行爱心捐款活动。

该校二年级的姚辉成、姚诗琪兄妹父亲去世,母亲改嫁临沂,兄妹俩跟着年迈多病的奶奶生活。前几日奶奶不幸遭遇车祸,使这个本来就困难重重的家庭雪上加霜。在此危难之时,该校学校领导和全体师生纷纷伸出援助之手,慷慨解囊,献出自己的一片爱心。爱心传递,暖流涌动,孩子们伸出自己稚嫩的小手,将自己的零用钱投进捐款箱……

短短20分钟,全校师生捐款1588元。该校校长和二年级班主任亲自将捐款交到孩子奶奶手中。相信这些蕴含着无价爱心的捐款将化成一缕阳光,让爱又一次成为该校的主题歌,温暖着每个人的心灵。

校园演讲稿篇7

生活如白驹过隙,偶尔回头伫立,望着自己在母校留下的那串或深或浅的脚印,总是感慨良多,那串足迹记录下那么多动人的东西,让人时感到快乐,时而感到欣慰。

时间像一只不倦的鸟,总在追寻它温暖的家,昨天的一切在转瞬间已成为日历发黄的过去,风风雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悦与悲伤!还记得昨天那清晰的一幕,还记得刚进校的一刻,还记得大会上为新生做报告的一瞬间……

然而,在回味它的时候,让我感到母校是我一个温馨的家,过去的分分秒秒,无时无刻不让我感到温暖与快乐,谢谢母校!谢谢你给我的快乐!

回首历史,难忘今天!

昨天已成为历史,而我们能抓住的只有今天!因为在短短的二十几天后,我们将离开我们这温馨的大家庭。今天,我们最需要的是实干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了现实的土壤里,才能花开结果!今天对于我们来说格外重要,今天无疑最为短暂,稍有不慎它便会溜掉,成为昨天,让我们遗憾终生。对于我们来说,把握今天的一分一秒,就等于把握了机会,把握了人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜了生命,体现了价值。也许这就是我对母校三年养育之恩的最大回报。在今天让我们在母校留下坚实的脚印,写下辉煌的一页。

把握生命,珍惜今天!

我们今天的拼搏努力,为了灿烂的明天!明天对我们的诱惑真大,明天也是我们的理想之果丰收之时,想到明天,我们会充满希望,力量。明天是芳香的花,等我们去采撷,明天的我们依然年轻,明天的我们依然有梦,明天的我们依然会蓦然回首。回首初中三年的快乐与悲伤,明天的我们会用自己的实际行动来回报母校,感谢母校,谢谢她对我的栽培,谢谢她给我们的无限温暖,谢谢她给我们的快乐与梦想。

畅想未来,憧憬明天!

昨天、今天、明天。

母校无时不给我快乐与温馨。

让我们真诚地对母校说声:“谢谢!谢谢母校的一切!”

校园演讲稿篇8

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是:《让文明礼仪之花开遍校园》。

中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动??我们都感到心灵的互动,情感的交融。

同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生;。但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食,课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议:

1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见“十字文明用语”。不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。

2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。

3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。

4、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。

同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。

(四)

各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!春风吹拂着柔软的柳丝,国旗澎湃着我们的胸怀。新的一年,新的学期,新的起点,预示着新的成功。今天在国旗下,我演讲的题目是《让文明礼仪之花开满校园》。希望每一个同学都能做一个有礼仪的学生。

那么什么是礼仪呢?“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往中,既要尊重别人,更要尊重自己。而“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。简单地说,礼仪就是表现对他人尊重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪是衡量一个人修养的重要标准。

古人程门用立雪的故事向我们很好的诠释了礼仪的含义,藏族的献哈达,泰国的“合十礼”,见面的握手都是礼仪的具体表现。在我们身边,礼仪也无处不在,如:等待他人,搀扶老人,礼让等。这说明礼仪离你我很近。

作为学生,我们在校园有哪些礼仪呢?如升旗时,按时参加升旗仪式,唱国歌,行注目礼,这就是升旗礼仪。在课堂上,认真听老师讲课,做好各种笔记,积极举手回答老师的问题,声音洪亮,这是对尊重老师劳动的礼仪;和老师谈话时,集中精神,姿势端正,凝视老师,这是尊重老师人格的礼仪。下课时,在老师宣布下课后,全体起立和老师互道“再见”,待老师离开后再离开座位,这是下课的礼仪。课间不奔跑,不喧哗,靠右行,见到老师主动礼让,不做危险的游戏,不吃零食等等,这些是课间的礼仪。排队时,站像一棵松,行走一条线,走路挺起胸,这是路队的礼仪。就餐时,自觉排队,不推搡,互相礼让,珍惜每一粒粮食,吃饭时不说话,这是餐厅的礼仪。

孔子曰:“不学礼,无以立”。荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可以说礼仪是做人和立国的基础。而作为新时代的学生,不学礼则不知礼,不知礼则必失礼。所以争做有礼仪的学生是我们每一个学生必须修的课程。

同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。让我们从现在做起,让文明礼仪不再是一种纯粹的口号,而是我们每个同学的自觉言行;让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是我们自我内化的提升!让我们携起手来,人人争做文明少年,让文明礼仪之花开满校园!我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿篇9

亲爱的老师、同学们:

大家好!

