时事热点演讲稿 第一组
运动会在我们每一个人的心中，都是十分重要的，它不是一种简单的体育竞技比赛，而是一种永远不变的信念，它意味着奥运圣火永不熄灭，那是一种永恒。那么作为一名中学生的我，怎样才能为奥运作出自己的贡献呢?我不能像体育健将那样为祖国拿金牌，所以我要从小事、从现在作起。
1896年首届奥运会至今百余年的奥运历程，那些激动人心的场面，直到现在还能让我们心血沸腾，运动健儿在运动车上的顽强拼搏，我们为他们一次次的夺冠而欢呼、流泪，那泪水充满了幸福与欢乐。作为一名中国人，我们为我们重返奥运会这个大家庭，更为我们看到了五星红旗在奥运赛场上升起而感慨万分。我们所期望的奥运精神，并不只是寄托在对奥运会无限的遐想和企盼之中，当然在2008年北京奥运会中，我们不能单单于体育竞技比赛，我们提出的奥运口号是“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”，这样就需要同样有一些具有民族风格体现中国五千年文明的文化在其中表现出来，揭示奥林匹克运动的精神，奥林匹克运动的精神，它是奉献给人类的一种宝贵的精神财富，是一种生活的态度，是一种人生哲学，是一种和谐、自由、健康、积极的现代伦理，同时也是一种人类文明的共同遗产。到了2008年，争办奥运会的功劳并不全都在于那些奥运委员会的委员身上，也在于我们这些普通的国人身人。为了争办奥运会，我们每一个中国人都尽了自己的一份力量。自从北京奥运组委会从雅典奥运会上接过奥运旗帜的那一刻起，我们每一个中国人都肩负起一份使命，如今每一个中国人都翘首以待2008年北京奥运会开幕的那一天，希望现在的每一天都快点过去。为了迎接这一天的到来，就需要我们从现在做起，从一点一滴做起，用我们的实际行动，来迎接那一天的到来。“新北京，新奥运”是我们北京申办奥运提出的一大战略措施，“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是我们北京举办奥运提出的三大观念，它代表了时代的需要，顺应时发展的潮流，我们要向着这个目标奋勇进取，真正搞好我们的经济建设和解决好环境问题等对于奥运会是密不可缺的文化建设。在我们注重建设具有中国特色的奥运会的同时，也不要忘借鉴其他开办过奥运会的国家的意见和建议，因为那是成功的经验。
2008年，一个感动千万中华儿女的日子，不会再让我们中国人，乃至让世界人大失所望，让我们共同携手，让我们共同努力，为了2008年的北京奥运会而奋斗。
举办奥运不仅要向世界展示我们的体育水平，而且要向世界各国的人们展现我国的优良传统。全国各界都在为举办奥运做贡献，作为一名中学生的我们，身为一名北京市民的我们，在2008年奥运会来临之际，共同维护北京的精神风貌，倡导奥运“更快、更高、更强”的口号，为奥运在我国的胜利召开作出贡献。
7月13日的夜晚是所有中国人难以入眠的夜晚，随着萨马兰奇说出：“北京”两个字，人们沸腾了，欢呼喜悦甚至是拌着泪水，是的中国人可以举办奥运会了，运动健儿可以在自己的国土上比赛了，世界的目光将齐聚---中国--北京。
我们热爱奥运，我们关注奥运，我们盼望奥运，几十年的等待终于有了回报。
我是一名15岁的高中生，大学毕业后正直奥运会用才之际，为了办好奥运，我们应从现在做起，点滴做起。首先要树立远大的理想。俄国列?托尔斯泰说过，理想是指路明星，没有理想就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。可见树立远大理想的重要性很大。当然理想是经过努力后才有可能实现的奋斗目标，是对美好事物的不懈追求。就如俄国克雷洛夫说的，现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。当然我们不能做空想主义者，要进行奋斗才能将理想变为现实。做到自信、自强、要拼搏、要有毅力、要有面对困难的勇气，还要经得起磨练。古罗马塞内加曾经认为，缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心；再有宋朝诗人杨万里有诗云：风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。人生能有几回搏，所以拼搏精神也是不可或缺的。要坚信明朝吴承恩的诗：山高自有客行路，水深自有渡船人。是的这就表明困难面前的勇气格外重要。唐朝王绩也曾在诗中指明：涧底寒转直，山菊秋自香。这就代表要有心理准备去接受磨练。所以，我们作为新一代青年应自强不息，勇往直前，做好奥运会的东道主。
在支持举办奥运的签名活动中，我曾毫不犹豫的写上了自己的名字。虽然只是简单的几个字，但却表达了我对祖国的一片心，我为奥运做贡献，北京明天会更好，中国明天会更好！
