2022六一儿童节诗歌朗诵稿5篇 第一组
一年一度的儿童节悄悄的来到了我们的身边,给我们带来了欢声笑语,在这各个美好的节日里,为自己朗诵一首儿童节的诗歌吧。下面是我整理的2022六一儿童节诗歌朗诵稿精选5篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
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六一儿童节诗歌朗诵稿1
迎着旭日灿烂的朝阳，
我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊，
又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童，
那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞，
那是祖国未来的希望。
今天，又一个“六一”儿童节，
到处都是欢乐的海洋!
我享受到了一张张稚嫩的笑脸，
暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的距离，
都把祖国的美好崇尚。
跟上去孩子们的脚步，
我们的眼前一样的亮!
六一儿童节诗歌朗诵稿2
六月的阳光下
无数花朵
最娇艳的日子
彩旗、鼓号喧天
欢歌热舞飘飞
母亲醉了
新苗茁壮
希望如火
摇篮里蓬勃着未来
触景生情
欣悦涌上心头
不觉重回年少
多少幸运
在骄傲中感恩
看，花季属于祖国
六一儿童节诗歌朗诵稿3
幼稚是会生长，会成熟的，
只要不衰老、x就好。
歌舞欢腾，六一儿童庆佳节;
阳光灿烂，万千新花正宜人。
祖国花朵，满园向阳花;
未来主人，一代x。
儿童的生命是无限的。
孩童的动作，是清洁，是正直。
孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的阶段，
那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，
是一片朦朦胧胧的聪明，
一种永不息的活动，一股强烈的x
儿童的生活，是游戏的生活;
儿童的世界，是游戏的世界。
儿童是我们的未来，是我们的希望，
是我们国家最宝贵的财富。
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
儿童是人类最珍贵的天然资源。
好好学习，立凌云志，当一代新人;
天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
爱劳动，爱科学;讲道德，讲文明。
勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。
宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
年少宏图远，人小志气高。
从小爱科学，长大攀高峰。
立凌云之志，做栋梁之材。
儿童节快乐，永远童真的你!
小朋友们节日快乐。
儿童节快乐!
愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
祝小朋友节日快乐!身体健康!
祝你六一儿童节快乐!
祝小朋友们节日快乐，
好好学习，天天向上，个个儿像模特。
你好呀!祝“六一”儿童节快乐!
六一儿童节诗歌朗诵稿4
迎着旭日灿烂的朝阳，
我行走在繁忙的小路上。
清风拂过岁月的面颊，
又带来串串银铃般声响。
那是一队队可爱的孩童，
那是早晨初升的太阳。
那是一朵朵红艳的朝霞，
那是祖国未来的希望。
今天，又一个“六一”儿童节，
到处都是欢乐的海洋!
我享受到了一张张稚嫩的笑脸，
暖意在我的心头荡漾。
年龄不是我们的距离，
都把祖国的美好崇尚。
跟上去孩子们的脚步，
我们的眼前一样的亮!
六一儿童节诗歌朗诵稿5
六月的阳光下
无数花朵
最娇艳的日子
彩旗、鼓号喧天
欢歌热舞飘飞
母亲醉了
新苗茁壮
希望如火
摇篮里蓬勃着未来
触景生情
欣悦涌上心头
不觉重回年少
多少幸运
在骄傲中感恩
看，花季属于祖国
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幼儿园关于感恩的诗歌朗诵范文（两篇） 第二组
幼儿园感恩诗歌朗诵稿1
《感恩我的祖国》
让我先感恩这盛饭的青瓷碗
这教会我为人之道的青瓷
这经过烈焰熔铸的大美的国土
生长长城和大运河的中华
感恩我的祖国
感恩手边任何纸张上的汉字
这教我道德与伦理的汉字
这教我歌唱与沉默的汉字
这传续了五千年的血脉与节操
感恩我的祖国啊
让我生为中国男儿
让我懂得精忠报国
