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一年级班会手牵手共同进步演讲稿(精选8组)

时间:2023-01-11 19:22:11编辑:周老师

团结班会演讲稿5篇 第一组

团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要,现在需要,将来更加需要。因为在未来的路上,还有无数艰难险阻等着我们。一起来看看团结班会演讲稿5篇,欢迎查阅!

团结班会演讲稿1

著名的教育家苏霍姆林斯基说过:“集体是教育的工具”。确实,一个优良的班集体积极进取,全面发展,必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个出色班集体是非常艰巨的,关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。每次开学接手新班的时候,心里总会有一种陌生感和紧张感,但同时也会有一种强烈的责任感油然而生。我将成为他们学习生活中的重要帮手,他们要在这个班级中学会做人,形成自己的个性,学习丰富的知识,掌握好的学习方法。要想使自己无愧于心,我必须尽力管理好他们,引导好他们,要尽力让他们心往一处想,尽往一处使,建立一个具有很强凝聚力的集体。

下面我就平时我在班级管理中如何加强班级凝聚力,粗略谈谈自己的一些做法:

一、要想使班级具有很强凝聚力,班主任要以身作则,做得正,行得直,使自己在学生中树立威信,让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触的最多,所以班主任不只是对他们进行语言教育,更重要的是用自己的行动为他们做出榜样,使学生耳濡目染。比如,大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯,如果班主任只是一味的去批评,去指责,也许效果并不是很明显,但假如班主任能够弯腰捡起废纸,送到纸篓,也许会更能教育学生。正所谓“话说百遍,不如手做一遍。”

二、要想使班级具有很强凝聚力,一定要有一支出色的班干部队伍。一个成功的班集体,除了要有一名出色的班主任外,还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以,开学伊始,我首先了解学生的入学材料,给他们建立《学生档案》,然后进行仔细地研读。初步掌握了哪些学生学习比较好,哪些学生工作能力比较强,哪些学生比较活泼,哪些学生比较腼腆。对学生的情况有一个大致的了解。当然这进行都是侧面的了解。让学生进行自我介绍则是对他们的全面了解。通过听他们的自我介绍,对学生有了个更进一步的了解。最后根据自己所掌握的情况从中选用出学习较好,工作能力比较强的学生作为临时班委。并明确给他们交代任务,提出希望和要求。只要准备充分,了解深入,所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上了正轨,井然有序,而他们也必会成为班级的中坚力量。大大减轻了班主任的工作负担。

三、要想使班级具有很强凝聚力,班主任必须真心对待每一名学生。通过班主任的工作,使我感触到,班主任爱学生,首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。古人韩愈就有“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已!”的说法。班主任不要以老师自居,动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的,老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平,一视同仁,不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情,巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望,从而更加热爱这个集体。

其次,班主任关心学生不应表现在语言上,更重要的要落实到行动上。从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。学生生病,你上去轻轻关心几句,并为之送来了药片,常说“受滴水之恩,当涌泉相报”,学生是不会忘记你的。学生心中定会无比地感动,对此我深有体会:一个星期三的上午,我班有一位男生不小心摔破了头,我骑车送学生去医院,并为他挂号、拿药,陪他打吊针,这一点小事,学生始终记在心里,后来他曾在日记中对我说“老师,你是好人……谢谢你”,这位学生家长事后也给我打电话表示感谢。尽管我认为这是班主任应该做的,但学生却不这么认为。这些件事使我深深地懂得,只要班主任能真情付出,学生必然会真情相报。班主任与学生之间有了真情,有关爱,我想没有什么比这更具有凝聚力的了。

四、要使班级有凝聚力,重要的一点,班级必须具有共同的奋斗目标。有没有共同目标,共同目标的好差,都能影响班级的班风,影响班级的凝聚力。20__年,我刚开始接手新组建的班时,发现同学们对班级的各种事都表现一副事不关己,高高挂起的漠不关心的神情,整个班级纪律松散,学风不正,学习氛围不浓,班级活动、评比、运动都落后。经过一段时间观察了解和与学生谈心,我发觉散的最根本原因在于缺乏一种积极向上的精神即内聚力(向心力、合心力)。于是我策划了一次主题班会,通过班干部和一些积极分子演讲,对班级现状及存在问题进行反思,最后达成共识,建立了三年总目标:到高一级别学校深造。学年目标:学习方面,在上学期的年级第四名的基础上,更上一层楼,争取上升到前两名,争创“校学习先进班级”;常规、卫生方面,继续保持上学期的良好行为习惯,争取“常规、卫生考核先进班级”流动红旗永驻班级,争创“校文明先进班级”。口号是:让我们做得更好,我们班是最出色的班集体。这些目标的制定让学生们一颗颗心聚在一起,大家想集体所想,急集体所急。班级违纪现象明显减少,班风日趋好转。学生们在各项活动中有很大进步。由此可见,目标确立是引导激励学生团结奋斗,不断进取的动力,并转化成学生自身发展的内动力。试想:学生们一个个有目标激励,团结奋斗,不断进取,你不觉得这样的集体有凝聚力、有吸引力吗?

五、要想使班级具有很强凝聚力,多组织一些活动也是很有必要的。活动是同学们之间互相了解的桥梁,它们能够密切教师和学生以及学生和学生之间的关系。在活动中,学生们可以体会到大家庭的温暖,体会到他们所在的幸福、团结的集体。从而,他们会更加热爱这个集体,就能以更轻松的心情投入到学习和生活中。通过活动,他们还会不断的激励自己努力改进不足,并能增强自信,朝着自己的理想而奋斗。例如,积极参加学校组织的各项活动,在艺术节上、校运会上、课间操评比中,我始终以抓活动为振奋班级士气的突破口,把活动作为班级凝聚力的增长要素,要求每一位学生尽心尽力为班级荣誉而奋斗。事实上,好的活动结果给学生带来了好的影响,学生们心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感,这对班级凝聚力的产生和加强起到了催化作用。

总之,要建立一个出色的班集体,因素是多方面的,但我认为一个具有强大的凝聚力的班集体,有共同奋斗目标,有正确舆论和班风,有良好的学习习惯,有和谐的人际关系,有集体荣誉感,他一定会成为一个充满生机与活力的出色班集体,作为一名班主任,在今后的工作中,我会更加努力,多学习,多总结,多创新,争取使这个班集体有更大的进步。

团结班会演讲稿2

大家好!我演讲的题目是:“团结-奉献-和谐”。

大家知道,构建和谐社会是新时期我国现代化建设的内在要求,是全国各族人民的共同愿望,建设一个和谐的社会,需要方方面面的努力,而各级党政机关应该为构建和谐社会提供精神和物质的支撑,应当以机关的和谐促进社会的和谐。那么,机关的和谐体现在哪里呢?这些天来,我通过学习,才真正清楚了,通俗点说,是指机关内部的关系、机关与外部的关系都应当充分体现人与人之间的和睦相处;还有部门与部门之间的相互配合、个人与单位之间的相互依存、单位与外部环境的融洽等等,总之,政通人和、依法行政是建设和谐机关的重要保证和基本要求。我的理解:营造和谐,团结为先。

明白了这一点,我想,作为综合科办公室的一个普通职员,为构建和谐机关应该怎样做呢?大家知道,综合科,顾名思义,工作包罗万象,琐碎而烦杂,官话叫为人民服务,家常话就是动嘴儿跑腿儿的差使,日复一日,平凡的我,重复地做着这些平凡的事,没有惊天地,不能泣鬼神,奉献微乎其微,价值更为渺小,但我常常想起儿时听过的一个故事:古代有个国王在临终的时候把他的10个儿子叫到床前,给他们一人发一支筷子,然后让他们折断,结果十个儿子很容易就折断了,国王又把10支筷子绑在一起,再让他们折断,可是10个儿子谁也没有折断,国王就语重心长地说:一个人再能干,力量还是很弱小,如果10个人团结起来,就像这捆绑在一起的筷子一样,力量就变得强大起来,别人就不容易打败你们了。这个故事深入浅出地说明了一个道理:团结就是力量,团结才能体现更大的价值,我一个人的能力有限,但若和大家同心协力,精诚合作,集体的力量就不可估量了,正如人们常说的:“众人拾柴火焰高”、“人心齐,泰山移”、“蚂蚁搬泰山”等等,这些格言无不说明了团结的重要性,突出了一种团队精神,同时也说明了组合成强大力量的每个元素的重要性。就像一台机器的螺丝钉一样,单独看它,很渺小,但所有的螺丝钉配合起来就可以让机器创造出巨大的财富,创造出人间奇迹。这就叫和谐,和谐是一种至高境界,在人间,在宇宙,万事万物都需要和谐。

朋友们,任何一个部门的工作都有明确的分工,但也必须合作;有竞争,更需要团结;那种“各人只扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的狭隘和自私,将永远是我们的大敌;由于我们平常“工作见面多、思想见面少”,时间久了,在一些涉及自身利益的问题上难免存在矛盾,处理问题难免会出现一些认识上的差异,这就需要我们多一点信任少一点猜忌;多一点关爱少一点冷漠;多一点沟通少一点误解;多一点谦让少一点计较;让我们努力学会容人、容事、容纳不同意见,努力做到大事讲原则、小事讲风格,我们必须清醒地认识到,不管自己是什么材质的“筷子”,离开了集体永远是弱小的,一个人的奉献是微不足道的,有道是独木不成林,要客观地认识到个人和集体的关系,每个人都不能一味夸大个人的作用,当然也不能贬低自己,就像一个人的五官一样,缺一不可,大家各司其职,各尽其责,但如果它们没有一种默契、没有一种配合,互相闹意见,争功邀赏,一下子找不到自己的位置了,试想一下,我们将会变成一个怎样的怪物呢?所以,我们必须识大体、顾大局,不搞个人突出,弘扬团队精神,只有团结和统一,才能构成和谐。亲爱的朋友们,让我们脚踏实地地为构建和谐机关尽一份自己的努力吧,我们有理由相信,我们每做一件实事,机关与民众就能增进一份感情;每增进一份感情,就会促进机关与社会的一份和谐。只要我们万众一心,放眼世界,放眼未来,牢记为人民服务,和谐机关就指日可待!谢谢大家!

团结班会演讲稿3

俗话说:“单丝不成线,独木则不成林。”“二人同心,其心断金”可见,力量不就是团结吗?知道现在,我才领悟到什么是团结……

大家应该都听说许多故事,但是,你仔细听过团结的故事吗?认真听过吗?

记得有一天,我正看一本《格林童话》,我看了一篇题目是《团结就是力量》,我深受启发,下面我为大家复述一遍吧。

故事是这样的:一位老父亲有6个儿子,老伴早早的去世了,由于从小没有受到母爱弟兄们不团结,他们的老父亲便把他们村上的智者请到家中,老父亲把弟兄们叫到一起,智者见了弟兄们,拿出了6根筷子分别给了弟兄们,叫弟兄们折断,不一会儿,弟兄们便折断了筷子,智者见后又拿出了6捆木棒分别发给了弟兄,弟兄们都费了九牛二虎之力,怎么也折不断自己手中的一捆木棒。这时,智者对弟兄们们说:“孩子们,你们就得像木棒一样团结一致,齐心协力,就不会被敌人征服,但当你们互相斗争不休,便会很容易被敌人垮。”

同学,你们受到了启发吗?我可有了小小的启发了,我知道只要我们团结什么事情都征服了,一旦我们不团结后果就不堪一击!

