演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿的使用频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我为大家整理的小学英语演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
Goodmorningeveryone:
MynameisLiYuke.Iamveryhappytomakeaspeechhere.IwilltalksomethingabouthowtolearnEnglish.
WhenIwassevenyearsold,mymothersentmetoanEnglishschool.Atthere,IplayedgamesandsangEnglishsongswithmyfriend.ThenIdiscoveredthebeautyofthelanguage,andbeganmycolorfuldreamintheEnglishworld.Everyday,IreadEnglishfollowingthetapes.Sometimes,IwatchEnglishcartoons,suchasTomandJerry.
IthingthebestwaytolearnEnglishwellisoftenuseEnglish.Don’tbeafraidanddon’tlaughatothers.We’dbetterlisten,speak,readandwritemore.IfwecanspeakEnglisheveryday,youcanmasterEnglishwellandyouwillbeabletobecomeinterestedinEnglish.
Englishisnotverydifficult.AndIamsureeveryonewillbesuccessful.
各位老师、领导们：
大家好！
两年前，我从xx英语教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。在我开始接任四年级二班的英语教程那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，在庆祝教师节的日子里，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪。
时光匆匆，转眼间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动，我一直在追求着。刚刚参加工作时，信心百倍。记得第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我先前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊！
每个人都希望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子？我想没有人愿意选择前者，因为你的心中有爱！鲁迅先生有句话“教育是植根与爱的”。是的，爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象充满了信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。
今天，我是一名小学英语教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取；爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近；爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟；爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来！我相信“人民教师”这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量。
谢谢大家！
I’dliketoaskyoutopointoutyourfavoritecountryifhereisamap.MaybeyouwillchoosetheUnitedStatesforthefreedom;maybeyouwillchooseFrenchfortheromantic.I’dliketosaythatthesearenicecountriesfortraveling.Butthereisonecountryinthebottomofmyheart,andIwillbeproudofherforever,that’sChina---mymotherland!
Ourgreatmotherlandisoneofthelargestcountriesintheworld.Ithasapopulationofoverthirteenhundredmillion.Beijingisitscapital.
It’sneedlesstosaythatChinahasalonghistory.NowChinaisastronganddevelopingcountry.FactshaveprovedthatChinaisapowerful,invincible.Ifanyoneasked,wewillproudlysaythatIamChinese.Iamproudofyou-----China.
Iamaprimaryschoolstudentnow;Iknowthatallofusarethefutureofournation.So,whatweneedtodoistostudyhardstepbystep,listencarefullyintheclassanddohomeworkeverydaysothatwecandedicateourselvestoournationwhenwegrownup!That’smyspeech!Thankyouforlistening.
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天我演讲的题目是《责任与使命》。
花的责任是散发芬芳，鸟的责任是飞扬歌声，树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人，也都有自己的所应该承担的责任。给人责任，也就给了信任和真诚，有了责任，也就成就了尊严和使命。
十几年前，我带着对新生活的憧憬，带着教书育人的职业使命，走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去，曾经的我默默的下定决心，一定要在自己的事业上有所成就，我要用心来对待我的工作，用自己的方式诠释我对教育的理解，也就是带着这种信念和决心，几年来我对工作可谓是一丝不苟，勤勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情，学校给予的各种机会我都牢牢把握。无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇论文，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲；也有时，为了完成上级交给的紧急任务，我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日，只为完成我自己的使命。
还依稀记得前几年的那次小学英语歌咏歌谣比赛，那是我第一次辅导学生比赛。出于对职业的这份责任心，我给了自己压力，从接到通知的那一刻，我就开始张罗。于是几乎所有的空余时间，我都在苦思冥想，构思，选曲，选人每一个细节我都力求做到最完美。三年级的孩子懂的英语实在是太少，我没法将歌词复印给他们自己去背，只能对着10个孩子一个单词一个单词地教。但是让我最困惑的不是这个，而是没有时间给我们排练，很多次都要我一个个教室的去找人，等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。跟本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到熟练为止，更不善于跳舞的我却要自创队型，自编动作，一遍一遍地教，一个一个动作细扣。奇怪的是我一点也不感觉到累，反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福，只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的，我喜欢那种感觉。这就是我，一个普通的小学英语老师，我没有力量去改变什么，但我希望能把自己的能力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性，只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础；我也会花上两个星期的时间，记住所教班级的学生的名字，只是希望能更快的了解他们；我还会一次次向领导提出建议，以期用我微弱的力量来改变学生英语学习的现状，因为这是我——一个平凡的小学英语教师的使命。
责任与使命——是你成熟的标志和跨进成功大门的门票，责任是永生的动力，持续的激情。三尺讲台啊，如果只为一时的冲动，谁会走向你？如果只为一时的好奇，谁会留恋你？对你的虔诚，注定我要在你那尺方的天地，作永生的战斗。
Ihaveanewclassmate.SheisHuangJie.Sheisgirl.Sheistwelveyearsold.Shehaslonghair.Shehasbigeyesandsmallnose.Sheistall.Myclassmatelikesreadingbook,playingcomputergames,listeningtomusic,butsometimesshelikesplayingsports.
Thisismyclassmate,Whataboutyou.
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
首先感谢领导给我提供了这次竞争上岗展示自我才华的舞台。
我叫**，原来在**小学工作，近几年来一直从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们**小学工作，我感到非常的高兴，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：我**年毕业于**师专数学系，后分配到**中学从事数学教学，**年开始改教初中英语，**年因身体状况，调入小学从事小学英语教学至今，**年自考大学本科毕业，**年被评为中学一级教师。自工作以来，我一直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩一直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级多次获得全镇第一名，个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表。
下面我谈一下，我竞聘英语教师的几个优势和条件：
1.有良好的师德
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发
2.有较高的专业水平
我从**师专数学系毕业后曾到**师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
3.有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。如果我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。
古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。“以为争位，以位促为”是我的努力方向。我坚信:有志者，事竟成!我会把我的爱热心、耐心、细心和责任心投入到我所钟爱的事业当中去。
我的演讲完毕，谢谢大家！
一年级英语发言稿
陈颖从
各位家长：
你们好！
通过一个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强，但遗忘能力也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往会把前一天学习的内容忘记。所以为了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：
1．帮助孩子养成听英语习惯。
⑴每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩子养成习惯。听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。
⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们是从口语开始训练，所以一年级的英语作业大多是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。
2．帮助孩子养成用英语的习惯。
我们的英语教学不从abc字母开始，而从英语口语开始，一方面是遵从学习规律；另一方面是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问
孩子“今天英语学到了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。
3.帮孩子搜集一些少儿英文歌曲，在家里多让孩子听一听。
最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。祝我们的合作愉快！谢谢！
我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。
20xx年9月，刚刚从学校毕业来到我校成为一名教师，当第一次走进教室时学生们脸上那种松了口气的表情，可能是老师严肃的表情看太多了吧，换了一个新来的老师他们都觉得很放松吧，但是一进学校就听到许多诸如课堂混乱，学生不听话，甚至故意与老师作对这种恐怖故事，心里便默念着，要给他们一个下马威。于是，在我教书生涯的第一个学期，发怒成了我生活中出现得最多的动作。课堂上有人不专心，没完成作业这些都会引起我的发怒。于是我会在课堂上大声呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受。也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等老师讲授下一课，他们很好奇的内容的学生。
其实，每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他有可能是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是他主动送生病的同学去医务室，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？
无意中我读到了一个故事，故事说古代有位老禅师，一日晚上看见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他发觉刚才踏的不
是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”故事深深地打动了我，孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？像故事中的那个老和尚，就清楚地知道，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有利得多的。整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力，有时候让我们教师偏离了方向。
这段故事使我更深的领悟到“爱”是连接师生心灵的桥梁，作为教育活动的主体，我们必须有一颗爱心，只有热爱学生，设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。当然，通过交流也会促使教师更加努力的工作，并从中体会到一种特殊的“幸福”。在教育教学中，我深深的感受到“教育爱”的重要与伟大。
有人说过这样一句话：老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的`一个眼神，也许会扼杀一个人才。老师习以为常的行为，对学生终身的发展会产生不可估量的影响，所以我们要牢记教书育人，诲人不倦的理念，做一个有爱心、有耐心、有责任心的合格的人民教师
总之，教无定法。任何一种方法，只要我们使用得当，都会有好的效果。如果我们在专业教学的情景创设中注意了这些问题，相信会给我们的教学带来更多的实效，给我们的课堂带来更多的生气。
Dearteacherandclassmates:
Ihaveawonderfulfamily.Imluckytobeapartofit.Letmetellyouaboutthem.MyfamilynameisLee.Myfamilyhistoryislongandproud.Therearefivepeopleinmyfamilynow.Myparentslovemeverymuch.Theydoalotforme.WhenIneedhelp,theyarealwaysthere.