让我懂得孝悌廉耻
给我国土一样的皮肤和水墨一样的眼睛
感恩我的祖国
感恩每一棵杂粮五谷
感恩每一只家禽六畜
感恩每一条阡陌大路
感恩每一段戏剧史书
我感恩祖国给予我的所有
清早的晨露傍晚的夕阳夜的梦
感恩我的祖国
在您六十华诞的时候
我的回报是这样的微不足道
盛满米饭的青瓷碗端给母亲
这用汉字写成的心灵的歌吟
陪我的儿子听讲诸子百家
吼一声壮怀激烈的呼啸
我是中国人！
幼儿园感恩诗歌朗诵稿2
《常怀一颗感恩的'心》
落叶在空中盘旋飘荡，
描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长
有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心
也有人说——
感恩是人世间的美德，它至高无上
感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长
感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想
感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮
感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方
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多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少次满含着感动得泪花把未来畅想
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战
学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航
感恩，是一种力量
感恩，是一种境界
拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。;
四年级小学生朗诵比赛演讲稿！急………… 第三组
清晨的阳光，
温暖了我们的梦想。
手中的画笔雕刻出了青春的模样，
青春就是可以放肆的笑，
尽情的跑，
不管开心还是忧伤，
都一样对未来充满向往。
我们玩世不恭，
但真诚善良，
我们曾经小心翼翼的躲起来流泪，
但我们拒绝丑陋的虚伪。
感受内心深处的春暖花开。
没有终点的起点，我们肩并肩，期待着属于我们的明天
天花板上是深深浅浅的光，夹杂着我小小的烦恼，拼出了我大大梦想。
乡愁
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
假若我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，
我一定认清我的方向－－－飞扬，飞扬，飞扬，
这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅－－－
飞扬，飞扬，飞扬，－－－你看，我有我的方向！
在半空里娟娟的飞舞，认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望－－－飞扬，飞扬，飞扬，
－－－啊，她身上有朱砂梅的清香！那时我凭藉我的身轻，
盈盈的，沾住了她的衣襟，贴近她柔波似的心胸－－－
消溶，消溶，消溶－－－溶入了她柔波似的心胸。
幼儿园4~5岁演讲稿,讲文明的文章 第四组
篇一：演讲稿：文明礼仪从小做起
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们是XXX幼儿园的小朋友，时时刻刻都要注意自己的言行，做一名讲文明、懂礼貌的好学生。我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
首先，在日常人际交往中，要注意使用文明礼貌用语。“请、您好、谢谢、对不起，再见”，等等礼貌用语，我们都要牢牢记在心里。有一次我们班xx和xxx一起玩的时候，不小心弄疼了xxx，xxx得快哭了，她很生气，气呼呼地瞪着xx，一场大战眼看就要发生了。就在大家的着急中，只见xx说：“对不起，我不是故意的，原谅我好吗？我以后会小心的。
”xxx怒气未消地看了看xx及周边的同学们，他们的目光好像都在说：“原谅他吧！”xxx想了好一会儿，然后温柔地说：“没关系，以后注意点就行了。其次，在公共场所，我们要自觉做文明礼貌的少年儿童，要自觉养成文明习惯。尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊、和帮助。