团结,是一个重要的精神,一个人想要成功,除了自身要有较高的素质,还必须能够给别人合作的精神,这便是所谓的“单丝不成线,独木不成林”的道理以及故事。

团结班会演讲稿4

大家好,我是来自二年十六班的___,今天我演讲的题目是《团结友爱班级建设的基石》

一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱,互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备还有多少同学在下课时大声喧哗

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。

团结班会演讲稿5

我很小的时候看过一幅画《两驴吃草》画的是两头驴,被一根绳拴住了,它们的两边各有一堆草。它们反向走各去吃自己这边的草,可是绳子不够长,两头驴吃不到各自方向的那堆草。

经过思考,我想它们如果能学会合作就会先吃一边的草再吃另一堆草。它们如能看到共同的利益就应该进行合作,如果它们互不相让只看到自己眼前的利益,就将谁也吃不到草。妈妈说团结合作不只是一种解决问题的方法,更是一种道德品质。它体现了人们的智慧,是社会生活中不可缺少的。在社会生活中,人与人之间就像有一根无形的线把人们都串起来。如果没有团结合作的精神,可能会什么事都做不成。学生要和老师合作,工人要和管理人员合作……

妈妈还说,一个人曲折漫长的生命之路上,少不了遇到坎坷,这时就需要和别人团结协作才能渡过难关吃到你眼前的“青草”。

一个和尚挑水喝,二个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。

一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。

这两首童谣,讲了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,就是学会合作,团结力量大的结果。同学们我们都要做小蚂蚁不怕累不怕苦,遇事不斤斤计较,学会互相合作,大家团结起来使我们班成为万全道小学最团结最棒的班级体!


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以团结同学为主题的演讲稿5篇 第二组

一个国家一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。一起来看看以团结同学为主题的演讲稿5篇,欢迎查阅!

以团结同学为主题的演讲稿1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

团结这两个字,应该在大家的心里都有了对它的定义了吧,我们要想做一件事,实现自己的一个目标,完成自己的梦想,的确,一个人是可以完成,但是我敢肯定的说,如果你选择跟别人合作,一起去做这件事,意见一致,行动一致,心态一致,团结一心,那么这件事无论是的效率还是成果都会好太多了,同学们,我们要学会团结,因为团结才是力量。

我记得我们都有学过一句孟子的一句话:“天时不如地利、地利不如人和”,这句话的要教会我们的就是团结,这句话也一直被我记在心中,一直影响着我。为什么三个臭皮匠就可以跟诸葛亮相提并论?为什么蚂蚁可以抬着比自己大十倍百倍的东西行走自如?为什么一只老虎会害怕一群狼呢?就是因为团结,团结给了他们太多的力量了,一个臭皮匠可能连跟诸葛亮相提并论的资格都没有。一只蚂蚁就算是有块糖掉在路边,它再怎么样也没办法拖回家里。一只狼在看到老虎的时候,可能只会在第一时间逃走吧。所以说团结可以给我们无限的可能。

其实在我们身边发生过很多团结的事例,比如说上一周学校举行的拔河比赛,为什么有的班级看起来就像是冠军最后得主一样,但是最后的冠军却被完全不被大家看好的一个班拿到,这其中的原因,我想大家也能看出来端倪出来,一个班级有着重量级选手,一个班级却都是比较瘦瘦矮矮的,本来毫无悬念的一场比赛,但是胜利的天平却是倾向于我们都意想不到的一边去了,就是因为团结二字,当时在现场看过的同学们都知道,因为他们小看了对手,并且心高气傲的,最后大家都是在乱使劲,一个团队游戏完成了单机游戏,不输才怪,而另一边在老师的带领下,斗志昂然,团结一致,齐心协力,居然是一瞬间就打败了对手,这就是团结二字最好的体现,可能你们没注意,我就是这个班的一员,我就是当时拔河冠军队伍当中的一员。

大家都知道,一个出色的班级,集体荣誉感是每个人心中不可或缺的存在,而团结就是联系大家的绳索,学习上团结起来,你就会发现你可以看到自己很多以前从来看不到的东西,两个人学习经验一交流,就能提高自己的学习效率数倍。生活上团结起来,寝室的几个人才能保证寝室不管是卫生情况还是纪律情况都不会存在一丝差错。千万不要小看团结二字,只要在你体味到团结给予你的力量时,你才会知道团结是有多少的重要。

以团结同学为主题的演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在生活中,生活的影子处处可见、一堆石头可以堆成一座高山、一堆砖头可以垒成一间房子,就连小小的蚂蚁团结起来,也有无穷力量。

记得那个暑假,我坐在老家的门口吃面包,周围的地上吃的到处都是面包屑。过了一会儿,几只小蚂蚁闻到了面包的气味赶来了,我看着它们吃力地拉着一块小面包屑,但是面包屑还是纹丝不动,这块“小面包屑”对它们来说可是跟一座小山一样大呢!它们费了九牛二虎之力,还是拖不动;几只小蚂蚁聚在了一起,似乎在商量着什么,紧接着几只蚂蚁像四周爬去,还有一只在原地待命,我猜它们是去搬“救兵”了,果然过了几分钟,几只小蚂蚁领着一群大蚂蚁浩浩荡荡的过来了,它们搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的推,这宏伟的'气势让我看了不禁目瞪口呆——这小小的蚂蚁竟然有这么大的力气,不过十分钟地上的面包屑已经被这小小的蚂蚁运光了。

“团结就是力量,团结友爱,在学校里要团结同学、老师,在以后的工作上要团结同事”。我们只要团结一心,就能攻克一切难关!

以团结同学为主题的演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“团结就是力量!团结就是力量!当这句耳熟能详的歌在我耳边飘荡,我脑子里就浮现出一句话:请相信团结的力量!

许多滴小水珠可以变成湖泊;许多花卉开放的季节才能叫春天;许多只蚂蚁的力量才可以抬起一只大甲虫;许多只萤火虫的荧光在一起才能闪烁……这些都是团结的力量,所以,请相信团结的力量。

有一天,我在回家的路上发现了一些蚂蚁,它们是那么的渺小,是那么的微不足道。它们的背上扛了一只大甲虫,这种重量对于人来说就像沧海一粟;可对于蚂蚁来说,这可是它们的几百倍啊!也许,就当它们走完下一步时,背上的甲虫就会“啪”的一下掉下来,把蚂蚁砸个粉身碎骨。可是这群蚂蚁并没有犹豫,硬是把甲虫拖进一旁花坛的蚁巢里。

是啊!就像1+1>2一样,一只蚂蚁只能搬起自身重量的二倍,一群蚂蚁却可以搬起自重的几百倍,这不是自然界的奇迹吗!于是,那么微小的蚂蚁都知道团结友爱合作,作为世界上最聪明的物种的我们——人类,难道不应该反思吗?

所以,请相信团结的力量。

以团结同学为主题的演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生活中总有一些力量存在,它让我们看到了希望、信心和勇气。因为有爱,我们看到了社会的温暖,因为有梦想,我们感受到了奋斗的欢乐,因为有榜样,我们学会了要向出色者看齐……生活中有这么多力量,今天我就要来说说团结友爱的力量。

五年级的周末,我早早地写完了作业,准备到生态运动公园放松放松。走着走着,我看到了一只死去的蚊子在地面上缓缓移动,我觉得奇怪,便蹲下来想看个究竟。原来,是一只小蚂蚁在搬运食物,我一下子来了兴趣,心想:这么小的蚂蚁来搬运一个对于它来说是一个庞然大物的东西,它能搬地动吗?于是,我的目光便顺着小蚂蚁的脚步所移动。过了不久,果然不出我所料,小蚂蚁终究还是搬不动了,于是,它便爬到另一只蚂蚁的身旁,用触角碰了碰另一只小蚂蚁的触角,另一只蚂蚁也来帮忙了。后来,越来越多的蚂蚁都过来帮忙。小蚂蚁们齐心协力,不一会儿,终于把大蚊子给搬进了洞中。

看到了这一幕,对我的感触非常大。心想,是呀!蚂蚁虽小,但只要它们团结起来,再庞大的东西,也就不值一提了。这不就是我们要学习的地方吗?

所以,我们只要像微不足道的小蚂蚁一样团结起来,就没有什么事情是做不到的。因为,团结友爱就是力量!

以团结同学为主题的演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自二年十六班的___,今天我演讲的题目是《团结友爱——班级建设的基石》

一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?

还有多少同学在下课时大声喧哗?

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?

同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。


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同学之间团结友爱的演讲稿 第三组

团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高、更快、更远。以下是我为大家收集整理的同学之间团结友爱的演讲稿,希望大家会喜欢。欢迎阅读参考!

团结友爱的演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在生活中,生活的影子处处可见、一堆石头可以堆成一座高山、一堆砖头可以垒成一间房子,就连小小的蚂蚁团结起来,也有无穷力量。

记得那个暑假,我坐在老家的门口吃面包,周围的地上吃的到处都是面包屑。过了一会儿,几只小蚂蚁闻到了面包的气味赶来了,我看着它们吃力地拉着一块小面包屑,但是面包屑还是纹丝不动,这块“小面包屑”对它们来说可是跟一座小山一样大呢!它们费了九牛二虎之力,还是拖不动;几只小蚂蚁聚在了一起,似乎在商量着什么,紧接着几只蚂蚁像四周爬去,还有一只在原地待命,我猜它们是去搬“救兵”了,果然过了几分钟,几只小蚂蚁领着一群大蚂蚁浩浩荡荡的过来了,它们搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的推,这宏伟的气势让我看了不禁目瞪口呆——这小小的蚂蚁竟然有这么大的力气,不过十分钟地上的面包屑已经被这小小的蚂蚁运光了。

“团结就是力量,团结友爱,在学校里要团结同学、老师,在以后的工作上要团结同事”。我们只要团结一心,就能攻克一切难关!

团结友爱的演讲稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自二年十六班的xxx,今天我演讲的题目是《团结友爱——班级建设的基石》

一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?

还有多少同学在下课时大声喧哗?

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?

同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。

团结友爱的演讲稿3

尊敬的.老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“团结就是力量!团结就是力量!当这句耳熟能详的歌在我耳边飘荡,我脑子里就浮现出一句话:请相信团结的力量!

许多滴小水珠可以变成湖泊;许多花卉开放的季节才能叫春天;许多只蚂蚁的力量才可以抬起一只大甲虫;许多只萤火虫的荧光在一起才能闪烁……这些都是团结的力量,所以,请相信团结的力量。

有一天,我在回家的路上发现了一些蚂蚁,它们是那么的渺小,是那么的微不足道。它们的背上扛了一只大甲虫,这种重量对于人来说就像沧海一粟;可对于蚂蚁来说,这可是它们的几百倍啊!也许,就当它们走完下一步时,背上的甲虫就会“啪”的一下掉下来,把蚂蚁砸个粉身碎骨。可是这群蚂蚁并没有犹豫,硬是把甲虫拖进一旁花坛的蚁巢里。

是啊!就像1+1>2一样,一只蚂蚁只能搬起自身重量的二倍,一群蚂蚁却可以搬起自重的几百倍,这不是自然界的奇迹吗!于是,那么微小的蚂蚁都知道团结友爱合作,作为世界上最聪明的物种的我们——人类,难道不应该反思吗?