Mydadisastrongguy.Heshonestandhardworking.Heslikeasuperherotome.Mymomisasmartwoman.Shecandoalmostanything.Ijustcantpraiseherenough.Ihavetwosiblings.Theyaremyolderbrotherandyoungersister.Sometimesweargue,butwemainlygetalong.
Myfamilylikesbeingtogether.Welikeeatingoutandgoingtothemovies.Wealsoenjoyhikingandhavingpicnics.Myfamilyisntperfect.Wehaveourupsanddowns.Butwealwaysforgiveandmakeup.Ourmottois“Unitedtogetherforever.”Illalwayscherishmyfamily.Ihopeyourfamilyislovely,too.
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！我叫**，原来在**小学工作，近几年来一直从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们**小学工作，我感到非常的高兴，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：我**年毕业于**师专数学系，后分配到**中学从事数学教学，**年开始改教初中英语，**年因身体状况，调入小学从事小学英语教学至今，**年自考大学本科毕业，**年被评为中学一级教师。自工作以来，我一直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩一直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级多次获得全镇第一名，个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表。
下面我谈一下，我竞聘英语教师的几个优势和条件：
1.有良好的师德
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发
2.有较高的专业水平
我从**师专数学系毕业后曾到**师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
3.有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一、认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定
加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二、做一个科研型的教师。
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。
作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。
尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！
最后我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！
谢谢大家！
Lookatme,
myname’sJoe.(英语名字，女孩的话可以用Jill)
J-O-E,Joe
Iam(not)tall.（根据实际身高可以用not，也可以不用）Myeyesaresmall.(根据实际外貌可以earsnoseandmouth等)Myhairisshort.(如果女孩可以加not，myhairisnotshort.)Justlikeaboy.(女孩的话)/Likeasuperboy.(男孩的话)
Myhobbyisplayingwithdolls(女孩的话)/football.(男孩的话)Iwanttomakefriendswithyouall.
Englishismylove.
Everyday,Ilearnalot
AndIspeakmore.
TodayIstandherewithmygoal.
IhopeIcangetmore.
Thankyou!
译文：看看我，我的名字是Joe。J-O-E，Joe。我很（不）高我的眼睛很小。我的头发短，就像一个男孩子（像一个超级男孩。）。我的爱好是玩娃娃。我想和你们交朋友。英语是我的爱好。每天我学习很多而且我说得很多。今天带着我的目标站在这里。我希望收获更多。谢谢！
苦学英语多年,你真的知道怎么地道的说口语吗?你可以流利地进行演讲了吗?下面是我整合的简单的英语口语演讲稿范文，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
简单的英语口语演讲稿范文1
AsAmericansgathertocelebratethisweek,weshowourgratitudeforthemanyblessingsinourlives.Wearegratefulforourfriendsandfamilieswhofillourliveswithpurposeandlove.We'regratefulforourbeautifulcountry,andfortheprosperityweenjoy.We'regratefulforthechancetolive,workandworshipinfreedom.AndinthisThanksgivingweek,weofferthanksandpraisetotheproviderofallthesegifts,AlmightyGod.
Wealsorecognizeourdutytoshareourblessingswiththeleastamongus.Throughouttheholidayseason,schools,churches,synagoguesandothergenerousorganizationsgatherfoodandclothingfortheirneighborsinneed.Manyyoungpeoplegivepartoftheirholidaytovolunteerathomelesssheltersorfoodpantries.OnThanksgiving,andoneverydayoftheyear,Americaisamorehopefulnationbecauseofthevolunteerswhoservetheweakandthevulnerable.
TheThanksgivingtraditionofcompassionandhumilitydatesbacktotheearliestdaysofoursociety.Andthroughtheyears,ourdeepestgratitudehasoftenbeeninspiredbythemostdifficulttimes.Almostfourcenturiesago,thepilgrimssetasidetimetothankGodaftersufferingthroughabitterwinter.GeorgeWashingtonheldThanksgivingduringatryingstayatValleyForge.AndPresidentLincolnrevivedtheThanksgivingtraditioninthemidstofacivilwar.
Thepastyearhasbroughtmanychallengestoournation,andAmericanshavemeteveryonewithenergy,optimismandfaith.Afterliftingoureconomyfromarecession,manufacturersandentrepreneursarecreatingsagain.Volunteersfromacrossthecountrycametogethertohelphurricanevictimsrebuild.AndwhenthechildrenofBeslan,Russiasufferedabrutalterroristattack,theworldsawAmerica'sgenerousheartinanoutpouringofcompassionandrelief.
Thegreatestchallengesofourtimehavecometothemenandwomenwhoprotectournation.We'refortunatetohavededicatedfirefightersandpoliceofficerstokeepourstreetssafe.We'regratefulforthehomelandsecurityandintelligencepersonnelwhospendlonghoursonfaithfulwatch.Andwegivethankstothemenandwomenofourmilitarywhoareservingwithcourageandskill,andmakingourentirenationproud.
简单的英语口语演讲稿范文2
Kiplingsaid:“Eastiseast,andwestiswest,andneverthetwainshallmeet!”Butnow,acenturylater,theyhavemet.
Theyhavemetinbusiness.Theyhavemetineducation.Theyhavemetinthearts.Somepeoplewillarguethatthesemeetingswillleaveuswithachoicebetweeneastandwest,butIbelievethatthebestfutureliesinthecreativecombinationofbothworlds.Wecanmakewesternideas,customsandtechnologyourown,andadaptthemtoourownuse.Wecanenjoythebestofbothworlds,becauseourtraditionis,aboveall,oneofselectingthebestandmakingitourown.
IloveBeijingandHennanoperabecauseitalwaysremindsmeofwhoIam.ButIamalsoafanofpopmusic,especiallyEnglishsongs.SoIhavecombinedeasternmelodywithwesternlanguage.Itiscalledwesternhennaopera.
Whentwoculturesmeet,theremaybethingsinoneculture,whichdonotfitintothetraditionoftheother.Whenthishappens,weneedtolearntounderstandandrespectthecustomsofanotherculture.Thentherearecertainthingssomepeoplemaynotlike.Tothis,Iwillsay,ifyoudonotlikeit,pleasetrytotolerateit.Tolearntotoleratewhatyoupersonallydon’tlikeisagreatvirtueatatimewhendifferentculturesmixandmerge.Beforeus,therearetworivers,easternandwesterncultures.Atpresent,theymayrunindifferentcourses.Buteventually,theywillconvergeintothevastseaofhumanculture.
Rightnow,Icanseepeoplesofeasternandwesterncultures,standingsidebyside,singingtheOlympicthemesong:wearehandinhand,hearttoheart,togetherwewillshapeabeautifultomorrow!Thankyou!