孔融让梨的故事大家都知道吧。四岁的孔融把大梨让给哥哥弟弟吃，自己则吃小的。孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理。
我的演讲到此结束！
扩展资料：
4—5岁是幼儿园中班的年龄，4岁以后孩子的心理发展出现较大的飞跃。4—5岁的心理发展比3—4岁迅速得多，主要在于认识活动的概括性和行为的有意性明显地开始发展。
正常儿童都是好动的。幼儿不停地变换姿势和活动方式。如果要求幼儿安静地坐着，过不了多久，幼儿就有疲劳表现，不断地打呵欠，伸懒腰，他们就会动动手，踢踢脚，做各种小动作。幼儿在自由活动时，在相当长时间内持续地跑跑跳跳，却不感到疲倦。
幼儿亲子朗诵演讲稿 第五组
幼儿：亲爱的爸爸妈妈，我是您们的宝贝，春夏秋冬，阳光雨露，是妈妈给我温暖，是爸爸教我勇敢，是爸爸和妈妈天天陪伴我成长的脚步；
妈妈：宝贝，你是上天赐予我们的礼物，你是我和爸爸的天使，你那清脆的第一声啼哭，你那勇敢跨出的第一步，都是我最幸福的解读；
爸爸：宝贝，你是上天赐予我们的礼物，你是我和妈妈的天使，剪一缕阳光送给你，让健康快乐永驻你的心底；
幼儿：爸爸妈妈，伴着春夏，伴着秋冬，我长大了。爸爸说，长大，是从胆小依恋到自信勇敢；妈妈说，长大，是从蹒跚学步到展翅高飞；我说，长大，是我懂得了爱，是我懂得了感谢——感谢爸爸妈妈赐予我生命，感谢爸爸妈妈的爱在我的成长路上一路相随。
合：今天我（你）就要毕业了，我（你）将带着爱和梦起飞，任凭雨打，任凭风吹！我们永远，相依相偎。
幼儿：亲爱的老师，我是您们的宝贝，走过春夏，走过秋冬，一千零九十五个日子的相依相伴，在心里，您早已是我的老师妈妈；
老师：宝贝，我的宝贝，走过春夏，走过秋冬，一千零九十五个日子的相依相伴，在心里，你早已是我最最牵挂的亲亲宝贝；
幼儿：还记得，刚入园的时候，我缠着您哭着闹着找妈妈，撕烂您的书本，扯乱了您的头发，弄脏了您的衣裳，打翻了您的饭碗……
老师：还记得，刚入园的`时候，你小小的脸上满满的泪，小嘴里不停的喊着要妈妈…。。
幼儿：如今，我有两个好妈妈，家里有个好妈妈，幼儿园里有您————我的老师好妈妈！忘不了，您帮我擦去脸上的泪水，轻轻将我搂在怀里；忘不了，您教我唱歌、跳舞、做游戏；忘不了，我生病的时候，您眼中的忧虑和着急；……
老师：如今，你们长大了，小脸上写满憧憬，眼神里充满自信，毕业歌已经唱响，小学的大门已向你们打开，朝夕相伴的我们就要分开，我会记住，你们那声深情的“老师妈妈”；我会记住，你们那与太阳争相辉映的灿烂笑靥。
幼儿：老师妈妈，也许，我们会长得很高很大，但是我们是您永远的乖娃娃；也许，我们会走得很远很远，但是就算远在天涯，我也不会忘记您——我的老师妈妈！
合：今天我们（你们）就要毕业了，我们（你们）将带着爱和梦起飞，任凭雨打，任凭风吹！我们永远，心手相牵！
幼儿：不想说再见，我的幼儿园，我的老师，我的阿姨，我的弟弟和妹妹，这里一直是我温馨的家；
家长：不想说再见，可是再见的旋律已经响起，宝贝，我们会回来的，回来看望老师和阿姨，问候弟弟和妹妹；
老师：不想说再见，可是再见的旋律已经响起，宝贝，是雄鹰总要展翅飞翔，幼儿园只是你人生路上的第一个驿站，未来在向你们招手，张开翅膀，勇敢的飞吧，飞向属于你的灿烂的明天；
老师、家长、幼儿（合）：不想说再见，可是，你们（我们）就要毕业了，你们（我们）将带着爱和梦起飞，任凭雨打，任凭风吹。
家长：我们永远，相依相偎；
老师：我们永远，心手相牵！
老师、家长（合）：祝福你，我们的孩子，
家长：成长的路上有风有雨，我们用爱为你遮风挡雨；
老师：成长的路上有晴有阴，我们用爱为你撑起一片有情天；
求适合9岁儿童朗诵的诗歌（3分钟以内） 第六组
百度网盘高清资源免费在线观看
链接:https://pan.baidu.com/s/1TKa8_sPnsSVxjB-tb0QpOQ
提取码:wu2e 让小朋友们学唐诗，爸妈们第一时间想到的是什么呢？是书本吗？最理想的应该是动画片。这里颜夕夕为大家分享一个巧虎学古诗的动画视频。巧虎对于小孩来说，可真是一个可靠的小伙伴。唱唱跳跳，能歌善舞。还能跟着见识许多有趣的动物和景观。从潜意识上来说，儿童对巧虎的信任度相当高。所以让巧虎带领宝宝们学习，能取得事半功倍的效果。
请大家帮我找一篇12.9适合高二学生朗诵的诗歌，最好是四五分钟谢谢 第七组
趁我们还年轻
朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日
十二月九日
一个普通但不平凡的日子
时间倒流
回溯到一九三五年
阳光依然懒懒散散
冬日依旧寒冷凄清
但空气却急速的流动
因为