所以,请相信团结的力量。

团结友爱的演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”每当我听到这首歌的时候,就不由自主的想到了团结的力量……

瞧,拔河比赛即将开始,同学们个个精神抖擞、跃跃欲试。最后我们班推选出十个力气较大,个头较高的同学参加比赛。

一声哨响,比赛开始了,我们的对手是三班,三班的同学沉着冷静,第一局毫不费力的就把我们给打败了。第二局开始了,我们汲取了第一局的教训,扎稳马步,用尽全身力气,赢得了第二场的比赛。决定胜负的第二局开始了,两个班的同学互不相让,啦啦队的声音震耳欲聋,现场非常激烈,眼看红绳已往三班那边挪去,我们急得像热锅上的蚂蚁,心里想:这次输定了。这时,班长一声大喊:“同学们打起精神,跟着我一起喊口号,一二三……用力”,同学们个个脸憋的通红,跟着口号的节奏劲往一处使,中间的红绳一点一点的挪向了我们。终于……我们胜利了,欢呼声、叫喊声,大家激动地抱成了一团。

“众人一条心,黄土变成金”,团结友爱的力量真是太强大了,请相信,无论做什么事,只要团结友爱,再大的困难也会被我们攻克。

团结友爱的演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生活中总有一些力量存在,它让我们看到了希望、信心和勇气。因为有爱,我们看到了社会的温暖,因为有梦想,我们感受到了奋斗的欢乐,因为有榜样,我们学会了要向出色者看齐……生活中有这么多力量,今天我就要来说说团结友爱的力量。

五年级的周末,我早早地写完了作业,准备到生态运动公园放松放松。走着走着,我看到了一只死去的蚊子在地面上缓缓移动,我觉得奇怪,便蹲下来想看个究竟。原来,是一只小蚂蚁在搬运食物,我一下子来了兴趣,心想:这么小的蚂蚁来搬运一个对于它来说是一个庞然大物的东西,它能搬地动吗?于是,我的目光便顺着小蚂蚁的脚步所移动。过了不久,果然不出我所料,小蚂蚁终究还是搬不动了,于是,它便爬到另一只蚂蚁的身旁,用触角碰了碰另一只小蚂蚁的触角,另一只蚂蚁也来帮忙了。后来,越来越多的蚂蚁都过来帮忙。小蚂蚁们齐心协力,不一会儿,终于把大蚊子给搬进了洞中。

看到了这一幕,对我的感触非常大。心想,是呀!蚂蚁虽小,但只要它们团结起来,再庞大的东西,也就不值一提了。这不就是我们要学习的地方吗?

所以,我们只要像微不足道的小蚂蚁一样团结起来,就没有什么事情是做不到的。因为,团结友爱就是力量!

团结友爱的演讲稿6

敬爱的老师,亲爱的同学:

您们好!

我是二、四班的xxx,我演讲的题目是:团结互助友爱,构建和谐校园。

鱼儿在碧绿的大海里,自由自在地遨游;鸟儿在蔚蓝的天空中,无拘无束地飞翔;花儿在青翠的草地上,争先恐后地开放;我们在美丽的校园里,健康快乐地成长。亲爱的朋友们,我们生活的世界,是多么美丽,多么和谐呀!

和谐世界需要和谐的校园。作为新时代的小学生,我们能为构建和谐校园做些什么呢?亲爱的朋友们,你们想过这个问题吗?

构建和谐校园,需要我们尊敬老师。老师,您是太阳底下最崇高、最光辉的人,您也是太阳底下,最劳累、最辛苦的人。为了我们的成长,您在课堂上循循善诱,耐心讲解。我们放学了,您仍然在批改作业,精心备课。您废寝忘食,勤奋工作,为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。敬爱的老师,您就像一支蜡烛,燃烧您自己,照亮了我们。亲爱的同学们,我们要尊敬老师,把老师当作父母,像热爱父母一样,热爱我们的老师。现在,就让我们对敬爱的老师,深深地鞠躬吧:老师,您们辛苦了!

构建和谐校园,同样需要同学们互爱互助,和谐相处。我们要学会真诚,学会理解,学会宽容,学会尊重,我们还要学会欣赏,学会沟通。亲爱的同学们,我们每一个人,都特别渴望得到别人的关心。那么,就从现在开始吧,多关心一下身边的同学,让他们感受到校园的温暖,同样,我们也会得到其他同学的关心和帮助。《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好:“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人”。对,学校就是我们的家,我们就是一家人!

构建和谐校园,需要我们讲文明。文明是什么呢?文明是对老师的问侯,是相遇时的微笑,是与人相处时的亲切,是同学有困难时的热情帮助,是与他人发生争执时的谦让,是不小心撞到对方时说一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱,还是从小养成良好的卫生习惯,从不随地吐痰……

亲爱的同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱,奏出美妙动听的交响乐!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学,在和谐的环境中茁壮成长!

谢谢大家。

手拉手,你我共建和谐校园的作文 第四组

1上学的日子里,我二十四小时都待在校园里——吃住、学习、奔跑、散步。冬日清晨,我看着初升的太阳将操场染红;夏日夜晚,我望着太阳带走最后一分钟的白昼。我常说:“校园是我第二个家。”这里是我美丽的家,我爱它。
我爱它什么呢?我曾试图在这再熟悉不过的校园中发现一处能够震撼我心的美丽。
我感动于清晨在操场打球的男孩女孩。我迈着急促的步伐,裹着厚重的大衣,手中拎着还未来得及吃下的早餐,眼里写满了疲惫。但我穿过热闹的操场时,我还能够看到那一张张朝气蓬勃的面孔,在他们眼中我读到专注,读出热爱,体会到生命的力量。而我又为何吝啬我的好心情给这“一天之际”的早晨呢?我不愿将一切罪名推给一个看似沉重的名词——“高三”。因此我感动,为校园中每一个生命的存在感动。
我感动校园南边的一行杨树。这排杨树的存在,在我眼中不仅仅是美观,它更是我对这家爱的最大的情感寄托。杨树的存在,给了我“家”的感觉。曾与朋友并肩坐在杨树下,看着来来往往的人群,期待着能够出现某个人的身影。曾与玩伴蹲在杨树下,寻找着落下的树叶,玩儿时的游戏。这个“家”中太干净、纯粹,没有过多的高科技娱乐设备,于是回归内心简单的世界显得格外快乐与美好。也曾与老师漫步于杨树下,谈学习或者谈生活。不同于严肃的办公室,这里有阳光、有风、有人群的喧嚣,这里让我感到轻松、明朗。因为我感动,感动于校园中我能得到的不仅仅是“之乎者也”的教导,我还能得到心灵的快乐与释放。
我还因朗朗的读书声而感动,那是多少学子的求学渴望的表达;我因考场上卷子翻动的“刷刷”声而感动,沉潜多年只为一场拼搏,这其中的艰辛与忍耐能够让我铭记终生吧。
我寻找了三年,似乎每一处风景、每一张面孔都曾令我由衷赞美,却始终没有一处“美”震撼我心。随着距我离开校园的日子慢慢逼近,我忽然觉得,何必每天去寻找一个我爱校园的完美的理由?那一个“美”可以是朝阳,可以是一场赛跑,可以是一盒盒饭,甚至可以是一张不及格的试卷。校园,不仅因为美而可爱,而是因为我爱它,才显得那样美。
就让风诉说我们的传奇,就让云朵像我们不分离,让这操场、这杨树、这教室、这花园永远留在我心里。美就在我们的校园里,我们曾经在一起。
2美只在绽放的瞬间,他四季更替,将美丽泼洒的淋漓尽致
——题记
最爱在校园的小池塘前觅留。因为这里永远奔放着四季的色彩。
春天的池塘,芳香的泥土上布满层层朦胧的绿气,池水中依稀可见嫩绿的芽,在水的滋润下,它们勃发向上,我禁不住感叹生命力的顽强,再一次走近他,这时的他不再是刚萌生的小颗粒,他的身体上渐渐缠绕着嫩芽。他在为自己的生命争取机会。春天的池塘最美在蓬勃,我向往这蓬勃的美。
夏天的池塘,草木早已漫过栏架,泛着浓浓的绿色。近瞧他,每一片枝叶上都带着丝丝的淡绿色。给人以视觉上的冲击。浓密的枝干下,几朵小花也跟着炫耀,它们的体型虽小,却闪动着坚毅的光芒,不经意间,我扑哧一笑,这是不是应了古人的那句话“绿叶衬红花”?夏天的池塘最美在繁茂,我向往这繁茂的美。
秋天的池塘,草色的青葱渐渐的褪去,叶片上缀着黄绿色,他再也没有昔日的耀眼,再也不能吸引人们的目光,可他依旧高傲,时间的流逝使它的叶片更加黄了,树干更加疏松了。他却始终绽放着清新的美丽,就在这时他有了天敌…他再也抗不过时间的推移,慢慢地枯萎凋谢。可是他却不被时间征服,依旧挺拔。可终究希望变成了幻影。他再也坚持不住了,垂下了头。秋天的池塘最美在坚毅,我向往这坚毅的美。
冬天的池塘,草木的枝干裸露在外面,身体被大风吹的倾斜。树干上薄薄的覆着一层雾气。虽然枯萎却不失真,尽管不能与松柏媲美,可他却保持着自己独有的色彩,他静静地守候,等待着新一年的重生。冬天的池塘最美在顽强,我向往这顽强的美。
四季的池塘总会迸发出让人心动的美丽。不论时间的辗转流逝,总会散发出世间最奇妙的魅力。
校园中的某处角落肯定也有这样美丽的风景,等待着我们去探寻。
3初一时我觉得,校园好美,高大的勤勉楼,全体通红的逸夫堂,还有那个令我们痛快的足球场……
然而,渐渐地我发现真正令我感到美的莫过于我们最可敬的班级了。在我们班,你能发现处处充满了美:
平等、尊重之美
在我们班,过去没有,现在不会有,将来还不会有高低贵贱之分。哪怕你的数学不很好,哪怕你的英语不很好,哪怕你的体育不很好,但是你绝不会被歧视。也许你担心会做错事被嘲笑,但这种担心是完全多余的。在这里,这件错事顶多会产生一个小小的,不过分的,甚至你都会哈哈一笑的玩笑。你完全可以把这当作浮云。因为我们都相信你下次会更好。

赞赏、安慰之美
鼓励在我们班绝对不会罕见,只要你获得一个小小的成功,赞赏、掌声就会属于你。或许只是翻译一句古文完全正确,或许只是做对一道数学题,更不用提运动会上拔得头筹,考试取得好名次……
当然如果你没有做到这些,也不必太伤心。你虽然没有得到掌声,但是迎接你的还有一句暖心的话“没关系,下次你一定会更好。”一个温情的安慰“这回做得不错。”和一个真诚的赞许与肯定“加油,我相信你。”
我可以毫不夸张地说,在我们班温暖常驻你心间。

团结、奋进之美
团结是一个优秀的班集体必不可少的一部分。我们全班同学都还记得,在拔河比赛中凭借精诚团结和强大实力轻松得战胜了其它班级的夺取了冠军。虽然在平时有一些同学的建议与代表集体利益的建议不符,但是最终还是可以以大局利益为重,无条件地服从这个建议或将自己的建议融入于这个建议中。
而奋进也是支持我们班成功的动力之一,它是我们班永不服输的基础,我相信在奋进的带领下,我们班会如同坐上火箭一般,我们一定是最棒的。
我们的226是一个非凡的数字,他是我心中美丽的象征,它如同一朵玫瑰花一样,但他是永不开败的,而这些美就是这玫瑰花的根,有了他们226班一定会是这五中,万绿丛中的一点红。
(~o~)~zZ。。。。采纳吧》》》》》》》》》》》》》》》》》赞同
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团结的三分钟演讲稿范文(10篇) 第五组

团结就是力量!这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某一个人的力量。下面我为大家带来团结的三分钟演讲稿范文,希望大家喜欢!