简单的英语口语演讲稿范文3
Someonesaid“wearereadingthefirstverseofthefirstchapterofabook,whosepagesareinfinite”.idon’tknowwhowrotethesewords,buti’vealwayslikedthemasareminderthatthefuturecanbeanythingwewantittobe.weareallinthepositionofthefarmers.ifweplantagoodseed,wereapagoodharvest.ifweplantnothingatall,weharvestnothingatall.
Weareyoung.“howtospendtheyouth?”itisameaningfulquestion.toanswerit,firstihavetoask“whatdoyouunderstandbythewordyouth?”youthisnotatimeoflife,it’sastateofmind.it’snotamatterofrosycheeks,redlipsorsuppleknees.it’sthematterofthewill.it’sthefreshnessofthedeepspringoflife.
Apoetsaid“toseeaworldinagrainofsand,andaheaveninawildflower,holdinfinityinthepalmofyourhand,andeternityinanhour.severaldaysago,ihadachancetolistentoalecture.ilearntalotthere.i’dliketoshareitwithallofyou.let’sshowourrightpalms.wecanseethreelinesthatshowhowourlove.careerandlifeis.ihaveashortlineoflife.whataboutyours?iwonderedwhetherwecouldseeourfutureinthisway.well,let’smakeafist.whereisourfuture?whereisourlove,career,andlife?tellme.yeah,itisinourhands.itisheldinourselves.
Weallwantthefuturetobebetterthanthepast.butthefuturecangobetteritself.don’tcrybecauseitisover,smilebecauseithappened.fromthepast,we’velearntthatthelifeistough,butwearetougher.we’velearntthatwecan’tchoosehowwefeel,butwecanchoosewhataboutit.failuredoesn’tmeanyoudon’thaveit,itdoesmeanyoushoulddoitinadifferentway.failuredoesn’tmeanyoushouldgiveup,itdoesmeanyoumusttryharder.
Aswhatisaidatthebeginning,“wearereadingthefirstverseofthefirstchapterofabook,whosepagesareinfinite”.thepasthasgone.nothingwedowillchangeit.butthefutureisinfrontofus.believethatwhatwegivetotheworld,theworldwillgivetous.andfromtodayon,let’sbetheownersofourselves,andspeakout“wearetheworld,wearethefuture.”
简单的英语口语演讲稿范文4
Itiseasytodescribesuccessintermsofmoney,fameandreputation.ButIbelievethatsuccessisnotexternal.Ibelievethatsuccesscomesfromwithin.Mydefinitionofsuccessistobetruetoyourself,andbetruetoothers.Thatmeans,thatyoumustcherishyourpersonalidealeveninthefaceofadversity.Ialsobelievethatsuccessisnotdiscriminatory.Successisnotrestrictedtosuchaclassofpeople,infact,itmaybeachievedbyanypersonirrespectiveofhisrace,creed,genderandeconomicbackground.AgoodexampleofsuccessisthatofBeethoven.Heisoneoftheworld'smostfamouscomposers,yethewasdeaf.Hecouldnothearthemajesticpiecesofmusicthathecreated.Yet,inthefaceofthisadversity,hewasabletomaintainhisideals''thatofcomposingmusic.
Toexemplifywhatsuccessmeanstome,Iposeaquestiontoallofyou.Whatbringsustogetherheretoday?Ibelievethatitisthebeautyofthespokenword.Theeffectofpauseandthesoundofrhetoricareuniquetothespokenword.Ibelievethebeautyofthespokenwordisevenstrongerforthosewhohavedifficultyinexpressingthemselves.Thesepeoplearereclusiveandhadtheiremotionshiddenwithinthem.IoncewenttoAustraliaandIsawtwopictures,Oncewasdrawnbyanormalchild,theotherwasdrawnbyachildwithsocialinhibitions.Thepicturedrawnbythenormalchildwassimpleandplain.Theotherwaslife'like,fullofdetailsandimagination.Whatthisshowsisthattheseareideas,emotionsandfeelingsthatarelockedinternallyinthesechildren.
Myidealistobethekey,spreadingthebeautyofthespokenwordstothesechildren.Thesechildrenhavebeenneglected,butIfeelthatIcanandshouldhelpthesechildrentofindthemselvesandbeabletoexpressthemselves.
Irealizethatthisisadifficulttask,andtherearemanyobstaclesontheway.ButIbelieveinmyidealsandIwillsticktothem''eveninthefaceofadversity.Weshouldneverhaveaprematureabortionofideals'letthechild,letourideals,standthechallenge.Foralifewithoutidealsisnotliving.
Thankyou!
简单的英语口语演讲稿范文5
Wideseadiving,thedaysofthebirdstofly.Everyonecarriesadreamoftheirown.
However,whatisthedream?Whatisdream?Dreamislookingforwardto,andthedreamisstrong-isfleetingdreamyouinsistontheidealastheircourageandperseverance,areyouresponsiblefortheirownhighestlevel.Butaskyourself,howmanyofustoaccomplishhisoriginaldreaminmind?
Ourdreamisasimplebelief,isafutureandlifeoftheirownresponsibility.Perhaps,istheYouthgrandambitions;perhaps,istheadolescentconfusionandimpulsive;maybejustaplaindesire,desireapplause,eagerforsuccess.Countless"may,"innumerable"hope"becauseofouryouthfulfullofmiracles,largeandsmalldreamsinourhearts,ineverycorneroflifefilledwithfragrance.
Onlytheidealbutnoeffortisuseless.Ifyouwanttobeateacher,youshouldtostudyhard.Ifyouwanttobeaplayer,youshoulddomoreexercises.Ifyouwanttobecomeabusinessman,heshouldlearntogetalongwithpeople.Forexample,mywishistobeafamouswritergrewup,becauseIreallylovewriting,sofromnowon,Ishouldreadmore,moreaccumulateknowledge,andstrivetoimprovewritinglevel.Nopains,nogains,becausemyefforts,somyarticlewaspunishedinmanynewspapers,andinmanycompositioncontest,IseethesuccessI'mhappy,so,struggleisthebridgetotheideal.
Yes,mydream.togivemyfamliyawarm,givemyfriendhappy.Yes,mydream.Thepodiumfromthefirststationbeganhislovethisplace,startedfromthefirstpublishedanarticlelookingforwardtotheworldofwords,decidedtostayherefromthebeginning,sticktobottomofmyheartdesire.
Yearsinourfacesnomatterhowmanyadditionaltraces,nomatterhowmuchthingstousacrossthechestwounds,aslongaswehavetherighttobreathe,tohaveapassionforremodelingdreams!Oxygentosurviveaslongaswehavetohavethecouragetocreateapassion!
Choosetocontinue,selectthevalue,selecttheachievementsofthepassionoflife,thebraveheartsoftheinitialdreamofsuccess!
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英语演讲稿15篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今，接触并使用演讲稿的人越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我为大家整理的英语演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
上了小学,在老师的教育下,同学的帮助下,我各方面都有了很大的进步，我觉得我能当英语班干部．
我有下例优点：
1．遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，上课能专心听老师讲课，不做小动作．
2．能认真学习，按时完成作业．
3．能与同学团结友爱．
4．关心集体，积极参加各项活动．
5．热爱劳动．
我也有一些缺点：有时遇到事情，胆子比较小，今后一定要克服这个缺点，更加努力，好好学习，天天向上．
如果大家选我当英语班干部，我一定会全心全意为大家服务，为三（六）班争光．
Ihaveanewclassmate.SheisHuangJie.Sheisgirl.Sheistwelveyearsold.Shehaslonghair.Shehasbigeyesandsmallnose.Sheistall.Myclassmatelikesreadingbook,playingcomputergames,listeningtomusic,butsometimesshelikesplayingsports.
Thisismyclassmate,Whataboutyou.