在北平——历史的故都
发生了惊天动地的事件——
为反对投降和压迫掀起了学生总运动
到处是挂满的标语
到处是飘舞的纸单
到处是舞动的小旗
到处是怒吼的口号
到处是浴血沸腾的青年
这一天
白云为之翻涌
大海为之咆哮
黄河长江为之怒吼
中华大地为之震颤
因为
一个蹂躏不屈的民族
在苏醒
一个多灾多难的国家
在抗争
我们不会忘记，不会忘记这一天，六十九年前的这一天：我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。
是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。
是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。
他们，可敬可；可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。
我们不会忘记他们，那些可敬可爱的青年，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。
那么，朋友们，正值青春年华年少轻狂的我们，该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢？
处于二十一世纪和平下的中国大学生们又该如何去展现青春的风采呢？
对此，我只想说两个字“努力”
也许我们会不屑的说，‘现在是和平年代了，没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力，那样会活的很累。
也许我们会哀怨的说，“人生苦短，一生能有几个青春，何必要不按时自己的大好的青春年华边的那么单调呢？
是啊！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暂，我们何必要去实现目标而整日努力，整日辛苦呢？
但是，朋友们，难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗？
难道我们真的希望，当我们年老时，翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的，苦涩的毫无意义的青春吗？
难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春，然后平庸的度过余生吗？
不会的，我相信，没一个有理智，有热血的青年大学生都不会希望自己平平庸庸一辈子，我们都渴望理想的实现，艘刊物自己的青春大发光彩。
那么，朋友们，努力吧，趁我们还年轻。
年轻就是资本，年轻就是能力，年轻就是全部。
朋友们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。
朋友们，努力吧，趁我们还年轻世界属于我们，未来属于我们。
历史的车轮向前推进，每一代人都有其使命与责任，
回望我中华沧桑历史我们无限感慨，
想当初秦、元所向披靡、纵横天下，
两宋文化鼎盛，
康、乾百业兴旺，
汉、唐，文治武功，四海之内蛮夷宾服，万国朝贡，绵延三四百载，勘称盛世！
然岁月已悄然流逝，而今均已不再矣。
所留下的，是一个个英雄的名字，
正是他们，挺起了中华民族的脊梁，
奠定了中华民族的千秋基业，
正是他们给了这个民族挺立千秋的自信。
这些久违的心灵深处的震撼，更唤起我们这一代青年的责任与使命！
上下五千年岁月，
我中华民族历经了磨难与坎坷，
百年的血泪史深深的印在国人心底，
想我大中华为抗击倭寇，竟只能乃以三千万同胞的生命，筑就血肉之长城！
每每想起这些,那灼痛隐隐就噬咬着我们的每一块心肌。
这就是落后的报应，
这就是不思进取、夜郎自大的报应！
先人之血未干，同胞尸骨未寒，国破家亡，憾恨千载，未历百年，吾等安能忘哉！
以铜为镜，可以正衣冠；
以古为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以明得失，
以日本为镜便可知中华之兴衰，
想当初大汉既立，震慑四方，虽有强兵，不施暴虐，
乃册封日本为“汉倭奴”，视为儿孙之国，呵护扶植，数百年不失恩宠。
而他日本，忘恩负义，举兵侵夺，以怨报德！
使我中华大地千里露白骨，万物尽凋零！
我中华民族天性纯良，称其为“一衣带水”，
可历史却在说这是“一衣带血”！！
一百年了，日本给中华民族留下的，除了耻辱，就是仇恨！
在中华民族走过百年血泪史再次走向繁荣复兴的今天，
面对他们的死不改悔，扩军备战，占我领土，辱我华夏，
我们要的就是自强，
我们要在青年时期努力提高自己的综合素质，
以科学知识武装我们的大脑，