团结的三分钟演讲稿范文1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

众所周知,团结是一种催人向上的力量。往今来,很多人都深刻地意识到团结无论是对个体还是团体而言都是具有极大促进作用。而我们作为当代中学生更应该明确到团结就是力量,它能够让我们插上思想的翅膀飞过高山,飞过大海,翱翔于天地之间。高中生涯丰富多彩且富于诗情画意,我们应该体验到团结与我们每一个微小的进步息息相关。就团结对个体而言,它能够发挥个体的主观能动性,能够调动个体身上成千上万个细胞协调一致实现个体的意愿,且把自身的潜能发挥到淋漓尽致的地步。而团结对于班级而言,便是更上一层楼。俗话说:“一滴水只有放入大海才会永不干枯。”因此团结对于班级可以增强班级凝聚力与战斗力。那么我们在生活与学习中,应该学会与同学们和谐共处,携手共进,不断提高自身的综合素质。

团结不仅对于个体与班级有促进的作用,从大的范围来说,它对于民族与国家都是必不缺的。比如就我们中国而言,它是由五十六个民族组成的,那么一个国家的国泰民安,首先需要每个民族的高度团结,然后五十六个民族也必须高度团结,才能形成一个兴旺发达的中国。可见团结是一个放之四海,随处可用的一种理念,它是人生成长与团体成长必不可少的重要因素。

如今我们汇集一堂,成为__班光荣的一员,我们得到了很多勤攻业务,为育桃李甘于沤心沥血的教师的精心指导,“青出蓝而胜于蓝”很快会在我们身上应验。而我们同学之间亲如兄弟姐妹,在生活中懂得互相关怀与体帖,在学习上乐于帮助学困生顺利解决疑难问题,一起探讨,共同成长。在活动中善于协调同学,一起增强体质,为高强度的学习打下良好的基础,为今后美好的人生生涯做好准备。既然我们了解了团结的重要性,那么在平常的生活中我们坚持做到以下几个方面:

第一:保持良好的生活与学习习惯。坚守“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的底线。由于日常生活与学习,我们经常会有意无意中会沾染一些不良习惯,因此务必要与“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”作为底线,时刻重视自身的言行,保持良好的习惯,有助于自己树立信心,有助于得到别人的认可所欣赏,日积月累成为一个品行高尚的人。

第二:善于一日三省其身,不断修正自身的行为,朝圣人的要求坚持不懈地努力。太阳每一天都是新的,我们必须反思自己每一天的为人处事,及时发现不太妥当的地方进行修正,以此促进自身的人文素养。

第三:善于与同学进行友好交往,增强自身在班级中的威信与地位。

任何人都离不开团体,因此作为高中生,应该在班级中善于与同学友好交流,不断地树立自己良好威位,久而久之便增强自身在班级的地位,同时也让自身感到由衷地自豪。

第四:善于发现生活种种问题,把一些小矛盾化解于萌芽之中。

我们每天都在忙忙碌碌的生活中,必须锻炼一双慧眼,洞察人生,发现生活中的种种问题,把一些小矛盾化解于萌芽之中,有助于同学之间的和睦相处,避免不必要的心理负担。

第五:对待同学要有春天般的温暖,对不良言行要善于开导与帮助,提高同学的人文素养。同窗之谊是人生之中最值得珍惜与呵护的,因此对待同学要有春天般的温暖,而对同学不良的言行要诚恳于开导与帮助,这样会赢来同学们对你的尊重与欣赏,而且无形之中提高同学的人文素养,促进他们健康人格的培养。

第六:要善于开展合作探究式学习,与同学团结一致,共同探讨,共同进步。基于高中阶段学习的高难度与高强度,因此正常开展合作探究式学习,有助于提高同学们之间的合作学习能力,有助于培养同学之间的团队意识,同时增强同学之间的凝聚力,更好地促进良好班风学风的形成。

总而言之,我们是父母的宝贝,我们是班级的一员,我们是社会的一员,我们是今后祖国建设的栋梁。因此我们必须肩负责任,抬头挺胸地面对高中阶段的各种挑战,善于团结广大同学,善于团结广大师长,善于溶入到集体当中,善于克已之短,扬人之长,学会交流与欣赏,学会合作与探究,学会为人处事。团结就是力量,这是千百年来人类生产、生活、学习当中实践与总结出来的真理。但愿我们能够在伟大的新世纪中,与同学团结互助,用我们自己的双手开拓美好的未来,成为一代骄儿。

团结的三分钟演讲稿范文2

尊敬的老师和亲爱的同学们:

大家下午好!

团结如五指紧握的拳头,团结像细丝凝成的绳索,团结像万众心愿的凝聚,团结是钢铁长城的铸就,团结就是力量。

曾经,在南非的一块草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的烟头点燃了干枯的野草。火,终于被扑灭了。人们却闻到一股焦腥味。原来是一群蚂蚁竟用自己的身体合抱成一团蚁球,誓死保卫自己的蚁王,让自己的家族得以延续。

蚂蚁尚知,何况人乎?是的,我们人类早也深知团结的重要,就像一首歌中唱道:“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。”是啊!一个人,力单势薄,往往无法战胜面临的困难,难以达到成功的彼岸。而一群有着同一志向人们,团结互助,相互支撑,就会筑成坚强的堡垒,攻无不克,战无不胜了。

当年,西哈努克国父正是怀揣着国家和人民的利益,团结广大柬埔寨人民,形成了不可抗拒的革命洪流,一举_了侵略者的殖民统治,赢得了国家的独立,人民的自由,正如中国早期的革命烈士邓中夏所说:“五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山,而泰山压顶势不可挡,因为任何困难也无法阻挡民心所向。”

然而,在人类发展的长河中,由于各种利益的驱使,自私自利,不讲团结,以至一事无成,甚至酿成灾难的事例,也举不胜举。多的不说,《一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝》这个寓言故事,就充分的反映了不团结现象的存在及其严重的后果。

朋友们!我们都是正处在成长时期的中学生。我希望,让团结之心伴随我们;让团结之情慰藉我们;让团结之能推进我们;让团结之力帮助我们。为了国家的未来,为了人生的精彩,让我们共同迸发出团结的力量吧!

团结的三分钟演讲稿范文3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

团结就是力量!这句歌词激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不只是靠某一个人的力量。所以我们不管是在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力量比铁还要硬,比钢还要强。

同心又成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得的团结的人,才能明白团结对自己、对别人、对整个集体的意义。才会把团结当做自己的一份责任。团结友爱是中华民族的优良传统。正是因为团结,中华民族才能五千年长盛不衰,华夏儿女才能安居乐业。

在08年的汶川大地震后,一位外国记者在报纸上发布了这样一条消息:中国的这次特大地震,使像一盘散沙的中国人凝聚起来,他们将产生不可对抗的巨大力量!这也正应了温总理“多难兴邦”四个字。多难,需要我们团结,只有团结,我们才能共度难关,只有团结,才能使我们焕发前所未有的凝聚力,有这种民族凝聚力,我们民族就一定能创造出令人惊叹的人间奇迹。

在前几天日本大地震后,中国人民摒弃前嫌向日本捐赠了人道主义救援物资,民族要团结整个世界也要团结,因为只有世界人民团结,世界才能和谐,而和谐正是我们现在所需要的!

团结中不免有合作。中国的载人宇宙飞船的发射,是中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家,杨利伟的成功。背后有多少个人团结合作,成功的背后覆盖着多少失败。也许,伴随中国航天事业的失败很多很多。但是我们还是坚持不懈的搏斗下去,通过合作,终于成功了。如果在发射中有一点差错,恐怕我们迎来的又是失败。可见,合作是不可少的。

民族要团结,世界要团结,一个小的班集体更要团结。一个班级,只有团结才能向着共同目标进发,学得更多的知识,成就一番大事业。反之,如果人心涣散,事不关己,高高挂起,人人都不热爱集体,自己孤军奋战,学习成绩上不去,前途不会有多辉煌。

整洁有序的校园,书声朗朗的早读,井然有序的课堂,诚信静谧的考场。所有这些,都是我们__中学团结合作创造出来的。

过去的先民要团结,只有团结才能生存,现在我们要团结,只有团结才能共度灾难,共克困难;未来的我们要团结,只有团结人类才能创造奇迹,迎来更灿烂,更和谐,更文明的明天。

团结的三分钟演讲稿范文4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自__班的___,今天我演讲的题目是《团结友爱,班级建设的基石》

一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?

还有多少同学在下课时大声喧哗?

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?

同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。

团结的三分钟演讲稿范文5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

每个人在童年里都会有无数的发现,我,当然也不例外!它们像朦胧的月光,又像渺茫的歌声,在我的脑海里若隐若现。

蚂蚁,是众所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以难以搬到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量。

以前我很讨厌蚂蚁,因为它总是偷吃我家最美味的东西。可是,在我6岁那年发生了变化……

那天早晨,我肚子饿了便跑到厨房拿了一块蛋糕,津津有味的品尝起来。这时,我发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上,便迫不及待的去搬,可惜没成功,爬走了。我得意洋洋得想:以你的本事能搬起这粒蛋糕,除非太阳从西边出来。

本以为蚂蚁知难而退了,可是令我出乎意料的是,那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢!它们一边爬一边商量该怎样搬动这粒食物。不过几分钟,它们开始忙碌起来——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面,我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了,队伍突然停了,原来食物太重了,“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”来了,它们抬着食物往洞里运,在途中,它们累精疲力尽,但为了得到这顿美食,便勇往直前。最终,这支“运粮大军”浩浩荡荡的满载而归了。

真是一场激烈的搬运活动呀!小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中,人人都认为卖艺的力气很小,要想搬一粒东西比登天还难。今天,我目睹了这一切之告,我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前,团结一致,那还有什么困难不能克服呢?

团结的三分钟演讲稿范文6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

团结这个词,我想大家应该都不陌生,小小的蚂蚁团结起来可以搬起一块石头,所以只要团结没有什么是不能成功的。

在我四年级开运动会的时候,到了我们最擅长的项目——拔河,我们先要和四(3)班的比赛。比赛前,四(3)的同学都好像吃了秤砣一样自信满满。可是,我们开始一使力,他们有些人就泄气了,而我们则是众人拾柴火焰高,一下子就打败了他们。我们就用这股劲一直拼到了决赛。

决赛是归我们班和四(4)班对决,四(4)班可是几届运动会的第一名。可是我们还是胸有成竹,我想我们一定能赢他们!比赛开始了,我们都努力得往后使力想把绳子拉过来,最后,我们第一局赢了。第二局我们都已经使出吃奶的劲儿,可四(4)班的那边仿佛有着千斤重怎么也拔不动,第二局我们输了,有一些同学有些沮丧,队长赶紧站出来鼓励了一番,对我们说只有团结一心才能其利断金,瞬间我们的士气空前高涨。

第三局我们的拉拉队员把心都提高嗓子眼,因为这可是决定胜负的一局呀!可是绳子中间的红丝带却一会儿到四(4)班那边,一会儿又到我们这边,真是一个两边派呀!突然,啦啦队喊起了“加油”的号子,我们所有拔河运动员的脸都因为使劲涨的像一个个红红的大苹果,经过我们大家一起团结努力,最终代表胜利的红丝带停在了我们班这边,我们赢了!