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸地走上讲台，我要竞聘的职位是英语课代表。那我为什么会竞聘这个职位呢？原因有以下几点：
1、我非常喜欢英语，成绩也不错。我想：只要我从小就学好英语，长大后肯定会有用的。
2、我是一个活泼开朗的人，如果我胜任了这个职位，会尽可能地为大家服务，让大家的英语成绩共同提高。
3、每堂英语课，我都仔细地听讲，下课后认真复习。回家后我会认真完成英语回家作业，不会的难题还能请教我那教英语的妈妈。教学水平高的妈妈总会耐心地给我讲解为什么要这么写。
班委的责任是重大的，但请大家相信我，我一定不会辜负老师和同学们对我的期望，全心全意为同学们服务。
希望老师和各位同学信任我、支持我，投上你宝贵的一票吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
师、同学们：
你们好！
我叫XX，通过这几天的相处，相信大家对我已不陌生。
今天，作为班干部的竞选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了展现自己的口才，锻炼自己的胆魄，发挥自己的才能。我今天竞选的班干部职位是英语课代表，我相信我有当好这个职位的能力，为英语老师做好我力所能及的工作，减轻老师的负担。因为我十分喜爱英语，从小学一年级起到六年级为止在班上一直担任英语课代表的职位，有一定的管理经验，成绩更是在班里名列前茅。
如果我当上了英语课代表，首先我会比过去更加努力，使同学们更加信任我，另外同学们有不会的地方我会义不容辞的教大家，还会带领大家定期开展各项英语主题活动，在玩耍中学习，在学习中进步。在工作中，如果我有做的不对的地方，希望大家能够指出来，我会虚心听取意见并马上改正。
即使今天我竞选不上英语课代表，我也不会气馁，依然会继续努力，请大家投我一票吧！谢谢！
亲爱的老师同学们，
大家早上好。
这是我第一次发表英语演讲，也是第一次竞选班长，为此我感到荣幸。
此时此刻，我的性情十分激动，当然也很紧张。班长是一个很多人想做却不敢做的职位。因为这个职位需要一位有能力的人来担当。
我没有和大把握去当一名好班长，一旦我上任，我会尽我最大的努力来做好这个班长。
我们认识不过一天，所以我希望我们能在接下来的几个想起李，互相学习，一起玩耍，让这个班级变成我们记忆中最短却是印象最深刻的班级。
如果我没有选上，我不会感到可惜。因为我的失败说明了我需要进一步提高自己，继续努力。这个演讲帮助我展示了自己，也让我学到了很多。
无论结果如何，我都很感激那些支持我的人。
谢谢。
Goodafternoon,mydearteachersandfriends,
Supposeyouareinadarkcavealonenow.Maybeyoucannotfindanyhope,youaretremblingandfrightened.Whatwillyoudo?Whatwillyousay?Willyougiveup?(……)Noweshouldnotgiveup.Weshouldtryourbesttofindhope.Sotoday,Iamhonoredtostandheretosharemyopinionwithyou----Let’ssayNOtoGiveUP.
敬爱的'老师，亲爱的同学们：
大家早上好，很高兴今天能站在这里为大家发言，今天我说话的主题是《珍爱生命，健康成长》。
世界上什么东西最宝贵呢，有人说是金钱，有人说是时间，但我认为是生命。因为生命只有一次，因为生命承载着希望。
生命又是如此的脆弱，有多少人为了图省事而翻越护栏命丧车轮之下？有多少人为了贪图一时之快闯红灯而造成他人殒命？又有多少人因为贪一时之快感而染上毒瘾，最后弄得家庭破碎？因此我们要加倍呵护生命，拒绝一切危害我们健康的事物，快乐健康的成长。
这是发生在我们身边的事情：20xx年7月广西灌阳的一位年仅14岁的学生因为过量吸食而死亡，而在今年的5月20日，湖北麻城一男子因吸食精神失常闯入当地一小学持菜刀砍伤8名小学生。这都是因为给带来的后果。听到这些，亲爱的同学们，我们是不是要从他们身上吸取教训，珍惜我们宝贵的生命呢？
但是现在，我们身边依然有好多同龄人不听家长的话，不服从老师的管理和学校的教育。一意孤行，不想学习，把大量的课余时间都浪费掉，沉迷于网络，接触一些不良的信息，和社会上一些不良青年混在一起，这些都会给我们的生命，给我们的健康带来危害。
亲爱的同学们，柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。然而一个人的生命结束了，却再也没有复活的机会。同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，为了自己，为了家庭，为了民族，为了国家，请肩负起我们义不容辞的责任，从现在开始，请大家珍爱生命，健康快乐的成长。
Nowwearefacingtwoproblemsofglobalwarmingandashortageofnaturalresources,bothofwhicharegettingmoreandmoreseriousdaybyday.Thus,itisimportantforustopromotealow-carbonlifestyle.
Low-carbonlifestylecoversmanyaspectofourlifeliketransportation,traveling,home-heating,andsoon.Inordertopromotealow-carbonlife,someplansmustbecarriedoutasfollows.Firstly,don’twasteanyelectricityandwater.Remembertoturnoffthelightsandwatertapsunlessweusethem.Secondly,wehadbettertakethesubwaysorbustowork,soastoreducetheemissionsofcarbondioxide.Thirdly,weshoulduseclothbagsforshoppinginsteadofplasticbags,anduserecyclablebowlsandchopsticksinsteadofdisposableones,foritcannotonlysaveresources,butalsoreducepollution.What’smore,itisofgreatsignificancetoplantmoretrees,sincetreescanbalancethecarbondioxideemissions.
Inaword,ifwelivealow-carbonlifefromnowon,wewillhaveabetterenvironmentandmoreresourcesleftforourdescendants.
如今我们面临着两大环境问题：全球变暖和自然资源匮乏，且情况日益严重。由此可见，提倡低碳生活的重要性。
低碳生活方式包括了我们生活的很多方面，比如交通、旅行、室内取暖等。为了促进低碳生活，我们应该采取以下的行动。首先，不要浪费水电。要记得随手关灯，用水完后随手关闭水龙头。其次，我们最好坐地铁或是公交车上班，这样可以减少碳排放。第三，我们购物时应该用布袋替换塑料袋;使用可循环利用的碗筷，不使用一次性用品。因为这样不仅节约资源，也减少污染。此外，大量植树也很重要，因为树木可以平衡二氧化碳排放量。
总之，如果我们现在开始低碳生活，我们将会拥有跟美好的环境，还为我们的子孙后代节约资源。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫**。我今天要竞选英语课代表。这次，我希望可以通过我的努力，成为老师的助手，同学的榜样，我相信我有能力竞选上英语科代表。
我是个活泼开朗的男孩，热爱集体，团结同学，积极参加集体活动。我热爱英语，成绩在班里也是名列前茅。甚至有时候玩游戏我都是玩英语版的，虽然有些我不会念，但慢慢来，总是能学会的。如果我竞选成功，我一定会全心全意地为同学服务。我有责任心，也有能力为英语老师做好我力所能及的工作。在课上，我会带头积极举手发言；课下，如果有同学来问我不会的题，我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题，我会组织其他的同学共同探讨，并寻求老师的帮助。
假如我落选了，我也不会伤心。有句古语说“失败乃成功之母“，我还会继续努力，找出自己的不足，更加努力的改正，完善我自己，争取下次能竞选上。
希望大家能够支持我，投出手中神圣的一票吧！谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
新的一学期已经开始，我们进入了三年级的学习阶段，随之新学期的英语班干部竞选也开始了。
我在上学期的英语班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的英语班干部。
做一个合格的、优秀的英语班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上英语班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手，如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
请大家投我一票吧！
xxx
Ourcommondestiny
“Wearemadewisenotbytherecollectionsofthepastbutbyourresponsibilityforthefuture”
----GeorgeBernardShaw
Chinaisfacedwithsomeenormouschallengesasitentersthe21stcentury.Inordertoensuretheprosperityofournationanditsfuturegenerationswemustconfrontandultimatelysolvethesechallenges.