吸收中国所需要吸收的一切，
以此来提高我们全民族的综合素质和竞争能力，
要在我们的共同奋斗下，
让我们的国家更坚定强盛的追求，
让我们的国家更明白如何走向富强，
让我们的国家更从容不迫地纵横捭阖于世界列强之间！
让我们的国家更加自信、更加雍容，更加坚忍不拔地挺立起来！！
这就是吾辈义不容辞的责任和神圣的使命！！！
使举国之青年而果为愤发之青年，
则吾中国为未来之强国，
其兴盛未可量也；
使举国之青年而亦为颓废之青年，
则吾中国任为任人鱼肉之国，
其澌亡可翘足而待也。
故今日之责任，不在他人，而全在我青年。
青年智则国智，
青年富则国富，
青年强则国强，
青年独立则国独立，
青年胜于日本则国胜于日本！
青年雄于地球则国雄于地球！！
总有一种力量让我们感动，
总有一种信念让我们前行，
因高瞻而飞，为远瞩而翔，
良心、责任、使命，铸就了我们新一带青年，
海纳百川，有容乃大，
作为川大的青年更是要在这个巨大的熔炉中将自己打造成一把国家意志的利剑！！
在我们的有生之年去重拾昔日我泱泱中华的光荣！！！
红日初升，其道大光；
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张；
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我泱泱中华，与天不老！！
壮哉我中国青年，与国无疆！！！
儿童诗歌朗诵。。。适合4-6岁的幼儿朗诵的诗歌... 第八组
1、淘气的风
这个可爱的小姑娘
正在田野里欢快地奔跑
一不小心
裙子刮到麦田旁的槐树枝上
调皮地扯着、挣扎着
树上的叶子
在沙沙作响
2、可爱的雨
鬼鬼祟祟地趴在窗户上
想偷听屋内的私语
雷
无意中打了一个喷嚏
胆小的它竟惊慌地
失足落地
重重地摔了个跟头后
它在地上哭着不起
3、伞
手臂弯成了茎蔓
五颜六色的苞蕾
雨里绽开
大街，小巷
人们躲进遍地的花丛
做着快乐的蜜蜂
可似乎更像是一群蝌蚪
雨里浮动的荷花下
游，游
4、云破了
阳光
从云缝间漏了下来
一滴、两滴、三滴。。。。。。
很快
海面浮上一层金黄
天呐
是厚厚的云破了
这可怎么办
阳光会流干的
5、雷
一个孩子
拿着扩音器
藏在云里
曾经，嘲笑他胆小的人
都躲进了屋子
作者：西江（禁止用于营利性使用，公开发表请注明作者）
跪求大家，我要儿童诗 第九组
期待
每一颗银亮的雨点是一个跳动的字，
那狂燃起来的闪电是一行行动人的标题。
从夜的槛里醒来，把梦的黑猫叱开，
听滚响的雷为我报告晴朗的消息。
鸟
飞进印度老诗人的诗集，跳上波斯女皇的手掌，
我呢？沉默一如哑者，愚蠢而无翅膀。
阿里斯多芬曾把他的憧憬携入剧场，
法郎士的企鹅的国度却没有我泊岸的港。
告白
赞蒂冈的地窑里囚不死我的信仰
赝币制造者才永远怕晒太阳。
审判日浪子收匍匐回家，
如果麦子不死，我们到哪里去收获地粮？
泪
催眠曲在摇篮边把过多的朦胧注入脉管，
直到今天醒来，才知道我是被大海给遗弃了的贝壳。
亲过泥土的手捧不出缀以珠饰的雅歌，
这诗的喷泉呀，是源自痛苦的尼罗。
垂灭的星
轻轻地，我想轻轻地
用一把银色的裁纸刀
割断那象蓝色的河流的静脉，
让那忧郁和哀憨
愤怒地泛滥起来。
对着一照垂灭的星，
我忘记了爬在脸上的泪。
母校
谁去倾听你温柔的低语呢
当玫瑰色的晚霞翩翩降临
谁去分享你的欢乐与喧闹呢
当晶莹的叶露，淡淡的白烟
孩子的欢笑，雁儿的长吟
重新织满你灿烂的早晨……
啊，一切都想留在这儿呢
在你哺育我们长大了的时光
我只愿带走一支叶笛
和一颗永远诚实与热情的心
去远方为你歌吟……
啊，一切又都想带走呢
连同你四周的山野的芳馨
你的每块草地每一片小树林
你的每一天召唤我们的晨钟与晚钟的声音
还有那锡纸一样发亮的
从远山缓缓升起的幻想的白云……
花与果实
花是无声的音乐，
果实是最动人的书籍，
当他们在春天演奏，秋天出版，
我的日子被时计的齿轮，
给无情地啮咬、绞伤；
庭中便飞散着我的心的碎片，
阶下就响起我的一片叹息。
o(∩_∩)o...
天空
林靖策（英华自主中学）
天空
别黑着一张脸
来，一块儿玩
爸爸妈妈在家
爷爷奶奶也在
我要把太阳的故事
全都说给你听
铃声响起书本就睡了
风飘过来树就跳舞了
老师回家天空就暗了
星星张眼路灯就亮了
你别老是黑着一张脸
快来和我一块儿玩吧
趁那些顽童还没有醒来
我要换掉你黑色的衣裳
要你恢复本来的模样
一个纯净的娃娃
台风
谢昕炜（圣希尔达小学）
风大叔脾气最暴躁
他一不顺心
就用力撬开玻璃窗
要是撬不开
他就怒吼一声
两手一拉，房屋就倒塌。
风
朱亿强（培群学校）
你和云儿一起玩
我可以加入你们吗？
成绩
麦专程
它有时在纸上
有时在本子上
有时在考卷上
有时在功课上