秋风乍起,一杆孤枝,一片孤叶,经不起萧瑟寒意的催促,花凋无声,叶落无影,就那么一瞬间,繁华褪尽。

青春,闪耀着活力,装点着人生,在我们内心留下永不凋朽的痕迹。短暂的青春里,却囊括了生命最精彩的风景,当我们想起时,驻守在这路口,回忆起青春的汗水,你会会心一笑,原来青春如此华丽。因此,在青春的图纸上需要我们绘制,绘制自己独一无二的青春。

《田埂上的梦》,一部仅仅拥有七分钟的微电影,却深深烙在了我心头,带给我的不是七分钟,而是久久的震撼,无法涂抹的记忆。来自小山村的他,为了舞蹈梦,不顾别人的嘲笑、讥讽、谩骂,仍就坚守了自己的梦想,在那焦黄的田埂里一遍遍的挥洒汗水。父亲是唯一的观众,梦想是支持的动力,一切的苦难默默的承受。为的就是那个梦,不顾一切的付出,无所畏惧,陪伴着他的是那一轮轮的朝阳和那拉长身影的夕阳。坚定与执着所留给他的是梦想的光环真实的环绕。

而我们也不能让青春如此孤寂,所以,我们要努力的拼搏,在青春的天空涂满我们的色彩,就像凡高、莫奈那些后来享誉世界的画一样虔诚。

当你抬头仰望天空,流星划过天际,只留下一瞬的美,青春也是这般短暂,和惊鸿一掠无异。所以,让我们努力将青春变得美好。抓住梦想,紧紧不放,我们没有放弃的理由,没有放弃的资本,因为青春不容我们放弃,我们的青春图纸需要我们演绎,让我们不留下遗憾,不留下后悔,不留下感叹。

青春,是一场华丽的拼搏,让青春的宣言从此嘹亮而高昂,紧握双手,大声的宣告:“青春,我要为梦而拼搏”。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

再不疯狂我们就老了!

烟烟岁月,眼前的玫瑰花不知道艳了多少回了,翠竹长了几尺高?不禁地一叹:“爸爸妈妈又老了几好多啦!”

看看镜子前伶牙俐齿的我,不禁地叹:“我长大了!”

“青春”二字,如光,如雨;照射,淋漓;发光,闪烁!但一闪而过,却不禁叹道:“我们注定要消逝青春!”

再不疯狂我们就老了!十五岁,湛蓝的天空;十七岁,河流的雨季;十八岁,转身的回眸;我的天空,我的青春,我要做主!

青春的路途上,总少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!面对生活中老师、朋友、家人的敦敦教诲、调侃、责备,我批判地吸取,走自己的路让别人说去吧……尽管如此,那又怎么样。我只求在我的时代,我的生活,我的青春里萌发一次,绽放一次,猖獗一次。

青春无悔,不像太阳那样永放光芒,不像北斗星那样永远闪烁。人生不会永不后退,只能萌发一次,就永存回忆——到了八十岁的时候,只胡回忆,回忆。人老珠黄就再也疯狂不起来,猖獗不起来了。那逝去的青春,就像星光在脑海闪烁,闪烁,朦胧,朦胧……

于是,现在的我,十五岁,充沛精力,决下心,要在我的青春里绽放一次,努力地奔跑。不论撒多少汗水,受伤,跌倒,也会坚持,努力跑下去!

现在的我,不断地告诉自己:“现在普通,将来都会刮目相看;现在的磨难,品质的炼狱;现在的付出,将来的收获!”

描绘自己的青春,需要坚实的步伐。我的青春,我作主,走自己的路,让别人去羡慕吧!

校园演讲稿篇10

亲爱的老师、同学们:

大家好!

绿色是大自然给我们人类的宝贵财富。绿色是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家,每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。

今年学校各方面建设正在有序推进,我们的校园环境正在发生全面的变化,校园环境建设是我们必须面对的问题。校园绿化的程度直接影响着我们的生活环境,决定着校园生活有多少种颜色。

当然,绿色校园不仅仅是环境绿化和垃圾处理。它的意义应该更加广泛和深刻。它指的是一种健康向上的生活态度和生活方式,比如严肃活泼的学术氛围,积极进取的精神,无手机铃声的”绿色课堂“等。

我们一致认为:环境问题已经到了不能不治、不治不行的严重地步了,无论是从民族的角度还是从人类的生存角度,我们都应该关注环境问题,创造绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质。

这也是我们的责任和义务,每个人都是绿色天使。我们必须用绿色的实际行动来影响我们周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。

1、行动起来,关爱、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护花草树木和设施,敢于停下来举报破坏绿色设施的行为。

3、养成良好的卫生习惯,不乱扔瓜皮壳、烟头,不随地吐痰。

4、不要使用污染环境的产品,特别是不要用一次性餐具。

5、树立和倡导绿色文明意识,积极参与校园爱心环保绿色行动。

6、努力节约和珍惜校园的各种资源。

老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,建设一个绿色的校园,让我们行动起来,用绿色作为我们生活的主题,用爱去关注环境的变化,用激情去传播环保的理念,用行动来肩负起责任,承担环保责任。

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