SomeofthemorepressingissuesfacingChinaareuniversal.Theseincludeenvironmentaldegradation,overpopulationandtheeffectsofglobalization.
Toovercomesomeofthethingsweneedtoimplementinclude:
EnhancingourscientificandindustrialtechnologiesinsuchareasasIT,Bio-tech,AIandCybernetics.
Furtherdeveloppublicinfrastructureinunderdevelopedregions.
Promoteeducationreformatalllevels.
Introducesustainabledevelopmentinitiatives.
TheimplementationoffreetradeagreementbetweenChinaandASEAN.
ThebenefittoChinainintroducingtheseinitiativeswillbesignificantandfar-reaching.ItisimportanttorealizethattheseinitiativesneedtofilterdownthroughallelementsofthesocietyinChina.Forinstance,cuttingedgetechnologiesandintellectualproperties;thedevelopmentofe-commercebasedeconomy;aneducationsystemthatencouragesinnovationandcreativity;increasedforeigninvestment;higherlivingstandards;moreefficientuseofnaturalresources.
Itisimportantforustorealizethesereformsarebothessentialandnecessary.ThesewillhelpChinatofulfillitsvastandunrealizedpotentialontheworldstage.Itwillalsocontributemoretoaglobalizedworldofthenewcentury.
Asforthefutureourtaskisnottoforeseebuttoenable.
我们的共同命运
“我们并不是靠回忆过去而变得睿智，我们之所以明智是由于我们有对未来的责任感”。
中国在迈向二十一世纪的同时，也面临着一些巨大的挑战，为了确保我国的繁荣及为子孙后代着想，我们必须面对挑战并最终从根本上解决它们。
一些中国即将面临的挑战迫切的问题是全球普遍存在的。这些问题包括环境恶化，人口过剩及全球化的影响。为了解决这些问题，我们需要实施以下措施：
(1)提高并增强我们的科学及产业技术，如在信息技术产业，生物技术领域，人工智能以及神经机械学领域;
(2)加快推动欠发达地区的公共设施建设;
(3)促进不同层次的教育改革;
(4)使可持续发展的观念深入人心;
(5)推行中国与东南亚联盟的自由贸易协定。
中国将受益于积极主动的采取具有重要深远意义的措施。认识到这些措施需要实施到中国社会的各个层面是重要的，从而带来广泛且深远的各种改善，如：边缘科技及知识产权;发展以电子商务为基础的经济;一种鼓励发明与创造的教育体制;更多的外国投资;更高的生活水平;更加有效的利用自然资源。
我们要意识到各项改革措施是根本的也是有必要的。这些将会促进中国在世界舞台上实现其巨大且尚未实现的潜力。
这也将会对全球化的新世纪做出贡献。
至于未来，我们的任务不是去预知未来，而是努力去使其成为现实。
大家好!我叫方吕灵。今天我要竞选的是英语课代表。政治老师告诉我们要想创造一个我们为之自豪的班集体，我们要各尽其能，发挥所长，把自己的热情和智慧奉献给集体。我在小学一直担任英语课代表，多年来辛勤的工作得到了老师们和同学们的认可。平时，我会抓住机会和老师及外国人交流，所以请大家放心我的口语和语音。我希望能够通过当上这个职位，做老师的小助手，同学们的小帮手，发现并学习更多同学身上的优点，改正我自己身上的缺点以及不足之处。与大家团结协作，互助前行，才能奏出最优美的乐章。希望大家为我投上神圣的一票!我定付出百倍的努力!
谢谢大家!
青春是珍贵的礼物，也是我们生命中的黄金时光。当我们年轻的时候，我们强壮健康。是时候让我们准备好成为负责任的公民。
青春一生只有一次，因此，重要的是我们不应该把这些年浪费在无所事事和糟糕的生活上。这也是时候了当我们的记忆最好的时候。在这段时间里，我们能够学到比什么时候更多的东西
我们变老了。在我们年轻的时候，我们热情高涨我们自己的目标。我们也努力克服我们生活中的障碍方式。
如果我们意识到青春是多么珍贵，我们就会在年轻时得到满足以及当我们变老的时候。如果我们浪费青春，我们将度过余生我们的生活希望我们能再次年轻。
几年前，我住在一个小镇的一幢建筑物中。对面有另一幢建筑物，离我住的地方只有几米远。那里住着一个我以前从未见过的女人。每天下午我都能见到她坐在窗户边，喝茶或者看书。
几个月后，我发现她的窗户太脏了，通过她家窗户看到的一切都很模糊。我不知道那个女人为什么不把窗户洗洗。
一个阳光灿烂的上午，我决定彻底清理一下我的公寓，包括清洗窗户。我一直忙到下午很迟才完成，然后，我坐在窗边小憩。多么令人惊讶啊！那个坐在窗户边的女人一下子变得清晰了！她的窗户是干净的！突然，我意识到我犯了一个错误。原来我一直在通过自家的脏窗户看她！
那对我来说是一个很重要的教训。从那以后，无论我什么时候想要判断一个人，我首先问问自己，“我看他时，我心灵之窗是否肮脏？”然后，我努力洗净我内心世界的窗户，只有这样我才能看清外面的世界。
尊敬的老师，亲爱的同学们
下午好！
今天我站在这个讲台上，很荣幸，也很激动。通过一个月的临时当选，我仍希望能继续当选英语课代表这个光荣的职位，我相信我会做得很好。
IlikeEnglishverymuch.IfIamreallyelected,Iwilltrytoserviceforyou.IcanhelpyoustudyEnglishwell
如果我真的当选了英语课代表，我将竭尽全力，为大家服务，想方设法让大家学好英语。主动帮助同学增长对英语的兴趣。也希望通过当英语课代表来锻炼、磨练自己，加强自身的学习能力。
我有能力胜任这个职位，请大家相信我，我能行！
Believeme,Icandoit!
谢谢大家，我的演讲完毕。
;使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在的社会生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我为大家整理的小学的英语演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
Life,therearethreestages-youth,middleageandoldage,whichisthemostpreciousyouth,thisperiodanymovewillaffectthelaterlife,sotospeak,adolescenceisthefoundationoflife,thesuccessoffuturegenerationsisbuiltonthisfoundation.Havesuchabook,itsaystheadolescentageis13to19yearoldboy.Carefullythought,(youcertainlyreferstothestudents.Arestandingonthestartingpointofaperson.
Forus,afterthethirddayoftheexaminationisabarrier,isveryimportantforusisveryseriousthing,cantakeanexaminationoftoagoodhighschool?Canhaveagoodhighschoollife?Thisisnowalldoubttherearemanypeoplearoundus,butaloser,iscan'taffordtodefeattheloser,perhapsisafailure,lettheircoldhearts,theycan'tmakealoss.Maybetheyhadtried,regret,buttoolate,discardedafterdon'tcomeback,actuallyeverybody'sstrengthissimilar,justlackofeffortandconfidence,believeyourownpower,lostnothing,butcan'taffordtolosemomentum,evenifthefailureoftheendletyoustandup,notlyingtolife,thereisatleastafighting,laterrememberedwouldn'tbesosorry,sotimid,donotregretit,isbelongstoouryouth,becausewhenletourmaster,comeon,perhaps,victorycomefrom
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!我叫**，原来在**小学工作，近几年来一直从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们**小学工作，我感到非常的高兴，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：我**年毕业于**师专数学系，后分配到**中学从事数学教学，**年开始改教初中英语，**年因身体状况，调入小学从事小学英语教学至今，**年自考大学本科毕业，**年被评为中学一级教师。
自工作以来，我一直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩一直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级多次获得全镇第一名，个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表。
下面我谈一下，我竞聘英语教师的几个优势和条件：
1.有良好的师德
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发
2.有较高的专业水平
我从**师专数学系毕业后曾到**师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
3.有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识。
熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
做一个富有爱心的老师
“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。
尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣!