求一篇时政演讲稿 第二组
1.行政类的
尊敬的各位领导、同志们：
大家好。我演讲的题目是：追寻的脚步。
当最早的一批播火者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的鲜红党旗时，集结在这面庄严旗帜下的共产党员便开始了救国、建国、强国的漫长征程。在战乱、贫弱、落后的旧中国中，使中国人民看到了民族复兴的灿烂曙光。正如一位诗人赞颂的那样，中国共产党的诞生、成长、壮大，成就了一桩开天辟地的大事情,我们的祖祖辈辈呵才有了一柄铁锤能砸开所有的锁链,才有了一把银镰能聚拢遍地的收成。无数的共产党员以坚贞不渝的忠诚、坚定不移的追求，前赴后继，不仅赢得了华夏儿女的由衷信赖，而且激发起全世界无产阶级为实现解放而斗争的信心和勇气。
当时间的脚步将我们带入21世纪，在这个崭新的时代里，我们的祖国在改革开放和市场经济大潮的涌动下，已经走上了繁荣昌盛的强国大道。
今天，我们眼前的世界呈现出了前所未有的缤纷和嘈杂；我们的内心世界面对着来自四面八方的诱惑和冲击；我们曾一度坚信和执著追求的目标在经受着各种价值观的挑战。
作为出生在新中国的这一代中国人，我们无法去真实地感受革命前辈抛头颅洒热血的赤诚，也无法体会解放前后的新旧中国那鲜明的对比。但这是否就决定了，我们这一代人将永远无法看到中国共产党的先进性了呢？对此，我的回答是：不!
是的，在和平年代，在经济发展的时代，在带领中国人民奔向小康、引领中国走向强国之梦的今天，我们的每一名共产党员，依然站在了时代的潮头。
在我们的身边，在我们的内心深处，我们经常会看到这样一些默默奉献的共产党员，我们经常会被他们那在平凡的身影背后散发出的，共产党员所特有的魅力而折服，而感动。
在我们检察院公诉科,就有这样一些共产党员，他们数十年如一日地默默工作，他们时时刻刻牢记“主检为公，执法为民”的检察宗旨，以自己的行动默默的履行着一名共产党员的誓言。他们是那么的平凡，可是他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
每当我走进我们公诉科的办公室，总能看到同事们聚精会神的审阅案卷，或是在为出庭公诉做着认真的准备。我们曾经这样和朋友开玩笑说:如果我不在办公室阅卷，那我就在看守所问人，如果我不在看守所问人，那我就在法院开庭。这虽然是一句玩笑话，但是却充分体现了我们公诉工作的繁忙。而为此付出辛勤工作的检察官却从来没有想过从中得到些什么。甚至有的嫌疑人为了自己的利益也向他们伸出了诱惑之手，但都被他们拒绝了。每次他们都会在心中重复着同一句话：“我是党员，我做的都是我应该做的，任何损害党和国家利益的事情，我是坚决不会做的。”
一个人在一件事上坚持原则并不算是很难的事，难的是始终如一地坚持，尤其是在面对大家都需要的东西时，保持一份气节，一份忠诚，是多么的不容易。而这，不正是共产党员的最为宝贵的情操吗？不正是检察官站在维护国家利益的最前方的真实写照吗？
曾记得为了核实案件的证据，他们步行数十里走过泥泞的山路；为了查证一个嫌疑人的真实年龄，一次又一次翻山越岭走家串户的调查取证。有一次找受害人了解情况时天下起了大雨，湍急的河水挡住了汽车，但是为了保护受害人的权益，我们公诉科的两位检察官卷起裤管踏着泥泞步行十几里找到了受害人，受害人感动地说：下这么大的雨，为了我的这点事，真是为难你们了。虽然雨水淋透了他们的衣裳，双脚沾满了黄泥，鞋子走坏了。但是谈起这件事时他们笑了笑说：“苦是苦了点，可是只要能将罪犯绳之以法，心里也就踏实了”。
在我的身边，还有许许多多这样的检察官，他们为了工作，舍小家，顾大家，他们为了将自己的工作做好，有的默默无闻，把自己的青春年华献给了公诉工作，有的积劳成疾，落下了一身的毛病。但是他们仍然兢兢业业，一丝不苟地审查每一起案件。
在出庭公诉许某某抢劫、敲诈勒索、寻衅滋事一案时公诉人追加了许某某的抢劫犯罪，为此许某某多次语言威胁公诉人，还给她写恐吓信，扬言出狱后报复，可是她们丝毫没有畏惧，在法庭上慷慨陈词，使许某得到了应有的惩罚。
这样的党员怎能不让我深深地为他们感动，怎能不让我深深体会到一名共产党员所担负的历史使命和责任，这样的党员又怎能不时时激励着我以“三个代表”重要思想严格要求自己，把自己的一切投入到为广大人民群众谋幸福——这一伟大的事业中去呢？
今天，这些党员的足迹在我的心中闪烁着的动人的光辉，而我----一名新时代里年轻的共产党员，也将沿着他们的足迹，追寻的他们的梦想，去用自己的双手描绘祖国更加美好的明天。
我的演讲完了，谢谢大家！！
2.八荣八耻演讲稿
此篇关于八荣八耻的演讲稿是对八荣八耻内容的深刻分析,适用于领导讲话及思想汇报场合.