它长高时我很高兴
它变低时我很伤心
哎！这个坏家伙
每次都耍我
柳絮
爱丽丝
微风起
一丝丝
飘飘飘
大风吹
一朵朵
卷卷卷
狂风刮
一团团
滚滚滚
风儿呀
快告诉我
你做了包子，还是棉花糖？
成长
陈颖雯（义安小学）
当烦恼是脸上的豆豆
不再让爸妈牵着走
我知道我长大了
如果
李淑霞
如果王子不出现
睡公主
是不是
要再睡上五百年？
如果
公主不出现
青蛙王子
是不是
还住在井底？
如果
四十大盗不出现
阿里巴巴
是不是
永远是穷光蛋？
橡皮
张瑞（克明小学）
橡皮，橡皮
你饿了吗？
我请你吃错字
快到纸上来吃个饱
橡皮，橡皮
我画错的屋子和大树
你也不客气的吃个清光
可是
你为什么越吃越瘦？
橡皮擦
曦林
从一年级开始
橡皮擦就一直帮我赶走错字
今年开学我四年级了
妈妈提醒我：
橡皮擦不能除掉粗心
只有细心才能消除粗心
我真的不明白：
我能有两颗心吗？
喷泉
郑景祥
这些水花样百出
一下子围成一个大圆圈
一会儿又排成一条直线
再不然就分成几个小组
这些水千变万化
忽高忽低
忽左忽右
刚刚才下了一场雨
刹那间又一柱冲天
灯光照耀在街道上：
有那脚步微弱的声响；
深蓝的夜幕缓缓落下
笼罩了花园的树和墙。
此时阴暗正在降临
空屋涂上了炉火的红光：
它温暖的映在棚顶，
犹如在书页上来回摇晃。
军队行进过平塔和尖塔
城市在火中燃烧发光；——
我双眼凝视直到那，
军队消失了连同着火光。
然后又一次发光闪亮；
重现城市燃烧的影象；
看哪！在那红热的谷底，
幻想的军队正在行进！
闪烁的余烬告诉我真实
那就是军队行进的地方，
燃烧的军队是什么
它破碎在我的炉膛！
偷
翁松郧（英华自主中学）
我才睡了一觉
花儿都谢了
我还没有读到书
假期就结束了
每次都想睁开眼睛
调查清楚
时间是怎么被偷掉的
可是我一不留神
爸爸也被偷走了
雨
杨明晓（光华学校）
天空的
一只只黑绵羊
真调皮！
不约而同
尿在我身上
天空
张惠雯（培群学校）
白天你挂上太阳
挂上到处飘的白云
晚上你挂上月亮
挂上到处闪的星星
天空啊天空
你身上挂着那么多东西
你为什么一点也不累
竟然还有时间和雷公比大声
竟然还有心情到处浇花
衣服
蔡昌耀（光华学校）
我天天流汗
把你弄脏
我把你洗干净
又把你穿上
我一天一天成长
你一天一天破烂
功课
吴彬映
老师拼命给
我要拼命做
功课啊功课
你害我天天睡不够
今天学校开始放假了
你怎么还跟着我？
你去年不放假
今年也不放假吗？
吹
王玮茜（光华学校）
儿童吹泡泡
用力吹
圆一个
用力吹
灭一个
不因圆而喜
不因灭而悲
享尽吹的乐趣
我
谢昀芯（培群学校）
我呀我
顽皮但可爱
聪明但懒惰
妈妈说：
我呀我，有两个
一个是天使
一个是魔鬼
天使会帮我
魔鬼会害我
我呀我
心里的魔鬼
总是被天使征服
爸爸说：我还是可爱的
送花
吴德卿
情人节的时候
爸爸送给妈妈
一束玫瑰花
母亲节的时候
孩子送给妈妈
一枝康乃馨
儿童节的时候
我们就是
送给
祖国的
最美丽的花
闹钟
吴德卿
虽然
我的歌声
很刺耳
但是
当人们睡觉时
还是喜欢找我做伴
尤其是
盼望早起的
台风
谢昕炜（圣希尔达小学）
风大叔脾气最暴躁
他一不顺心
就用力撬开玻璃窗
要是撬不开
他就怒吼一声
两手一拉，房屋就倒塌。
风
朱亿强（培群学校）
你和云儿一起玩
我可以加入你们吗？
成绩
麦专程
它有时在纸上
有时在本子上
有时在考卷上
有时在功课上
它长高时我很高兴
它变低时我很伤心
哎！这个坏家伙
每次都耍我
柳絮
爱丽丝
微风起
一丝丝
飘飘飘
大风吹
一朵朵
卷卷卷
狂风刮
一团团
滚滚滚
风儿呀
快告诉我
你做了包子，还是棉花糖？
成长
陈颖雯（义安小学）
当烦恼是脸上的豆豆
不再让爸妈牵着走
我知道我长大了
回转的木马——狂欢节的黑孩子
这回转木马上
哪儿有黑人的位置？
先生，我想坐。
我打南方来
那里白人黑人
不能坐在一起
在南方，火车上
有黑人车箱，
公共汽车黑人坐后面——
可是回转木马
分不出前后。
哪一个木马
能给黑孩子骑？
回转的木马——狂欢节的黑孩子
这回转木马上
哪儿有黑人的位置？
先生，我想坐。
我打南方来
那里白人黑人
不能坐在一起
在南方，火车上
有黑人车箱，
公共汽车黑人坐后面——
可是回转木马
分不出前后。
哪一个木马
能给黑孩子骑？
回转的木马——狂欢节的黑孩子
这回转木马上
哪儿有黑人的位置？
先生，我想坐。
我打南方来
那里白人黑人
不能坐在一起
在南方，火车上
有黑人车箱，
公共汽车黑人坐后面——
可是回转木马
分不出前后。
哪一个木马
能给黑孩子骑？(又名：《敞开的炉火》)
灯光照耀在街道上：
有那脚步微弱的声响；
深蓝的夜幕缓缓落下
笼罩了花园的树和墙。
此时阴暗正在降临
空屋涂上了炉火的红光：