最后我想说：做教师，我无悔!做英语教师，我快乐!
Englishisausefullanguageallovertheworld.WhyarewebegantolearnEnglishwhenwewerelittlechildren?Beacauseitisveryimportantforustolearnit.Intheworld,ifyoucannotspeakEnglishyouwilllosehalfachancetosuccess.
EvenifmyEnglishisverybad,myteacherstllencouragesmetolearnEnglishhardandhegivesmesomewaystolearnEnglish.HetellsmetoreadpassagesloudlyandlistentotheEnglishtapeseverydaymorning.Inordertoprogressmywritinghealsoasksmetowritesomearticlesattimes.IlikelistentotheEnglishsongs,hesuggestsmetosingtheEnglishsongs.AsaresultofhiswaysmyEnglishbecomeswell.
Now,IlikeEnglishverywellandIstillusethewayshetellsme.IknowImustlearnEnglishevenhard.
一、注重教学过程管理，强调先进教学方法和理念的实施。
如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能，从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用，是小学英语教学必须重视的问题。英语学习的启蒙阶段是非常重要的，教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础，具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习，丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。为此在实际教学中我们要求广大教师积极实践和探索，在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推进。在实践过程中应该明确以下几点：
1．在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感，就有了自信心，学生就会渴望学习英语；在课程实施上，重环境、重频率、重效率。教学中特别强调语言环境的创设，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上创造真实的情境，克服课时少的困难，并且按排早读课及时复习，保证学生高频率的接触英语，为学生创造有效的学习条件，提高学习效率；在语言教学目标上，重语感、重语音语调基础、重交流能力。学校和教师积极创造条件，提供良好的语言环境和设备，通过提供大量的感知、体验、模仿等实践活动，帮助学生形成初步的语感。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面，教学中要求教师防止以单音准确为目的的教学，通过多听、多模仿，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础。强调要培养学生交流能力就要创设交流的情景，使学生通过交流发展交流的能力。
2．在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活，符合小学生兴趣的需求；教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等；教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合；以话题为核心，以功能和结构为主线，以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学；通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量，“习得”与“学得”结合，使学生逐步培养起初步的语感；通过大量语言材料的输入，特别是声像材料的示范，学生模仿，教师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。设计任务型活动，开放空间，激活学生的思维，培养创造思维。自始至终引导学生通过完成具体任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。教学方法要多样，且生动活泼，激发学生的学习兴趣。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用英语进行交流的机会。实践中，我们发现每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因此兴趣倍增、信心加强，动机和情意受到了很大的激励。同时要求布置的练习形式要多种多样，做到手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态相结合，基本操练与自由练习相结合，单项和综合练习相结合。通过大量的实践，使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。
二、创设良好的语言学习环境，扩展英语教学的时空。
⒈灵活安排教学组织和课堂，以学生为主体，充分调动学生的积极性，开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践，才能体现出语言的交际性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要采用不同的方式——秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等，目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作的团队精神。
⒉采用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化。利用英语教学音像资源——图画、图表、投影、录音、录像、cd、vcd、dvd等，不仅能为学生提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言使用的'示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语——手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象，帮助学生持久记忆。充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的限制，使学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。的使用可以使教学过程程序化，大大提高教学的效率，这一点对我们课时少的小学英语课尤为重要。
⒊把英语学习从有限的课内时空扩展到无限的课外时空，成立小小英语角、学校布置英语走廊、让学生制作英语画刊等各种形式的活动极大地提高了学生学英语的热情，让学生感受到英语无处不在、无时不学。
三、努力总结和发现问题，及时调整。
在实际教学过程中，教师应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。尤其是在中教师应具备良好的应变机制。①学习过程要有趣味性、有意义，要有利于激发学生主动参与的欲望。②善于利用学生的生活体验，通过让学生交流，使他们对所学语言产生亲切感，从而激发学习动机。及时、正确地给予评价激发学生的成就感，从而产生学习的新动力。常常采用师生问答形式，学生感到枯燥、厌烦。教师让学生与长毛绒动物握手交流，学生兴趣倍增。
四、认真进行质量监控、积极推进评价改革
采用人本与发展的模式来理解教育和人类发展的关系，是当前教育理念的核心，即尊重个体和个体差异，实施因材施教，实现全人教育，为个体的终身学习打下基础。因此，在教学中必须实施新的评价理念，提倡形成性评价和终结性评价有机结合。做到评价主体互动化，评价内容多元化，评价过程动态化。评价的基本目标是为了教育并促进学生的表现，要求教师尊重和爱护每个学生的学习积极性，对学生的成绩和点滴进步适时地加以肯定。采用口头表扬和精神奖励的方式，如奖给小红花、红星、纸制奖牌、课文中的人物卡通图片等。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。要求评价形式具有多样性和可选择性，以形成性评价为主，以学生平时参与各种英语教学活动所表现的兴趣、态度和交流能力为主要依据。采用学生平时教学活动中常见的方式进行，重视学生的态度、参与的积极性、努力的程度、交流的能力以及合作的精神等。通过观察学生的活动（讲故事、说歌谣、唱歌曲、表演对话或短剧等），与学生交流，学生的自评、互评等生动活泼的方式进行。很多学校建立了学生的评价档案。如学生的语音、书写记录，学生参与小组活动的情况记载，学生课余时间的学习拓展情况等统统作为学期总成绩评定的指标参考。由于注重对学生平时学习情况及时地进行评价，有效地提高了学生学英语的积极性。除形成性评价外，小学三年级期末或学年考试以口试和听力考查为主，五、六年级采用口试、听力、笔试相结合的方式。口试主要考查学生实际的语言应用能力；笔试主要考查学生听和读的技能以及初步的写作能力。评价采用等级制或达标方法记成绩，不对学生按成绩排队或以此作为各种评比或选拔的依据。教学评价是为学习服务的，目的在于提高学生学习的效率，成为学生学习的动力和源泉，为学生的终身发展服务。
有效教学在小学英语教学中的实施是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理。为此我始终从教学的准备、教学的实施、教学的评价三方面入手，自始至终地关注学生的进步和发展、关注教学效益，关注教学中的可测性。同时教师还应具备一种反思的意识，不断地调整自己的教学行为掌握相关的教学策略，以便于自己面对具体的情景做出相应的决策，获取最大的教学效益。
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我从师专毕业后进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。
尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！
最后我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！
谢谢大家！
大家好！
明天是“六一”国际儿童节。55年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，中国也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。
我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐!
我也借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的老师，更是辛勤的园丁。你们爱校如家，爱生如子；勤勤恳恳，任劳任怨；教书育人，无私奉献。你们创造了优美的环境，你们创造了优良的质量，你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：
你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。来自作文范文网
希望同学们：文明、好学、自主、合作。学会学习、学会生活、学会做人、学会创造。像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。关心社会、关心环境、关心集体、关心他人。尊敬师长、团结同学、礼貌待人；明辨是非、辨别美丑、为人正直。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的********事业的接班人。
希望老师们：敬业、爱生、严谨、探究。全面贯彻执行党的教育方针，教书育人，五育并举。牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。
让我们共同努力，为把西塘小学办成人民满意的学校而努力奋斗。
最后，祝同学们节日快乐！
Weshouldlearntosticktoourlifenomatterhowdifficultthelifeisandweshouldlearntoloveothers.Itistheflimtellsxme.