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。
荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。
每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。
“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
“八荣八耻”反映了市场经济的特点。社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害，提出鲜明的是非、善恶界限。它所包含的丰富内涵，为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。
“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面，确立了公民应当遵循的行为准则，有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。
在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为我们每个共产党员和每个公民应有的价值取向和行为准则。
一个时代有一个时代的精神风尚。“八荣八耻”在全社会蔚然成风，我们的民族就能够在思想道德建设上，站在时代前列，领引时代风尚，推动时代进步。
最新八荣八耻大学生演讲稿
八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：
周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。
这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下。
八荣八耻学生演讲稿告诉我们当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！
八荣八耻学生演讲稿请我们看这一串光辉的名字：
八荣八耻学生演讲稿中的周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
八荣八耻学生演讲稿中的钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
八荣八耻学生演讲稿中的李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。
八荣八耻学生演讲稿中的李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
八荣八耻学生演讲稿中的焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
八荣八耻学生演讲稿中的孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。
八荣八耻学生演讲稿中的他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
八荣八耻学生演讲稿中的邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。
八荣八耻学生演讲稿中的雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。
八荣八耻学生演讲稿中的这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。
八荣八耻学生演讲稿中的反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下。
八荣八耻学生演讲稿中的胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。
八荣八耻学生演讲稿中的荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。
八荣八耻学生演讲稿中的社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。
八荣八耻学生演讲稿中的每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。
八荣八耻学生演讲稿中的“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
八荣八耻学生演讲稿中的“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
八荣八耻学生演讲稿中的“八荣八耻”反映了市场经济的特点。