团结就是力量!这句话说的没错,所以,请相信团结的力量!

谢谢大家!

结的三分钟演讲稿范文7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是“团结是强大的力量”!

还记得,上学以后,我学会的第一句话就是:“我是中国人”。慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”,“没有共产党就没有中国的强大”。

从小,我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲,因为我知道,这片土地,汇聚的是56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道,我的中国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。所以,站在这片土地上,我似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。因为我深深地知道,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打倒!

中华文明上下五千年,四大发明改变了世界;56个民族56支花,56个兄弟姐妹是一家;香港、澳门顺利回归,经济发展又快又稳。

中国在世界屋脊修建了世界上的青藏铁路,三峡工程的建设;中国加入了世界贸易组织,20__年奥运会举办成功了。

祖国――意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来,她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛的劳动是为了她!这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。这是中华民族的优秀传统和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的同学们,让我们携起手来,共同用心、用爱,去传承各族人民永远一家亲的传统,不断谱写民族团结的新篇章!

谢谢大家!

团结的三分钟演讲稿范文8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

团结能让我们脱颖而出,克敌制胜。比如说踢球,踢球是多人项目,所以队员之间要有默契。有一次,我和小伙伴们一起踢球,分成两组踢。比赛开始后,我只要抢到球就一直往前冲,我想:我自己一个人也能进球。结果总是一个不留神,就被对方球友团团围住,只能眼睁睁看着球被抢走。后来,我终于吸取了这个教训,也明白了一个人的力量毕竟有限,与同伴团结合作才能成功进球。最后,在全队成员紧密配合的情况下,我们终于转败为胜。我也真正明白了“团结就是力量”这句话的真正含义。

团结同样能变弱为强。有一天,我在家里看《动物世界》,电视里讲的是蚂蚁。当蚂蚁要寻找食物的时候就会让一个排头兵先行寻找。如果找到的食物小,它就自己搬运回营地,如果食物大,它就会返回组织同伴一同搬运。蚂蚁看似弱小,但它们群体内部分工明确,各司其职,但只要听到同伴召唤,总能团结一致,完成令人意想不到的艰巨任务。团结或许是弱小的蚂蚁得以存活的重要原因。

团结还能拯救生命。前不久,___发生了七级地震,山体滑坡、巨石压顶,许多游客、受伤群众被困,他们随时可能再次遭遇灾难,就在这危机时候,我们的人们解放军,民间的志愿者、医疗队……第一时间赶赴现场,组织游客及群众有序撤离。来自全社会的捐款更为他们的后续生活提供了保证。“一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。”大规模的救助单靠任何个人都不可能实现。面对灾难,只有全社会团结的力量才能帮助我们共度难关。

我深信:只要万众一心,团结一致,我们一定能克服一切困难。

谢谢大家!

团结的三分钟演讲稿范文9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

___说过,若不团结,任何力量都是弱小的,中国的一句谚语也是这样的:人心齐,泰山移。如果有人问我:“世界上大的力量是什么?”我会说:“当然是团结呀!”是的,团结,的确是世界上大的力量。

记得小时候,我和小朋友玩泥巴时,发现了一只蚂蚁在一块很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,带了一群蚂蚁出来了。最后,它们齐心协力,每只蚂蚁都奉献出自己的力量,将那一“大”块糖果搬回洞里去了。

团结就是力量,在“两人三足”比赛中的我们,也深知这个道理。

记得那次,我们正在___军训,教官说我们要开一个两人三足的比赛,于是,我和我的好朋友就“走马上阵”了。首先,我们将腿绑在一起,喊着街拍,走着走着,仿佛我们的心也连在了一起。过了一会儿,比赛开始,我和好朋友对视一笑,就将腿又绑在了一起。比赛开始了,我们齐心协力又开始喊起了口号……终于,比赛结束,我们得了第一名。

团结,其实并没有那么难,只要大家学会团结,任何事都难不倒我们。所以,让我们行动起来,消除妒忌恨、讨厌。让团结,尊敬,喜爱与赞美重新回到我们身边来吧!

谢谢大家!

团结的三分钟演讲稿范文10

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!这天我演讲的主题是“团结就是力量”。

你可见过蚂蚁拖食?一粒米饭比蚂蚁大得多,但它们却能把它拖到洞了去,他们靠得是什么神奇的力量?是团结。“团结起来力量大”,这是_同志以前说过的。“众人碰才火焰高”,这是俗语说的。她们不都说明了团结是战胜一切困难的力量之所在吗?翻开历史的篇章,胜利的取得,不都是依靠人民大众团结的力量吗?

明朝抗拒倭寇的名将戚继光不是也靠团结打败了那些经常来我过沿海_扰的倭寇?他所领导的戚家军全部都是精兵,但如果没有那些经验丰富的老渔民的指点,他的精兵也寸不难行。在同倭寇抗战中,万民举动,送粮食,创造了海上飞速前进的“滑翔扳”。可见,团结广大人民群众的力量是取得胜利的根本保证。

在抗日战争中,中国_不也是依靠人民,发动群众,取得了抗战的胜利吗?中国_在最艰苦的岁月里,由于团结了广大人民群众,依靠群众的力量度过了这一艰难的时期。正如徐特立所说的那样:“在中国革命中,谁团结了群众,取得了群众的信任,谁就将统一中国”。

不是吗?太平天国起义,洪秀全领导农民团结奋斗,定都天京。但定都天京后,韦昌辉滥杀无辜,石达开领兵出走,致使洪秀全领导的太平天国运动惨遭失败。

孙中山领导的辛亥革命,_了中国两千多年的封建制度,但他只是孤军作战,没有联系群众,不能得到人民大众团结的力量,最后以失败而告终。

自从中国人民在_的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来,“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中国走到此刻,成为一个让世界不敢忽视的名字,不正是靠了那“信仰”吗?用下流行的话说,即“团队精神”。

人类的祖先,便是以团队为单位,自己动手,丰衣足食,历史的轮转,不是靠个人,而是靠群众的力量。就连动物界,小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物,忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾,靠的也是“团队精神”。而此刻这个竞争白热化的时代,我们还有余力去说“我的地盘,听我的”吗?

团队就像是一个凸透镜,她把分散的力量集中到一点,她是个扩音器,她把微吟变成了呐喊,影响到更远的地方。

智慧,阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代,有一个可尽我所能,可安心依靠的群众,岂不是像一艘漂泊在海岸上的海员们那样,是的朋友,最铁的兄弟,过最酣畅的生活,放声亢的旋律吗?

一个人再伟大,也离不开群众;一个人智慧再卓越,也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业,而英勇盖世的项羽自刎乌江。历史会理智地告诉你什么叫一人之智不敌万人之智,什么叫历史因个人而改变,什么叫团结就是力量。

没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电泡而流芳,离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹,离不开紧衣缩食的百姓。

一个人想脱离众人的人,是新时代的“新新盲人”,藐视忽略会让他穷尽一生也离不开原点几步,顶多只是像在沙漠中的过客,一圈又一圈,却只能回到原点。

一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的赠与及绿叶的衬托。

一堆土的成功,即使再少,也得依靠十个手指。

这天,我们要进行社会主义改革,实现社会主义现代化,建设高度礼貌,高度_的社会主义国家,更需要珍惜和发展安定团结的政治局面。我们要像天上飞翔的大雁,像茅盾笔下的杨树那样“枝枝叶叶,靠紧团结,力求上进,向着一个目标前进。”

因为团结,所以在这理想的蓝天中,有你我追寻未来的轨迹,在这人生短暂而漫长的道路上,有你我努力拼搏的脚印,在这播种种子的旷野里,有你我开垦耕耘出来的一方绿土。

因为团结,所以世界的万花筒散发着诱人的清香;因为团结,所以未来的天空下传来迷人的歌唱,等到我们团结起来抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就能够听得见以前对春天说过的那句话:团结就是力量,信心就是期望!

虽然这天没有耀眼的灯光,没有美丽的鲜花,但我有我的热情,有一颗祖国世界的热爱之心。

我相信即使没有麦克风,我的声音也能传到世界的每个角落,在这一刻,全世界的山会因我这句话而震动;在这一刻,全世界的河流会因我这句话而停止流动;在这一刻,所有职校人都会有一股暖流由然而生。

让我们放开喉咙。高声地喊出:“团结就是力量。”

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学校晨会演讲稿 第六组

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当今社会生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是我精心整理的学校晨会演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校晨会演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

大家好,20xx年如期而至,在这除旧迎新的日子里,首先祝同学们学业进步,祝老师们身体健康,幸福美满,在此新年之际,我想和同学们说,作为桂中的学生,要"传承府学文化,提升核心素养".府学文化也好,核心素养也好,归根结底,就是培养全面发展的人,作为一个全面发展的人,我认为应有以下几点:

一、心中要有爱。爱是大爱,爱祖国,爱家乡,爱学校,爱父母老师同学,有爱之人才无敌于天下。有爱之人心中会少怨恨,才心中宽阔坦荡。南非前总统曼德拉就任总统时专门请自己坐牢的看守到场参加自己的就职典礼,让所有到场的嘉宾感受到了他的爱与宽容;他用自己对祖国和人民的大爱在很短的时间里消除了种族歧视,实现南非的民族和谐。心中有大爱的人不会拘泥于一些小事,小矛盾,而遵从本心,善待世界和他人。爱无处不在,爱不拘泥于形式,只要我们真心付出,即使是微不足道的小事也能温暖人心,爱也是一种责任,爱朋友,我们就不会强人所难,爱学校,我们就会为她增光添彩,爱家人,我们就会让他们为我们自豪和骄傲!我们可以喜欢很多人,喜欢很多事,但一旦你说你爱上了谁,就意味着一种责任,这就是我们的生活态度,也决定我们前进的方向。

二、养成良好的习惯。中学阶段,作为学生我们要养成良好的学习和生活习惯,好的习惯会影响我们一生。作为桂中的学生,要让优秀成为我们的习惯。信守承诺,注重细节,遵守彼此的约定,即使实现约定的希望很渺茫也要努力创造条件,直面问题,要珍惜你现在所拥有的一切,用心对待你的学习和生活,不忽视任何一个细节,你才有可能抓住属于你的任何一个机会。微信上曾经流行这这样一个段子,两个秘书同时进入一家公司,几年后一个升职了一个仍然原地踏步。原因何在?这说明养成良好的学习、生活、工作的习惯才能为自己和生活赢得更多的契机。

三、要有担当精神。认真对待学习和生活,担负起你应该担负的责任,你才能看到你努力的成果。如果意识到自己犯了错误,就要及时纠正,不要推脱找借口,也不要过多的悔恨和不安,要勇于承认自己的不足,并找出解决的方法,使自己不断进步。几年前美国著名的心理学博士艾尔森对世界各领域中的一百名杰出人士做了一项问卷调查,其中61%的成功人士承认,他们现在所从事的职业并非内心最喜欢的,但为什么一个人竟然能够在自己并不喜欢的领域取得如此辉煌的业绩呢?除了勤奋和聪颖,还有什么?有位名人说"因为我在那个位置上,那里有我应尽的职责,我必须认真对待,不管喜不喜欢,都是我必须面对的,这是对工作的负责,也是对自己负责!"这就是担当的精神。就像我们现在,也许我们不喜欢现在的教育,不喜欢某个学科,或者教师,但你就在学生这个位置上,你必须尽你学生的责任,努力学习就是你的担当,这样你才能实现你的理想和目标。

四、要有毅力。成功没有一定之规,坚持向上是一种可贵的精神,切实的努力就会有回报。三天打鱼两天晒网你就一事无成。也许有时我们会懒惰,有时我们会安于现状,但往往我们会忽略自己内在的潜能。坚持一下,克服自己的惰性,也许就多一个机会,就多一份收获。有人说"不是因为看到希望才坚持,而是坚持以后才看到希望"只有通过不懈的尝试,即使经历无数的失败,但最终的胜利依然会属于我们。遇到挫折不抛弃不放弃,相信自己一定行,完善学习的方法、转变思维方式和处事方式,振奋精神从头再来,你将会发现,困难并没有你想象的那么强大,你将会发现,成功并不遥远,未来依然璀璨夺目。

五、学会感恩。作为子女,要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人,作为桂中的学生,要感恩学校给我们提供了良好的学习环境,感恩这所百年名校给我们的厚重与文化,感恩我们能在"专心志,忧天下"的校训教诲下,思考自己的现在与未来;要感恩老师孜孜不倦的教导,让我们能"学主动,思深刻";作为朋友,要感恩同伴创造了和谐的人际氛围,让我们能在文明和谐的环境里自由成长;作为对手,要感恩他们给予我们的激励和奋斗,让我们永不懈怠。学会感恩,珍惜自己拥有的一切,你才有可能收获更多宝贵的东西。

20xx,爱你一路,只要我们胸怀希望,就一定会与幸福成功相伴,只要我们坚持不懈,就一定能收获累累硕果,只要我们师生同心协力,就一定能实现人生的价值,让学校、教师、学生迎来共同发展的崭新春天。最后再次祝同学们在新的一年里学习进步,祝老师们身体健康,阖家欢乐,祝桂林中学蒸蒸日上,再创辉煌!

学校晨会演讲稿2

大家好,这几日天气如同过山车一般起起伏伏,昨日西风暖阳好比夏日,今天风云突变寒意袭人,据预报周三还会雨雪交加。说是“一年之际在于春”,大家都养精蓄锐跃跃欲试,但我们也要科学合理高效地安排好自己的学习与生活,适时添衣保暖,适当体育锻炼,保养好身体才能做学习的主人,做生活的主人。

说到做学习的主人,今天我要表扬一部分同学,他们都克服了困难,抵制住诱惑,不忘初心砥砺前行,在xxxx—xxxx学年上学期各种测试尤其是期末考试中取得了优异的成绩,他们是同学中的翘楚,是大家学习的榜样:(名单略)

高一的同学,我要跟你们说:文理刚刚分科,大家又一次选择了自己的道路,大家又一次站在同一条起跑线上,诗人说“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,愿大家不要忘记自己的选择,不要辜负师长的重托!

高二的同学我更熟悉一些,你们已经在自己选择的道路上又前进了一程,过去也许是风一程、雪一程,但今后你们要在受表彰的同学带领下日一程、夜一程,焚膏继晷用成绩去记录自己青春的足迹。……但成绩只能代表过去,今天的表彰是为了激励大家更奋然前行,你们已经到了高三前站,你们必须强大,只有这样在将来的高三战场上才能占得先机!

最后说一说高三。要说表彰,高三的.所有师生,所有将士都值得表彰,因为你们在上学期期末的蚌埠市一质检中打了大胜仗,赢得了新年的开门红!在这里,我要向高三的师生们表示敬意,向同学们道一声辛苦,但革命尚未成功,大家尚须努力。迎接我们的还有二质检、三质检,还有高考,你们必须继续奔跑,因为“胜利在向你招手,曙光在前头”,相信你们一定会在激情六月“会当凌绝顶,一览众山小”。

学校晨会演讲稿3

同学们,早上好,今天我演讲的题目是:勤学、好问、观察、思考。我们现在已经是六年级的学生了,勤学这个词我们谁都懂,可又有多少人做到了呢?勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。老师每天都辛辛苦苦地传授知识给我们,可有些人却不努力学习,就算再怎么教,可他不努力学习,那他就不可能成为好学生。相反,如果你是个好学的孩子,那么,在相同的时间里,你学的就会比他人多,这样你就会多有了一分别人没有的知识。

人们常把有知识说成是有学问,这是很有道理的。知识是学来的,也是问来的。学与问事相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。

有了好问就有了观察,弗莱明说过这样一句话,我唯一的功绩就是我没有忽视观察到的资料,而且我像一名细菌学家一样认真地研究了这个课题,可见弗莱明是个善于观察、善于思考的人。说到思考我想起了一句话:脑子不用就会生锈。一个人如果不思考的话他就会越过越愚钝,而如果一个人爱动脑的话,他就会越过越聪明。

在求知的过程中,我们要把勤学好问和观察思考结合起来,这样我们才能越学越轻松。

最后我送大家两句话:智慧并不产生于学历,而是来自对知识的不懈探求。---爱因斯坦

任何人只有足够努力,都能有所成就--霍金

各位老师、各位同学:

大家早上好!

生命至上,平安和谐。(接值周班同学国旗下讲话)

生命不息,岁月静好。

时间过得真快,又一周过去了,转眼学期已过半。本周三、四高一、高二同学将迎来期中考试,高三同学也将在下周一、二期中考试。

对于考试,同学们都不陌生,都知道考试是对学习的评估,是对阶段学习的检测。评估、检测都是为了让我们更好地成长,成长的过程就是一个不断学习的过程。通过考试这一手段,我们可以知道现状,然后进一步改正和完善。可以说,考试是学习的手段,是掌握知识的手段,学习才是目的。因此,请同学们以平常心看待考试,不要在考试没有进行之前就为考试的结果担忧,担心自己考不好,那是一种浪费时间和精力的杞人忧天的行为。同时,希望同学们诚信应考,把我们龙湾中学良好的考风发扬光大,考出自己真实的水平,以便下一阶段的学习能查缺补漏,更有针对性。

“考场上真正较量的对手是自己,成绩上真正追求的目标是突破,复习上真正磨练的功夫是心态,答卷上真正决胜的能力是发挥。”在此,我预祝同学们轻舟飞渡,以平和的心态迎接挑战,发挥自己最好的水平!

回顾上周工作,常规工作先进班级有:高一段一(10)、一(5)、一(4)、一(9),高二段二(2)、二(10)、二(7),高三段三(10)、三(6)、三(9);常规工作需要努力的班级有:高一段一(8)、一(1),高二段二(6),高三段三(2)。优秀寝室比较多,这里就不一一报了。希望各班级加强管理、相互学习、改进不足,快速进步。

本周主要工作有:周一,政教处将对仪容仪表进行检查,周二班会课考风考纪教育,周三、周四期中考试,以及区运会人员安排等。

新的一周刚刚开始,祝福各位老师、各位同学静下心来,努力工作、好好学习,收获更多的幸福和快乐!谢谢!

学校晨会演讲稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好:

今天我要跟大家分享的主题是在生活中养成文明行为。

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。作为一名学生,作为中华民族的后代,有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统。现在的大多数学生都是独生子女,因为父母及家人的溺爱而变得一切都喜欢以自我为中心,常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间产生摩擦,给自身和学校的教育带来很多不便之处。如果不及时改变这些行为习惯,必将影响其自身的健康成长和发展。同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,我们只要在心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果。

文明是一种习惯,是一种修养,是一种素质,更是一种责任。让我们携起手来,积极投身道德建设,从自己做起,争当一个文明人。

首先,培养自己美好高尚的心灵,提高自身修养。从表层看,文明礼仪是外在的,实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。讲文明礼仪的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。

其次,礼仪有其基本原则。比如敬人、适度、自律、真诚的原则。自律尤其重要。比如,我们谁都懂不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不损坏公物,不破坏绿化,不乱穿越马路,不在公共场所吸烟,不说粗话脏话的道理。问题是你做到了几条。没做到几条,这就说明你的自律性强不强。

第三,要用礼仪的道德标准要求来规范个人的言行举止。个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,社会就文明了。礼仪,重在从身边做起,从小事做起,重在能养成好习惯。

俗语有云,一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,就是在折射出我们一个人的文明程度,也可能让人一眼就看透了这个人的本质。因此,同学们,让我们从现在做起,从身边做起,从小事做起,以德律己,生活中养成文明行为。

学校晨会演讲稿5

各位老师、各位同学,早上好!今天我讲话的题目是:让我们自信、自强

鲜花碧树,万象更新,最是一年春好处,绝胜烟柳满镜湖。从寒冬冰冷的世界中,我们来到温暖和煦的阳光里。

我们可以退去厚重的寒衣,我们可以寻觅春天的足迹,我们可以采撷青春的浪漫,伴随明快的节奏,涂写青春的风采。

春天真好!

但是,这美好的春天,我们是否在争分夺秒,我们是否把握住这阳光明媚的春天?我们有没有自信,乐观的追求自己的理想。

矫健的苍鹰扇动着双翅,翱翔在高空,无畏的目光点亮前进的道路,寻找自己的天堂。它自信,得到诗人的讴歌;它自强,受到英雄的敬仰。苍鹰尚且如此,满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢?生活中有这样一个故事:

一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想,他告别了父母,远离了家乡。但是,入学不久,他就提出了退学。理由很简单:生活饮食不习惯,父母所给的生活费已经花完。

回到家乡的机场,迎接他的是年近花甲的父亲,当他看到久违的父亲就高兴的扑过去,父亲一腿部,儿子扑了个空,一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说:“孩子,这个世界上没有任何人可以

做你的靠山,你若想在激烈的竞争中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点,一切全靠你自己。”说完,父亲塞给儿子一张返程机票。

这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班,返校不久,他获得了学院里的最高奖学金,且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。

上面的故事告诉我们一个道理:每个人出生在什么样的家庭,有多少财产,有什么样的父亲并不重要,重要的是我们不能将希望寄托于他人,必要时给自己一个趔趄,只要不言放弃,自信、自强就没有实现不了的事。

然而现实中,我们的学生做到了吗?你们有没有把你的想法付诸于行动,当你们有了想法有没有认真的坚持做下去,有没有轻言的放弃自己的梦想,我希望我们同学都能大声的回答,我们一定会坚持,不轻言放弃。

回忆我们走过的十几个春秋,回忆我们狂热的从前,展望一下我们空白的未来,把时间锁定在若干年后的弥留之际,你躺在床上总结生命之旅,突然发现这一生过的毫无意义,然后悔恨伤心,百感交集,潸然泪下请问你还有机会重头再来吗?纵然你有泣鬼神惊天地的万丈豪情,那我只能说:落花流水春去也。

同学们,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他们那双饱含期待的眼神,焦急的心情,打工的辛苦,奔波的忙碌,额头上的皱纹,黝黑的面容,粗糙的大手,伤感的叹息,无奈的忧愁——我们要告诉自己,

我们要要拼搏,我们要自信!

同学们,看看吧!看看身边的勇士们,看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的——我们更要自强!

成功的人物、成功的事业,最初都起源于一颗小小的种子,这个种子就叫做一个想法,一个愿望。有了一个好的想法,然后认真的去做,坚持做下去,就成为自己的信念,有了正确的信念,便是成功之人的开始了。

罗马的雄伟并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容,让我们用知识武装自己,完善自己,只有全心奋斗,才能满心收获。让我们高挂“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶,一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在走···”

亲爱的同学们,在希望的田野上,让我们用青春播下种子,用汗水浇灌茁壮的禾苗,用勤奋呵护怒放的花蕾,爱的果实终将属于我们。亲爱的同学们,让我们手牵手,团结起来;肩并肩,振作起来;心连心,自信、自强起来,一起同行那美好的人生路!

学校晨会演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我讲话的主题是:讲卫生,爱健康。

春回大地,万物复苏,阳光明媚的三月是一个使人向往的季节,但也是各种传染病、流行病的高发季节,为了提高同学们的防病意识,避免各种疾病给大家的学习、身体健康带来影响。今天,结合我校实际情况,就饮食、卫生等方面的安全事项讲以下三点内容:

1、做好个人卫生。同学们应该提高自我卫生意识,养成良好卫生习惯。饭前要洗手,勤洗澡,勤换洗衣服。住室地面保持清洁卫生,勤开窗通风,多晒被子,特别是在校住宿的同学,更应该注意这一点。不要随地吐痰,咳嗽、打喷嚏不要对着别人。

2、搞好饮食卫生。同学们应该按照生活规律,按时吃饭,不能饿一顿、饱一顿,特别是早晨,我们有的同学就往往因为睡懒觉而不吃早饭,这对身体健康和学习精力都是不利的。坚决杜绝购买“三无食品”,不要到无卫生许可证的小餐馆吃饭,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。少吃冰棍、喝冰水,那些东西大部分是糖精加色素勾兑的,没有一点卫生保障,咱们学校食堂有开水,同学们自己备一个水杯,渴了,就到食堂接水就行了。

3、加强体育锻炼。同学们早晨起床后到外面锻炼一下身体,呼吸一些新鲜空气、伸伸腰、踢踢腿、跑跑步都是有好处的,通过体育锻炼,增强体质,提高抗病能力。

只要大家注意卫生习惯,共同维护环境卫生,营造良好的卫生环境,那么我们每个同学都能安心学习,健康成长。

祝全校师生身体健康,学习进步,万事如意!

谢谢大家。

学校晨会演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《做文明学生创和谐校园》。大家都知道,文明是一种进步,是思想的科学、行为的端正,是人格的解放和超越。从教育成长的角度来看,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制。

其实,文明就在我们身边,但是总是有一些破坏这份和谐之美的现象出现。当我们走进宽敞明亮的教学区,总能时不时看到水龙头的水哗哗地流着,厕所的水箱停止了工作,走廊里的照明灯伤痕累累,这里的门被踢了一个洞,那里的玻璃碎了一地。于是,我们不禁要问:为什么总有那么多的公物遭破坏呢?因为有些同学没有爱护公物的意识,文明的学生一定是爱护公共财物的人,他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会浪费水电、破坏门窗。

再转头看看我们的教室,有的同学不能认真学习,有时甚至可能不尊重老师,这些更是不应该的。老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。不要说树立多大的理想,报答老师,我们可以做的是最基本的尊重老师。上课的时候认真听讲,在走廊上看到老师的时候,一个微笑、一个轻轻的点头、一句老师好,我想那位老师都会由衷地感到欣慰。

我们总是在说构建和谐校园,而和谐校园需要与之相适应的环境氛围和文明行为,那么到底如何构建和谐校园?我想,这需要我们每个人都去努力,一个文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人,他会尊敬师长和关爱同学,关爱身边的人和事,不会跟同学打架、不会破坏团结的事。他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导,感恩同学的友爱。他会知道努力学习,积极向上,提高自身的素质,为了理想而努力拼搏。

同学们,昨天的习惯已经造就了今日的我们,而今日的习惯将决定我们的明天!让我们行动起来吧,让文明永远与我们相伴,让文明之花开满和谐校园!

学校晨会演讲稿8

同学们早上好!今天是开学的第一天。

首先祝愿同学们身体健康,学习进步,天天向上。

在新学期里,要求请大家做到:

一、学会做人。

我们今天是学生,明天是社会的栋梁,将来无论从事什么职业,做人总是第一位的。我们每一位同学要树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要学会辨别是非,认真学习《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校规章制度,规范自己的言行。凡是不对的事情,我们不应该去做。

我们要学会感恩。古人说:“滴水之恩,当涌泉相报。”“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们背诵的诗句,讲的就是要感恩。感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩是每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。

感谢父母,给我们生命,哺育我们长大,为我们的衣食操心,送我们到学校读书;感谢兄弟姐妹,给了我们手足之情,让我们享受到了亲情的温馨;感谢同学和朋友,与我们一起学习、生活和游戏,使我们有了真挚的友情感谢老师,给我们许多知识,使我们认识了很多字,学会了计算典礼发言稿,学会了唱歌,学会了英语,还学会了很多很多。

感谢每一位帮助过我们的人,我们的健康成长离不开他们的关心。学会感恩,我们的校园、我们的社会将会更加和谐。

二、养成良好的行为习惯。

养成良好的行为习惯是我们每一个小学生应该做到的,学校把开学第一个月定为行为习惯宣传月。希望每一个班级充分利用晨会时间认真学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。

学校里很多事都是小事,但又都不是小事。说它小,是因为它太平常了,比如:见到老师问声好;不让家长随意进校园;课间文明游戏;上下楼梯脚步轻,靠右走;弯腰拾起校园内的纸屑;及时关掉教室里的日光灯;课前准备好学习用品;听到上课铃声立刻安静下来;课上积极举手发言;认真完成老师布置的作业;放学排队出校门;傍晚做完值日后关好门窗这些事情每天和同

学们相伴,看起来都很小,但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,这就是大事了。

这些事情我们很容易做到,但是有的同学有的时候就做不到,这取决于大家的态度。“态度决定一切”。态度对于我们每个人都很重要:它是做好一切事情的前提,是成功的基础。生活态度的好坏影响到我们生活的和谐。我们以积极的生活态度对待我们的亲人、老师、同学和每一个关心着我们的人,我们会发现我们的生活是多么的幸福,多么的美好。学习态度的好坏直接影响到我们自己的学习。每一天,我们都以认真的学习态度投入到学习中,我们的学习成绩必将更上一层楼。认真上好每一节课,认真思考每一个问题,认真完成每一次作业,认真读好每一本书,你会发现好成绩的取得就这样简单。

学校在建设,学校在发展。学校为我们创设了良好的学习环境,同学们要加倍努力。我们的亲人和老师都在祝福我们,祝福我们身体健康,学习进步!在这新学期开学之际,我衷心祝愿同学们在自己新的起点上,积极奋进,争创新成绩,争获新荣誉,用自己的态度,用自己的实际行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好。

讲团结互助共同进步的演讲稿有哪些? 第七组

演讲稿

团结互助是中华民族的传统美德,我们只有团结互助,才能担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”我们也常说:“团结就是力量。”一块块砖,只有堆砌在一起才能建成万丈高楼;一滴滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个国家,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能美满幸福;一个校园,只有处处盛开团结互助之花,这个学校才能成为孩子们健康成长的乐园。 

这就是因为我们都有一颗无比团结友爱、热情助人的心。我们班能有好的班风、学风,靠的是什么靠的是全班同学的团结互助。同学之间要学会互相谦让,互相容忍,宽宏大量,减少不和谐的事情的发生。

同学们,我们要团结互助,多一分友爱,少一些矛盾。让我们用团结互助奏出美妙的交响曲,让我们在和谐的校园里茁壮成长!

第八组

大家好:

杜老师让我在这里跟大家说说我是怎样教育孙靖远的。主要谈一谈是怎样在老师和家长的共同帮助下,让这个刚入学缺乏自我约束力和控制力的小孩,改掉了一些坏习惯,逐渐养成良好的习惯。

我先跟大家说说孙靖远在幼儿园最后一年的情况:那个时候,幼儿园老师在家校联络本上留言:在幼儿园又对小朋友发脾气,上课听一半跑一边去玩,做操站队的时候蹲着等等。非常自由,任性。

由于孩子的爸爸工作性质,长期在外地工作。以前几个月才能回来几天。即使现在也是每个周末才回来。因此,孙靖远小时候都是由姥姥帮忙带。老人心疼孩子,惯孩子,养成了他的依赖性,吃饭都得让姥姥给喂,不喂就不好好吃。

我感到再这样下去,孩子就很难再教育了。因此,我跟我母亲谈了,提出来自己单独带他一段时间。在孙靖远上学前几个月我开始自己带他,同时也培养他的自理能力,自己的事情自己做,吃饭也不喂,不吃就饿着,而且过了吃饭的点再想吃,就没有。有了几次教训,吃饭就好多了,也不用人喂。

他上的幼儿园一直提倡让孩子自由地发展,不做过多的约束。所以他的自我约束力和控制能力就很差。跟大家讲一件他入学面试的事:去年的7月8日下午我带他来学校面试。当时是李校长给他做的面试。在答完第2道题后,他一下就坐到了李校的腿上,对李校说:“校长,我刚才跑地肚子疼,你帮我揉揉吧。”我当时非常得尴尬,也很紧张。然而让我没想到的是李校就那样把他抱在腿上,一边给他揉肚子,一边象聊天一样问他问题,最终还让他通过了面试。

然后李校对我说:“孙靖远妈妈,孩子是不错,但是孩子也很自由缺乏约束。上学后,希望家长能与班主任老师多多沟通,我们一起来帮助孩子进步。”

李校的做法和话语对我触动很大。因此,开学后,在杜老师与我们家长建立的“家校联络本”第一页,我给杜老师写了一封信,把孙靖远存在的问题与杜老师做了沟通。每天的联络本杜老师都仔细进行批阅,把孩子在学校的表现反馈给我,我也能及时了解孩子在学校的情况。针对老师提出来的问题,我给孙靖远讲道理,帮助他改正。

刚开始上学,他也象在幼儿园那样,站队东倒西歪,站不直或者蹲下。杜老师对他进行教育和帮助,并且不让他站排头,而是让他站到第2,第3的位置。这个办法特别好。以前我无论怎么跟他讲道理,批评他,也只能管一时,时间一长再犯。现在他在后面知道了排头站不直,整个队伍就不整齐;如果他蹲下,后面的同学不能跟着他都蹲下吧。让他自己意识到问题,比我们大人的说教管用。这次在博物馆举行校庆,当天天也热,孩子们站地时间也长。我在后面就观察他的表现,他一直都还站地不错,没蹲下,也没有捣乱。校庆结束后,我表扬他说:“靖远,妈妈真没想到你现在站队这么棒,这么长时间都坚持下来也没有蹲下,还很守纪律。”他也很开心。后来杜老师也在班级录里给我发纸条说他站队有进步。

在他跟我单独生活的那段时间里,我就训练他的自理能力,自己的事情自己去做。早晨起床穿衣服,叠被子,洗脸刷牙都要求他自己去完成。这些也是在一年级刚开始的时候,杜老师的好习惯早养成里面的要求。刚开始的时候,他还是很依赖,总是在那里等着,等我可以象姥姥那样帮他穿衣服,等到最后看我一点帮忙的意思都没有,也就自己穿了。每次有点进步我就表扬鼓励他,慢慢地,早晨也不用我再催促,自己都可以做好。

他原来玩完了玩具就扔地满地满屋子都是,从来不收拾,最后都由姥姥给收拾。为了改他这个毛病,我跟他讲,玩具玩完了,要送他们回家,从哪里拿的放回到哪里去,这样下次再玩的时候就容易找到。有的时候还很听话,要求我跟他一起收拾;但有的时候就耍赖不收拾。遇到这种情况,我会拿起他的玩具对他说:“既然你不收拾,说明你不喜欢这些玩具了。那么我把它们送给别的小朋友吧!”这个办法对付他挺好用,他会赶紧都收拾好。所以现在他每次都可以做到从哪里拿的玩具放回到哪里去。

刚开学时,杜老师发给我们的“好习惯早养成---家校联系表”。这个表对于刚上一年级的孩子养成好习惯非常得棒!一共2个月8个星期,我按照联系表上的要求让孙靖远去做,我也认真做好记录。刚开始的时候,我是带着他整理书包,教给他东西都应该怎么放,慢慢地我就让他自己收拾书包,在他收拾好后再帮他检查一遍,看看有没有遗漏。由于我再帮他检查书包,又给他养成了依赖的习惯。他不去认真收拾好书包,反正妈妈会再检查,漏了妈妈就提醒了。在联络本上杜老师给我指出来:靖远忘记带东西总是赖妈妈。从那以后我告诉他:“从今往后,我不再帮你检查书包,忘带东西,就让老师批评你。”没了我的再次检查以后,他自己反而可以做好。所以说老师不仅仅是在培养孩子的好习惯,也是在指导我们家长怎样做才能更好地教育孩子。

为了培养孙靖远的自理能力,我每个月都做一个表格,上面写上他每天应该自己做的事情和可以帮助爸爸妈妈做的事情。例如:倒垃圾,叠被子,洗袜子,洗小毛巾,扫地,刷碗等等。每天做了哪些就让他自己挑勾,到了月底总结一下。做地好奖励,可以满足他一个合理的'要求。没有做好或者忘记记录就没有奖励还要被批。时间久了,习惯也就养成了。有些事情他自己就成习惯去做,也不再要奖励。比如每天早晨他出门前把垃圾捎出去是他分内的事,别人替了他还会不高兴。

在他学习习惯方面:姥姥心疼孩子,在他学习的时候总是给他拿些水果或者吃的,他就一边吃一边做作业。我发现后跟我母亲说了,学习的时候周围什么都不允许放,并且要求他在开始学习之前,该喝的水喝了,该去厕所去厕所,然后静下心来学习。我还要求他每个周末的上午时间是要复习一周所学的功课,从上学开始就这样要求他,他也形成习惯,到了周末自觉去复习,没有感到是额外的作业。

再有一点就是孙靖远冲同学发脾气的坏毛病。原因是他在幼儿园最后一年,班里新来了一个小朋友。由于我的疏忽,孙靖远跟我说被那个小朋友欺负的时候,我没在意,只当是孩子们之间互相闹着玩。直到有一天孩子说不想去幼儿园了,因为那个小朋友总欺负他,我才意识到问题的严重性。经过咨询老师和其他家长,才知道那个孩子进攻过班里其他所有的小朋友。由于孙靖远长的矮小,他就最愿意欺负孙靖远。在这种状态下,孙靖远就采用自己的办法来反击,冲他发脾气,大喊大叫。那个孩子就把欺负孙靖远,看他发脾气当作每天的乐趣。因此给孩子带来了心理的伤害,只要其他小朋友稍微跟他开个玩笑,他就认为人家是要欺负他,就冲小朋友发火。

为这个问题,我很伤脑筋。上学了,我也跟杜老师为他这个问题做了沟通,让老师了解他的情况,同时我也在想办法怎么消除他的这个心理阴影。果然开学没多久,他就在跟同学玩老鹰抓小鸡的时候出现问题,冲同学发火,大喊大叫。回家后,我没有先批他,而是让他自己说说怎么回事,讲讲自己的理由,然后再分析他的做法对不对。这样做了,以后会不会再有同学跟他玩,会不会交到朋友。后来,肖子吟的妈妈给我出了个主意,给他讲小刺猬交朋友的故事,让他明白同学都不是在故意欺负他,都是想跟他做好朋友的,大家在一起玩是很开心地事,如果再乱发脾气,就失去了朋友,没有人愿意理你。同时,杜老师也多次为这个问题找他谈心,道理他明白了,也能跟同学友好地相处。

端午节班里编五彩绳,他跟王维群一组。由于天热,五彩绳几次滑落,他的小脾气又上来了,认为同学是故意的,就冲同学发火,还说不编了。晚上我回家一进门,他就赶紧承认错误,告诉我在学校冲同学发火了,做错了。我就问他应该怎么处理这个问题,他说明天上学去跟同学道歉说对不起。晚上我也在班级录的小纸条上收到杜老师的信息,说了他的问题,我回复杜老师,孙靖远承认错误,并且要跟同学道歉。以前他是做错都不可能认错道歉。现在在老师和家长的帮助下,他的这个小脾气也在一点点改正,并且在自己做错了的时候懂得要道歉。

孙靖远刚上学时,课堂上坐不住,有的时候会自己站起来或者趴在桌子上,老师们在同学录上给我发纸条反应这个问题,并且在学校里上课的时候多次提醒教育他。我也为这个问题跟他谈心,让他看看其他同学都是怎么做的,他应该怎么学习。通过这一年,他上课能坐住管好自己。

孙靖远在上课的时候,不愿意举手发言。侯老师曾经跟我说,他上课的时候,老师提问就好象与他无关,不喜欢举手。我问他为什么上课不举手发言,他说举手老师也不叫他,所以就不想举手发言。我让自己算算一节课40分钟,如果老师每个同学都叫起来发言,每人一分钟的话,还用讲课了吗?会了要举手,否则老师不清楚你是否学会了。道理让他自己明白,后来上课表现就好很多。老师也及时表扬他说他上课表现越来越好。他自己也很开心。

,小学一年级家长会家长发言稿:家长如何配合老师教育孩子

孩子在上学前,我就听过来的家长说,当一年级孩子的家长特别累,这是因为我们要带孩子适应一个新的环境,新的生活规律。

我读过一本书叫《请跟我来----当好一年级家长》,是薛瑞萍老师写的。她以第三次带一年级的每日经历为主题,用21封给家长的信的形式来与家长们沟通。她在书中提到她第一次给家长写信并且要求家长反馈信息。结果班里50多个孩子,只有30几个家长做了回复。她就说:“我们要求孩子必须按时完成作业,那么作为家长自己的第一次作业及时完成了吗?我们给孩子留下了什么样的印象?做了什么样的榜样呢?”读了薛老师的文章,我就想要想孩子听老师的话,认真按时完成老师布置的任务,作为家长,我就必须以身作则给孩子做个榜样,认真完成老师交代的事情,配合老师教育好孩子。因此,从孩子上学以来,我按照老师的要求来完成作为家长该做的事情,配合老师对孩子进行教育。

现在社会竞争都很激烈,我们家长的工作也都很忙,在照顾孩子和工作方面难免协调不好。在孩子上学前,我也在权衡这个问题,想办法来解决工作忙和教育孩子的时间及精力上的冲突。在公司里我培养年轻人,锻炼他们单独处理问题的能力,减轻我的工作负担,留出更多的精力投入到孩子的教育上。由于工作的原因,有时候也要有些应酬的事情。我尽量都安排到中午,有的能推掉的尽量推掉,晚上的时间必须是留给孩子的,陪伴他。

曾经有一次,孙靖远对我说:“妈妈,我上学后,你陪我的时间太少了,每天早晨匆匆忙忙地走了,等你晚上回来没多长时间我就得去睡觉,咱俩见面的时间一天都不到2个小时,你能不能多陪陪我呀。”

孩子的话让我很心酸,我答应他一定多陪他。从那以后无论多忙,我一定留出更多的时间来多陪他。孙靖远的爸爸周末回来,我也让他多带孩子去玩,多陪伴孩子。通过这件事我明白了谁的陪伴也替代不了父母。孩子还小,需要我们做父母的陪伴。他们需要我们也就是这几年的时间。等到有一天我们忽然发现他们长大了,不再需要我们的陪伴的时候,我们会为在他童年的时候没有留出更多的时间来陪伴他而感到失落的。

在薛老师的书里,还提到一个培养孩子阅读的习惯。她提出不仅仅孩子要阅读,家长也要读书。家长都不去坐下来读书,又怎么要求孩子每天去学习几个小时呢?大家还记得杜老师的好习惯早养成里也有每天要求孩子阅读的时间吧,并且假期里也要求孩子们多多阅读。老师们的教育观点都是一样的,阅读的确能帮助孩子进步,帮助孩子更好地发展。在孙靖远小的时候,我会给他读故事听,一边读一边指着书上的字,时间久了,他也认识不少字。等他可以自己读书的时候,我就放手让他自己去选择自己喜欢的书去读。在我们家,经常出现一家三口一人一本书,互不打扰,各人看各人的。在孙靖远的床头小桌上,我也经常给他放一些书,他也习惯每天睡觉前坐在床上看20-30分钟的书。我不限制他必须看什么书,只要他感兴趣的都可以看。但是我在给他买书的时候是会仔细挑选,引导他去阅读一些有意的书。每本书他看完后,我不会马上去问他都看懂了什么,学到什么。那样做会让他感到读书是种负担,因为看完了,妈妈要考试。孩子会失去兴趣,把读书当成负担。其实我们俩在聊天的时候,他会告诉我一些事,我问他怎么会知道的,他就说是看了哪本书,书上说的。我认为这样的阅读才能达到目的,培养孩子的阅读习惯。孙靖远看过的每本书,我也都先自己读过,这样跟孩子交流起来,他会把你当作朋友。前段时间杜老师给我发纸条,提出来孙靖远是不是在家有默读的习惯。后来我想了想,除了语文课本他读的时候出声外,课外阅读的书还真是在默读。因此在放假这几天,他读书的时候我要求他都读出声来。我告诉他,姥姥姥爷都没听过这些故事,你读给他们听好不好。他的积极性就很高,每天很愿意读书给老人听。

我在看薛老师的这本书的时候,感到我们1。8班的老师都是这样在做的。有时与同事或者邻居聊起孩子的老师来,他们都特别羡慕孙靖远有这么好的老师。大家也都知道进了好学校也得遇到好老师的道理。我对孙靖远就不止一次地说过:”你很幸运,在你学业刚开始的道路上就遇到了这些有责任心,爱心的老师们。你现在小可能不理解,不懂。等到你大了,你再回头想想,会知道自己是多么幸福。”(演讲稿范文)

杜老师对于孙靖远出现的问题,每次都是单独给我留纸条进行沟通。我也非常重视老师的意见,每次都认真回复,把跟孙靖远谈的话和他的改正也通过纸条反馈给老师。因为我们在家看到的只是自己的一个孩子,老师看到的是很多孩子。既然老师提出来的问题,是孩子必须要改正的,是对他今后的发展有帮助的。我在教育孙靖远的时候遇到了问题也会给老师发纸条求助,老师们都会帮我一起解决孩子出现的问题。关于孙靖远在学数学时的粗心错和不认真检查的问题,我就多次与姜老师沟通,在学校姜老师找他谈心,在家我让他多做练习,并且自己学会一些检查的方法。

罗嗦了这么多,大家也能感到让一个缺乏自我约束力和控制力的孩子改掉坏毛病,养成好习惯,既离不来学校老师的关注和教导,也离不开家长的教育。家长多与老师沟通,与老师好好配合才是教育好孩子的关键,缺一不可。

愿大家在新学年里都可以更好地配合老师,让我们的孩子也表现得更出色。我们家长好好学习,孩子天天向上。谢谢大家。
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