ItisastorytalksaboutablackgirlnamedPrecious.Preciousisxfatandnotbeautiful.Herbadtempedmotherneverworkx,alwayscheatedotherstorelieveher,andatexwhilewatchingTVallday.Whatisworse,Preciouswasonly16,butshehadpregnantfortwice.Outofassumption,herchildisherfarther''schild.Livinginthislife,shealawysimaginetoavoidfacingherlife.Fortunately,withthehelpandcareneoftheteacheranddoctor,herlifebecamenotsobad.
Precioushasatoughlife,andifshegivesupherlifeanddoesnotjointheadulteducation,shewillnotmeettheteacherandherlifemaynotbechanged.Whenwexfacedwiththedifficultyx,avoidingxisnotagoodwayforus.Itcannotsolvetheproblems.Whatweneedtodoisthatanalyingthecauseandtryingtochangedourplace.Soweshouldbebraveandfacethetrapdirectly.
Thefilmalsoteachsustoloveothers.Preciousissomeonewhomayexitnearus.Ifpreciousownagoodfamilyandsomefriends,shemaynotfellsodespaired.Inspiteofthedevelopmentofourworld,therestillmanypeoplesujectmisfortune.loveandhelpcanmakethemfellbetter,soweshouldnotscantourlove.
aseveryoneknows,englishisveryimportanttoday.ithasbeenusedeverywhereintheworld.ithasbecomethemostcommonlanguageoninternetandforinternationaltrade.ifwecanspeakenglishwell,wewillhavemorechancetosucceed.becausemoreandmorepeoplehavetakennoticeofit,thenumberofthepeoplewhogotolearnenglishhasincreasedataghspeed.butformyself,ilearnenglishnotonlybecauseofitsimportanceanditsusefulness,butalsobecauseofmyloveforit.whenilearnenglish,icanfeeladifferentwayoftnkingwchgivesmemoreroomtotouchtheworld.whenireadenglishnovels,icanfeelthepleasurefromthebookwchisdifferentfromreadingthetranslation.whenispeakenglish,icanfeeltheconfidentfrommywords.wheniwriteenglish,icanseethebeautywchisnotthesameasourcnese...iloveenglish,itgivesmeacolorfuldream.ihopeicantravelaroundtheworldoneday.withmygoodenglish,icanmakefriendswithmanypeoplefromdifferentcountries.icanseemanyplacesofgreatintrests.idreamthaticangotolondon,becauseitisthebirthplaceofenglish.ialsowanttousemygoodenglishtointroduceourgreatplacestotheenglishspokenpeople,ihopethattheycanloveourcountrylikeus.iknow,romewasnotbuiltinaday.ibelievethataftercontinuoushardstudy,onedayicanspeakenglishverywell.ifyouwanttobeloved,youshouldlearntoloveandbelovable.soibelieveasiloveenglisheveryday,itwilllovemetoo.iamsurethatiwillrealizemydreamoneday!thankyou!
goodmorning,ladiesandgentlemen.i’dliketosharemyteachingdreamwithyou.butbeforethat,iwanttosaysomethingaboutthebeginningofthisdream.inmarchthisyear,threeteachersfromaustraliacametoourschool.duringthemeeting,weexchangedalotabouteducation.ifoundthatthoughwehavealmostthesameteachingphilosophy,wehavedifferentroutines.whatimpressedmemostwasthattheirschoolsendat3:00intheafternoonandhavenonightclasses.ican’ttellwhichkindofroutineisbetter,butthesharpcontrastmademethinkaboutabettereducation.thefollowingisadreamyschoolinmymind,inwhichthereisnopressurebutpleasure.
inthisschool,thebuildingsarewelldesigned,closetonature.inthemorning,childrencanreadwhileenjoyingthebeautifulsunrise.intheevening,theycanexercisebythelakereflectingtheamazingsunset.inthespring,theycangotothewild,lieonthelawn,andwatchthekiteflyinginthebluesky.inthesummer,theycangototheforest,liveinacabin,andlistentotherhythmoftherain.…
studentsarefreebutpoliteandtheyrespecteachother.theycanleaveat4:00everyafternoon,orperhapsearlier.theyhavethefreedomtoorganizetime.theycangotothelibrary,gotothelab,thecomputerroomsortheplayground.they’reself-motivatedandhaveastrongthirstforknowledge.andtherearenofrequentexamsandrankings.studentswon’tbeforcedtowearuniformseveryday,andthereisnorequiredhairstyle.everydayissocolorfulthattheyarelookingforwardtothenextdaywhengoingtobedatnight,
everyteacherinthisschoolcangiveacourseastheylike.thereisnotediousrating,noscrapsofquantitativemanagementandnorigidstandard.teacherscanfullydisplaytheirpersonalityinclass,andtheyfeelveryhappyandcontenttoteach.everymorning,onthoughtsofgivinglessons,theyareexcited.afterclass,theyaredelighted,withsmilesontheirfaces.someexperts,scholarsandmastersarealsovisitingteachersinthisschool.yangzhenningcangivephysicsclassesforaday.yizhongtianopenslecturesonchinesecultureforaweek.speakingofmusic,wecanaskwanglihongtogivemusiclectures,justashedidinoxforduniversity.ifnecessary,wecanalsoinvitedavidbeckhamtospeaksomethingabouttheworldcup…
theprincipaloftheschoolfocusesoneducationratherthanwastetimeinendlessmeetingsandsocialactivities.teachers’wagesarenothighbutenoughtolivecomfortably.therearenootherthingstodoexcepttoteach.therearenopaperrequirements,notitlesandnoranksbecausetheydon’tneedtobejudgedbythosethings.almosteveryteacherisawell-knownscholarandmasterinaparticularfield.alanguageteachermaybeawriteratthesametime.amathteachermaytrytoovercomeaworld-classguess.aphysicsteachercanwininventionawardsandamusicteachermayreturnfromaninternationalmusiccompetitionagain.
inshort,inthisschool,theprincipalissatisfied,theteachersarehappyandthestudentsarejoyful.that’smydream.
"nooneneedbeafraid"--thenorthcarolinaratificationconvention--"nooneneedbeafraidthatofficerswhocommitoppressionwillpasswithimmunity.""prosecutionsofimpeachmentswillseldomfailtoagitatethepassionsofthewholecommunity,"saidhamiltoninthefederalistpapers,number65."wedivideintopartiesmoreorlessfriendlyorinimicaltotheaccused."idonotmeanpoliticalpartiesinthatsense.
thedrawingofpoliticallinesgoestothemotivationbehindimpeachment;butimpeachmentmustproceedwithintheconfinesoftheconstitutionalterm"highcrime[s]andmisdemeanors."oftheimpeachmentprocess,itwaswoodrowwilsonwhosaidthat"nothingshortofthegrossestoffensesagainsttheplainlawofthelandwillsufficetogivethemspeedandeffectiveness.indignationsogreatastoovergrowpartyinterestmaysecureaconviction;butnothingelsecan."
commonsensewouldberevoltedifweengageduponthisprocessforpettyreasons.congresshasalottodo:appropriations,taxreform,healthinsurance,campaignfinancereform,housing,environmentalprotection,energysufficiency,masstransportation.pettinesscannotbeallowedtostandinthefaceofsuchoverwhelmingproblems.sotodaywearenotbeingpetty.wearetryingtobebig,becausethetaskwehavebeforeusisabigone.
thismorning,inadiscussionoftheevidence,weweretoldthattheevidencewhichpurportstosupporttheallegationsofmisuseoftheciabythepresidentisthin.we'retoldthatthatevidenceisinsufficient.whatthatrecitaloftheevidencethismorningdidnotincludeiswhatthepresidentdidknowonjunethe23rd,1972.
goodafternoon，ladiesandgentlemen!