八荣八耻学生演讲稿中的社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。
八荣八耻学生演讲稿中的“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害，提出鲜明的是非、善恶界限。它所包含的丰富内涵，为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。
八荣八耻学生演讲稿中的“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
八荣八耻学生演讲稿中的“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面，确立了公民应当遵循的行为准则，有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。
八荣八耻学生演讲稿在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为我们每个共产党员和每个公民应有的价值取向和行为准则。
八荣八耻学生演讲稿中的一个时代有一个时代的精神风尚。“八荣八耻”在全社会蔚然成风，我们的民族就能够在思想道德建设上，站在时代前列，领引时代风尚，推动时代进步。
3.关于和谐社会的
构建和谐社会应弄清两方面的问题：一个是真正和谐的社会在哪种社会形态下才可能建立。离开了社会形态、离开了社会关系的根本性质，单纯在公平、正义，自由、平等的法律和道德范畴内，在矛盾对立与和谐关系的哲学概念范围内，或者在文献范围内探讨这个问题，把追求和谐说成是任何社会都可能达到的普适价值，对和谐社会问题采取道德决定论、文化决定论的立场，是背离历史唯物主义的。另一个是如何构建，这是属于社会主义社会执政党的基本路线、方针、政策问题。是坚持以阶级斗争为纲，强化矛盾、激化矛盾，还是采取正确方针，缓和矛盾、化解矛盾，并逐步通过社会主义建设的成就，使社会全体成员都成为受益者，这是关系到以什么样的指导原则构建和谐社会的问题。
立足于建设社会主义社会的现实
社会主义运动中的重大理论和实践问题都具有现实性特征。我们今天谈的和谐社会构建不是纯逻辑推演，也不是历史文献和古代经典中社会理想的现代版。它是以马克思主义社会形态理论为依据，以对立统一规律为矛盾分析方法，立足现实，解决我们面临的具有全局性问题而得出的科学结论。
无论是东方还是西方，一些伟大的思想家、哲学家、包括空想社会主义者都有很多关于和谐的思想和构建和谐社会的设想。中国传统文化中，这种关于和合、关于和谐的思想特别丰富，但中国以往的社会从没出现过和谐社会。尽管封建社会也有相对稳定时期、有繁荣时期，历史上有过文景之治、贞观之治，有过开元盛世，但都不能说它是封建的和谐社会，因为它的基本矛盾就是不可能和谐的阶级剥削和压迫关系。贾谊的《过秦论》、《治安策》，杜甫的“三吏”、“三别”，白居易的《卖炭翁》，皮日休的《贪官怨》、《农夫谣》、《哀陇民》，以及各种悯农诗，都不同程度地揭示了所谓盛世的农民处境。即使传说中的尧舜禹时期，也不是和谐社会，而是原始社会阶级未分化的史前状态。庄子在《马蹄》中描述道，“夫至德之世，同与禽兽居，族与万物并，恶乎知君子小人哉”，这似乎是人与人和谐、人与自然和谐的理想世界，其实这是没有丰富的社会关系和人对自然处于绝对依赖的状态。
在生产力与科学技术高度发达的当代资本主义社会中，也不可能构建资本主义的和谐社会。资本主义社会基本的阶级关系和社会基本矛盾，决定了在资本主义社会形态范围内不可能构建一个和谐社会。资本主义和谐社会只能存在于资产阶级学者和理论家为资本主义制度永恒论和终结论炮制的历史幻想之中。在当今世界，无论哪个发达国家，如美国、英国、日本、法国、德国等，都为各种矛盾所困扰，既有人自身的矛盾，也有社会矛盾，包括阶级关系、种族关系以及对外政策问题等等。纽约的公交罢工、法国的学生游行和英国的航空人员罢工，表明即使生产力发达，只要仍然是资本主义社会，就社会性质和阶级关系而言，就不能说是资本主义和谐社会。至于发展中国家，如非洲、拉丁美洲、亚洲的一些国家和地区，在贫困、腐败、动乱、内战的困扰中，更不可能构建和谐社会。
从社会发展来看，共产主义社会是马克思和恩格斯所设想的扬弃了人与自然、人与人之间的冲突，实现人与自然和谐，人与人和谐，人得到全面发展的和谐社会。社会主义社会是通向这一目标的特定阶段。构建和谐社会正是立足社会主义社会本质提出的。我们所要构建的和谐社会，不同于以往任何社会，因为它的最高目标是与共产主义社会相联系的。邓小平同志在说到什么是社会主义时明确指出，社会主义的本质就是“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。一个以高度发展的生产力为基础，以最终消灭剥削和两极分化为进程，以共同富裕、成果共享为目标的社会，肯定是和谐的。从这个角度说，和谐社会构建的可能性正是扎根于与以往其他社会形态不同的社会主义社会深厚土壤之中，没有这种土壤就长不出这种果实。