它温暖的映在棚顶，
犹如在书页上来回摇晃。
军队行进过平塔和尖塔
城市在火中燃烧发光；——
我双眼凝视直到那，
军队消失了连同着火光。
然后又一次发光闪亮；
重现城市燃烧的影象；
看哪！在那红热的谷底，
幻想的军队正在行进！
闪烁的余烬告诉我真实
那就是军队行进的地方，
燃烧的军队是什么
它破碎在我的炉膛！
（金舟译）
225顶一下儿童诗朗诵_廖书宁_05我属于您啊亲爱的祖国
我的祖国是春潮汹涌的长河，
即使我不能做溢金流彩的洪波，
我也要做浪尖上的一滴水珠，
映出祖国的朝霞红似流火。
我的祖国是群星灿烂的星海，
即使我不是光照环宇的星座，
我也要做星云的一颗星星，
把祖国的星空装扮得更加绚丽夺目。
我的祖国是歌的源泉、诗的天国，
即使我不是能歌善舞的歌者，
我也要做歌海中的一个音符，
唱出祖国如酒似蜜的新生活。
我的祖国是花的温室春的花圃，
即使我不是吐蕊喷香的牡丹一朵，
我也要做花枝上的绿叶一片，
把祖国的春天装扮的花团锦簇。
我是讴歌光明的百灵，
我是捍卫真理的金戈。
祖国，我是您躯体的一个细胞，
我属于您啊，我亲爱的祖国！
182顶一下儿童诗朗诵_廖书宁_06外面的世界
外面的世界
除了我这样的小孩
还有谁会爬上樱桃树？
我双手抓住树干
眺望外面的世界。
我看见隔壁的花园，
里面开满了鲜花，
还有更多的好去处
是我前所未见
我看见河水打着漩涡流过
象是天空的蓝墨镜；
来来往往的路上尘土飞扬
路上的行人正往城里赶。
如果我能找到一颗更高的树
我还能看得更远
看见大河汇入海洋
海里航行着轮船
我会看见道路伸向远方
一直通往仙境，
那儿所有的孩子都在五点钟吃晚饭，
所有的玩具都有生命。
148顶一下儿童诗朗诵_廖书宁_07给我的尊师安徒生
《给我的尊师安徒生》
你推动木刨，
像驾驶着独木舟，
在那平滑的海上，
缓缓漂流……
刨花像浪花散开，
消逝在海天尽头；
木纹像波动的诗行，
带来岁月的问候，
没有旗帜，
没有金银、彩绸，
但全世界的帝王，
也不会比你富有。
你运载着一个天国，
运载着花和梦的气球，
所有纯美的童心，
都是你的港口。
1980年
166顶一下儿童诗朗诵_廖书宁_08我的床是一条船
我的床是一条船
我的床像一只小船
保姆帮我登上船儿
她替我穿上水手装
让我在黑暗中启航
在夜里，我走上甲板
向岸上的朋友们道别
我闭上眼睛出发
什么也看不到，什么也听不见
就像一个谨慎的水手
有时我带点儿东西上床
也许是一块结婚蛋糕
也许是一两样玩具
我们在黑暗中航行了一整夜
当白天终于来临
我却发现我的船儿
安稳地停靠在我的房间
152顶一下儿童诗朗诵_廖书宁_14我是一个任性的孩子
《我是一个任性的孩子》，顾城1981年3月所作
我是一个任性的孩子
——我想在大地上画满窗子，
让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。
也许
我是被妈妈宠坏的孩子
我任性
我希望
每一个时刻
都像彩色蜡笔那样美丽
我希望
能在心爱的白纸上画画
画出笨拙的自由
画下一只永远不会
流泪的眼睛
一片天空
一片属于天空的羽毛和树叶
一个淡绿的夜晚和苹果
我想画下早晨
画下露水
所能看见的微笑
画下所有最年轻的
没有痛苦的爱情
画下想象中
我的爱人
她没有见过阴云
她的眼睛是晴空的颜色
她永远看着我
永远，看着
绝不会忽然掉过头去
我想画下遥远的风景
画下清晰的地平线和水波
画下许许多多快乐的小河
画下丘陵——
长满淡淡的茸毛
我让它们挨得很近
让它们相爱
让每一个默许
每一阵静静的春天激动
都成为一朵小花的生日
我还想画下未来
我没见过她，也不可能
但知道她很美
我画下她秋天的风衣
画下那些燃烧的烛火和枫叶
画下许多因为爱她
而熄灭的心
画下婚礼
画下一个个早早醒来的节日——
上面贴着玻璃糖纸
和北方童话的插图
我是一个任性的孩子
我想涂去一切不幸
我想在大地上
画满窗子
让所有习惯黑暗的眼睛
都习惯光明
我想画下风
画下一架比一架更高大的山岭
画下东方民族的渴望
画下大海——
无边无际愉快的声音
最后，在纸角上
我还想画下自己
画下一只树熊
他坐在维多利亚深色的丛林里
坐在安安静静的树枝上
发愣
他没有家
没有一颗留在远处的心
他只有，许许多多
浆果一样的梦
和很大很大的眼睛
我在希望
在想
但不知为什么
我没有领到蜡笔
没有得到一个彩色的时刻
我只有我
我的手指和创痛
只有撕碎那一张张
心爱的白纸
让它们去寻找蝴蝶
让它们从今天消失
我是一个孩子
一个被幻想妈妈宠坏的孩子
我任性
133顶一下儿童诗朗诵_廖书宁_17我们去寻找一盏灯
《我们去寻找一盏灯》
走了那么远
我们去寻找一盏灯
你说
它在窗帘后面
被纯白的墙壁围绕
从黄昏迁来的野花