i’mveryhonoredtostandhereandgiveyouashortspeech!tobeginwith,iwanttoaskaquestion.doeseverybodydreamagooddreamlastnight?actually,todayiwanttotalkaboutdreamwithyou.ofcourse,whatiwanttotalkisnotadreamyouhavelastnight,butadream——aboutlife.
everyonehasdreamsaboutlife,differentdreamsatdifferentlifestage,andweneeddreamstosupportus.dreamsarelikethestarsweneverreachinthesky,butlikemostmariners(水手),wecanchartourcoursebythem.withthedream,wehaveadirection,withadirection,wewerenolongerconfused.withthedream,thereishope,withhope,wehavethestrengthtofight.
ihaveadream:tobeadoctor.，becausedoctormayrelievethepainofpatients.mayletthehumanchangethehealth.atthesametime,ibelievedthat,thosewhohelpothersmaybeabletoobtainjoyfully.therefore,ihopedinthenearfuture,imightbeadoctor.
butiknow，lifeistough,andtherearealwaysupsanddowns,maybewefailinthewaytoouraims,andwemayfeeldepressed,wheneveratthistime,thedreaminourheartcanalwayscomfortus,encourageus,andsupportustomoveahead.
young!fortunately,iamyoungnow.justduetoit,iknowthatnothingisimpossible.ifirmlybelievethatnothingcanstandinmyway.ifican'trealizemydream,itresultfromthatihaven'tworkharderenoughandiwon'tfindotherexcuses.ifnopeoplebelieveyou,youcanmakeittoprovethatyouareright.ifyouthinkthegodhaven'tblessedyouandthereisnotruthhere,youcanbecomethegodandcreatethetruth.
goodafternoon!
recently,therisaheateddebateinoursociety.thecollegestudentsarethebeneficiariesofarareprivilege,whoreceiveexceptionaleducationatextraordinaryplaces.butwillwebeabletofacethechallengeandsupportourselvesagainstallodds?willwebeabletobetterthelivesofothers?willwebeabletoaccepttheresponsibilityofbuildingthefutureofourcountry?
"mybreathswallowstheskyandmaketheyellowriveroverflow,myswordisfamousinkyushuanditcancollapsethefivesacredmountains."atsometimeinthepastialsohadambitiouswordsandihadsomeachievements.eachachievementresultsfrommyhardwork.ialwaysbelievethat"ifyouwanttohavemoreachievementsthanothers,youmustworkharder."insomeextent,thedreamisthehope.ifyoucaninsistondoingsomething,thevictorywillcome.
holdfasttodreams,forifdreamsdie,lifeisabroken-wingedbirdthatcannotfly.holdfasttodreams,forwhendreamsgo,lifeisabarrenfieldfrozenwithsnow.somydearfriends,thinkofyouroldandmaybedeaddreams.whateveritis,pickitupandmakeitalivefromtoday.let's---move----out!
thankyouforyourlistening!
sponsibilityofbuildingthefutureofourcountry?
thecynicssaythecollegestudentsarethepamperedlostgeneration,whichwouldcringeattheslightestdiscomfort.butthecynicsarewrong.thecollegestudentsiseeareeagerlylearningabouthowtoliveindependently.wehelpeachothercleanthedormitory,goshoppingandbargaintogether,andtakeparttimejobstosupplementourpocketmoney.
thecynicssaywecarefornothingotherthangrades;andweneglecttheneedforcharactercultivation.butagain,thecynicsarewrong.wecaredeeplyforeachother,wecherishfreedom,wetreasurejustice,andweseektruth.lastweek,thousandsofmyfellowstudentshadtheirbloodtypetestedinordertomakeacontributionforthechildrenwhosufferfrombloodcancer.
ascollegestudents,weareadolescentsatthecriticalturningpointinourlives.weallfaceafundamentalchoice:cynicismorfaith,eachwillprofoundlyimpactourfuture,oreventhefutureofourcountry.ibelieveinallmyfellowclassmates.thoughwearestillinexperiencedandevenalittlebitchildish.ibelievethatwehavethecourageandfaithtomeetanychallengeandtakeonourresponsibilities.wearepreparingtoassumenewresponsibilitiesandtasks,andtousetheeducationwehavereceivedtomakeourworldabetterplace.ibelieveinourfuture.
Person'slifetherearemanykindsoflove,affection,love,Everykindoffeeling,isgood,isprecious,isunique!Thesameistruefriendship!
OnSaturday,Iandfriendsgoouttoplay,playtheplay,therestaside.Ilookedatthem,suddenlyfeelthatit'sgoodtohavefriends!Friendshipmakesmehappy!Friendshipletmenolongerlonely!Friendshipwithmegrow!FriendshipwhenImeetwithdifficulties,tohelpmeandencourageme!Friendshipinmysadcomfortme……
Ononeoccasion,inmathclass,butIhowalldon'tunderstandwhattheteacherwassaying?JustasIwasanxious,mygoodfriend--strontiumstrontium,walkedtocomeover,patiencetaughtme,tome,youknowIwill.Thisis,Ifeelsoit'sgoodtohavefriends!
Anothertime,mystomachatschool,thatisjustrighttoclass.Mygoodfriend,feifei,helpmetotheschoolinfirmary,alsocomfortme.Forherloveoflearning,itwillbelesstolearnsomeknowledge.Iadvisedhertogoback,butshewouldn'tlisten,saidawords:"wearefriends!"Iheardthesewords,verytouched!Althoughonlyafewwords,butthewordsalwayswarmmyheart!
Thefriendwasreallygood,ourlifewithoutfriends,wewanttohaveareallypreciouslittlefriends,goodtocherish……
goodmoringeveryone,todayiwilltellyoumydreamkeepedinmyheart.
theidealisdream,itispowerthatpeoplemoveforwardto.eachpeoplehavetheirdifferentideams.ihavemyownideam.
wheniwaschildeniliketolookfairytale,soeverydayilookedlotsoffairytalebooks,sometimesmomtoldmebeautifulfairytales,wonderfullegends.everytime,ina-iv-elylookedatsparkedstarsinthesky,ithought:whenigrowupwouldliketobeawriterandwritemanyarticlesletpeoplereadandappreciate.
astimegoesslowly,thisbeautifulbutna-iv-eidealispermanentlyimpressedinmymind,itdeeplyhideinmyheartandbecomeakindofpowerurgemeforward.withthepassageoftime,ihaveslowlycometounderstandareason,itisnoteasytobewriters,itneedstoexperiencemanytwistsandturnsontheroad,needtosuffernumerouswindandrainblow.butiwillnotbackdownandfear,iwouldliketoinsist,ifirmlybelievethatifyouinsistonyouwillachievevictory.
thanksmybelovedteacher,thankseveryclassmates.
Goodmorning,dearteacherandmyfriends!
MynameisXXX.I’mastudentofGreat7fromXXXmiddleschool.I’mverygladtostandhereandgiveyouashortspeechtoday.Mytopicis“theimportanceoftime”.
Someonesays:“Timeismoney!”ButIthinktimeisevenmoreimportantthanmoney.Why?Becausewhenmoneyisspent,wecangetitback.However,Whentimeisgone,Itwillneverreturnnomatterhowrichyouare.
Butitisapitythattherearealotofpeoplewhodonotknowtheimportanceoftime.Theyspendalldayonsmorking,drinkingandplaying.Theydonotknowthatwastingtimemeanswastinglife.
Astous,amiddleschoolestudent,Schooltimeisaveryimportantperiodforourgrowingup.Weshouldmakefulluseofittodosomethingusefull,justlikelearningdifferentkindsofknowledge,takingexerciseforagoodhealthandsoon.
Inaword,weshouldsavetime.Timeislimitedandso，veryprecious.Itwillnotreturnanymorewhenitisgone.
That’sallformyspeech.Thankyou!