立足于各种矛盾凸显和多发的现实
目前，我国社会总体上是和谐的，但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题，还没有完全达到和谐社会，否则就没有必要提出构建和谐社会这个战略任务。社会主义社会本质的实现是个过程，而且是改革、发展和不断成熟的过程。在这个过程中，有些旧矛盾解决了，又会出现新的矛盾，而且还存在着由于处置不当而激化矛盾的可能和现实。我们又是处在社会主义社会的初级阶段，处在社会改革深化时期，从而也是各种矛盾凸显期和多发期。
人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。社会主义和谐社会不是无矛盾的社会，不是矛盾终结的社会。构建社会主义和谐社会，正是以承认矛盾和解决矛盾为依据提出来的，是一个不断化解社会矛盾的持续过程，总是会在解决现有矛盾、实现和谐的基础上出现新的矛盾，旧矛盾的解决和新矛盾的出现相依递进，从而推动社会进步。
毫无疑问，和谐不是无矛盾状态。但当前我们面对的矛盾，是构建社会主义和谐社会必须着力解决的。不逐步解决这些矛盾就埋藏着不安定、不稳定，埋藏着社会成员彼此对立的因素。因为有些矛盾并不是社会主义本质应该具有的，而是附着在它的机体上的赘瘤。例如，社会分配不公问题、两极分化问题、国有资产流失问题，不合理的土地征用而导致的农民问题，教育和医疗改革中存在的种种弊端，腐败问题，等等。这些都是使社会成员离心离德、制约进一步深化改革的瓶颈。当然，另外有些矛盾问题属于原来经济文化落后，或多种所有制并存和分配方式多样化而必然存在的矛盾。可以说，我们面对的是各种矛盾交错的情况。有难以避免的，有可以避免的，有改革必要的成本，也有措施不当始料不及的代价。矛盾并不可怕，问题是重不重视，解决不解决这些矛盾以及如何解决。
面对种种矛盾并不能否定构建和谐社会的可能性。我们党之所以能提出构建和谐社会，就是因为我们面对的矛盾不同于以往非社会主义社会形态面对的矛盾。除了少数属于违法行为以外，我们社会的矛盾绝大多数是在基本利益一致基础上的人民内部矛盾。矛盾的性质和类型，决定了我们可以按照有利于社会主义制度自我完善的原则来解决这些矛盾。因此，离开社会主义制度的保证和不坚持社会主义原则，就不可能构建和谐社会。反之，不以构建和谐社会为目标，不充分发挥社会主义制度的优越性，任凭现在已经存在的矛盾不断激化，两极分化和贫富对立的现象更加严重，人和自然的关系随着现代化和工业化进程日益恶化，构建和谐社会的可能性就会变为一种抽象的可能性。所以坚持社会主义制度和构建和谐社会本质上是一致的，离开了构建和谐社会的现实基础，离开了社会主义谈构建和谐社会，或离开构建和谐社会谈论社会主义，单纯在矛盾与和谐的相互关系中翻来翻去，就是空谈马克思主义哲学。
3分钟时政演讲稿 第三组
我今天时政演讲的主题是神州7号.大家都知道在9月25日,晚上9点10分,我国的神州七号载人飞船成功发射了!9月28日,神舟七号飞船顺利着陆，三名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏在经过重力再适应后全部出舱.翟志刚在现场说，我们顺利的完成了这次载人航天飞行任务，刚刚到地面返回，昨天，中国航天员进行了首次出舱活动，使命光荣，结果圆满，我为祖国感到骄傲。三名航天员出舱后说刘伯明在现场回答提问时说，我们刚才进行了重力返回再适应，并进行医监医保检测，身体状况都正常，相信中国航天员是最棒的，请祖国人民放心，感谢祖国人民。景海鹏在现场回答提问时说，三天来，在茫茫太空我感受祖国和亲人的牵挂，现在我们平安回家了，感谢祖国，感谢全国各族人民的关爱。神州七号成功发射了我的感言是:虽然太空漫步只有短短的20分钟,但是这表示了我国航天的科技技术又上了一个新的台阶.我为中国航天而感到骄傲,我为中国而骄傲,我为生长在中国而感到自豪!
急！！！初中生时政演讲稿 第四组
参考以下范文，希望对你有用
时政，政治教学的亮点
时事政治是政治课的一个亮点，它既可以培养学生的良好习惯，又可以让学生收获喜悦与自信。
首先，时政具有生活性。现今社会日益国际化，国际风云和我们每个人的生活都息息相关。国内外不论发生任何事情，都直接或间接地影响着我们的日常生活。在美伊战争期间，不少学生准备了这方面的材料，涉及到现实生活的方方面面，从石油价格、股市涨跌、出口创汇到国际关系、武器制造等来说明它的影响。有些学生试图从纷繁的经济、政治中理出它们与哲学的种种联系。这充分表现了现代学生的精神风貌和时代感。时政因此成为学生精神世界里一道亮丽的风景线。
其次，时政是学生积累知识的主要方式。思考是人类智慧的最高层次，随着学生对时政的关注，对知识的把握与积累，对人生的思考都有了进一步的加深。一位学生在三分钟时政演讲时，制作的美伊战争图文并茂，穿插了漫画、动画、地图等，从美国扶持萨氏到坚决反对萨氏，围绕利益驱动这个中心，步步为营，环环入扣，相当精彩。学生们因为要准备时政演讲，除了关注时政，还要查找有关资料，在收集和整理资料的过程中，学生们养成了严谨的学习态度。
时政，将学生们引入了看似枯燥无味却美妙奇幻的政治世界。
2018时政热点及相关论文 第五组
时政热点及相关
这个相关的文章关系，还是可以的，
2018年重要时政，要求在政治经济文化方面各摘录10条时政并写出其主要内容 第六组
2017时事政治热点一、2016年国际形势的特点是“乱”，“变”，“治”。
这三者是息息相通的。“乱”，弄得有点人心惶惶，好像要“风烟四起”，全世界都不安宁。关键是美国不愿实事求是量力而行，没有胆量承认“世道变了”，承认自己早已“力不从心”，坚持要继续“领导世界100年”。这是今年世界不安全的祸根。“变”，一向都是绝对和普遍存在的，但今年似乎大不相同，历史好像走到了一个“结点”。“杜特尔特现象”和“特朗普现象”，被誉为“两只黑天鹅”起飞，并非偶然，预示着时代的脚步正在向着“质变”飞跃前进。实际上是“人心思大变”。“治”，是因为“世道变了”，人们都在探寻“何去何从”，意味着在不同程度上，世界各国都在寻求如何应对，如何相处，如何取得妥协，避免对抗，相互尊重，合作共赢。这说明，人心还是“思治”，求稳定，谋发展。
2017时事政治热点二、九月初，在中国杭州召开G20峰会，达成“杭州共识”。
其精华可概括为16个字，即：“同舟共济，合作共赢，共商、共建、共享”。因为是“诞生”在杭州，人们把它称之为“杭州精神”。这种“杭州精神”，顺应时代潮流，既是中国的，也是G20的，具有世界影响和普世价值。它一是要创新发展，科技驱动和绿色经济;二是要强劲的贸易与投资自由化和便利化，反对保护主义和以邻为壑;三是要努力实现联合国2030可持续发展计划，扶助弱势群体，帮助广大发展中国家更快发展;四是要转型，从头痛医头应对危机，到标本兼治，对症下药，实现全球治理;五是要进一步实现金融体制改革，使之更加公平合理。总之，它具有里程碑意义，引领G20发展方向。
中学生时政评述 第七组
在第三次全国教育工作会议上，江主席强调：“思想政治教育在各级各类学校都要摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂。”实施素质教育的核心，是全面提高教育的质量和效益，让全体学生都得到全面的主动的发展，使他们成为德才兼备的、具有获取知识能力和可持续发展能力的一代新人，成为适应新世纪现代化建设需要的人才。
从我们的思想政治课教学看，其教学内容主要是来自于社会实践。随着社会发展，教材内容不断更新，充满了时代气息，是马克思主义理论和社会实践相结合的具体反映。接受教育的主体——学生，由于来自各个不同背景的家庭，她们在接受思想政治课教育的同时，无时无刻不在受着环境的影响，接受来自环境的信息和能量。其中，有的是健康、正确、有利的，有的是不健康、错误或歪曲、有害的。特别是在社会主义新时期，大浪淘沙，社会各种腐败的、落后的、丑恶的现象沉渣泛起，通过家庭、社会时时影响学生，我们如果看不到这些客观存在的事实，只是局限在封闭式的教学，显然是与当今的素质教育目标——培养学生创新精神和实践能力是背道而驰的。而思想政治课课堂教学既然是学校贯彻实施思想政治素质教育的主阵地，就应该做到思想政治课教学必须与加强时政教育相结合。
世纪之交，加强基础教育，培养适应现代社会发展要求的跨世纪人才，已成为国际性课题。因此，抓好每一个课堂基础教育，使四十几分钟思想政治课课堂教学的素质教育真正落实到实处，我认为思想政治课可以先从学生课前3分钟时政热点评述作为抓手。有位教育名人说过：“在中小学教学中基础知识和基本训练都很重要，我看尤其要着重训练”。所以，思想政治课的课前时政热点评述教学法是强化学生基础知识和基本训练的有效途径，也是基础性课程实施开放性教学法的有效途径。
根据时政热点评述教学方法，教师向学生提出的要求是：每位学生轮流在课前上讲台，面对全班同学进行3分钟的演讲。演讲时要做到：(一)必须是发布近三日的国内外新闻。(二)用所学过的思想政治课本理论分析这些新闻。演讲完毕，其他同学可以进行补充、发问，尤其是作出评价。
这样的课前时政热点评述教学方法，对全面提高女中学生素质的作用，我认为有四点：
第一，有利于激发女学生对时事政治的兴趣，培养学生自主学习，自我发展的能力。
由于我们是女中，女中学生聚在一起，学生的兴趣、爱好比较容易一致，她们共同的兴趣、爱好在学校有一定的“市场”。比如：女孩子爱美、谈吃、谈穿、甚至如何减肥成了她们的主要话题；女孩子爱唱歌，爱文娱，追歌星、影视明星成了她们的主要兴奋点，等等。她们的这种兴趣和兴奋点有时会达到如痴如醉。这种状况，若不加以正确引导，会在一定程度上影响学校的校风。如何把女孩子的这些兴趣和兴奋点，“挪”一部分到学习思想政治上，这是提高思想政治课教学质量的保证。
心理学家皮亚杰曾指出：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是开发智力的钥匙，它比智力更能促进学生努力学习，是调动学生积极性的最好老师。心理学家认为：兴趣是学生接受教育的感情基础，是非智力因素中最为活跃的一个方面，是学生探求知识，促进思维发展的动力。古今中外的成功经验也告诉我们，在教学过程中，只有当教师将教学内容通过各种教学手段作用于学生，激起学生的主动精神时，教学内容才会真正内化为学生的知识，并外化为学生的能力和情意行为。大家都懂得，没有学生自主学习精神的教学过程是苍白的，无生机的，低效率的。
根据教师的演讲要求，学生去寻找时政热点，她们从报上、电视、网上，甚至其他杂志刊物上查找。在查找的过程中，学生们至少对最近发生的国内外大事浏览了一下，使她们无意中在关心国内外大事，又从无意到有意发现国事、世界事，那么多事，要事事关心。由于每堂课都有学生演讲、发布新闻，这就在女学生中间形成关心国内外大事的氛围，吸引了学生的注意点，激发了学生学习思想政治的兴趣。为了演讲成功，学生收集、筛选资料；编辑、撰写演讲稿，自己上台演讲。这种集编、导、演于一身的活动，可以使学生的自主学习能力得到充分的培养，学生自我发展能力得到有效的提高。
第二，有利于形成民主学风，培养学生有成功感，提高了学生的自信心和自尊心。
兴趣有赖于成功。学生学习信心不足，产生自卑心理，怀疑自己的学习能力，这样不可能产生学习兴趣。当学生通过自己的努力获取某种知识，心理就有一种成功的喜悦。学生在学习中一旦体验到成功的快乐，就会对所学内容，哪怕是很艰难的东西，也会产生极强的求知欲，形成向着目标竭力奋斗的信心和进取心。
让学生课前上讲台进行时政热点评述，这样的教学方法彻底改变了过去的传统教法，即课堂教学是教师讲，学生听的灌输法。让每位学生都有机会上讲台面对全体同学讲，并事后还让其他同学发表见解。教师这样放开手脚，让学生充分参与教学，是对学生理解和信任。教学过程中充分体现了师生平等，这有利于形成民主学风。有新闻大家谈，有看法大家说，有见解大家表，学生在宽松、愉快、和谐的课堂教学氛围中学习，可更好地开发学生的学习潜能，更好地培养学生的创造性思维能力。女学生爱表现，同时又渴望自己成功，上台演讲，时间不长，内容又作了充分的准备，因此学生演讲完毕都会有成功感，即使是一些同学因某种原因，演讲得不十分好，作教师的要及时发现她们的闪光点，及时表扬、及时鼓励，要充分肯定。比如，由于都是女同学，因此她们消除了有男同学在场的羞怩、胆怯和顾虑。由于性格不同，有的同学也会羞于大胆面对全班同学讲话，有的即使是在平时很大大咧咧，敢说敢为，但她们在正规的场合说话也会出现急急巴巴。面对这样的同学，教师仍要给予肯定，给予表扬，给予鼓励。是因为她们的演讲，又让全班同学多知道了一条国事和天下事；是她们的演讲，才会引发课堂的民主讨论氛围。总之，无论怎样的学生，在老师的指导下，都会通过演讲这样—种教学方式得到锻炼，得到激励和鼓舞，使学生受到肯定、愉悦的心理体验，产生成功感，从而让学生认识自我价值，消除畏难心理，发扬积极进取的精神，增强自信心和自尊心。同时，我们还应看到：每一次成功体验，都会使学生增添一份欣喜，一份自信，都会激发学生的积极性、创造性，使学生焕发出高涨的热情。
第三，有利于促进学生参与意识的提高，发挥学生主体作用，提高学生的实践能力。
德国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。中学生尤其是高中生独立心理正处于急剧发展，对人对事有自己的见解和评价，她们一般不愿接受一般化的说教，要自我表现的欲望十分强烈。同时，她们的理解力、概括力、辩证思维能力也有初步发展，针对学生的生理、心理特点，在课堂教学中，我们让学生自己上讲台进行时政评述，就能最大限度地让学生参与到教学活动中去，发挥她们的潜能，使她们有机会充分展示自己的才华。同学们在准备的过程中，要自己动手，学会在课外书籍，报刊杂志，尤其是在网上自己查寻有关资料，学会筛选、整理、归纳、并运用课文中所学到的理论观点进行研究、思考并写作、编辑。这不仅可以让学生在准备过程中关注社会、关注国事和世界事，同时又能让学生自己在实践的参与中去亲身体验、亲身感受，培养学生主动去研究的意识，养成主动研究的习惯，让学生由被动接受知识的状态转变为主动学习和探索的状态，从受教育者转变为主动发展者。
第四，有利于培养学生有鉴别能力来面对社会，提高学生理解和掌握党的方针、政策的水平，激发学生的使命感和责任感。
我们的思想政治课的任务，就是通过教育引导学生学习和掌握马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和有关社会科学的基础知识，培养学生用正确的观点和方法观察、分析社会问题的能力，以及积极参加社会实践的态度和能力，引导学生确立正确的政治方向，形成正确的世界观，人生观、价值观和良好的道德品质。课前时政热点评述教学法，让学生通过演讲，可将某一段时政热点用所学的哲学、经济学、政治学知识加以分析，这样做既能帮助学生通过某些似乎互不相关的现象，找到隐藏在事物内部的本质和事物变化发展的规律，从而提高辩证、逻辑、科学的思维能力，又能帮助学生透过经济、政治现象，更好地、正确地认识、理解、把握我党的方针和政策，增强党的观念，增强使命感和责任感。
所谓责任感就是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感、意志以及与之相应的行为和承担责任、履行义务的自觉态度。使命感是更高层次的责任感。让每一位学生上讲台演讲，首先有利于促进人人讲责任的学风的形成。良好的学风会使学生终身受益。因为学风具有一种潜移默化、渗透心灵的力量。它具有感染力，容易为学生所感知，接受和仿效。良好的学风一经形成，就会成为一种集体舆论，人人关心国事和世界事，起到了感染学生行为的力量。因此，学风有暗示性和激励性，关心国事、世界事，了解党的方针、政策，终将成为学生一种自觉的行动，这对培养学生责任感和使命感，必定产生巨大深远影响。其次，每位学生在准备演讲，获取、收集、处理社会热点新闻过程中，由于各年级学生所学的思想政治课的内容都有侧重，因而不同年级的学生就会根据自己所学的知识，有鉴别、有选择去摄取信息和新闻资料，学生们在准备的过程中，她们运用自己掌握的书本知识，即：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和有关的社会科学的基础知识去观察、分析社会热点问题，从而可以更好地理解和掌握党的方针、政策，这对学生确立正确的政治方向，正确的世界观、人生观、价值观以及良好的道德品质的形成起了积极的推动作用。
总之，学生课前时政热点演讲教学方法是全面提高女中学生素质的有效途径，但不是唯一途径。我今天讲它的作用，也并不是这些作用完全替代思想政治课的其他教学方法。在思想政治课向素质教育深化发展的今天，我们教师既是研究者，又是实践者，教师的自身状况和投入态度直接关系到这场改革的成败。因此，我们政治教师只有认清形势，增强事业心和责任感，以满腔热情投入改革，走出一条思想政治课教学改革的新路来。
2018时政热点+知识盘点 第八组
市政热点一般都很敏感，别轻易尝试。
高考作文2021社会热点2021社会时事热点作文素材 第九组
1、紧扣大数据“脉搏”打造竞争新优势
在党的十九大报告中强调，要加快推动大数据与实体经济的深度融合，建设数字中国。阿里研究院和毕马威联合发布的《2018全球数字经济发展指数》指出中国数字经济居全球第2位，仅次于美国。
2、时政热点、“一带一路”助力全球治理
当今世界，全球性问题不仅种类繁多而且变化多端。推进“一带一路”倡议，构建人类命运共同体，有助于推进全球有序、有效治理，是应对新兴全球性挑战的重要途径。
3、校园食品安全就应严字当头
责任越清晰,落实越容易到位,校园食品安全决不能陷入“一个和尚挑水喝、两个和尚抬水喝、三个和尚没水喝”的怪圈,必须通过健全的长效机制确保责任始终清晰可见
4、期待更多的抗癌药纳入医保报销目录
近日，国家医疗保障局发布《关于将17种抗癌药纳入国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录乙类范围的通知》，将阿扎胞苷等17种药品纳入《国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录(2017年版)》乙类范围
5、“一带一路”谱写美好未来新篇章
2018年是“一带一路”倡议提出5周年。2013年，在哈萨克斯坦和印度尼西亚提出共建“一带一路”倡议，得到积极响应;
6、开辟一条道路收获三大启示
今年是改革开放40周年。回看这段历史，我们取得的一个重大成果就是开辟了一条道路、收获了三大启示。
7、时政热点、别让“雾霾”成为冬天的“标配”
14日开始，京津冀区域整体扩散条件较差，北京、石家庄等部分城市出现重度空气污染。气象监测显示，15日夜间至16日，受降水和弱冷空气影响，华北中部等地的霾天气减弱或消散。
8、“勤劳奖学金”具有导向意义
最近，一项新设立的“勤劳奖学金”在武汉生物工程学院“炸开了锅”。100名在热爱劳动、自强自立方面表现突出的学生获奖，每人获奖金500元。
9、为世界谋大同
当今世界处于百年未有之大变局，“人类向何处去”成为时代之问。
党的十九大把“坚持推动构建人类命运共同体”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，郑重宣示了中国愿同各国一道解答时代命题、共创人类美好未来的真诚愿望。
10、给文物保护加上一道安全“锁
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强文物保护利用改革的若干意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
查看全部