将变成另一种颜色
走了那么远
我们去寻找一盏灯
你说
它在一个小站上
注视着周围的荒草
让列车静静驰过
带走温和的记忆
走了那么远
我们去寻找一盏灯
你说
它就在大海旁边
像金桔那么美丽
所有喜欢它的孩子
都将在早晨长大
走了那么远
我们去寻找一盏灯
1982年
（复制可耻）
o(∩_∩)o...
希望对你有帮助
庆五四青春颂赤子心诗歌朗诵演讲稿3至五分钟 第十组
青春青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉青春的生命在静静延伸。生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩！赞同追问：字数再多一点吧。。有点少回答：燃烧青春奉献祖国亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：《燃烧青春奉献祖国》什么是青春？有人说，青春是携子之手，浪漫温馨地漫步于花前月下、桃红柳绿之中；有人说，青春是做个爆炸头，穿身露脐装，追赶时尚和潮流；也有人说，青春是沉醉在网吧、歌厅、牌桌、酒楼。但是，难道青春就只剩下这些了吗？不！青春可以是潜心学习钻研，十年磨一剑；青春可以是立足实际，一心谋发展；青春更可以是奔向信念和理想而发出的那一声惊天动地的呐喊！青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，和实现。青春，更需要实现人生价值！90年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四运动”已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。一代代的青年人，他们用生命诠释着“燃烧青春、奉献祖国”的誓言。雷锋用行动实践着为人民服务，以“螺丝钉”精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业。在边疆，在帕米尔高原上有一个哨所，叫做红旗拉甫，它还有另外一个名字：生命禁区。熟悉地理的人都知道，这里平均日照不足五个小时，常年积雪，就是在这样一个连阳光都罕至的地方，却有一群军人顽强的生存着，这其中有一名中校军官，他把青春全部奉献在了这里，一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所与家人团聚，可这八天，他却连一句话都说不出，连一粒米也吃不下，当儿子说：“爸爸，我已经八岁了，还没给您过过一次生日，今天让我们给您过一个生日吧！”这名刚强的军官，这名忍受肝癌十年折磨的军官落泪了，他用最后的力气在纸上写到：不要怪爸爸，军人不能战死沙场，就要把青春奉献给边关。青春是短暂的，它仿佛是一朵素洁的昙花，来不及铺张、来不及遐思，甚至来不及弥补缺憾，就那么匆匆地谢了。但青春越是短暂，我们就越应该让青春之花开得灿烂！李大钊曾在《青春》一文中写到：“冲决历史桎梏，荡涤历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站在世纪和千年的交汇点上，我们是幸运着。我们回顾发扬“五四”精神，应该认真思索，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。为了无愧于我们的青春，我们必须拥有知识和技能知识是成功的基础，技能是实现成功的工具，人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双灼热的目光社会将竞争的残酷带到了我们身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上有一句话说：“机遇留给有所准备的人，”“位卑未敢忘忧国”，以天下为己任，青春热血献祖国，顽强地努力，无私地奉献，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量吗？我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？永远究竟有多远？没有人知道我们只是历史长河中的小小一滴水，然而既然是青春的拥有者，就没有理由不为它燃烧，不为它奉献，我们都将老去，但我们不是为了永远的青春而来，而是为了感受和我们不同的青春而来！让我们高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识和汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧！